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关于感恩的故事300字(16篇)

篇1:《感恩的故事》读后感

今天,我读了《感恩的故事》这篇文章,读完故事掩卷思索,我思绪万千......

周越,一个年仅13岁的身患白血病的小女孩在《志愿捐献遗体协议书》上郑重地写道:为报答社会对我的关爱,我自愿将遗体捐献给医学研究。她的心愿得到法定监护人的支持。当社会上还有人在为自己死后修建坟墓时,一个如花的生命却要把自己的遗体无偿地捐献出来,让科学家做实验,这需要多大的勇气啊!周越想:人死了烧成灰没什么意思,不如为社会做点贡献。而她的这个不一般的想法并不是她偶然的冲动产生的。

听听小周越的心声吧!她曾在日记里写道:“当不幸降临到我的身上,老师同学、社会上的好心人都向我伸出了救援之手。为此,我愿以我的爱来回报社会,我要捐献我的身体供科学家研究。我要捐献我的器官,让失明的人可能重见光明。”

“有的人死了却还活着,有人活着却已经死了”。对于生死,从古至今,有许多人用自己的行为诠释着它的不同意义。周越的生命是短暂的,却是有意义的。她虽然死了,可是她的器官让她的生命在别人的身上得了延续。记得古人司马迁曾经说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。周越的死在我的眼里死得比泰山还重。因为她的死让我懂得了“滴水之恩涌泉相报”的真正内涵!她用自己的实际行动向我们诠释了人性中可贵的品质:善良和感恩!

在我们的生活中不也有许多值得我们去的感恩故事吗?父母对我们无微不至的关爱;老师对我们沤心呖血的教育;同学带给我们的兄弟姐妹般的温情…….这些,难道都不值得我们去好好珍惜和用心回报吗?

周越走了,但我仍在思索,我要深深祈祷:多一份爱的奉献吧,它会使红花添上几片绿叶;多一点爱的给予吧,它会使生活充满色彩和音乐……

篇2:感恩的故事读后感

我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩,这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩;我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事,因为那些狐仙们心存感恩,这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比美丽多情,显现出善良美好的一面。

读了《感恩故事》后使我懂得,感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露,一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓,无论你生活在世界的哪个角落,或是你有着怎样非比寻常的生活经历,只要你怀有一颗感恩的心,伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。如果人和人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的疏远、冷漠,人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去,更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了!

我要感恩我的父母,要不是他们循循善诱的教导,哺育着我,我就不可能会有今天的;我要感谢我的老师,是他们使我懂得了做人的道理,让我获取了许多的知识;我还要感谢曾经和我竞争过的人,如果不是他们,我不会知道成功是来之不易的;我还要感谢我身边的朋友,他们使我鼓起了勇气,在有困难时不低头!我还要感谢许多人……

“感恩”是一种对别人善意的恩惠心中永存感激的表示。具体表现在生活中,诸如老师对学生一个信任的肯定之语、一个充满无限关爱的眼神、一句体贴暖心窝的话语、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助,我们都应该做出应有的回应乃至回报。反之,如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷,那会是什么样的效果和结果?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”学会感恩,这也是一种美德,古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。生活在大千世界里,我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。

生活中,我们不应该只抱怨着事情的不美好。我们应该想想,我们在这里应不应该感恩。一定要知道,感恩可以改变自己!我很感谢这本书!

篇3:感恩的故事

在我们的身边,有许多令我们深有感触的事情在不断上演。我的身边就有一件这样的事,大家听我来说说吧!

那是在六年级上学期,有一次,我独自坐公交车回家。在车上,我付完钱就将钱包随手放在了椅子上。下了车,我刚走几步,总觉得哪里有些不对劲,这时,我双手一掏口袋,心里大惊:不好,钱包还在车上,这回可完了!我立即返回,但公交车已经开动,我只有跟在车后面狂奔,奢望能够追上公交车。但我的两条腿哪比得上人家的六个轮子,只好眼看着公交车离我越来越远。我站在原地急得眼睛发红,像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一位阿姨走过来亲切地问:“小朋友,怎么啦?”“我钱包落在那辆公交车上了!”说完,我还指了指远去的公交车。“那别哭了,我骑电动车帮你追!”说完,她便将我拉到了车旁,“嗯!”我点点头快速坐到车后。

电动车在公路上快速地行驶着,路边的树木快速地移动着,我也不时向前张望着。终于追上了,我立即上了公交车,发现钱包不在座位上了,刚才还开心的脸苦了下来。我抱着万分之一的希望,去问乘务员阿姨:“阿姨,你看到我的钱包了吗?黑色上面加白色蕾丝的!”“是不是这个啊?”她从“失物招领”处拿出了钱包,“嗯,是的,谢谢阿姨!”我激动地说。然后我下了车。这时,骑电动车的阿姨说:“小妹妹,我再把你送回去吧!”“谢谢!”阿姨摇摇手手开心地说:“没什么,助人为快乐之本嘛!还有,下次遇到事情要镇定坚强,先冷静下来想方法,知道了吗?”“嗯!”说完,阿姨送我回家了。

我坐在车上心潮起伏:今天别人帮助了我,以后我也要去帮助别人,这样我们的世界一定更加温暖可爱!

