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我的好班主任作文800字(5篇)

篇1:我的好班主任

  老师,是世界上最崇高的职业,老师,是世界上最辛苦的人。从幼儿园到五年级,有许多老师教过我,但是,最令我难忘的还是缪老师。与众不同的老师“开学了!”学校里的气氛立刻浓烈起来。我听说,我被分在五(3)班,便来到五(3)班,一看名字表,就走到教室时,找了个座位坐了下来。

  过了一会儿,缪老师就来了。我一看见缪老师,便觉得她与众不同。缪老师先自我介绍:“我姓缪,从今天开始,我将担任五(3)班的班主任,我希望同学们都能成为我的好朋友。”

  说完,一阵热烈的掌声突然响起来,声音震耳欲聋。掌声过后,缪老师又神秘地对我们说:“到了明天,一个漫长的游戏就开始了。”我一听,来了劲:“什么?做游戏?”唉,果然与众不同。缪老师清了清嗓子,接着说:“从你们的言行举止各方面,给你们加减分,每个月评一次,谁的分数最多,谁就会得到班费买来的奖品。”

  啊,真是与众不同呀!竟然会想出这个漫长的游戏,来激励大家在各方面好好学习,天天向上。

  严格要求,争创第一缪老师说过:“不想当元帅的兵不是好兵,虽然,我们班门口挂着数字是3,但是,我们在各方面,我们要争创第一。”

  有一次,一位同学没有认真完成习字册,缪老师见了很生气,大声叫道:“我是让你们练字,不是让你抄字。”接着,那本习字册在一阵“哗”的声响中,“五马分尸”了。(初中作文)

  缪老师板着脸说:“练字时,哪怕练一个字也行,但是要好看。你与其写一百个难看的字,还不如写一个好看的字。”

  从此,这句话就深刻地刻在我的心里,我每时每刻都在用这句话来激励自己。

  富有表演天赋今天,我上作文课时,突然发现,缪老师还有一个特长,那就是表演。

  一上课,缪老师满面春风地走进教室,脸上露出了美丽的微笑,对大家说:“今天,我们来做个游戏,游戏的规则是:我来做表情,你们用语言把我脸的表情说出来,好不好?”“好”同学们异口同声地说。

  缪老师做的表情喜怒无常,只见他满面春风,眉毛舒展开来,眼睛眯得弯弯的,笑得洁白的牙齿都露出来了。眨眼功夫,缪老师又换成了一个表情。你看,她气愤地把书用力摔在桌子上,气得眉毛皱起来了

  “与众不同”,“严格要求学生”、“富有表演天赋”形成了缪老师的性格和特点。令我不由得喜欢上了她。

  我们班的同学真幸运,遇到了这么好的班主任。

篇2:我的好班主任

从入学到现在,我已度过了四年的学习生活,这四年中的每一次成功,每一个坎坷,无不伴随着老师细心的教导和帮助,这种关心与帮助就像是冬日里的阳光,让我倍感温暖,感受到了生活的美好。

其中最令我最难以忘怀是我的班主任方老师。方老师,中等个头,戴一副黑边眼镜,双眼炯炯有神,后脑勺扎着一束乌黑的马尾辫,她和蔼可亲,就像是我们每个人的好朋友。记得那是一个星期一的下午,我在去音乐教室的途中不小心滑倒了,额头正好撞到了墙角上,顿时鲜血直流,我倒在地上哭了,同学们都吓傻了。音乐老师赶紧扶着我往一楼的医务室跑去,谁知道医务室当时偏偏没有人。这时方老师来了,她看了我的伤口后着急地说:“快,送医院吧!”在去医院的途中,我感到特别无助,疼痛难忍,泪水在眼眶里打转,这可怎么办?“别害怕,一会儿就到医院了。”方老师不停地安慰我。到了医院,方老师抱着我直奔急诊室,她额头上渗出的汗珠顺着脸颊留了下来,我深深地体会到方老师是多么关心我。爸爸、妈妈知道我受伤后,心急如焚地赶到了医院,看到我痛苦的样子,非常着急。经过诊断,我额头的伤口要马上做手术缝合,其他没什么大问题。这时,方老师悬着的心终于放下来了,回学校去上课。

