XX年06月01日 星期三 天气：晴

校园中，最好玩的活动要数六一节了，节目丰富多彩，乐趣无穷。其中，去沪杏图书馆的有趣活动令我难以忘怀！

记那次，我们学校庆祝六一，特别召开了活动。其中，还有沪杏图书馆的环节。终于到了沪杏图书馆，我们的眼前出现了各种各样的剪贴报，里边的知识多的数不胜数。我看了又看，读了又读，真是形影不离的伙伴啊！不仅有制作的小报等东西，连电子图书，耳机样样都有！令人产生立体效果，精彩极了。我点击了“地震”，那效果立即出现在我眼前，简直无法形容！

时间一分一秒的过去了，我们依依不舍的离开了图书馆，虽然我还想多留会，但是我已经学到了很多知识。

校园活动，就是那么充实和有趣，让我们有兴趣的学习，在快乐中成长。我爱我的校园！我更爱我们的校园活动！

　　转眼间，我进入文来中学已经有好几个月了。全新的生活，全新的同学，全新的我。不过，我认为小学和初中真的有很大的差距。比如：同学们的亲和力更强，老师教书更快，更详细。现在回忆起小学的点点滴滴，简直可以回忆一整天……

　　醇厚的友谊

　　在小学时，我有几个一直在一起的死党，我们可以说是像手一样，形影不离，缺一不可!记得，四年级的时候……

　　“同学们，明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩，大家开不开心啊?”“开心!”我们大家的声音整齐划一。不过这时，我却在想：明明都已经四年级了，何必用对幼儿园的语气对我们呢?我小声的笑了一下，下意识地瞟了一眼我的死党之一，果子。我看到她的脸上明显有一丝不安。

　　下了课，我和栗子去找她，她羞涩的说：“我……我不会骑自行车。”我顿了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：“没事，我来带你吧，放心!”果子瞪大了她那水灵灵的大眼睛，用一种不敢相信的眼神看着我，我对她微微一笑，点了下头。

　　就这样，我们一路唱，一路欣赏着美丽的风景到达了东方绿洲。那里简直美极了，绿树成荫，五彩缤纷的花在绿莹莹的草地上显得格外出众。

　　下午，我突然发烧，被家人带回了家，事后我得知，果子是搭的老师的车回来的。她回到家之后，买了一大篮子的水果来慰问我，还说笑话逗我笑……

　　团结的力量

　　每个学校，每到一个时候，总会有一个热烈至极的活动——运动会!今年的运动会的项目也是应有尽有!在我们班级的热烈讨论下，我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。想当年，我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊!这次一定要，拔得头筹!

　　比赛开始了，我们的排兵布阵十分鲜明，高的在后，矮的在前。没想到，与我们对抗的竟是三班，号称“世界第一”的班级。不过我们并没有气馁，我们相信只要有信心，就一定能打败他们。

　　我们一班团结一心，虽然刚开始他们的优势在我们之上，不过我们后半段一起喊着：“一二拉，一二拉……”突然，我们士气大增一下就拉过了三班。

　　有时，我不想长大，想永远和同学们在一起，可是现实就是不允许啊!是时候，为小学的记录写下一个句号，翻开我初中的篇章，开始一个新的旅程。

开学了！开学了！清晨，同学们背着崭新的书包，高高兴兴地走进了校园的大门，迎接新的学期的到来。  

当我刚走到学校大厅门口，就听到了从我们班的教室里传来了一阵阵叽矶喳喳的喧闹声，走近一看，原来是同学们正在议论纷纷，有的说：原本打算在寒假里痛痛快快玩一把，可是今年的寒假作业太多，害得我们整个假期多没有过好；有的说：这学期的回家作业是否会增加？  

在新的学期里，同学们希望作业量减少些；运动量增加些；补习班少上些；课外活动丰富些。  

祝愿同学们在新的学期里快快乐乐地健康成长！

漫长的暑假过去了，这是开学的第一天，当我走进校园的时候，一眼就看见成百上千的家长和同学们站在操场和教学大楼上，沸沸扬扬说说笑笑你一言我一语谈论着开学的情况，谈论声、走路声、笑声、欢乐声汇成一片欢乐的海洋。
当我走到教学大楼的时候，一眼就看见老师忙忙碌碌，接待家长和同学的报名，然后发书，老师都累得满头大汗。
啊！新的一学期欣欣向荣的景象。家长们、学生们、老师们共同努力把九小建造得更美好让九小更上一层楼。

