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如果我是神笔马良作文400字(20篇)

篇1:如果我是神笔马良

小时候,妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着,假如我是神笔马良就好了,假如我是神笔马良,我就会带着那支神笔,去全国各地旅游,做一些有意义的事。

我去新疆旅游,经过一片沙漠,沙漠上的许多小树快枯萎了,他们低着头,呻吟着,好像在说:“我要喝水,我快要死了,我要喝水……”这时,我毫不犹豫地拿出画笔,在天空中画了一大片乌云。霎时,整个沙漠上下起了甘甜的雨水,小树小草贪婪地吮吸着雨水,变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花,沙漠中又出现了一片片绿洲。

我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场,看着那巨大的火箭发射塔,我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔,画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密,破解火星有没有生命这个问题。

我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦!为什么这里太阳光这么强?噢,因为海南岛处于热带,每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云,不让毒辣的太阳,照到建筑工人身上,让一栋栋大楼很快的建成。

听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭,到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场,想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说:“大陆暂时还没有直飞台湾的航班,必须经过香港转机。”哎呀!这么麻烦呀!我拿出画笔,在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥,我给它命名为“统一大桥”,让台湾和大陆人民自由往来,让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。

假如我是神笔马良,我要去旅游的地方很多,同时,我做的事也很多。

篇2:如果我是神笔马良

假如我是马良,我会拿起画笔。画出一只公鸡,叫醒那些懒惰的人。假如我是马良,我会拿起画笔。画出一碗碗的好菜,给那些快饿死的人。

假如我是马良,我会挥起画笔。画出一阵雨,给干旱的大地。假如我是马良,我会挥起画笔。画出一把剪刀,救出那些被绑架的人。假如我是马良,我会挥起画笔。画出一束束花,送给我们尊敬的老师们。

篇3:如果我是神笔马良

  假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我会用神笔画出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

  飞着飞着,我低头一看,看见一个小朋友在干农活,他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大有平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可以来上课,还不用收费。上课的老师都是机器人,老师不会太劳累了。

  我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境十分恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风,而且空气清新。

  我继续向前飞着,我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪,走近一看,他们正在用哑语沟通,原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技治疗仪,治好了他们的病,让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地,把全世界的龙哑人都治好。

  我想:为了实现这些梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

篇4:如果我是神笔马良

  假如我是神笔马良,

  我要画一群和平鸽,

  飞往世界各地,

  向世界宣告和平。

  假如我是神笔马良,

  我要给每个人的心灵,

  画上一双想像的翅膀,

  让人们的心灵自由翱翔。

  假如我是神笔马良,

  我要大笔一挥,

  给孩子画一个彩色的童年,

  把化工厂画成儿童乐园,

  擦掉笼子和汽车,

  给人们一个快乐、和平的天下。

篇5:如果我是神笔马良

如果我是神笔马良,我一定会把世界涂成鲜艳的绿色;如果我有一扇任意门,我一定会建造一个我理想中的绿色家园。那时我初三,就已经明白了每个人身上都有一份保护家园的责任。环保节能是我们每个人的义务。记得那会儿我自告奋勇地报名参加“OM创意环保大赛”,那个暑假十分炎热,而我每个星期都要从家中收集完一些废品带到学校进行创意改造,也有很多大家意想不到的金点子。

比如我用废报纸揉成树的形状,再添上绿色,就显得栩栩如生,还有我把鸡蛋壳铺成区间小道,既美观又独特;再有我用废弃的木板和牙签搭成小木屋和风车,带着一种田园风,又流露出温馨。最后在我和另一位同学的努力下,我终于完成了理想中的绿色家园,并最后取得了一等奖。其实,名词并不重要,重要的是在这次的比赛中我学会了环保,并带领了身边的同学一起投入到保护地球的行动中去,为此,我感到由衷的快乐。环保是一份责任,是我们举手投足之间就能办到的事。

每次出宿舍,我总会仔细检查总电源,也会和舍友们一起把平时收集到的废旧的瓶子给楼下的宿舍阿姨。这些点点滴滴汇聚在一起就是一股巨大的力量。我们每个人都是这个绿色家园的主人,有义务保护好它。少一点污染,地球将不再哭泣;多一些环保,就能收获无穷快乐!