还有一次,学校举办征文比赛,每个班级推荐十位同学参赛。方老师从我们班选了十位同学,我也包括在内,但当时我并不想参加比赛,因为我担心如果得不到名次,会很没面子。这时,方老师看出了我的心思,她耐心地对我说:“征文比赛是一个很好的锻炼文笔的机会,你要珍惜这个机会呀!再说,人不能太看重名誉,很多事情都是重在参与,不管成功与否,都是一种经验,一种收获啊,要做到胜不骄,败不馁,不能由于担心失败就主动放弃,这可是最大的失败哪!”听了这番话,我一下子恍然大悟,积极地为比赛做准备。尽管最后没有获得名次,但是通过比赛使我积累了经验,并认识到要做生活的有心人,多阅读有益的书籍,积累丰富的语言和好的素材,这样才能写出与众不同的文章。方老师对我的谆谆教导,我将铭记在心,我永远也不会忘记方老师对我的鼓励和她亲切的笑容,感恩的心将在我的心底默默涌动,直到永远。

篇3:我的好班主任

您就是那辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些鲜花。——题记

我读六年级了,担任过我的班主任的老师一共有三位,这里我要写的是陈老师。

陈老师,她那两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。鼻梁上架着一副眼镜,看起来既有学问又特别有精神。她平时讲话细声细语的,那柔柔的声音传来,似微风般不停地吹去我们心灵上的灰尘。一句话,陈老师在我心目中是一个美丽而又温柔的人,不然我们女生怎么会给她一个“good老师”的美名呢!

陈老师总是那么和蔼可亲。当我们听话时,她会笑眯眯地和我们谈话。即使我们做错了事,也不会骂我们,只会耐心地帮助我们改正错误。

前段时间,我的同桌陈浩楠又在外教课上捣蛋了。当时外教老师可谓是火冒三丈,气得直叫“魔鬼,魔鬼!”于是,那节课的课堂纪律分得了有史以来令人瞠目结舌的最低分——零分。当陈老师知道了这事后,我看见她的眼里有了泪花,我知道那时陈老师真的伤心了。接下来的那节课,陈老师含着泪极其耐心给我们讲道理,让我们明白课堂纪律的重要性。在那次以后,我们在外教课上就表现得很棒,尤其是陈浩楠,他也得到了外教老师的表扬。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师啊,您整天就像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜。日复一日,年复一年,多辛苦呀!您更像那辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌这美丽的我们这些花朵,使我们绚丽绽放。


篇4:我的好班主任

明天就是9月10日了,是教师节。

有很多老师都教过我,可给我印象最深的还是四年级时教过我的吴老师。她是个中年老师,个子不算矮。一提到她,就有很多事情浮现在我的眼前,但给我留下印象最深的事情是:一天,我们正在上语文课,吴老师教到练习四里的一首小诗《小池》,正在叫别的同学起来背诵,我有一点不熟,就没敢举手,但吴老师还是叫我起来背诵:“《小池》……泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“嗯,背得不错,大家要向她学习。”我自己心里清楚,中间停顿一下是因为我真的有点记不得,其实,吴老师也知道我记不得,可是吴老师没有说什么,她那样说是在鼓励我。

下课之后,吴老师把我叫到办公室,重新背了一遍,背完之后,吴老师对我说:“只要你努力,什么事都难不倒你。”说完,我就回教室了。我觉得吴老师,真的是一位好班主任,我祝她教师节快乐!

篇5:我的好班主任

时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师。

犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。“Hello everyone! I’m your nglish teacher Miss。Yang, 大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。

在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

她是个一丝不苟的人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。

“做事先学会做人”,这是她的座右铭,她也是这样以身作则,她爱我们,很爱很爱,她总是告诉我们,要为自己努力,要自己重视自己,不要让未来的自己,讨厌现在的自己;她总是说,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我觉得,她不是在做给谁看,也不是为了什么,而是已然成为一种习惯,一种日常;她什么也不求,她只求让自己心安。

可她有时候,又是严肃的。不久前,我们班有同学不小心磕伤,她二话不说,拉着他就往医务室走,受伤的同学后来告诉我们,在回来的路上,杨老师严厉地批评了他,把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。

我们亲切地称呼她为“秀秀”,意为“秀气隽永,秀美婉约”。我想,她那种凌厉又不失婉约,秀气又不失豪爽的作风,定然会影响我们做人、做事,并促使我们,成为一个正直努力向上的人。