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我的“怪”老师(4篇)
我有一个怪怪的语文老师,第一次目睹他的“风采”,我就再也无法把他从我的记忆中抹去。
我的老师怪,怪在他的相貌。他个头不高,胖胖的,矮矮的。虽然矮,却给人一种踏实的感觉。老师头发已经不多了,只铺了薄薄一层。我估计那些“残兵败将”也坚持不了多久,它们像割草机割过的野草,杂乱无章。他的前额滑溜滑溜的,好像一个迷你型溜冰场,如果再能反射点光,就可以省电了。老师的眉毛很粗,而且又乱,像一个唱戏的,如果这对眉毛配上那双小老鼠般的眼睛,那可不得了。你上课开小差,他的眼珠就会滴溜滴溜直转,浓眉像麻花般拧起。他的嘴巴不算大,但总会冒出诸多精辟的语句。这些都不算什么,最令人难以忘记的是他脸上那块冥顽不化、黑不溜秋的疤痕,比灰太狼还可怕,小羊遇上了,肯定没好果子吃。
我的老师怪,怪在他的年龄。初次见到他,大家都不由猜起他的年龄。有说30岁,有说40岁,甚至有人说50岁……(别惊讶,一开始,我们还真以为他是一位临近退休的老教师)老师的年龄就像是被人蒙上了面纱,面纱下面肯定隐藏着惊人的秘密。一次偶然的机会,老师亲自为我们揭开这层面纱:“同学们,像我今年已经39岁……”老师的话还未说完,教室里就像扔下一颗重磅炸弹,顿时炸开了锅。“怎么可能?才39岁,不像呀!”我心里也默认,本以为他与我爷爷同辈,没想到他居然和我爸爸一样大,不可思议。
我的老师怪,还怪在他的心情。老师的心情真是让人捉摸不透。课堂上,他讲到动情时,那声音高低起伏,抑扬顿挫,一会儿领人冲上蓝天,一会儿又带人坠入山谷。那双手有规律地比划着,身体也有节奏地扭动,活像个入了迷的指挥家,正深情地指挥。只可惜对面不是演奏者,而是呆呆凝视的我们。有少数同学把老师和谐悦耳的读书声当成催眠曲,时不时打起呵欠。这时,老师的声音就会戛然而止,然后,瞬间移到那位同学身旁,冷不防给他来个“河东狮吼”,吓得那人魂飞魄散,魂归教室。不过,你不得不佩服,老师读书的高超艺术,时而高低起伏,时而如丝如缕,时而铿锵有力,或是一个小孩充满稚气,或是一个老人悲哀婉转;或是一个小姑娘柔弱似水,抑或是一个彪形大汉凶悍威猛。特别有意思的是,他有时竟然撅起小嘴巴,摇晃着身子,活像一只小鸭子。正是这多变的音律,引领我们一步步探进这精彩的文本。
我的老师虽然有点怪,但教学有方,严而有爱,我非常喜欢这个怪老师。
瞧!他来了,穿了一件中山装,戴一副小圆眼镜,穿着一双“人皮”鞋!说起他来,可怪了!
墙的话
这位老师可真怪啊!一开学,就命令把我身上脏东西不停地刷白。他真是狗拿耗子---多管闲事。我已经是一根“老油条”了,天天用这身衣服和对面墙妹妹约会,现在把我刷白,我反倒不习惯。同学们都在奋力地把我刷白。而我也是大姑娘坐轿---头一回,脸更是关公流鼻血---红上加红对面的墙妹妹见我半天不和她解释原因,便和我绝交,这真让我哑巴吃黄连---有苦说不出。而同学们刷墙的速度是蜗牛爬---慢的很啊!他真是飞机上挂水壶---高水平(瓶)啊!
他把我刷白了还不说,居然让宣传委员在我身上贴同学小时候的照片,也不知道要干什么?由于宣传委员人小力气更小,踩着凳子都差点够不着。她用尖锐的大头针,把照片扎在我身上。直扎得我鲜血淋淋,扎得我千疮百孔,那模样惨不忍睹。贴上同学们的照片后,嘿!奇了!同学和老师的感情增加了!
黑板的话
这位老师可真奇怪啊!他用教鞭指着我教同学们新知识,这不见怪!但是,只要他一生气,他就把教鞭用力戳我的脸,戳得我脸上一个个小浅坑,真是痛得要命啊!每节课,他向同学们传授完只是,便用一块湿漉漉,臭烘烘的旧抹布擦我的脸。现在,就连蚊子都不再光顾我了!
这老师,居然让同学们在班长那儿登记自己的生日。比如,今天是王小明的生日,老师便用各种各样的粉笔来装饰我。正当王小明想拥抱老师时,老师便向马戏团小丑一般,变出一个大蛋糕来,和全班同学一起分享!这样,就又促进了师生的感情!这老师,太怪了!