加油吧!向上吧!同学们,让我们一起伸出关爱援助之手,去创造美好的明天,快乐的人生,幸福的世界!

篇4:读小学生感恩的故事有感

读《小学生感恩的故事》有感今天我读了《小学生感恩的故事》这本书,书中的很多的故事深深的吸引着我,其中我最喜欢“义鼠”这个故事。这个故事写的是有:一个小女孩才五岁,可爸爸、妈妈经常白天外出工作不在家,留给她的是一罐奶油饼干和一些玩具。她一个人在家感到很寂寞,有一天,她正在摆弄着玩具突然听到“悉悉簌簌”的声音,她停下来一找,原来是一只小老鼠因贪吃掉进了她的奶油饼干罐里出不来了。于是,小女孩把老鼠放了出来,给小老鼠拿了一块饼干让小老鼠吃。一连几天,小老鼠每天都过来吃小女孩给的饼干。

有一天,小女孩正和爸爸妈妈在屋里看电视,小老鼠窜了进来朝小女孩的脚上咬了一口,又朝爸爸的脚上咬了一口,又去咬妈妈,被爸爸拿着笤帚赶了出去,爸爸刚一回头小老鼠又窜了进来朝妈妈的脚上咬了一口,然后往外跑。小女孩一家追了出去打老鼠。可老鼠尽往空旷的地方逃窜,被爸爸一笤帚打下去,老鼠开始抽搐。这时,一阵天摇地震,四周的房子顷刻间全倒塌了,发生了毁灭性地震。小女孩一家得救了。通过阅读这个故事使我懂得了,感恩是一种美德,我们从小就应该有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过自己的人。

篇5:善良与感恩的故事

一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。 先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位。

太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。 他就这样从嘉义一直站到台北。 下了车之后,心疼先生的太太就说:”让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。” 先生却说:”人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。” 太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。”“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。 它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。相信那位女士一定很感激万分。”

善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过”善为至宝”,一生用之不尽啊。这则故事留给我深厚的印象,一直伴我长大。我相信,体谅之心会造就感恩之心。

篇6:读《感恩的故事》有感

最近,我读了一本题目是《感恩的故事》。其中,有一篇令我最感动的是:《陈毅为母洗裤》。我想读者们看了这题目肯定有些疑问吧!亲爱的读者们,你们是在想堂堂的一个大元帅怎么会给一个老太婆洗裤呢?是不是在想陈毅的母亲为什么不自己洗……事情是这样的:一次,陈毅的老母生病了。

陈毅听说老母生病了,便迫不及待地闻讯赶来。一踏家门,陈毅拉着母亲的手,关切地询问病情,突然,陈毅发现床边有一堆脏衣服,他一边为母洗裤,一边和母亲谈起家常。母亲让他不要再洗,而陈毅却说:“你都替我洗了无数次衣服,我就是帮你洗上一百条裤子,也不算多。” 我由这篇感恩的故事想到我的父亲,当别人在唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝……”。我便在心里唱起:“世上不仅妈妈好,父亲也是挺棒的。有了他们便是宝……”

大家都说母亲是最伟大的,但我觉得父亲也毫不逊色。怎么说呢?我的父亲是砌砖工人,每天早起晚归,干事利索极了!某天,滂沱大雨,爸爸不去工作了,便照妈妈太后的指令上街买菜、接我,路上,爸爸不畏风雨的阻拦,打了个胜仗,带着我“凯旋而归”了。啊,爸爸,多好的爸爸呀!

他的吃苦耐劳,他的“尽忠尽职”,他的幽默搞笑,他的勇往直前……都让我崇拜!我一定要好好学习,买一套大别墅,一家三口搬进去住,让二老享享清福。读者们,你也一定要对你们有恩的人加以报答,让这份感恩传递下去,让《感恩的心》这首歌传递下去吧!

