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征文大全小学五年级(20篇)

篇1:作文评语大全小学

      1、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.


  2、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.


  3、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.


  4、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.


  5、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。


  6、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。


  7、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.


  8、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!


  9、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.


  10、摘要:作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。


  11、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.


  12、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.


  13、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.


  14、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。


  15、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.


  16、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.


  17、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣


  18、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.


  19、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.


  20、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

篇2:想象作文评语大全小学

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.


文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.


本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.


最新的想象作文评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.


对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.


本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.


本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序


对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.


文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.


本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.


本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.


文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.


文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.


通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.


对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.


文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.


音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!


文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.


文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.


本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.


这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.


文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

篇3:作文评语大全小学

    1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。


  2、开头简明扼要


  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。


  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。


  5、文章语言生动丰富,可读性强。


  6、开头出手不凡,吸引读者


  7、开头打动人心,具有真情实感。


  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。


  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望


篇4:作文评语大全小学

       1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。


  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。


  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。


  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。


  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。


  6、文章前后连贯,形成完整的形象。


  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。


  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。????


  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。


  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。


  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。


  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。


  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。


  15、全文通俗易懂,趣味性强。


  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。


  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。


  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体


  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。


  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。


  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。


  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。


  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。


  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。


  26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。


  27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。


  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。


  29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。


  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣


  31、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.


  32、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.


  33、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.


  34、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.


  35 、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.


  36、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!


  37、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.


  38、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.


  39、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.


  40、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.


  41、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.


  42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.


  43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.


  44、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.


  45、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理


  46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.


  47、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡


  48、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分


  49、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.


  50、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.


  51、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣


  52、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果


  53、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.


  54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.


  55、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.


  56、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.


  57、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.


  58、文章头尾照应,中心明确,结构完整.


  59、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.


  60、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.


  61、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.


  62、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.


  63、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.


篇5:作文250字大全小学

今天早上十点,妈妈带着我去车行修车。到了大众车行,我看到好多大的小的汽车。我和妈妈开着车去修车间,把车停到车位上,一位叔叔过来说:“今天你们的车需要修很长时间,分两步:第一是修理车的方向盘轴承,大概要两小时;第二洗车也要一小时,因为车太多,要排队。你们就去休息间等着吧。”我随妈妈来到休息间,我去玩电脑,妈妈去看电视。正当我玩得不亦乐乎时,午饭的时间到了,我们在休息间用餐,是他们车行的工作餐,味道很一般。饭后妈妈接到修车叔叔的电话说车修好了,我们又来到门口取车。我爬进车里,哇,车里整洁又干净,我长大了也要开一辆汽车。

今天我过了一个既休闲又开心的一天。


篇6:作文250字大全小学

我是青菜奶奶,今天,我特别高兴,因为今天是我的生日。我得去准备一下,等会儿有朋友要来我家庆祝生日。

笃笃笃,“青菜奶奶在家吗?”辣椒说。青菜奶奶说:“谁呀?”辣椒说:“青菜奶奶,我是胖胖绿绿的灯笼辣椒。”另一个辣椒说:“我是细细长长的小辣椒。”青菜奶奶高兴地说:“欢迎,欢迎!”辣椒一家说:“祝青菜奶奶生日快乐,身体健康。”青菜奶奶说:“谢谢你们,请坐请坐。”

接下来,细细长长的黄瓜、白白胖胖的萝卜、红红火火的番茄、穿着紫外衣的茄子……它们都来给青菜奶奶庆祝生日。

蔬菜一家欢聚在一起,一边拍手一边唱生日歌,为青菜奶奶庆祝生日。青菜奶奶哈哈大笑,高兴得合不拢嘴。


    篇7:作文250字大全小学

    我是一个可爱的女孩儿,女孩的天性是喜欢各种各样的娃娃和毛绒玩具!我有很多这样的玩具,其中,我有一只毛绒绒的小狗玩具,它长得很漂亮。这个玩具是在去年圣诞节的时候,妈妈打扮圣诞老人的样子送给我的礼物,我非常喜欢。 大狗狗有一双炯炯有神的大眼睛,身上穿着一件粉色的花裙子,头发上扎着一个大大的蝴蝶结,漂亮极了。小狗虽然不高,看起来小巧玲珑,精致极了。这只小狗每天陪着我一起玩,和我一起读书、写字、睡觉。每当我犯错的时候,我会对着小狗说说自己犯的错,并且向它保证不再犯错。我特别喜欢我的小狗玩具,我要让它陪着我度过我童年美好的时光。-哦,对了,还没告诉你们,它的名字呢?大狗狗,嘻嘻。


      篇8:想象作文评语大全小学

      文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.