当高考最后一科交卷铃声的响起，我知道，我的中学时代就这样结束了。回过头，一路望去，于校园，见过了繁华青春里的茂盛花开；听过了年少时的碎梦蛩鸣；见过了那人，那事，那景；听过了那歌，那曲，那音。听闻的很多，但对有些事却甚感奇怪，思之数载，犹是不解，至今困惑。

一．满园尽戴近视镜

不知从何时开始，校园里戴近视镜的人越来越多。起初所见不过三两个，五六人。后来，不明什么原因，竟戴者徒增。一个个的大中小学生象是得了传染病似的，皆于鼻梁之上架起了两片厚重的透明镜片。无论是做作业，还是看电视；不管是在课堂上，还是在操场上；甚而是无时无刻，无处无地不见他们与镜为伴。时至今日，此怪之象已遍布校园，蔚然成风矣。

于是，听到有人如是道：判断一个青年人是不是学生，只要看他是否戴眼镜即可。那些无论是出于何种原因而已不上学的人，一般是不戴眼镜的。

闻此，只得苦笑。正值青春年少啊，正是一生中最美的光阴啊，可一个个的青年学子却为了所谓的“学业”，而早早地弄坏了眼睛，戴上了近视镜。难道学生们上学，接受教育的代价，就是先把眼睛弄近视，然后考取大学么？如此，我们竟不知是该为那些不是学生的青年人庆幸呢，还是该为我们这些犹坐教室，一心学习的人感到悲哀？

作者自云：读书三载为功名，那管夜深学业重。双目不离圣贤书，六百度下不须惊。

二．高考棒下皆艺术

还是不知从何时开始，校园里出现了这样的几批人。他们或身被乐器，于音乐室弄弦到黄昏；或肩背画夹，于画室涂抹一整日；或体着舞衣，于舞蹈室蹦跳到日落；或脚穿球鞋，于操场扬尘到傍晚。他们就是学习音乐，绘画，舞蹈，体育的，被称之为“艺术生”的一个校园中奇怪的群体。

之所以说他们奇怪，是源于与他们相对的被称之为“文化生”的群体而言的。“艺术生”又名“特长生”，顾名思义，以其特长应对高考，而非似文化生以埋头学各科考取大学。故而，艺术生可以不必花费太多的时间去处理繁琐的数学数字，去背诵冗长的课文，去默写异国的字母文字。他们只需学好自己的艺术，只需让文化课程的分数达到一定的指标即可。

在如此“只需”利益的诱惑下，许多的文化生甚是羡慕，于是纷纷“半途改行”，抱着“只要能考上名牌大学，管它是学文化还是艺术”的想法，毅然而然地加入了艺术生的行列。于是，在每年的艺术生考试中，我们看到了那浩如人海的艺术学生大军，规模宏大，气势恢弘。

然而，我们不禁要问，在如此多的“艺术生”中，有多少人出于兴趣，出于爱好，对艺术的纯追求？有多少人仅仅是为了考取大学，以此为走向大学的手段呢？当我们学习艺术的目的只是为了考取大学，当艺术逐渐地成为高考的附属品时，我们不敢想象，“艺术”真正还能存活多长时间？我们的未来，是否还会出现真正的艺术，真正的艺术人才？

作者自云：聋哑有志学音画，身残执着天鹅舞。若问何事心不渝，只缘高考考艺术。

三。校里校外两重人

如果说“近视者”与“艺术生”是校园里两大奇怪的群体的话，那么相比之下，更奇怪的群体应是这样的一群人。

在学校，他们是老师眼中的骄子，是同学心中学习的榜样。他们被公认智商很高，学习成绩极好，各科分数极高。他们有的获得各种的奖状证书，往往能够考取名牌或重点大学。但是，在生活上，他们却把生活搞的一团糟。他们不会洗衣，不会做饭，甚而不会叠被子，刷碗扫地。他们不善与人交，几乎没有朋友；一切以自我为中心，冷漠而狂傲。在学校，他们犹如智者，但出了学校，却犹如一个傻瓜。学习上，他们可以说的天马行空，头头是道，但一遇到实际问题，他们就变的呆若木鸡，措手无措。他们就是被人们称之为“高分低能”的一群校园学子。