篇6:如果我是神笔马良

假若我是神笔马良,我要在沙漠里画上一片片绿洲,让沙漠里充满绿色。假若我是神笔马良,我要给贫穷的人们画上一些金钱,让他们过上幸福的生活。假若我是神笔马良,我要给盲人们画上一双双大眼睛,让他们看看这世界有多么美好!假若我是神笔马良。。。 。。。

篇7:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,我会给生活在灾区的人民画上几座高楼大厦,把周围的灾区涂抹掉,画上美丽,画上幸福,画上几棵大树,一个小湖泊。清澈的湖面还有水草在生长,小鱼儿在荡漾。再让人们搬迁进去,大厦里面物质丰富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找个工作也相当简单,每一个房间都配备有电脑,人们可以

通过网上寻找合适自己的工作。

假如我是神笔马良,我会画出许多高性能高科技的物体,比如可以在太阳系与银河来往穿梭的特种卫星,将用来探索宇宙的奥妙。外星人长得什么样子?黑洞里到底存在什么?最近会不会有新的星球诞生?这些问题都能够得到准确无误的解答。

假如我是神笔马良,我会画出可以吃下各种脏物的极大吸尘器,它把脏物吃掉后,只需要很短的时间就可以加工出人们需要的物品。我们地球将因此会变得干干净净,生活环境也漂漂亮亮,人们的身体更是健健康康。

我还将画出能够马上平息战争的物体,让地球永远远离战争,让世界拥有和平,拥有友爱。

篇8:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,我要变出无数的人民币,给那些贫穷的人花,让他们过上富裕的生活。

假如我是神笔马良,我要让干旱的地方下一场大雨,让大地湿润,让人们有水喝。

假如我是神笔马良,我要在罪恶的战场上画一个停止符,因为罪恶的战争让多少人失去了亲人,失去了生命!

假如我是神笔马良,我要画出维护世界和平的“包大人”,两袖清风 ,从此不再有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的民怨,人们的生活久而久之就会变得安定。

假如我是神笔马良,我要以我的智商考上名牌大学,让我自己有脸光,让我的家人享福。

假如我是神笔马良,我要画出一个很大的过滤器,把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部过滤掉,像大山里的泉水一样。并且画出许多小鱼、小虾等生物,让河里充满生机。

假如我是神笔马良,我还要……

篇9:如果我是神笔马良

每个人都有自己的理想,有的想成为老师,有的想成为科学家,还有的想成为医生……可是,我的理想却与他们截然不同,我想成为那勤劳的神笔马良,拥有那只神奇的画笔,为人们制造出许许多多的东西来……

假如我是神笔马良,我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时,那些受灾的群众的手里,让他们有自己的房屋,过上更加快乐、美满的生活。

假如我是神笔马良,我就会画出很多的稻米,分发给那些没有饭吃的人们。要知道,这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来,他们手里的钱多则十几元,少则只有几元钱呀!所以,我要多画点米,让这些叔叔们不再那么辛苦,那么劳累。

假如我是神笔马良,我还会画出无数的课本,送给那些和我们一样大却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书,遨游在书的海洋里。瞧,这些孩子们,是多么渴望和热爱书呀,读得多认真!也许,这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。

假如我是神笔马良,我会画出……

篇10:如果我是神笔马良

我读过《神笔马良》的故事,我很羡慕他有一支神奇的笔,画什么就有什么;而且我也非常敬佩他,因为他聪明机智、乐于助人。

假如我是神笔马良,我要给四川灾区的小朋友们画一所学校。学校的面积是5公顷,抗震能力是10级以上。宽敞明亮的教室里有崭新的课桌;每一张课桌上摆放着一套新课本和文具用品;教室里还有一台先进的电脑和一个60寸的大屏幕供老师教学之用。学校还有一个大大的操场,那里有许多运动器材,有:足球、篮球、排球、羽毛球、单杠、双杠、哑铃在操场的旁边,有一片绿油油的草坪,能让学生们在草坪上玩耍;在草坪的右边,有一个沙地,可以让学生们玩沙子、学跳远、跳高

假如我是神笔马良,我还想给灾区的小朋友们画很多很多他们需要的东西,让他们跟我一样过着幸福快乐的生活。

篇11:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,我会把城市画成海底世界,变人们在海底生活,那可是一件多美好的事情啊。

每天清晨,人们在大贝壳里伸个懒腰爬起来,用蓝蓝的海水洗脸,穿着漂漂亮亮的衣服去上学。

只要招一招手,海龟公共汽车就来到面前了。这可是一种不排废气的公共汽车,不会污染大海环境。我被海龟公共汽车拉着来到学校,开始了一天的课程。首先由鲸鱼老师上课,她是教音乐的,虽然教得很好,可是音调太高了,我们都学不来。还有一位是虾老师,他是教跳远的,只要轻轻一跳就能跳得很远。同学们非常羡慕虾老师的跳跃姿势,觉得美极了。另一位是水母老师,看她那柔软的身体,跳起舞,就像一位婀娜多姿的公主,显得格外美丽。

