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作文共同成长（20篇）
今天，我和我的好朋友小东、小红、小灿一起种了一棵树苗。
我和小红一组，负责浇水。小东和小青一组，负责施肥。我们先挖了一个坑，把种子放进坑里。我小红和浇水，小东和小青施肥。我们的小树就种好了!我们共同许下一个愿望：“小树，我们共同成长!”
书，是每个人的人生中不可缺少的东西。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说：如果一个人没读书，那他必定是愚蠢的；如果一个人认真的读书，这个人一定会是聪明的人。
书是全世界人类的营养品，假如没有书，这个世界还有聪明的人吗？假如没有书，人类的科学会发展到现在这样吗？我们是吃饭长大的，也是读书长大的，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。
读书光光是死读硬背是没有用的，读书要有3到，心到，眼到口到。
一顿美味的佳肴可以使美食家们欢呼雀跃，一套时髦的服装可以让时尚人士倾尽所有，一场精彩的演唱会可以令粉丝们欣喜若狂，而对于我来说，一本好书可以使我如痴如醉，无法自拔。我无时无刻不在相信我的“朋友”一书，总想向它致以最亲切的问候：“朋友”，你好！
记得我第一次看书是在五岁时。当时，妈妈将一本书递给我时，我立刻就被书那优美的封面和精彩的内容给吸引了，与书结成了好朋友。随着年龄的增长，我会识的字越来越多，从此便一发不可收拾，与书结下了不解之缘。
屈指一算，我读书已有七年了，在这七年里，我只要一有空就会手捧一本书。我常常不知疲倦地看书直到深夜，我常常沉浸在书的世界里乐不思蜀，我常常与书中的人物一起欢笑，一起流泪。书，改变了我。
在五年级上期的期末考试中，我发挥失常，考出了前所未有的坏成绩。我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自弃，做什么都提不起精神。这时，我偶然从书上看到了一句话，它如春雨一般滋润了我枯干的心灵，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起来”这句话激励了我，使我幡然觉醒。从此，我像变了一个人似地努力学习，终于漂亮地爬了起来！这一发都归功于我的好朋友——书。
书是一位出色的大夫，能医治人的思想。从前的我，心胸有些狭隘，看不惯能力比自己强的人，常常将他人当人竞争对手，与他人合不来。那里的我，基本上没有什么朋友，只能独自一人沉浸在书里。一次，我读了《负荆请罪》这个故事，深深地被廉颇知错就改的精神和蔺相如的宽宏大度所折服。是啊，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。从此以后，我不再看不惯比自己强的人，而是与他成为朋友，虚心向他人请教，学习他人的长处，书影响了我，使我交到了许多朋友。
书是一位饱经风霜的历史学家，它教给了我中华上下五千年的历史；书是一位满腹经纶的哲学家，它教给了我许多做人的道理；书是一位出色的导游，它让我了解了世界各地的风土人情；书是我人生中的良师益友，它指引我走向成功的道路，书是我的好朋友，它使我受益匪浅，它将永远伴随着我，陪我共同成长！
结束了寒假短暂的假期，我们又迎来了新的开始。走过熟悉的校园，看到熟悉的老师，同学，我的心中涌上来一种亲切与温暖的感觉。真好，就想回家了一样。
每次来到西山，它总会带给我们不一样的惊喜与感动。回望这一年，学校重修了跑道，建起了绿色环保的温室。现在，我们迎来了新的同学，新的老师。西山是年轻的，充满活力的，在这片温暖而朝气蓬勃的校园里，我们在一起学习，与西山共同成长。
想起一进校门就看到“喜迎新学期，欢迎回家！”几个字；想起在开学典礼上庄重的仪式……在这个里所有的喜怒哀乐，都饱含着西山对我们的希望，我们的爱。
相信，发生……
西山的价值观并不只是说说而已，在去年的教师节里，我们的西山花儿给舒校长写了一封信，大意是想请舒校在教师节当天去看看去辛辛苦苦培育了我们六年的母校，就像我们毕业后也会同样留恋西山一样。学校没有置之不理，召开紧急会议之后尊重了我们的意见。在西山的眼中，我们西山的花儿，西山爱护并尊重我们。