篇7:感恩的故事有感

今天,我来到书房里,里面有很多书,我发现了一本书名叫感恩的故事,我翻开这本书,里面装着感恩的记忆。

肖爱军8岁时,父母就去世了,这个家的任何事都是他姐姐来扛着的,但是,有一天,他的姐姐在工作时晕倒了,肖爱军知道了,急忙跑进医院,经医生诊断,肖爱军的姐姐得了白血病,当肖爱军知道时,眼眶里留下了一滴滴眼泪。有一次,肖爱军想:姐姐病了那么久,我也不知道该为她做什么。说起姐姐的病情,16岁的肖爱军显得非常忧郁。一天,肖爱军来到医院,他看见姐姐痛苦的呻吟着,默默的想:我要去空中为姐姐祈福。

今晨零时30分,肖爱坐在感恩号上,他低下头,默默地为姐姐祈福,此时,全机舱的乘客双手成十,静静地祈福,此情此景,肖爱军感动不已,“月亮,你一定要听到我的呼唤,请你救救我的姐姐吧。”肖爱军哭喊道。读完了这个故事,我不时留下了感恩的泪水。

篇8:关于感恩的故事

很久前看过一个故事,一个关于感恩的故事:有一个五岁便得了怪病的孩童,一只脚比另一只脚长得长,走路时脚跛得像只小鸭子,面对周围小朋友的嘲笑与众人异样的眼光,懵懂的孩子将乞求的讯号发向了父母,父母忍着泪水骗他说: “孩子,这不是病,只要经常走走,锻炼就会好的。”   孩子相信父母的话,一直走着。多年的辗转奔波,父母为他寻访名医,给他用尽奇药,可孩子的病却不见佳,而父母在伤心欲绝的悲情痛楚下,依旧没有放弃为孩子治病的念头。孩子就这么在父母善意的谎言中,在父母慈爱的滋润下,在父母的祈求里漫漫成长起来。

后来,孩子懂事了,明白了一切事实的真相。可他一点儿伤心的理由都没找到,因为他知道父母多年来的泪水,已将他的伤口愈合;他明白父母多年来的无悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年来承受的压力远盖过他的不幸。   他毫无失落之感,怨悔之意,因为父母的爱为他搭起了成长之桥,那桥是起于地而腾于空的桥,他比任何人都站得要高;那桥是凌驾于生命与前途边沿的桥,他心中的感恩足以消除一切的不如意。   躺在病床上的一个小女孩,面对病魔,面对死神,她有无可数落的痛与苦,可她没有流过一滴眼泪。   然而,面对父母那滴血的心,吞泪的眼,撕裂的肺,空白的脑,游离的魂,却坚强的信念支撑的脸,她翕动了干渴得发白的嘴唇,因为她已无言感恩,只好在脑海中不断搜寻过去与父母度过的一个又一个忽而串联,忽而闪断的画面,她要在离去之前把它们串成一段感动的让自己流泪的回忆故事。   父母闪过的一幕幕的瞬间,命运之神的不幸之箭被她那受伤但激动的心熔化,病魔折磨下的苦痛被驱赶到了宇宙的边缘。可没过多久,无情的死神还是把她带到了另一边天空,而且走得那样悄然无息,那么短暂。

一滴泪水在她最后一次心跳的时候,沿着留有余温的脸庞划落而下。那滴泪,蕴藏着女孩的一个梦——   清晨的阳光,穿过窗落在她的身上,她醒了,双手拭拭朦胧的双眼,自己躺在那温馨的家中,眼前的父母红肿着双眼,不言而喻,是他们颤悸的心灵,感天动地的呼喊,将她从死神的掌中抢回,她心中充满了感恩。

篇9:感恩的故事

宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。

篇10:感恩的故事

桓荣是汉明帝的老师,而明帝对老师一向非常尊教。有一次明帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼,亲自拜桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学习。

篇11:感恩的故事

华罗庚成名不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。

篇12:关于感恩的故事

  一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。


  书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”


  为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉水瓶换钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈康复,却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋,也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。


  “感恩”不一定要感谢大恩大德,而是要善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平谈的生活,焕发出迷人的光彩。

篇13:关于感恩的故事

  我的妈妈是一个热情豪爽而且很逗乐的一个人,但是妈妈为我付出了很多。


  记得,小学二年级时,我有一道题怎么想也想不出来,就请妈妈来帮忙,但是妈妈也不会,本以为妈妈会说“明天到学校问老师吧!”但是妈妈并没有这么说,而是在网上各种各样的吧网站上注册号,来给我解答,结果还是没有找到心仪的答案,那时,我崩溃了,但是妈妈没放弃,整整用了5页演草纸才算出来,那时已经10点多了,妈妈还是给我细心的讲解,终于知道的答案。


  就这么一件事,就能体现出妈妈对我的爱,难道妈妈就为我做过这一件事吗?不,是好多好多,我们是不是应该感恩妈妈?

