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初一刻苦学习作文（20篇）
我有一个刻苦学习的哥哥，他只比我大4岁，却比我学习刻苦的很。
他有着一双比较小的眼睛，一个比较大的鼻子，一个大嘴巴。他虽然，长的不怎么样，但是，他学习非常的刻苦。
有一次，晚上我到哥哥家玩，刚走进门，便看见他房间的灯亮着，我想会不会有小偷？我小心翼翼地走到屋里面，大声说:"快出来，快出来！”可是，我并没有看见小偷，只是看见哥哥在专心地学习，我对着他的耳朵大声说：“我来了！”可是，哥哥并没有听到，而是，还在那做他的题。我好坐到沙发上等他学完习。我看了很长时间的电视，又去叫他，他还是没听见。我看见哥哥在这段时间里已经做完了一本奥数书和一大堆语文试卷，他现在在看一本关于历史的书。我又等啊等啊，我从8:00等到了12:00。哥哥终于，出来了。我说：“哥哥你怎么现在才出来呀？我都等了你好久好久呢！”哥哥说：“是吗？我没有看到你。”我说：“哥哥，你学的太投入了，我怎么叫你你就是没反应。”哥哥说：“有可能啊，我经常这个样子。”我说：“你学习真的很刻苦。”哥哥又问：“你来这里干什么呀？”我说：“我本来想找你玩的，可你在学习我就没叫你没想到你学的这么晚啊!”我刚说完哥哥和我就笑了。我们玩了一会儿我回家了。
我的哥哥学习可真是刻苦呀！我一定想哥哥学习他这种精神。
考完试了，真的好开心。不管战绩如何，都已成为了历史，至于成绩的好坏，哪是下星期的事了。这两天为了应付考试，忙得焦头烂额，终于解放了！！！
今日闲来无事，拜读了语文老夫子推荐的《读者》一书，感触颇深。我始终相信着物竞天择，适者生存，人要想能够呼风唤雨，左右逢源，就必须有一套再适用不过的手段。俗话说：“识时务者，为俊杰也”以鄙人拙见，被两千多年来成为“孔圣人”的孔老夫子和“亚圣”孟子却称不上能够识时务之人。此二人出生于春秋战国的乱世时期，诸侯争霸，战乱不休，这等乱世，理应仿效孙武，苏秦等人。
学些安邦定国，图霸天下的本事，只有文可安邦，武可定国的本事，方可扬名于诸侯，拜将封侯。而老夫子却不识时务，在这诸侯割据的时代，传播“仁义”学说，仁义之事固然是我国千百年来的民族精神，但在战争频繁的年代里，诸侯只想着称霸或吞并其他国家，如何会认同孔老夫子的学说，有仁义可言？如有仁义，秦王安能统一六国？安能成为这千古第一帝？虽然汉武帝的“独尊儒术”政策让孔老夫子受到了两千多年来世人的膜拜，其讲学陶冶了千百年来人们的思想，本人也万古流芳，名垂青史，但其生前何等悲凉，不远千里到各国讲学，却处处不得志，碰一鼻子灰，连晚年的生活都靠弟子子贡周济。悲哉！反之，邹衍，苏秦便是战国时期最风光之人，为何？
只为邹衍讲的是阴阳玄妙之术，各国君主听了觉得高深莫测，几乎把他奉若神明。苏秦讲的是攻伐之道，正是诸侯们安邦自保或图霸天下所需要的。物竞天择，适者生存讲的就是这个道理，顺应历史潮流，学一些切合实际，对当前时事有较大用处之本事，方是明智之举。适者生存，当今社会就业困难，要想在当今社会有一席之地，就应学会一技之长。
我们这代的竞争会更加厉害，现在不刻苦学习，更待何时？头悬梁，锥刺股，刻苦，刻苦，再刻苦！
第一单元语文测验，我考了96。5分，排在全班第一名。前天，老师把第二单元的语文测验卷改完了，到下午就宣布语文成绩。
中午一觉醒来时，我听同学说我考了98分、我有儿不太相信，心想：耳听为虚，眼见为实嘛!不过，我希望我真的能考98分。
转眼间就到了下午第二节课。快放学时，语文老师说：“现在宣读第二单元的语文测验成绩……”顿时，同学们的心就像战斗前的将士一样紧张。“周炎南全班最高，98分!”“哇，打破全班的‘历史记录’啦同学们听到我这个成绩，好像得到什么惊天动地的事情似的赞叹道。然后，老师又读了读剩下同学的成绩，其中曾千惠考了97。5分，只和我相差了0。5分，太接近啦!