想起在网上看到有西山的同学说了这样的话:“每当这个时候都是怀念西山。洗漱呢有一个细节的确特别让人感动，就是当时自己的wifi账号现在输回去自己的名字密码还是能连上rdfzxs学校还没有忘记我们，想想就觉得感动。高大上的西山卫生间一直备纸，以至于现在上厕所经常忘带纸。慢慢的小幸福，源于西山，源于舒校，萌哒哒的校长。”对，这是一个已经毕业了的西山花儿说的话。当时我就觉得特别感动，有那么多人发现西山的美，西山的与众不同，生活在这样一个团结的大家庭里，多好。
我的西山，我的家。在新的学期里，我希望我们西山花儿也能给，西山带来不一样的感动与惊喜。
今天，我和我的好朋友小东、小红、小灿一起种了一棵树苗。
我和小红一组，负责浇水。小东和小青一组，负责施肥。我们先挖了一个坑，把种子放进坑里。我小红和浇水，小东和小青施肥。我们的小树就种好了！我们共同许下一个愿望：“小树，我们共同成长！”
我是一年级2班的邓，从小就喜欢画画。
在我上小班的时候，我家就有一块小白板，还有很多色笔，有红色的、粉红色的、黄色的、棕色的、紫色的……这是爸爸给我画画用的，我可以在白板上想画什么就画什么，而且不管我画得好不好，爸爸、妈妈都会表扬我。
后来，又有了各种各样的纸啊、笔啊、颜料啊……我想画的时候就可以画，想怎么画就怎么画。我喜欢画通红的太阳、快乐的小鸟、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小金鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……大家都夸我画得漂亮，听了他们的夸奖，心里美滋滋的。
现在我认识了各种各样的画种和材料，比如：水彩笔、油画棒、线描画、彩铅画、水彩画、水墨画等等。我最喜欢用的是彩铅，画出的效果可好了。我平时除了在家里画画还和很多像我一样喜欢画画的小朋友一起作画，我觉得好开心。
现在我的画是画得越来越好了，可是你知道吗？学好画画可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，还要少很多玩的时间，不过我会坚持画下去，会继续努力，不会骄傲，我一定要认认真真地向老师、同学学习，用各种不同的材料和技法画出世界上各种各样的美好……
太阳每天照耀着我们，伴随着我们成长！
清晨，一轮火红的太阳公公从棉被里钻出来。打开窗帘，阳光照射在我们的教室里，这时阳光并不刺眼，温暖的太阳将一束束阳光撒向大地，草地上晶莹剔透的露珠像一颗颗珍珠，在阳光的照射下闪闪发光。小蚂蚁在树上做早操，小狗在路边跑步，小鸟在树上唱歌，小蜜蜂在花丛中采蜜，大公鸡在屋顶打鸣。
中午，云朵变成了一座高山，太阳爬呀爬呀爬到了山顶。太阳换掉了火红的衣裳，穿上了金黄的礼服。太阳的一丝光照射在我们的教室里，非常刺眼，金灿灿的阳光把露珠晒干了，小草被晒的垂头丧气，耷拉着脑袋，树叶被晒得卷起来了，荷花在阳光的照射下，更加鲜艳了。平常跑步的小狗被晒得在树荫下大口大口的喘气，小河也快被晒干了，我们被晒得满头大汗，像快被烤熟的饼干。
傍晚，云朵变成了滑梯，太阳慢慢从滑梯滑下去，晚霞变成了一片火红，不禁让我想起了“
太阳每天陪伴着我们，与我们一起成长，给我们带来了光明和希望！
“
书是我的朋友。依稀记得我三四岁时就看起了人生的第一本书《格林童话》，虽然有很多字不认识可我自己慢慢翻竟然看懂了。从那时起，我才发现我那么的爱看书，从此我便开始读书了。每当我不开心时，书上那一句句有意思的语言便让我笑出声来；每当我一个人在家闷得发慌时，书中那一个个活灵活现的人物仿佛跑了出来，我闷得慌的脑子也得到了放松；无事可干时，翻翻奥数例题也是我的消遣。一直到现在，我已经看了不下一百本书了，书已成为伴我成长的好朋友了。
书是我的收藏品。女生爱收藏漂亮小东西，男生爱玩刺激的游戏，而我却有一个爱好：逛书店。每次看见我想买的书，我就会央求妈妈给我买，爸爸也三天两头的给我买书，我过年的压岁钱大部分也花在了订课外书上面，现在我的书已经装满两大书架了。每次走近它，我就会闻到一股让人陶醉的书香，那感觉真是妙不可言。我两个月会打扫一下书架，把脏的书清理，把灰擦掉，按我爸爸的建议把各种书分类收集起来。正因为这样，我才能把四岁开始看的书放到现在也不坏掉，书是我挚爱的收藏品。