      通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.


      对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.


      文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.


      音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!


      文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.


      文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.


      本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.


      这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.


      文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

      篇9:想象作文评语大全小学

      小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。


      小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。


      这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!


      小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。


      想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。


      小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。


      这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。


      本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。


      这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。


      这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如......”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。


      小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

      篇10:诗歌大全小学生

      《冬思》


      秋风起,落叶飘。


      站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方,树常年是绿色的。我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。

      篇11:诗歌大全小学生

      《歌唱祖国》

      我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

      篇12:诗歌大全小学生

      《我喜欢》

      我喜欢春天的花朵,从冬天孕育,在春天诞生,释放出淡淡的幽香。我喜欢夏天的雨水,出其不意地从天而降,在炎热的夏天,带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香,当我睁开惺忪的睡眼,走出房门呼吸新鲜空气,浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开,在寒冷的冬天,添加了温暖、希望!

      篇13:作文大全小学生

      我们的课间活动是丰富多彩的。


      我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。


      记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。


      比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。


      可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。


      又没过多久,我把比分改写为2比1,我的新蓝笔攻击力惊人,迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气,以为这场比赛稳赢,结果对手尺子一飞我就输了,我的钢笔也坏了,进了垃圾桶,心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩,我虽然失败了,但是我会努力的,只要有决心就会胜利。


      斗笔真好玩!

      篇14:作文大全小学

        一早,我便被爷爷“叮咚——”的双响给吵醒,我也只好迷迷糊糊的从暖和的被窝里爬起来,看见家人都在忙,我知道盼望已久的春节终于来了。

        “大人忙,小孩别捣乱,去玩鞭炮吧!”妈妈边忙边说。我不太情愿,便凑合到爸爸那里,爸爸在贴春联。这个便是我喜欢的.,我也想体验一下贴春联的感觉。我试探的问爸爸:“爸爸,我可以试试吗?”爸爸爽快地答应了。

        我拿着家中的浆糊,先涂在墙上,又展开一张对联,先固定好上面的位置,再后退几步,看看它的角度。贴好了上面的一半。突然风一吹对联有些歪了。它还真是调皮!我又后退几步,把对联正过来,发现这次角度正好,就贴好了另一半。随即右手从上到下,迅速地来回抹了几遍,又将边缘部分翘起的死角用浆糊粘紧,后退几步慢慢欣赏着对联。

        爸爸又递给我一个福字,还特意叮嘱我倒着贴在门上。我认为这个可比对联难多了!我先贴上了四边形的浆糊,然后又找到了上面的中心位置,用粉笔点了个点,又在下左右分别找到,再把福倒过来贴上。我这次对联贴的很成功,同时也发现自己长大了,会做大人的事情了,我感觉很自豪!

        晚上,我又体验了包饺子的感觉。洗了手以后撸起了袖子,坐在奶奶家的火炕上。我学着家人的样子,先拿起饺子皮,又挖出来半勺多一点的肉馅,放在饺子皮中,并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就这样,家人包好几个饺子的功夫我才完成一个!那是因为我还不熟练吧。

        今年,我过了一个难忘有趣的年,因为我做到了两个人生中的第一次,也完全证明我长大了,会做不少以前做不到的事!


      篇15:作文大全小学生

      春节是我国传统节日之一,非常热闹,非常喜庆。春节还有很多传统习俗。

      压岁钱。收压岁钱应该是我们小朋友最喜欢的习俗之一。新年里,小孩子们穿上崭新的衣服,高高兴兴的给大人拜年。大人们会给小孩子们压岁钱,寓意辟邪驱鬼,保佑平安,希望小朋友们在新的一年里健康吉利。红包里装着一百两百不等的钱。我收到压岁钱就统统放入我的“小猪”肚子里。等我有需要时,我就从它肚子里拿出来去买我需要的东西。