我的测验成绩又有了很大的进步，从96。5分进步到98分。虽然只是进步1。5分，但是它的用途却很大很大。
成绩不是永久的。只要刻苦学习，永不放松，这样的好成绩才是长久的。让我们共同努力，让好的成绩一直停留在自己的身上吧!
刻苦学习不是人人都能做到的，但我家附近却有一个刻苦学习的同学。
她的名字叫巫玉婷，她很自觉学习，成绩常常在班里名列前茅。你别小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前还隔着两块镜片，但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!
她爸爸和妈妈都挺有钱，所以家里给她的学习条件挺好的。她还有一个弟弟，在家很自由可以说是要什么有什么。我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是从小玩到大。但是我却没有像她一样刻苦学习。
有一次，我去她家找她出去玩，进到她的房间看见她在温书，于是我就说":玉婷，我们出去玩吧!"玉婷说":不了，我还要温书呢!"我听了这话惊呆了，想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备，而我却这么懒，老想着玩。怪不得我的成绩与她的成绩相差这么大，每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书，不然就写一些课外练习题。
星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉，嘿!这个懒猪，让我进去吓吓她，于是我开门而进，刚走进去一步就发现，玉婷坐在书桌旁写作业，于是我问她":喂，玉婷你什么时候起来的??"玉婷答道":啊，我3小时前就已经刷完牙洗完脸了。"啊，不是吧，原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行，我也要向她学习才行，我也要奋斗起来!!嗯!没错，嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多，我要让她好好地帮我补补习才行。我要和她同上一个初中共同学习，我要和她共同前进。于是我向巫玉婷提出补习的要求，她同意了，并说":好，我们共同前进!"
啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学。
在语文半期考试前，我们先考了一张卷子。过了很多天，还没发下那张卷子，我急得要命，想再过几天就要半期考试了。希望早日把卷子发下来，看看我进步没有，也好复习。
有一天上语文课时，我看见老师抱着一叠卷子走进教室。我想一定要发卷子吧，老师走上讲台，把卷子放在桌上，说：“今天，我们评讲卷子”。果然不出我所料，老师说：“我来说说90分以上的”。说着说着，一个都没我。老师又说：“我来说说80分以下的”。说着说着，我用手蒙着脸，心里默默想千万不要说到我。忽然，老师果然说到我了，我一听吃了一惊，同学们都回头看着我，我脸红了。我怎么考得这么差。老师发下卷子后，我一看77分，我从来没考过77分，现在居然靠到了，我心里很伤心，我再看错了哪些题：作文写偏了，排列句子写错了，习作题也错了。看来我要重点复习这三道题，其他的比较可以，老师和妈妈经常对我讲，学语文要靠平时的积累，一点一滴的学好、记牢、写好，看来真是这个道理。
这次考试我没有考到90分以上，下次我一定要刻苦学习，认真复习，仔细做题，相信我会考到90分以上。
历史的点点滴滴就像天上的繁星，每一颗都有着它特殊的含义，仰望着满天的繁星才明白历史原来这样沧桑，历史，流淌在岁月里。5000年的历史如同一张宏伟的画卷，每一笔，每一画都见证着历史的伟大，建党几十年以来，中国科技飞速地发展，成为了一个屹立东方之巅上的一颗明珠。作为祖国未来花朵的我们，当前最重要的任务就是学习，为以后中国的发展做出贡献。
2月26日，又一个熟悉的日子，今天我开始了中学的第二学期，背起书包，扬起那青春的笑脸走进期盼已久的校园，书香浓浓让人心旷神怡。读书是为了知识的积累，知识是为了修身的培养。所以在一片片书海中，我渐渐明白了爱的伟大。爱的定义很广泛，有人说爱是宽容，在别人给你伤害的时候，宽容他，用心去感化他；有人说爱是给予，清晨的第一缕阳光给了大地，是这一缕阳光让万物感到了幸福的美好；有人说爱是分享，就像一句话说的那样：“当你把痛苦与别人分享时，你的痛苦将减少；当你把快乐，与人分享时，你的快乐将加倍；”但我觉得爱更是力量！在世界上有一种人，叫老师，是他们用爱的力量在求知路上给予我们安慰，给我们关怀，让我们的路更平坦，也更宽广……爱其实还有很多，对人，对国，对世界我们充满了爱，让世界变得更加美好。
时代的变革留下了一个个苍劲的脚印，辛亥革命，抗击非典，虎门销烟，无一不让人叹为观止，中国的复兴，离不开伟人的努力，是他们带领民众共赴难，同创造的，突飞猛进的中国科技是他们智慧与劳动的结晶。我们是时代的希望，是下个世纪辉煌的开创者。我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出最大的努力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 从此刻起我们要刻苦学习，让中华复兴的梦想，从你我身上开始。
我得姐姐特别爱学习，不管夏天有多么热，冬天有多么冷，她都要学习，我真敬佩她那刻苦学习的精神。
记得那是一个夏天的中午，姐姐为了今年能在期末考试中得特优生，还在不停得学，用了二十张纸和2只笔的笔水。我等的不耐烦了，便悄悄地走进了她的房间。
姐姐那一丝不苟的精神正是我缺少的。我有时作算数题得时候因为马虎，会做的也做错了。这不正要学习姐姐的那种认真的精神吗？我想着想着，碰了碰姐姐说：“该吃饭了！”姐姐根本没有听见，我有提高了嗓门，可姐姐还是在全神贯注的学习。我气的一跺脚，把她也给甩了。”我气乎乎的去找二姑，二姑听我说完我的话，笑了。“叶子，你还不知道，你这个姐姐一学起习来，别说她不把你放在眼里，连她巴马都不知到是谁了！”当钟表敲响了12下时，姐姐才停下笔脸上露出了欣慰的笑容。
真是“功夫不负有心人”，姐姐在期末考试中得了特优生，还捧回来了一张奖状，看见奖状，我就想起那个夏天姐姐刻苦学习的情景，这张奖状凝聚了姐姐多少心血和汗水啊！真是一份耕耘一份收获。
我有一个刻苦学习的哥哥，他隻比我大4岁，却比我学习刻苦的很。
他有着一双比较小的眼睛，一个比较大的鼻子，一个大嘴巴。他虽然，长的不怎麼样，但是，他学习非
常的刻苦。
有一次，晚上我到哥哥家玩，刚走进门，便看见他房间的灯亮着，我想会不会有小偷？我小心翼翼地走
到屋里麵，大声说:"快出来，快出来！”可是，我并没有看见小偷，隻是看见哥哥在专心地学习，我对
着他的耳朵大声说：“我来了！”可是，哥哥并没有听到，而是，还在那做他的题。我好坐到沙发上等
他学完习。我看了很长时间的电视，又去叫他，他还是没听见。我看见哥哥在这段时间里已经做完了一
本奥数书和一大堆语文试卷，他现在在看一本关於历史的书。我又等啊等啊，我从8:00等到了12:00。
哥哥终於，出来了。我说：“哥哥你怎麼现在才出来呀？我都等了你好久好久呢！”哥哥说：“是吗？
我没有看到你。”我说：“哥哥，你学的太投入了，我怎麼叫你你就是没反应。”哥哥说：“有可能啊
，我经常这个样子。”我说：“你学习真的很刻苦。”哥哥又问：“你来这里干什麼呀？”我说：“我
本来想找你玩的，可你在学习我就没叫你没想到你学的这麼晚啊!”我刚说完哥哥和我就笑了。我们玩
了一会儿我回家了。
我的哥哥学习可真是刻苦呀！我一定想哥哥学习他这种精神。
李飞花是个刻苦学习的同学。
一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。
下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。
接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。
下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。
就这样，他带病坚持上了一上午课。
老师们在教育孩子要好好学习时，总会让他们发扬勤奋刻苦的学习精神，在困难面前不低头，在挫折面前不屈服，面对大量的内容不气馁，所以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，自古寒窗苦读、一朝成名，成了读书人统一的途径，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中华民族谈到如何成功时总少不了教人吃苦耐劳。