书还是我的"百度"搜索。我爱看的书有天文，有地理，有科学，有历史，甚至还有姐姐初中的物理教科书，每次看见一个自己不懂的问题，我翻翻书，答案便在脑海中浮现了。书也是我的知识来源的主要途径，看书让我在班上有了“小书虫”，“小博士”，“小才子”等称号。每一次科学课我都是发言最积极的，数学课上老师出的难题经常是我第一个写完的。
书是我的好朋友，收藏品，“百度”搜索，怎么能只是营养品呢？你说，对吗？
中府河穿林绕甸，由北向南哗哗地流，把我们的村子孤零零地撇了西边。河西人要上趟集镇或乘外出，都要从村头仅有的一条陈旧破烂的小木摆渡东去。儿时的我是不轻易允许去河东的，理由很简单：河深，船小，危险。望着河东那棵弯弯桃树上满挂大桃子，我馋得直流口水！什么时候能像小鸟飞向对岸！
河水在流，时间也在流。转眼我七岁了，要到河东上学去了，为了方便我们上学，各家集资，买了一只宽头宽尾的大木船。家长每天按时在渡口接送我们上学和回家。记得第一次背着书包，站在渡船上，望着河里蓝天白云的倒影，任凭渡船缓缓地平稳地移动，仿佛自己在天上飘荡，心里那股高兴劲就别提了。连船夫家的大白也伸长脖子“哦—哦—哦”地欢叫。
时间前进得快，我的知识学得更快，三年级时，我的数学在全镇考试中名列前茅。这消息像春风一样，一下子吹遍了全村。正逢村里农业大丰收，大人们高兴极了，商议：为了方便学生和群众，买了一只两头有气舱的不沉的宽大水泥船渡，并且在河两岸，各建了一个候渡的小屋，如果要过渡，只要将架在河两岸的绳子轻轻一拉，渡船就像燕子一样轻快地自由往来，站在渡船上，我的心比燕子更轻快，更高远！
大人们的关怀越殷切，为了感恩，我努力学习的心更迫切。零六年，我以优异的成绩考上了中学。此时，我们村更富了，种田的，养鱼的，办厂的……大家集资，在渡口放了一只更大的，平台的，能渡运车的大渡船，村长夸我学习好，并说我回家应有条好渡船，村民嘱咐我好好学习，将来为祖国作贡献。
站在渡口，我感慨万千，时间在飞奔，时间在飞奔，社会在发展，渡啊，变化日新月异，我呢？难道不是和这渡口一起共同成长吗？
当炙热的阳光还在肆意威逼着同伴，当急促的双脚不容分说地步入社会的门槛，我努力着并幸运地收获了成果—— 一名即将上任的教师。
2015年9月6号，我上任的第一天。见到阔别多年的恩师，我激动。立志要在自己曾经成长的这片热土上，挥洒青春，热情洋溢。
1、第一次接触：
步入教室，我看到了当年的自己——稚嫩的微笑，试探的眼神，无处安放的小手。我知道，他们同我一样，正在急切地适应着这个必须要接受的定位，对我们来都说是角色的转化。六年级二班的大孩子们对我充满了好奇，看得出，他们很喜欢我。我把他们当作新成员，像对待自己的弟弟妹妹一样，试图让他们在陌生的环境中安定下来，与我亦是如此。
九月，金色的季节，温馨的季节，鲜花盛开的季节。教师节这天，我收到了学生们的鲜花。刘睿婧、王彩云、王文俊、亓翔宇…。我确信，这将是我最难忘的教师节。诗歌朗诵会上，他们没有恐惧，完全融入了中学这个大家庭，尽管他们个头尚小，但响彻云霄的声音已经昭示着开辟人生新天地的决心。
快乐的日子总是短暂的，分离悄然而至。有过不舍，但我知道做决定的仍然是我。由于学校教师调整，我需要去一班担任班主任，因此，也必须调整班级。那晚，我失眠了，明天是最后一堂课。短短几个星期，说难以割舍确实言重了。我知道我又犯了纠结的毛病，总是犹豫不决。生活上、情感上都是这样。第二天，我仍然欢乐地上完了那节课，并跟学生们说：人生的路途很长，分离也是其组成部分。况且只有一墙之隔，我们都应当学会欢笑着再见。这也是对我自己的告慰。
现在，我与二班的学生们仍然没有隔阂。就像当初刚刚步入教室一样，笑着面对每一个学生。
2、第一次无所适从
步入一班的教室，看得出他们对于原班主任的不舍。我想：我能做什么呢？只能是先安慰他们吧。“同学们，从幼儿园到初中，我们与很多教师分别，我们不能沉浸在离别的不舍中，唯有让教师看到你的成长才是最好的回报。”是的，我们都应该接受彼此，尽快地统一战线。
这群孩子出乎意料地聪明，但同时也像我一般地不成熟。（这里的不成熟丝毫没有怪罪的意思）。说实话，我喜欢这种不成熟。每天看着他们埋头苦读，专心学习，其实心里也心疼。但想想自己，当时不也是埋头于书海，寻求真理吗？我知道，我不能心软。课下，他们有说有笑，但是，我仍然要提醒他们：学做一个安静的人。