篇14:关于感恩的故事

  在这个世界上,母亲是我们生命中最亲最重要的人,是母亲把我们带到这多姿多彩的世界中来的,是母亲让我们拥有了这美丽的生命,是母亲让我们分享这人间的喜悦,是母亲……


  母亲的心就像瓷器,在我们不经意时就有了细细碎碎的伤口,如果把母亲比做天使,那么,她们愿意为了自己的孩子收起那美丽的羽衣,如果把母亲比作太阳,她们愿为自己的孩子放射出璀璨的光芒,如果把母亲比作月亮,她们愿日日夜夜守护着自己的孩子,如果把母亲比作……


  母亲啊!您是多么的伟大,我对您的爱无法用语言来表达,只能对你说:妈妈我爱你!

篇15:感恩的故事有感

午饭时间到了。食堂里熙熙攘攘的满是人。喧闹不已。刚下课的同学们如潮水般席卷而来。啥时间食堂成了一片黄色的海洋。

“阿姨,这个这个。”

“我不吃这个,给我拿掉。”

“哦,这是什么呀?真难吃。”

男孩子的粗暴呼喝,女孩子娇声细语。食堂里充满吵杂。

“哗”,又一桶残食被运了出去。花花绿绿的让人见了眼花缭乱。

“哎!”我回过神来,看见小晶在我面前摆了摆手。

“想什么呢?我都叫你半天了。”

“哦,没什么。”我摇摇头。

“马上学校要组织义工志愿服务了。你想要做什么样的义工?”

“不知道啊,只要不是食堂义工就好。”我把剩饭倒进桶里。

“嗯”,小晶赞同的点点头。

“好,那么我说一下,这次义工服务的分组情况。”老师清清嗓子说。“小晶,小美,食堂服务。”

“哦,天呐!”我用绝望的眼神看向小晶,发现她也绝望地看着我。

我俩拖着沉重的脚步,迈向食堂。食堂阿姨拉住我俩,把一个粗大的水管递给我俩。让我们把这里的盘子刷干净。我们极不情愿的拿起那些脏兮兮的盘子。渐渐地便力气不支起来,腰酸背痛。等到把盘子刷完,我俩已经直不起腰来了。食堂阿姨递给我们两个苹果。说:“刚才洗的只是我们的一半而已。所以别喊累了。”

我们俩扭过头,吃惊地望着他说:“阿姨,真的吗?我们怎么都不知道?”

“你们当然不知道我,但我知道你们啊。”她笑着指了指小玲说:“你爱吃炸鱼排。”又指了指我说:“你爱吃鱼香肉丝。对不对?”

下课铃响了,同学们又一窝蜂的跑向食堂。我和小晶正在排队,忽然一抬头,看见了,昨天的食堂阿姨。阿姨给我盛了一大盘饭,我笑着说:“阿姨,谢谢。”小金在旁边说:“阿姨,这鸡腿看起来好香啊!”阿姨笑着摸了摸我们的头,说:”好好学习啊!”

我们两个吃完饭时,蹦蹦跳跳地跑出了食堂。忽然觉得天空晴朗了许多。

篇16:关于感恩的故事

  妈妈给我买了一本书,书名是《夏洛的网》,这是一本让我回味无穷的书。

  这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的猪在朱克曼先生家里愉快的生活,可是快到元旦的时候,朱克曼先生却想把它杀了,这下小猪急了,它的年龄还小,它还不想死。后来,它交到了一 位朋友,一只叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道朋友的烦恼,下定决心要帮助它。夏洛在自己的网上在不同的时间和地点,织上”王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑“这几个字。这几个字,使威尔伯成为了一名 全县闻名的冠军猪,让它免于一死,可是就在这时候,夏洛却去世了,它死在回城的路上,它死的时候没有一个人陪在它的身边。威尔伯伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望,把它的卵带回去。后 来威尔伯和夏洛的女儿和孙女都成了好朋友,它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死,它永远活在它的心里。

  看完这本书,我很感动,我为夏洛的帮助它人却不求回报而感动,为威尔伯珍惜友谊而感动,我想我以后在于同学和朋友相处时,也应该当一只”夏洛“无私的帮助别人,当接受了别人帮助的时候 ,我应该当”威尔伯“知道感恩,珍惜友谊。在书中,我学会了很多知识和做人的道理。