这话没错，从很多方面看来如此。比如，埋头读书的人学习成绩总不会差到哪里去;比如，要作出一定的成就，不花力气、不作坚忍之举也总是不太可能。但真正有所为的人，真正有成就的人，他的勤奋刻苦却都是快乐的，他要的也只是将兴趣爱好扩大化，淹没其他的一些爱好，他必须要克服鱼和熊掌不能兼得的苦，因为他喜欢自己的事业，因为他在某方面学有所长、业有所成，或者事有所好，他不可能或不喜欢再将时间和精力化在其它上面，聪明的人就这样专注在自己喜爱的事情上，并将它做到极致，发挥到无穷。
在旁人看来，这样的人真是苦的，当其他人去玩的时候，他没玩;当其他人娱乐的时候，他没空。他只一味地这样看书，但他从阅读中获得了极大的快乐;他只一味地研究，但他从研究中获得试验和成功的喜悦;他只一味地从事自己想做的事，因为他沉浸在自己所爱的事上，每一步、每一滴都给他信心和满足。人就这样奇怪地被这样的事吸引，而这样的人又不是很多，他们这样执着地去做这些事情时，内心是充满愉悦的。虽然不是时刻都充满了快乐，但只有这样拥有着自信的人、主动求索的人才是成就大事的人。对于这些人来说，所谓的“勤奋刻苦”之类都只是别人眼里的羡慕而已，他们则只是做了自己想做愿做的事而已。
所以，什么时候让每一位学生都喜欢自己去学习了，那么，我们的教育也就成功了，而现在，我们培养他们的`兴趣却大都是失败的，有众多的人都是厌学的，他们为竞争而学习，为父母而学习，为明天而学习，为完成任务而学习，但很少是因为喜欢而学习，是因为想知道而学习，想研究而学习。我们的教育只是培养了一些优等生，他们的学习兴趣和爱好是建立在那么多同班同学失去学习兴趣的基础之上的。如果我们能让每个学生都有在某方面引以为豪的东西，而且这些方面都是平等的话，那就会有更多的学生有创新精神了。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。
那么，珍惜到的时间干什么呢?是逛街?上网?玩闹?还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。
比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。
如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。
如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话，学习成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗?
所以我们要珍惜时间，努力学习!
成功是不可能轻松获得，因为它需要汗水的付出，汗水付出越多，丰硕的收获就越多。学习是直接而明显的一条通往“罗马”的发动机，为什么这样呢？因为你不愁吃不愁穿，只仅仅需要拿着课本，坐在教室里认真看书，把书上的知识记住（当然包括知识的灵活运用），就能够一步一步走向理想的地方。而那一些早早退学的人所谓“成功”，往往是靠拼爹或者是靠运气，尽管一时风光无限，但后来大都不明不白地消失在无情的岁月里。所以对我来说，只能靠认真刻苦学习才能走向成功，成功才能保持。
在漫长的记忆长河中，我还能清楚的记得这个转折点。
上半学期，我是真的明白：只有经历过先苦后甜的人，才懂得“学习在成功的路上”的真正含义。那个时候，由于成绩的问题我被分到了班，在班上不久便后悔初一为什么没有好好珍惜时光，为什么不把那宝贵的时光用在学习上，却用在了对游戏“刻苦研究”上。这段时间，艳阳天也变成了阴雨天，走在哪里天都是黑的，最后我所谓的研究游戏明白了不少地方，隐藏着多少险恶与屈辱，可恶的连以前的朋友也少了很多。好在父母和老师及时对我进行耐心的开导，使我明白了一个道理：少壮不努力，老大徒伤悲。世上没有后悔药，后悔是来不及的，怎么办？我想只有一条路可以走，那就是找回丢掉的日子，珍惜当下的美好时光，奋起直追，无论严寒酷暑，在学习的路上也要脚不停歇，不断为自己加油“永不言败，一定要追上他们，赶超越们！”
相信自己，相信未来！
于是，我不去网吧，埋头在书桌上，心里沉静了许多，有时忘记吃饭，有时冥思苦想，有时挑灯夜读，常常爸爸妈妈吹我早点睡觉，明天还要上课。
别人取笑我，蛤蟆上路了。我说，是的，蛤蟆上路了。
虽然学习过程很苦，但是在我的学习路上，豁然明白：这是多么的来之不易。要知道，那些学习不好的人早已做工去了，累死累活在拉上，有时还要挨骂。所以常常纵向与横向对比，提醒自己，挣扎、徘徊、上升，再挣扎、再徘徊、再上升，滚雪球似的积累知识。终于功夫不负有心人，我从班的倒数几名冲到了B班的28名，体验到了成功后的一丝丝喜悦。
有了曙光在招手，学习的劲头更足。在此，我将继续保持不骄不躁的学习心态，争取得更大的进步！
学习不仅仅是在成功的路上，更是在苦乐交织的路上。要想获得成功，它不像大海捞针那么不可能，也不像吃东西那么简单，而是去体验一次次经历蜕皮的苦。
痛过之后，就会壮大。
未来的路还很长，有风景后面的荆棘，也有平凡后面的快乐。在未来的学习当中，我将持之以恒，让荆棘变成风景，让平凡产生快乐。
这声吆喝渐行渐弱，就在要消失在我耳畔之际，我倏尔有种不愿让它溜走的感觉，我想留住它，它却如同流沙般在我指尖流走，我只能无能为力地看着，这让正在上补习班的我不禁抬了起头望向窗外，窗户紧紧的关闭着，透过玻璃窗我看见外面被大风吹地晃来晃去的树叶，树枝被折磨的摇摇欲坠，风的叫嚣把窗户吹刮得下一刻要成为碎渣，我在课室忍不住打了寒颤，我很难想象这样情况下叫卖吃的人是如何在寒风中卖小吃。
寒假第一天补习就听到了久违的吆喝，每个暑假补习下午四点半左右总能听到它的吆喝，久了就成了习惯。对于这些不得不冒寒冷工作的劳动者，我总会深表同情，但却又总是需要这样的人。其实这么冷的天她可以不出来工作，也就少了一天的收入而已，但她没有，她渐渐远去的声音在我心里泛起里不小的浪花。就连一个卖小吃的都可以冒着寒风出来做生意，那我一个年纪正好的时候又何苦不能爬起来刻苦学习。
思绪飘回，我应该认真听课了，更加努力，不然折得再完美的纸飞机碰到雨天终究会坠落，如果怕坠落就不要起飞，既然起飞了又何怕坠落重新起飞呢。
1、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
2、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
3、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
4、不要等待机会，而要创造机会。
5、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
7、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
8、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
9、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
10、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
14、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
15、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
16、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
17、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
18、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
19、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
20、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
21、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
22、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
23、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
24、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
25、永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
26、人之所以能，是相信能。
27、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