一个周末，我的QQ空间中有个学生发了一条动态：“我就是这么活泼，如果天下每一个人的个性一样，那么就不好玩儿了，哈哈”。看得出，他是在对他年轻的班主任诉说。当时，我笑了，转而，五味杂陈。是啊，人安静了，个性要无处安放吧。但是，我们肩负着重任，要为他们的未来负责，适时地加以约束是必要的。愿在今后的教学中，不要束缚的太紧才好。
3、第一次产生畏难心理
班里有个让人“头疼”的孩子，几乎所有的矛盾都与他有关。开始时，我就已经听说了他的“光荣事迹”：小学里殴打同学、被多个学校开除、成绩极差、考试作弊、自称震哥…。最初，我是做好了心理准备的，但是，实际情况更糟。面对这个俗称的“问题学生”，我找家长谈过话，了解过学生的心理。但是，真的是无计可施？难道真的要用板子教育他？我产生了畏难心理。
那次，偶遇校长，校长问我刚入职的感受。我谈到了这位令我收起微笑的学生。他说“转化一个孩子对我们来说就是一种宝贵的教育经验，比上课重要得多”。是啊，教书育人，育人为先啊，我不能放弃他。仔细想来，他也只是个12岁的大孩子，我们对他去的要求或许太严苛了一点，我要做的是给他成长的时间。不管怎样，我始终会认真、负责的去面对他，去引导他，希望能够去减少他的缺点。
入职不到三个月，我已深深爱上了教师这个岗位。立志要在这里成长，把它当作自己用一生去经营的事业。希望我的学生们，跟我一起，共同成长！
每次的假期培训，我都积极参加，认真学习，充分利用好这一学习和创新平台，努力提高自身的素养和教育教学水平。这样的学习机会比较难得，通过这次研修，不仅是我们每一个教师继续教育学分的累积，更重要地是我们促进专业发展的一个主要学习方式。所以我们要珍惜。
我们利用假期几天进行了继续教育的培训，虽然时间比较短，但是我们每一个教师都充分利用这一个互动平台，与许多专家、名师和教师在这一平台上互相研讨，互相交流，提炼经验，把自己的学习体会、教学过程、教学不足与教师们探讨，取长补短。通过实践作业对理论、经验、教材进行检验，寻找课堂设计上的创新点、教学组织形式、教学过程、闪光点，与教师们交流，让专家、名师来指导。让自己在课堂教学不断发展，不断进步，争取做一个合格称职的教师。
为了加强我们课堂教学，我坚持每天网上学习，并认真观看了省专家组为我准备的六个老师的教学视频。能欣赏六名教师的教学课堂，是我的荣幸，我既能把握各个老师教学理念和教学思路，又能见识他们和学生在课堂上的风采，使我受益非浅。这六节课都是常态课，比较实在。我就这六节课进行简要分析：
白老师的课设计的比较合理，环节流畅，符合体育课上下肢的协调配合，符合以学生为中心的教学理念，能够充分运用实心球促进身体素质练习，能联系现实生活。
陈老师的课目标明确，设计简单清楚，教师通过对教学内容的讲解，学生进行分组练习，让学生在练习中掌握知识，学会动作，并能通过练习挑战相应的高度，极大地提高了学生积极性。在练习中，教师设定了由易到难的高度，让学生逐步掌握动作技能。
刘老师定向跑的设计过程运用了地图拼图，比较正规，详细清楚，一目了然，大大提高了学生思维能力，奔跑能力。在教学组织形式上教师编排比较新颖，学生兴趣较浓，极大地提高了学生的学习积极性。在教学过程中，教师精讲，重点引导学生自主学习，学生利用教师的备用地图，根据各个点的方位，奔跑至各个点进行合理拼图，完成教学任务。
李老师的课教学设计比较好，重点难点突出，梳理比较到位。在学习过程中，先让学生通过图片自主、合作、尝试学习后，教师再讲解并示范，让学生对动作有一个正确的认识，分组练习后，然后各组展示，使学习更有针对性，也让老师的指导也有重点，对以后的练习有极大的作用。放松结合了音乐，利于学生集中精力和创造浓厚的学习氛围。
曾老师的推进篮球理论课，以篮球运动的概念、起源、场地设置、基本规则，让学生初步了解篮球的相关知识，使学生认识篮球，深入篮球，为以后篮球比赛打下基础。整堂课教师以讲授为主，适当地加以提问，让学生更加深入到课堂，教师对知识点的讲解到位，学生能集中精力学习，课堂效果较好。