铃玲玲放学了,同学们背着书包回家了。我乘着海底地铁回家,这时海底动物正向人们热情招手。

我多么希望有一天人们能生活在海底,享受快乐与幸福。

篇12:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,我要给那些无家可归的人们画出一栋栋房子,让他们能在里面遮风避雨,有一个温暖的依靠而不再受严寒与酷暑的侵扰。

假如我是神笔马良,我要画许多钞票,使那些忍受饥饿的人们能够餐餐温饱,乐观向上,杜绝饿死街头的悲剧。

假如我是神笔马良,我还要画出维护世界和平与正义的“包大人”,两袖清风。谜语大全及答案

从此不再有“住门将酒肉臭,路有冻死骨”的民怨,人们的生活久而久之就会变得幸福安定。

篇13:如果我是神笔马良

假如我有一天变成了神笔马良,我一定要帮助贫困的人,多做帮助人的事,一定不会做坏事。

假如我是神笔马良,我会让街头的流浪狗不再受饿,给它们很多好吃的东西,让它们享受有爱它们的主人的幸福生活。假如我是神笔马良,我会让灾难不再发生,这样世界上就不会再有洪水,地震,龙卷风,海啸了。每个人都会更加快乐地生活着,每个人的笑容会更加地灿烂。

假如我是神笔我马良,我要让失明的人儿重见光明。让他们好好地欣赏这美丽的世界,红的花,绿的叶,还有蓝天白云,也正是因为这样,我也更珍惜自己有双明亮的眼睛。

我非常感觉马良,让我多了无限的想象,可是我知道有许多的想象一定会变成现实,只要我永远快乐善良,我就一定会得到向上的力量。

篇14:如果我是神笔马良

在这一个世界上,每一个人都有自己的一个幻想,有人想自己是飞天超人;有人想自己是盖世英雄;有人想自己是邻人崇拜的历史人物;还有人想自己是自由自在的小鸟,飞过蓝天,越过高山;......

假如我是神笔马良,我会画一个环保的地球,让地球不再受污染;假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争,不再有伤亡,也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国,和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良,我会画出一双神奇的翅膀,他一秒可以飞亿万公里,有了它,我们便能追到外星人,ufo啦!

假如我是神笔马良,我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们,让他们过着幸福快乐的生活,永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良,我不会再让地球受到任何伤害,,会让世界变得更加美好!!!!

篇15:如果我是神笔马良

神笔马良是神话故事里的人物,他有一支神笔,他画出来的耕牛能走到田里耕地,画出的鸟儿可以展开翅膀飞到树上,画出的小狗可以看家。

假如我是神笔马良,我要先去沙漠,给沙漠画上清澈见底的小溪,接着再用神笔画上了厚厚的、有营养的泥土,然后,我在泥土上画出茂盛的树木和五颜六色的花朵,此时的沙漠已变成一片绿洲,变成花和树的海洋。可是,我总觉得少了点什么,于是,我提笔画上了许多小动物,让它们在这片绿色的海洋里快乐的追逐嬉戏。这时的沙漠不再干旱,充满朝气。

假如我是神笔马良,我要来到四川大凉山,那里有一群孩子为了上学,每天都要很早起床,他们先要走过一段崎岖的山路,接着还要度过一条长江,江面大约几十米宽,可是江面上却没有桥,他们只能靠一条绳索滑过去,江里的水波涛汹涌,看着就让人害怕。接下来,还要爬上一座山,这座山上没有路,只有一条用17根梯子组合而成的天梯,这座天梯又陡又峭,稍不注意就会有生命危险,他们要爬上这架天梯,来到山顶上的天梯小学。我先要用我的神笔画出一条又宽又平坦的马路,接着在长江上画上一架坚固的桥梁,最后用我的神笔把那座大山抹平,在那里画上一所美丽的小学,里面有明亮的教室,干净整洁的桌椅,我还要画上几辆舒适的校车,让孩子们不用很早起来,我要让他们像我一样,在上下学的路上不用那么艰辛,把自己节省的时间里多睡一会儿觉、多看一会儿书,长大以后可以用自己所学到的知识来建设自己的家园。

假如我是神笔马良,我要来到发洪水的地区,我先要画上一些排水系统最好的管道,把洪水排走,接着还要为那些被洪水冲走房子的人画上一栋栋完好无损的房子,最后我画出一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,让人们不再受到洪水的伤害,让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我真的有这支神笔,我一定要用它造福于人类,造福于世界。