28、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
29、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
30、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
31、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
32、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
33、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
34、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
35、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
36、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
37、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
38、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
39、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
40、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
41、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
42、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
43、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
44、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
45、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
46、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
47、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
48、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
49、努力从今天开始，成功从“零”开始。
50、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
1.正确的道路是这样吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
2.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
3.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
4.重复是学习之母。——狄慈根
5.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉《青年人要努力学习》
6.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
7.粮食补身体，书籍丰富智慧。
8.好好学习，天天向上。——毛泽东
9.科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
10.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
11.你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
12.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
14.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
15.研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
16.书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
17.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
18.不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
19.人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若《游太湖蠡园为游人题词》
20.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
1、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
6、只要愿意学习，就一定能够学会。
7、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
8、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
9、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
10、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。
11、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。
12、捐躯赴国难，视死忽如归。
13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
14、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
15、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
16、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
17、你们要学习思考，然后再来写作。
18、科学没有国境，但科学家有祖国。
19、立志是读书人最要紧的一件事。
20、我们要学习思考，然后再来写作。
21、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
22、人与人之间最大的信任是精诚相见。
23、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
24、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
25、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
26、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
27、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
28、要想获得新知识，就必须提出大量的新问题。
29、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
30、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
31、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
32、学问是艰苦上长出的甜果。
33、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
34、诚实是人生绝妙的法宝。
35、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
37、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
38、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