我比较欣赏的是荣老师讲的少年拳，首先课的把握比较好，运用多种组织形式，强化课堂密度，能使学生在不经意的小动作中，做好充分的准备活动，而学生还感到不厌倦。其次，教师的动作示范做得比较规范，讲解简略到位，重难点突出。在教学过程中，教师循序渐进，一步一步引导学生进入学习内容，学生还能通过自主、尝试、合作学习，让学生先看图板，讨论模仿练习，这样更能体现学生自主性和积极性，然后让各组的学生展示自学，最后教师再讲解并演示标准动作。在各部分的练习中加上适当的音乐，使学生能在享受音乐的情况下，更好地练习少年拳。特别是在准备活动方面，运用身体的某些部位来写字，相当于活动了身体的各个部位，比较有创意。这个在以后的教学中可以很好的借鉴。通过学习，我感觉体育课堂不只是传统地教师讲，学生被动地去学。体育课堂还是有许多的教学组织形式和手段、教学方法，我们的体育课堂有很大的提升空间，就看我们怎样去把握，怎样去运作，怎样去设计。通过学习，在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，开阔了视野，充实了自己。
我们体育工作者要始终坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。以学生的发展为中心，重视学生的主体地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习的主体地位的体现，充分发挥学生学习的积极性和学习潜能，提高体育学习能力。关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。鼓励和一道学生在课堂中积极动脑，互相协作，创设宽松和谐的教学氛围，使学生和教师共同学习、共同成长。
我是一年级2班的邓XX，从小就喜欢画画。
在我上小班的时候，我家就有一块小白板，还有很多色笔，有红色的、粉红色的、黄色的、棕色的、紫色的……这是爸爸给我画画用的，我可以在白板上想画什么就画什么，而且不管我画得好不好，爸爸、妈妈都会表扬我。
后来，又有了各种各样的纸啊、笔啊、颜料啊……我想画的时候就可以画，想怎么画就怎么画。我喜欢画通红的太阳、快乐的小鸟、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小金鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……大家都夸我画得漂亮，听了他们的夸奖，心里美滋滋的。
现在我认识了各种各样的画种和材料，比如：水彩笔、油画棒、线描画、彩铅画、水彩画、水墨画等等。我最喜欢用的是彩铅，画出的效果可好了。我平时除了在家里画画还和很多像我一样喜欢画画的小朋友一起作画，我觉得好开心。
现在我的画是画得越来越好了，可是你知道吗？学好画画可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，还要少很多玩的时间，不过我会坚持画下去，会继续努力，不会骄傲，我一定要认认真真地向老师、同学学习，用各种不同的材料和技法画出世界上各种各样的美好。
今天，我和我的好朋友小东、小红、小灿一起种了一棵树苗。
我和小红一组，负责浇水。小东和小青一组，负责施肥。我们先挖了一个坑，把种子放进坑里。我小红和浇水，小东和小青施肥。我们的小树就种好了！我们共同许下一个愿望：“小树，我们共同成长！”
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
在我们的生活中，有着许许多多的感恩，亲情，友情，恩情，同情心。。。。。。等等等等。
伴随着我们地成长。 在我们的生活中，就有这样的人： 小华背起书包边对爸爸说：“老爸，你给我一元钱，让我去给那个乞丐。”老爸皱了皱眉头对我说：“小华呀，我跟你讲哦，现在很多乞丐都是装的。别看他穿得那么破烂，有可能比我们还富呢！”（用温州话讲的）“不会这样的吧！”小华吃惊地问。“唉呀，你小孩子就是太单纯了，这样很容易被骗的！”“他们就算是装的，那他们也很可怜啊，在那么冷的天穿着那样单薄的衣服出来乞讨，很不容易的哩！”“哎，你别忘了，他们的钱有可能比我们的还多哩。“我不管，如果你再不给我，我就把课后管理费（100元）给他。”小华威胁道。“好吧，好吧，真是被你打败了！说真的，你的同情心也太会泛滥了吧！”老爸边说边从口袋里掏钱给我。我乐滋滋地下了汽车后便将那来之不易的1元钱放在了那乞丐的手中。当小华放进去以后，乞丐还对小华说了声谢谢。。。。。。 所以，我们更应该走进的生活中。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是九(1)班的，今天，我国旗下演讲的题目是《关爱他人，共同成长》。