篇16:如果我是神笔马良

妈妈给我讲过一个故事:有一个叫马良的小孩,特爱画画,可是家里穷,买不起画笔,就只好在放牛时画,一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么......他借助笔帮助村里人做了很多善事。这时我想,假如我有一支这样的笔那该多好啊。

假如我是神笔马良,我要画出一所小学,这所小学是专门为那些偏远山区的孩子画的,因为在这所小学里上课,是不用学费,不过,你放心,这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。

假如我是神笔马良,我会画一个医院,让有病没钱治病的人都来这家医院治病,顺便我祝这些人们早日康复,不让家人担心。

假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出坚固的大堤,使洪水不在泛滥,我要让灾难从此消失在整个地球上。

假如我是神笔马良,我会画一片没有污染的天空,让人们呼吸新鲜的空气,让人们懂得环境的重要性,知道保护环境。

假如我是神笔马良.......

篇17:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,那么我就有一只神笔,我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃,因为它们可以每天都陪我玩,那样我就不会寂寞了。我还喜欢吃好多好多的东西,那样我就可以品尝到世界的美味了。但是,如果我只能画三样东西,我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!首先,我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色,更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机,当我看到人们为自己的利益,砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。其次,我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。最后,我还想让人类走出生病的苦恼,我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时,会将是一个美好的世界!

篇18:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,我会把道路画长画宽;我会画一个巨大的垃圾筒,将城市中的垃圾全部吸走;我会将花草树木画得更多更茂盛。

假如我是神笔马良,我会画出一双双明亮的眼睛,将它们送给世界各地的盲人,让他们也可以看见五彩缤纷的世界;我还会画出一双双耳朵,给那些双耳失聪的人。

假如我是神笔马良,我会画出一枚枚闪闪发光的金币,散发给那些乞丐或贫苦人家;我会给那些无家可归的人们画出一栋栋漂亮的房屋,让他们有一个温暖的房子。

假如我是神笔马良,我会把河水画得清澈见底,小鱼小虾画得更多;我还会给那些肉食动物每天画一块鲜嫩的肉,让它们不要伤害那些可爱的小动物。

假如我是神笔马良,我会画出无数颗温暖的心,让人们不再屠杀,捕捉小动物,让那些小偷小盗弃恶从善。

假如我是神笔马良,我会画出一幅幅温馨的画,发布到全国各地,祝所有家庭幸福美满,温馨和睦。

篇19:如果我是神笔马良

假如我是神笔马良,我会画出许多东西,让这个世界变得美好,会让疾病消失,会让贫穷不见,让人类痛恨的东西统统进入遗忘的河流。

在医院里,人们得了疾病,医生也束手无策,眼看着病人一天天消瘦,最后痛苦地死去。我会拿出我的笔,画出包治百病的神奇小药丸,给病人服下,苍白的脸变得红润,消瘦的身体变得健壮,所有人都不再饱受疾病的困扰。

在农村,总有许多贫穷的人,吃不饱,穿不暖,一年四季连肉的踪影都难得一见,更不要说羽绒服,房子破破烂烂的,一下雨就漏水。我会画出各种各样的食物、衣服、房子,给这些穷人,让他们衣食无忧。

在游乐场,一位抢劫犯趁人不注意将钱包抢走。我马上画上摩托车,追上他,把他送到警察局,让他接受应有的惩罚。

假如我是神笔马良,我一定造福人类,让世上只有微笑,没有痛苦。

篇20:如果我是神笔马良

小时候,看着马良的神笔,我很羡慕,真想也拥有一支,用它帮助世界上很多鲜活的生命。

我要先画一座座又高又大的房子,在房子的桌子上画上一盘又一盘的美味佳肴,房间里有温暖的床铺、美丽的衣裳……我要请全世界的留守儿童、老人还有所有的孤儿和难民们住进去,过上美好的生活。

我要给地球画上一棵又一棵的大树,清澈的小河,绿油油的草地,再画上成千上万的动物,长千上百的机器人,让动物和机器人与我们一起保护大自然。

“少年志,则国治;少年强,则国强!”我要让世界上所有的孩子们都去上学,我要画一间间教室,有崭新的黑板;崭新的多媒体、整齐的课桌,让学生拥有良好的学习环境。

我有一支神笔,我还要还一个地球,让世界不再孤单,让人类互相进取,让宇宙更加光明,那时,世界就不会那么拥挤了。

我还要画石油,为缺乏石油的国家添加石油,让地球上的资源增多,国家不再贫穷。

我更要画一本本崭新的书,发给每个孩子,每一位同学,让朋友们拥有丰富的知识,为红领巾事业准备着、奋斗着,让我们成为祖国优秀的接班人,为祖国做出贡献,为祖国添彩!

我有一支神笔,我要画……