39、士欲宣其义，必先读其书。
40、吃一堑，长一智。
41、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
42、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。
43、岁寒，然后知松柏之后凋也。
44、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
45、学而时习之，温故而知新。
46、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
47、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
48、时危见臣节，世乱识忠良。
49、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
50、不怕读得少，只怕记不牢。
51、学而不厌，诲人不倦。
52、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。
53、前进的理由路是错误的时候，停下脚步也是一种进步。
54、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
55、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
56、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
57、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
58、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
59、将失去生活成一种获得。
60、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
61、早知今日读书是，悔作从前任侠非。
62、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
63、不贵于无过，而贵于能改过。
64、青年应当有朝气，敢作为。
65、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
66、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
67、读书忌死读，死读钻牛角。
68、不读书的人，思想就会停止。
69、渠那得清如许，为有源头活水来。
70、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。
71、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
72、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
1、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林
2、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
4、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
5、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
6、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
7、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
8、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
9、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
10、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。──高尔基
11、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格
12、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新
13、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略
14、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
15、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
16、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名
17、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
18、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
19、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名
20、科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
21、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语
22、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。——佚名
23、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《对联集锦》
24、不向前不知道路远，不学习不明白真理。——谚语
25、人生是没有毕业的学校。——黎凯
26、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬
27、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
28、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道
29、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
30、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
31、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
32、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。——茅以升
33、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
34、知识的问题是一个科学的问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的倒是其反面──诚实和谦逊的态度。──佚名
35、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——（宋）陆游
36、精神象乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房。——雨果
37、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
38、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚
39、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
40、真理可能在少数人一边。——柏拉图
41、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
42、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。——茨威格
43、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。——佚名
44、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
