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保持生态平衡作文400字(6篇)

篇1:保持生态平衡

生态的平衡需要我们共同维护,可现在……

人们随意的打猎使得食物链缺少了一环,老师曾经说过一个故事:有一个地方的人们曾经干过一件愚蠢的事,为了保护这个地方的兔子,把当地的狼都捕杀了,使得这个地方的兔子繁殖后,没有狼的捕杀而繁殖过多导致没有足够的青草,直到最后因为食物不足兔子濒临灭亡。人们出发点是好的,可是狼也没了,兔子也没有了,多么可惜呀!

生态系统一旦失去平衡,会发生非常严重的连锁性后果。例如,五十年代,我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现,麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀,害虫没有了天敌,就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏,有些平衡就无法重建了,带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡,帮助维护这个平衡,而绝不要轻易去破坏它。

另外我还想向大家介绍什么是生态平衡,生态平衡是指两方面1生物、植物、微生物,2空气、阳光、水、土壤等,只有这些保持了平衡,才能叫做生态平衡!

篇2:保持生态平衡

蛇生活在森林里,经常吃一些青蛙、田鼠等食物。一天,一群捕蛇人带着捕蛇的工具正等待着蛇的出现。就这样蛇慢慢地被人吃光了。

一天,只侦探的小老鼠知道了这个消息后,马上跑回宫殿大喊:“大王,大王,报告一个好消息啊!”大王瞧小老鼠一眼,命令:“什么好消息,快说来听听?”小老鼠上气不接下气地喘着气说:“蛇已被人类吃光了,我们可以做森林的王了。”大王一听不太相信,连忙问:“真的吗?我们可以做森林中的王了吗?”“是真的,是我亲而听见的”。小老鼠回答说。大王乐了,马上下旨说:“今晚我们得开个庆祝会,庆祝庆祝,快,快准备去。”顿时,宫殿闹烘烘的。

自从,老鼠当了森林的王以后,人类的庄稼可遭殃了。每天,一大群在偷吃庄稼,弄得农民叫苦连天,老鼠们还在偷笑呢。渐渐地老鼠繁殖得越来越多,田无法种下去,粮食不够了,已经有人饿死了。再发展下去人类就可能会灭亡。

因此,我们要保护野生动物,保护人类的食物链。保持生态平衡。

篇3:保持生态平衡

热带雨林是分布在热带地区,是一个茂密且品种繁杂的广阔森林带。热带雨林所占的面积仅为地球面积的百分之八,但却拥有地球上百分之五十以上的生物物种。

在这十一长假期间,我们一家人来到何香凝美术馆参观热带雨林的野生动物和植物。 来到何香凝美术馆,一进门直走就看到几只可爱的小珍珠龟。如果要认清楚它的外貌并不难,因为他的背甲周缘部分並沒有刻痕,但在背甲中央有三条明显的脊棱。背甲略微扁平,背壳上有一个个似金錢状的图案。

我眼前的这几只小珍珠龟因该有七厘米左右吧。一般体型为十至十五厘米左右。而初生的就只有三四厘米。随后我往左瞧了瞧,哇!怎么会有红色肚皮的青蛙呀!走前一看,哦,原来这是红肚蛙呀!怪不得肚皮那么红!红肚蛙产于美洲,是一种极普通的蛙,他的肚皮虽然是红的,但仔细看,会有一丝丝的小黑条,他的背部是深绿色的,也参有一些小黑条。正当我看得入神时,妹妹突然忙拉着我往前走,我一看,啊!怎么会有这么大的一条壁虎呀!

吓得我跳了起来! 大壁虎是壁虎科中最大的一种,全长三十厘米左右,厉害吧!头体长与尾长相近。头宽大,像一个三角形。腹面是白色的,有粉红色斑纹。尾部形成灰白色和粉红色相间的环纹。再往右走,便能看见几个蛙眼守宫,顾名思义,它的眼睛真得非常像青蛙,所以人们才把它称作蛙眼守宫的。他的身长达十三厘米左右,四肢、躯体及尾部都覆有大型鳞片,看起来听可怕的!突然,人们哗声一片,循着这片叫声走过去一看,原来人们正在“斗”蟒蛇呢!只见笼子里一条约三米长有碗口那么粗的大蟒蛇吐出那又细又长的的舌头扑向人们,看他那凶残的样子,好像要生吞掉整个人似的。

热带雨林的生物真不少呀!数也数不清:还有网蛙呀,小守宫呀,美洲猎蜥呀,扁头蛇颈龟呀,金蛇呀等等。走着走着,我们仿佛置身在热带雨林里。可别小看这些雨林的“居民”,他们大多数都是一级保护动物。

上帝创造了人类同样也创造了热带雨林和他们的“老百姓”,两者之间也要和平共处,才能够保持生态平衡。

篇4:保持生态平衡 人人有责

生活中,令我们满意的事就像夜空中的一颗颗星星,但其中最璀璨的一颗莫过于今年暑假发生的一件事了。

那一天,天空阴沉沉的,黑压压的云朵气势汹汹地奔来,压得令人喘不过气来。不知是谁惹恼了雨妈妈、风婆婆。夜里,狂风大作,紧随着的是那比倾盆大雨更大的雨——暴风雨。“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”窗外传来了一阵阵悲惨的鸟鸣。这鸟鸣比平时更多了几分凄凉,几分无可奈何。羽翼丰满的小鸟纷纷乘着雨妈妈休息的空档三三两两地飞到了楼道里、墙角里、石缝里……簇拥成一堆在寒风中瑟瑟发抖。大树疯狂地扭动着硕大的枝丫,似乎随时都有可能倒下来。“啪啪啪,啪啪啪”一个个鸟窝掉在了地上,刚生出来的小鸟在风云中无助地叫着:“妈妈,妈妈”……