关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一缕春风，给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润;关爱是一个微笑，给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。当今人们，所缺少的，不是物质上的好坏，也不是生活质量的高低，而是一份懂得理解他人，关爱他人的心。
在我们的身边，也有着许多小事能折射出同学们的品质，学校班级是我们的家，我们生活在一个温暖的大家庭，可有些同学总是不向处在困境的同学给予一份关爱，反而加以嘲笑，这是不应该出现的现象，只有在学校中懂得理解他人，关爱他人，在未来的人生道路上才能有成就一番事业的基础。
但是，在我们的生活中，我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。“帮助别人的人，往往也能得到别人的帮助。“文明的社会是靠大家共同建设的。关爱他人是我们中华民族的传统美德，如果每个人都只想着自己，只想着处处去剥削他人，那么，我们的社会乃至国家能否安定和谐呢?更不必谈那“人不独亲其亲，不独子其子”的大同社会，所以，学会关爱，不仅是为了集体的和谐，也同样为了大家的共同成长。
在生活中，不要盲目的去指责别人，或许，我们自己也有做的不对的地方，纷纷去批评并不是上策，我们应该从身边的小事做起，从我们校园做起，从根本上消除自私自利，损人利己的想法，我相信，在未来的校园上一定能处处见到互相帮助，互相关心的和谐景象，营造一份充满爱的氛围。同学们，让我们在这种氛围中不断学习，不断成长。最后希望同学们能牢记社会主义核心价值观，能牢记八礼四仪，能用新的学生手册规范自己的言行，为冯中的辉煌而努力奋斗。
我的演讲完毕，谢谢大家。
亲情，像一盏明灯，照亮了我的人生道路；亲情，像一杯浓浓的咖啡，越喝越浓；亲情，像一个港湾，为我遮风挡雨……
我的妈妈就是一个极其平凡的人，可她给了我无微不至的爱。
妈妈的爱，可能是考试不好严厉的批评，可能是我生病时的焦虑，也可能是睡觉前轻轻的一声“晚安”。
一天，我像往常一样，作业搞定，洗漱完毕，准备上床睡觉时，妈妈走到我床边，帮我盖上被子，跟我说：“好好睡吧，被子别踢开了～！”每当这时，我总会眨眨眼睛，调皮地望着妈妈。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”半夜里，我迷迷糊糊听到了一种声音在吵我，我以为是隔壁有人搬家了或者什么的，就没管它。过了一会，那声音又来了，这次，我强打起精神，仔细地听，啊哈！是蚊子！！我装作睡熟了，等到它再来的时候，一把抓住它，可它太灵活了，东窜窜，西窜窜，真令我没办法。我实在忍不住了，打算听之任之，不管它，头伸进被窝，就万事大吉了！我每每遇到蚊子都用这个办法，可这次却失灵了，隔这一层被子，“嗡嗡”声依旧清晰“可听”，这也许是只“超级无敌大蚊子”吧！后来，我又用了许多办法，可都通通败下阵来。
没办法，改用的方法都用了，可蚊子偏偏不走，于是，我跑去叫爸爸妈妈，全家一起动员打蚊子。但那狡猾的蚊子，一开灯，便飞得无影无踪。我怕爸爸妈妈因为找不着蚊子而再回去睡觉，可谁知，妈妈主动提出来，要求换房间，她睡我这里，我就可以不被蚊子咬了。我说：“可是你睡这里被蚊子咬了怎么办？”“没事的，蚊子不吃我的血！”我很感动，感受到了妈妈对我的爱。
第二天早上，我问妈妈：“昨天蚊子吵你了没”？妈妈说：“吵了啊，眼睛一闭就睡着了，哪像你，那么麻烦！”我笑了，可心里却别有一番滋味儿。
如果你问我，最伟大的爱是什么，我的回答一定是父母的爱。
书，是干旱中的一汪清泉；书，是风雨后的一道彩虹；书，是精神的食粮……泰戈尔说过：知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。我坚信有了书，不知不觉中我就拥有了一批“珠宝”，拥有了一大笔财富。