45、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊
46、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
47、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
48、为了达到目标，暂时走一走与理想背驰的路，有时却正是智慧的表现。——佚名
49、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
51、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
52、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——（法）罗曼·罗兰
53、书山寻宝；学海泛舟。——《对联集锦》
54、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
55、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
56、学而时习之，不亦说乎？——孔子
57、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名
58、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
59、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇
60、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
61、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
62、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
63、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
64、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
65、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
66、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
67、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
68、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
69、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
70、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
71、敏而好学，不耻下问。——孔子
72、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
73、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
74、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
75、右手画圆，左手画方，不能两成。——韩非子
76、如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外了。——泰戈尔
77、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——佚名
1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。
3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
7、人生在勤，不索何获。
8、学问勤中得。学然后知不足。
9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
18、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
20、天才绝不应鄙视勤奋。
21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。
24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
一、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒
二、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。--卓别麟
三、吾生也有涯，而知也无涯。--《庄子》
四、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
五、我认为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。--李大钊
六、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
七、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
八、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。32.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
九、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
十、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
十一、天生我材必有用。--李白《将进酒》
十二、忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌德
十三、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 --清•魏源
十五、要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，兴趣是最好的老师。培养自己的兴趣和爱好，你就向成功跨了一大步。培养了兴趣，还要有自己的理想，有了自己的理想和目标，勤奋的学习，努力学习，刻苦学习，去实现自己的理想。学业之精深就在于此。
十六、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清•朱经
十七、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。--曹操《龟虽寿》
十八、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。--顾宪成
十九、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
二十、不知理义，生于不学。
二十一、逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)
在我身边有很多令我敬佩的人，有勤劳的妈妈、挣钱养家的爸爸、每天都要很早起床的爷爷奶奶……可是，这些都没有姐姐更让我敬佩。
我的姐姐今年16岁，她有一头乌黑发亮的秀发，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴，长得十分秀气。
为什么她让我敬佩呢?那是因为：那时候姐姐是平阳人，一年级的时候，她在叶岁英老师的班级，她跟本听不懂普通话，成绩很差大家都不喜欢她，于是姐姐决定刻苦学习，不再拖班级的后腿了，她没次去看很多书，积累知识，有一次，姐姐放学回家，就马上写作业，有一个小伙伴写完了作业，叫她：“心怡，你去不去玩呀?”姐姐回答说：“不，你们先去吧!我写完作业先。”这句话让我十分敬佩。
特别的是：有一次，姐姐正在写作业，有一道题不会，邻居也没人会，于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远，问还在办公室的语文，老师一步一步的教她，姐姐十分认真听，最后总算会了。
通过姐姐的努力，姐姐二年级成绩上的飞快，马上当上了班长，一直到现在——初三。