对此，我们不禁感到困惑。本是培养人才，选拔人才的高考，为何教育出的是如类之学子？本是大倡以素质教育为主的制度，为何产生的是这样的一个奇怪的群体？面对困惑，我们不禁要问：这到底是谁的错？

作者自云：排兵布阵控三军，退敌之法有千论。将伤士死全军没，原来只是纸上神。

小学六年，中学六年，所见所闻之人之事，亦有千万，然见闻之怪人怪事，犹以此三人三事为最。于是，一日，欣然以此告之一友，不料其人嘲笑反问之：君不见哪个校园没有几个近视的人？君不见哪个学校不指望着艺术生考取名牌，提高名气，以招新生？君不见哪个学校不偏爱高分学生，区区低能，何足道载？

呜呼！闻此，余亦见怪不怪矣！

我读的中学，是一所升学率很高的中学。我报考这所中学的原因就是看中了它的升学率。

在我的印象里，这所中学的学生个个都是学习顶呱呱的帅哥靓妹。而在今天下课，我去食堂买饼的时候，看到了一个让我不接受自己眼睛的画面：几个不三不四的混混叼着烟头，做在台阶上看黄色杂志。而一个初一的瘦小的女孩子路过，不小心踩了他们其中一个人的衣服，他们就开始对这个女孩群殴，没有一个敢上去劝的。等他们打够了，走了，只留下女孩痛苦地躺在那里。 我问围观者中的一个女孩,她说：“他们你也不知道？学校老大！混得好，学习又好，长得又帅，他们可是我心目中的白马王子！”我晕！她接着说：“看你那样，你肯定是本校中最过时的丑小鸭！你不知道，现在这学校，早恋的阵营，真是一阵一阵的！可以说是青出于蓝而胜于蓝。你呀，学着点吧！”说玩，她走了，留下我一个人端着饭盒呆呆的站在那儿。 回家后，我把这件事跟父母说了，包括"早恋”。而妈妈只是叹口气，说：“现在的90后，真是一个比一个胆大！”

我想，青春期应该怎样处理好异性之间的关系呢？

我补习班上有一位同学，最近她可真是“火”了，全班都知道她的大名—姚晓敏，至于她的“英雄”事迹且听我细细道来。

可能是她想钱想疯了，也可能是她练功走火入魔，才会有这样的壮举。听她的同桌说，记得那天，因为他不小心撞到了姚晓敏的胳膊一下，看她抱着胳膊满脸的痛苦样，嘴里叫嚷着“好疼好疼呀，我不行了，我要告诉老师”。一时间他也慌得没了主意，只听她嘴里嘟囔着：“给我5毛钱，我就不告诉老师。”哪个学生不怕老师的，听她这么说，为了息事宁人，也只好出点血了。可谁知道，有一就有二。第二天，她居然故意把手伸到他膀子旁来，又说手被他轧疼了，这次她可就狮子大开口了，硬要他赔了5块钱。这不是讹人吗？

很快她的胆子变得是越来越大，渐渐地整个班几乎就没有一个没被她讹过的了。据我的统计，她一天就能讹人十多块钱，她的同桌偷偷为她写了一首诗：“讹讹讹，先讹5毛，再讹5块，赖上可劲讹。”可后来发展到不单单要钱了，还会开口要吃要喝的。

我们大家也是被她得搞得焦头烂额的，全班也暗地里为她作诗一首：“太阳升起去上学，敏来讹人疯来狂。首富见了让三分，盖茨遇上也要穷。”就她那无赖的样子，大家都一致称她为：“嫦娥”。可她一点不知道外号的由来，还以为是我们夸她长得漂亮呢，可她哪里知道我们是因为她常常讹大家的财物才这样叫的。

最后班长实在是看不到下了，把这件事情原原本本告诉了老师，她这才得到了应有的惩罚“叫家长、写检查”，同时回去肯定是要屁股开花了，而我们也算是太平了。

我现在想想，是不是我们大家的软弱纵容了她？才让她一步一步陷入这样的泥潭？如果当初大家都勇敢一点，和这样的坏人坏事做斗争，肯定不会发展到现在这个地步。

看来，以后发现坏人坏事，我一定要向老师或家人反应，及时制止，这不是“报小鸡”，而是“大英雄”。