小时候，妈妈经常买一些好看的故事书给我看，像《灰姑娘》、《白雪公主》……我经常看的废寝忘食，不知不觉中就进入了书的世界……在这个奇妙的世界里，我与小红帽一起智斗大灰狼，和黑猫警长破解疑案，花蝴蝶邀我与它跳舞，汨汨的溪流请我和它歌唱……
渐渐地，我上小学了，有趣的故事书已经吊不起我的“胃口”了，我迷上了一些动物小说，在书中，每一只动物有自己的情感，也有很多烦恼，它们如人类一般存在着割不去的亲情，有些为了争夺王位自相残杀，有些在面临亲情和权力的双重考验时犹豫不决。里面的内容无时无刻地吸引着我，我陶醉在书的海洋里，忘了世界也忘了自己……
时光飞逝，我成了六年级的大姐姐了，开始读起了文学名著，《西游记》里机智调皮的孙悟空使人佩服，《水浒传》里义薄云天的一百零八个好汉让我记忆深刻，《红楼梦》里当林黛玉最后忧郁成疾而死时，我不禁哭出了声，《三国演义》里的斗智斗勇更是让我一个劲地叫好呢！
有一次晚上，我抱着一本厚厚的书正在津津有味地阅读着，妈妈的大喇叭喊了起来：“快点，睡觉了！”我的耳朵仿佛听不见似地把所有的事都忘了，陶醉在书的海洋里迟迟不肯离去，秒针在快速地“奔跑”着，分针也在一点一点地走路，就连迟钝的时钟都慢吞吞地往前“跨”了一小步，唉呀！10点半了，妈妈的声音再度响起，如同河东狮吼：“黄于纯！把我的话当耳旁风呀……”呀！妈妈的紧箍咒又来了，仿佛一双大手无情地把我拉了回来，没办法，母亲大人令重如山，我只好举双手投降，乖乖上床睡觉，在床上翻来覆去，我觉得看不完这本书，就浑身不舒服，于是蹑手蹑脚地拿来书和手电筒又开始如饥似渴地看了起来，当我翻开书，里面的妙词佳句像大好阳光一样洒满我的心灵，看了一晚上的书，我的大脑像加满了油的车子，马力十足，感觉自己的内心十分充实……
培根说过：知识就是力量。而知识源于书里，每天看书，我每天就有许多力量，我的大脑每天也都充满着新的思想呢！所以书是人类进步的阶梯，书是万能的金钥匙，书也是伴我成长的好朋友，我遨游在书的海洋中，破解知识的密码，我读书！我快乐！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
我是九（1）班的严xx，今天，我国旗下演讲的题目是《关爱他人，共同成长》。
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。当今人们，所缺少的，不是物质上的好坏，也不是生活质量的高低，而是一份懂得理解他人，关爱他人的心。
在我们的身边，也有着许多小事能折射出同学们的品质，学校班级是我们的家，我们生活在一个温暖的大家庭，可有些同学总是不向处在困境的同学给予一份关爱，反而加以嘲笑，这是不应该出现的现象，只有在学校中懂得理解他人，关爱他人，在未来的人生道路上才能有成就一番事业的基础。
但是，在我们的生活中，我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。“帮助别人的人，往往也能得到别人的帮助。“文明的社会是靠大家共同建设的。关爱他人是我们中华民族的传统美德，如果每个人都只想着自己，只想着处处去剥削他人，那么，我们的社会乃至国家能否安定和谐呢？更不必谈那“人不独亲其亲，不独子其子”的大同社会，所以，学会关爱，不仅是为了集体的和谐，也同样为了大家的共同成长。
在生活中，不要盲目的去指责别人，或许，我们自己也有做的不对的地方，纷纷去批评并不是上策，我们应该从身边的小事做起，从我们校园做起，从根本上消除自私自利，损人利己的想法，我相信，在未来的校园上一定能处处见到互相帮助，互相关心的和谐景象，营造一份充满爱的氛围。同学们，让我们在这种氛围中不断学习，不断成长。最后希望同学们能牢记社会主义核心价值观，能牢记八礼四仪，能用新的学生手册规范自己的言行，为冯中的辉煌而努力奋斗。
我的演讲完毕，谢谢大家。
亲情是一片无边无际的大海，当你不经意的某个微笑，会让亲人感到无比的快乐。
亲情是一条奔腾的小河，当你不经意说的某个祝福的话语，会让他们感到无比的欣喜生活中总有那么多不经意，但当你意识到时，无边无际的大海早已褪去奔腾的小河早已干枯，留下的，只有那些早已过时的后悔。