天刚蒙蒙亮,雨妈妈也许是工作了一夜,有点困了,想稍作休息。可是风婆婆的怒气并未消尽,仍然“呼呼”地吼叫着。

散落遍地的鸟窝中,不断传来阵阵哀鸣。小鸟,它也是生命啊。一场“生死大救援”就展开了。我们冒着狂风,在地上搜寻小鸟的踪迹,把湿淋淋的小鸟捧起来“请”到塑料袋里,再把它们放到“豪华房间”——底下铺满棉花的苹果箱里。功夫不负有心人,不大一会儿我们就已经拯救了几十只可怜的小生命。可令人哀婉的是,由于救助不太及时,许多羽翼未丰的幼鸟失去了它们年轻的生命,望着地上小鸟的遗骸,我不由得感到悲伤,它们原本可能拥有一个幸福、美满的家,可……我又一次意识到狂风骤雨的可怕,感受到生命的脆弱,只愿逝者安息,生者坚强吧!

“扑棱棱,扑棱棱”几只翅膀干了的小鸟从箱子里飞了出来,把我从悲伤中唤醒,我以为他们急着想回去重建家园,就把房门打开,他们却不走,在房顶四周绕着飞并叽喳叫唤,好似要向我表达他们的感激之情吧。为了让他们能够快点恢复体力,从悲伤中挣脱出来,我还为他们摆下了丰盛的酒宴,想再为他们重建家园出一点儿微薄之力,小鸟们陆续从箱子里蹦跳而出,不一会儿鸟叫声就由原来的稀稀散散的转变为此起彼伏了,望着满屋的小鸟,听着满屋的鸟叫,我不禁有了一种从未有过的满意和满足。这一屋的天籁之音,不正是小鸟送给我们的一份最特殊的礼物吗?

我非常满意,因为这天,我为保持生态平衡做了一点贡献,我觉得这一切都是我应该做的,我为我的所作所为而感到满意。

篇5:优化自然,保持生态平衡

大家好!我是一只小青蛙,有一个可爱好听的名字“贝贝”。在炎热的天气里,我被火辣辣的太阳晒得大汗淋淋,活蹦乱跳的,于是急急忙忙地向池塘跳去,尽情地享受着戏水带来的欢乐。

以前,我有一个幸福的家,可是,现在……

我家住在池塘边,池塘边的庄稼在微风中向我们点头,小鸟们在树上唱歌。我们是捕捉害虫的好能手,保护庄稼的卫士。人们每当播秧后总会找我们的同类来帮忙保护秧苗,消灭天敌。这时我们总是勤勤恳恳、默默无闻的为人们服务,使庄稼健康地成长,在秋季有个大丰收。你说我们厉害不厉害哩!在一年里我们一只青蛙就可以吃掉一万多只害虫。难怪人们都称我们是“田间卫士”。我们的生活无忧无虑,可是最近几天里我们的爸爸和几个兄弟却神秘地失踪了,妈妈每天泪流满面,这样我们感到既伤心又奇怪。这天,我正在田地里蹦来蹦去地捉害虫,突然一道强烈刺眼的光射过来,我眼睛都睁不开了。还没来得及跑就已经被人们捉住挂在半空中了。这是我最后告诉人类:“我们青蛙和人类本来是好朋友,可是人类只顾眼前的利益,为了自己的口腹之欲,而大肆捕杀我们。这些人的行为是那么可耻啊!假如我们被吃光了,害虫就会泛滥成灾,致使粮食减产失收,到最后受害的其实是人类自己。你们人类作为高等动物,为什么就不能保护我们呢?”

今天,就让我代表野生动物向人类发出号召:既然动物是人类的朋友,请你们保护野生动物、善待动物、爱护动物,改变嗜食野生动物的陋习,树立新风,让我们共同携手,优化自然,保持生态平衡。

篇6:保持生态平衡,保护动物

昨晚,我看了一则新闻,这则新闻说的就是加拿大三年时间捕杀了100多万头海豹。

当我看到电视屏幕上的画面时,心里如刀绞似的疼痛,那一头头白色、黑色的海豹在雪地上被我们人类活活打死,原本那白雪皑皑童话般的世界,经过一声声敲打声后,竟变成了血淋林的杀场。

我看到了这样的一个画面:一头白色的海豹在冰山深情的望着拉走的两头黑海豹,也许这两头黑海豹是它的父母,也许是它的姐妹,也许……

但是,同学们我们想一想,如果我们的亲人被其他人带走,那我们的心情一定悲痛万分,那动物也是有感情的,换了它们,它们也伤心呀。动物也是有生命的,它们和我们一样生命只有一次,多宝贵呀,而现在,我们却无缘无故的夺去它们的生命,用它们的肉卖钱,用它们的皮做大衣,多残忍啊。我真想有妙手回春的本事,把那些已上“天堂”的海豹救活;我真想会动物的语言,对海豹们说一声:“对不起!”;我真想办一个“海豹乐园”让海豹们再那里过无忧无虑的生活。

同学们,我们现在总说:“保持生态平衡,保护动物。”难道就是这样保护动物吗?