学生的话
“别看这个老师这么斯文,到了篮球场上便于我们称兄道弟,侠骨柔情!”一位班上的学生说。
你瞧!他又到篮球场上了。他像一匹脱缰的野马,在场上飞奔。Look!只见老师一个优美的转身,一个潇洒的回头,原本在疯狂的球赛吸引住了。老师一个转身,摆脱对手的攻击,又一个“蓝蝶滑云游身步”抢到对手的球,像炮弹一般掷向篮筐。篮球在空中肥城一道优美的弧线。只听见“呯”一声,球进筐了。同学们惊讶着,周围老师惊讶着。半响,他们才如梦初醒般地给老师鼓掌!女生再也控制不住自己了,在球场上疯狂地叫着,似乎在练嗓子!周围一个学生说:“这老师,太怪了,居然把自己的学生弄成神经病似的!”
这老师,太怪了!
我有很多老师,他们都教给我很多的知识和道理。但是其中有一位跟别的老师不太一样,有点“怪”。
她有一头金黄色的卷发,两条若隐若现的眉毛下面有着一双戴着眼镜的“火眼金睛”,任谁做了什么事也瞒不了她。她就是我们四年级的语文老师,也是我遇到的最好的“怪”老师。说她“怪”,是因为她明明不是我们的班主任,却很爱管我们的“闲”事。而且她凶起来像咆哮的大海,但有时候却温柔得像水平如镜的西湖。
记得有一次,班里那几位经常捣蛋的同学在课堂上小声地说着悄悄话,唧唧咕咕好一阵,老师刚开始只是静静地、眼珠子一动不动盯着他们。才过了一会儿,他们又开始骚动了。只见老师板着脸,扶起眼镜框,瞪大眼睛,大声说:“站起来!”教室里立刻鸦雀无声,接着老师噼里啪啦地说了一大串,同学们都傻眼了,原来平时不怎么爱说话的老师这么能说。最后她还语重心长地对我们说:“上课时间走神儿、开小差,会使许多重点知识不能理解掌握。更重要的是,打扰了其他同学听课,也耽误了老师讲课!”同学们听了之后都若有所思地点点头。从那之后,班里的大虫都变小毛毛虫了。
还有一次,我早早来到学校,看见同桌的脸上长了很多红红点点,有的还很大颗。我看到之后很害怕,因为之前班里也有人这样,老师说是水痘,会传染的。但我不敢跟老师说,怕同桌生气。直到早读课的时候,老师来班里巡视,一眼就看到同桌脸上的红点,还查看了她的手,然后把她叫到办公室,关掉风扇,问她知不知道自己长了水痘,父母知不知道,同桌点点头。老师着急了,关切地说:“得水痘要在家里好好休息,不能吹风,不能碰冷水,吃东西也要多注意……”同桌激动地热泪盈眶,她以为老师会责骂她,说她会传染,没想到是怕她没得到好的照料。最后,语文老师打电话通知她的妈妈来接她回去,在教室里我还可以听见老师在走廊对她父母千叮咛万嘱咐的呢!等她们走了之后,老师还交代了几位离她最近的同学帮她补习功课,把课堂笔记借给她抄。
这就是我的“怪”老师,说她慈祥吧,她对我们很严厉;说她严厉吧,她又很和蔼可亲!
我有一位“怪”老师,她尖尖的瓜子脸,身段适宜,大大的眼睛在小小的脸上虽然有点不相称,显得优点犀利。可是却很和谐在融合在她的脸上,显得很温柔。她就是我们的语文老师——吴老师,一个哪哪哪都有个性的怪老师。
平常她很少说话,可是一上课,她是一位话匣于一开便关不上的——她在课堂上浪费”了我们许多时间,龙其是讲到历史或哲学时,她便一发不可收拾了。
一次,我们正在上语文课,一则挺简单的历史故事,我们都认为按照平时的作风,吴老师一节课肯定能讲完的
内容。不料,吴老师竟然先讲历史背景,讲到了春秋战国,讲到了战争不断,讲到了大国和小国之间的博弈,又讲到了完壁归赵中一介布衣以天下为己任的豪气,又强调了负荆请罪老将的不容易。——因为小小的拓展,吴老师便不厌其烦、滔滔不绝地讲着讲着,下课铃声我们一个个期待老师继续,不料,老规律,吴老师一听到铃声,马上闭嘴——每个人都期待她继续,她得意一笑,下次再说,我休息去了。我们长吁短叹,为啥不拖课。
有时甚至因为一个词,也要讲好长时间,可是不知怎的,虽然课文上少了,但我的阅读能力反而越来越提升了,成绩也越来越好了。你说怪不怪?
我们的语文老师还是一位和我们一样大的老师。每次选班干部,她只占一票,评选各种优秀学生,她也只占一票,说什么我们老师也是普通的一员,不能徇私舞弊。不过,她也会规定当过班干部的同学不能再竞选?每个人都必须当过一次班干部。把班级里大大小小的同学都收买了?都纷纷夸奖她好。
哎呀,这些怪事在我们班级实在太多了,说个三天也说不完。你说她怪不I怪?
这就是我们的“怪”老师,使得我们每个学期都收获满满,大有进步。我们都喜欢她。