一天早晨，天气阴沉沉的。我吃完早餐去上学，奶奶让我把雨伞拿上以防万一下雨，我就是怎么也不想拿雨伞。下午，果然下雨了，到了放学时间，奶奶拿了一把雨伞来接我回家。回家的路上，我发现奶奶给我打着雨伞，自己却不打，我说：“奶奶你打上。”奶奶说：“没事，我不打，你打。”回到家里我发现奶奶的衣服都被雨水打湿了，奶奶一边脱下被雨水打湿的衣服，一边高兴地说：“下雨了真好，空气质量好了，也解除了干旱。”
我从这件事情上真切的感到奶奶对我的爱！
亲情是妈妈的爱，今年春天，我的妈妈送了我一朵小花，看着它生根发芽，我懂得了自然。
亲情是爷爷的爱，去年春天，爷爷给了我一只小狗，看着它渐渐长大，我懂得了生命。
亲情是爸爸的爱，今年冬天爸爸送了我一块手表，看着指针不停地转动，我懂得了时间。其实，亲情就是幸福。
亲情是每次回老家时爷爷给我做的一碗面，里面凝聚着浓浓的爱和期望。
亲情是每次妹妹摔倒时我扶起她，里面凝聚着我对妹妹深深的爱。亲情是每次游泳比赛时爸爸送来的一杯水，抚平我内心的紧张。
亲情是每次放学校门口爸爸静静的等待，看到他的身影我就很安心。
亲情是每次我们一家人出去旅游时的欢歌笑语。点点滴滴的爱，伴我快乐成长。
亲情，是当你迷茫时的一盏灯，照亮我们的道路；亲情，是太阳那一束束柔和的光芒，给我们带来温暖；亲情，是雨过天晴时，那美丽、耀眼的彩虹，带给我们希望……如果没有了亲情，世界将会变得多么孤单和寂寞呀！
记得有一次，我妈妈因为劳累病倒了，这意味着，我必须承担起所有的家务。我吸了口气，硬着头皮，来到电饭煲前，有些手足无措。妈妈轻声提醒道：“先兜点米，然后放些水……你不是经常看我烧粥的吗？怎么轮到自己时就不知该咋做了？”我兜了些白白胖胖的米娃娃，然后小心翼翼地倒了一些水。哇，你瞧，一粒粒米饭在水里跳起“芭蕾舞”，我觉得做饭太有意思了！边做还可以边看表演！我把它们都“照顾”好了，却又犯起了难，我不知道该按哪一个按钮！我不想打扰妈妈，于是，自己仔细观察了起来。看了半天，我有些气馁了，突然，我发现了，原来它一直躲在旁边“休息”呢！
“女儿，厨房里的水烧开了！你帮忙把水倒进我的杯子里行吗？我的吃药时间到了！”我急急忙忙地冲进厨房，小心翼翼地拔下电源插头，使出全身力气抬起水壶，倒了点热水在妈妈的杯子里，泼泼洒洒地端到妈妈面前“呼呼”地吹了几下，夸张得说：“妈妈小心点！这水把玻璃杯都烫融化了！”妈妈哈哈地笑了，说：“被你这么一逗，妈妈病就好了一半了！”
把妈妈安顿好后，我开始干家务了！“这会很简单！”我想，但刚一下手，就发觉自己笨手笨脚的。妈妈说：“你不要急！慢慢来，洗袜子时不要把水溅在自己身上！”不过话音刚落，调皮的水珠就“蹦”到我的衣服上，我无奈地说：“这些水珠怎么那么喜欢我呢？”管它三七二十一，弄湿就弄湿，我更加卖力地洗了起来。你瞧！白花花的小泡泡在太阳的照射下，变得五彩缤纷，好像穿了一条七彩外套。我拿起盆子，轻轻地端到妈妈跟前，调皮地说：“妈妈，你看呀！我变了一个魔术，把白色的泡泡变成七彩的泡泡！”妈妈笑了，说：“你这个小顽皮！行了，赶快把泡泡冲掉，把袜子晾起来吧！”
我刚拿起晾衣架，只听妈妈又喊到：“女儿，我的毛巾热了！帮我用冰水冲一下好吗？”我擦了擦头上的汗珠，奔到妈妈身边，把毛巾浸到水里一搓，水冷得我，忍不住打了个喷嚏。妈妈说：“感冒千万不要传给你呀！”我把毛巾放到妈妈头上，说：“我天天吃大蒜，身体可好了！”
帮妈妈换完毛巾后，我继续去晾袜子，突然想起家里没有水果了。当我生病的时候，妈妈会给我吃很多美味的水果，补充维生素C，把病魔赶跑。于是我决定，自己一个人去超市买水果。我意味深长地对妈妈说：“妈妈，我已经长大了！这次我想自己去超市买水果。”妈妈叮嘱我：“过马路要注意安全，到了超市，不要东看看西瞧瞧，在里面不要乱跑，买完东西早点回来……”我打断妈妈的话，信心满满地回答：“没问题，长官，保证完成任务！”来到超市，我飞快地挑选妈妈喜欢吃的水果，心里一边想：妈妈一个人在家没问题吧？我得快点回家陪妈妈！
从早晨烧粥、倒水、干家务、买水果……不知不觉就天黑了，我感觉有点累。突然听见了敲门声，原来“救星”老爸来了！我把照顾妈妈的接力棒传到了他手中，对爸爸说：“爸爸，我正在做你应该做的事情，你得好好努力了！”说完这话，我们全家人都笑了！
其实亲情就在生活的点点滴滴里，一家人开开心心地生活在一起是最大的幸福！