      放烟花,放鞭炮。这也是春节中必不可少的一项习俗。一到天黑,天空中到处都是璀璨的烟花。天空中一会儿这开满了五颜六色的“海棠”,一会儿那边又出现几朵光彩夺目的“玫瑰”……人们仰望着天上开出的美丽花朵,发出阵阵赞叹:“啊!真美啊!快看这朵,比刚刚那一朵更美!”小朋友们更喜欢放擦炮、摔炮。几个调皮的小朋友把炮玩出了新高度。他们把炮扔进臭水沟、扔进烂包菜,更有一个胆大的,把炮插在牛粪上……小朋友们玩得个个笑容满面,春风得意。吃年夜饭之前要放一串大鞭炮。放鞭炮有着辞旧迎新之说,寓意对新的一年的美好向往。燃放的鞭炮如火红色的雨,爆炸后红色的纸屑飘落一地。小孩子们捂着耳朵,等鞭炮一放完,拍着手,欢悦的跳着喊着:“过年咯!吃年夜饭咯!”年夜饭上,大人们举杯庆祝着久违的相逢相见,相互给彼此夹菜,谈论着有趣的,开心的见闻和经历。小朋友们相互打听着彼此的期末成绩,十分热闹。

      春节很热闹,很好玩,我喜欢过春节,更喜欢和我久违的亲人们团聚!

      篇16:作文大全小学

      粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。大家知道这是什么节日吗?对了!就是端午节。我记得去年有一个印象深刻而且又特别有趣的故事。早上,我们去了大妈妈家。大妈妈已经准备了粽叶、糯米、绳子等。再把材料都清理干净,就开始包粽子啦!

      我看见大妈妈先把两片粽叶重叠起来,然后把其中一边绕一圈变成沙漏形。接着,把糯米、红豆适量的放入“沙漏”里。然后,把“沙漏”上面翘起的角折下来,最后,用绳子把成形的粽子捆好,就这样一个精美绝伦的粽子就包好了。

      我赶快试包了一个。于是,我像大妈妈一样包起了粽子。但是馅放太多了,就怎么也包不紧了。我在大妈妈的帮助下,包了一个还算成形的粽子。我看了一下自己包的粽子,又看了一下大妈妈包的粽子,心想:不包不知道,一包吓一跳。我自己真的吓了一跳。

      我又努力包了一个,这一次终于不露馅了,而且包得还很平整,我开心得几乎要跳起来了。我想给我自己做的加上一个记号,这样我就能吃到我自己做的了。

      我心里暗暗发誓,下次端午节一定要包得更好!

      篇17:作文大全小学生

      我国有很多的传统节日,比如:春节、端午节、中秋节……每一个传统节日里都有一个动听的传说和独特的传统习俗。其中,我很喜欢端午节。端午节是每年农历五月初五,这个时候,我们都要吃粽子,挂艾草、赛龙舟……传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

      让我印象最深刻的是去年的端午节。那天,我们全家一起包粽子。在粽叶里放上红枣、糯米等,把粽叶包好,用线捆好,一个粽子就完成了。

      包到一半,我突发奇想,粽子不一定只有一种形状,我可以发明一个特别的粽子。最后我的粽子包好了,你们猜是什么样的?我来告诉你们吧,它是一个小小的方形,我把它叫做“方粽子宝宝”。大家看见我包的粽子,都哈哈大笑。

      粽子包好后,外婆把它们放到锅里蒸。还没蒸好,一股香气就从厨房飘出来,钻进了我的鼻子,我馋得口水直流。粽子蒸好后,我打开自己包的粽子,里面糯米香香黏黏的,我咬了一口,味道真不错!

      我喜欢端午节,因为端午节可以吃到美味的粽子。

      篇18:作文评语大全小学

      自从龟兔赛跑,兔子输了以后,就一直想找乌龟再比一次。

      一天,兔子对乌龟说:“你敢不敢跟我再比一次?时间你定!”乌龟说:“好啊,明天清晨山下见。”兔子心想:明天就是我扬眉吐气的日子,等着瞧吧!接着便邀请了德高望重的大雁做裁判,还邀请了森林里所有的动物都来观赛。

      第二天清晨,兔子和乌龟早早地来到山坡下。兔子对乌龟说:“这一次,我一定要赢你!”乌龟没理它。兔子一边说,一边开始压腿,做起了准备活动。只听枪声一响,兔子就像离弦的箭一样飞了出去。而乌龟也开始一步一步地往前爬。

      兔子跑着跑着,快到终点时,突然,听到远方有哭声。它跑过去一看,原来是一只小鸟不小心落入了水中,它很想去帮忙,但想到上次比赛的失败,顾不了这些,继续向终点冲去。

      过了好一会儿,乌龟终于爬到了山坡上。它听到哭声,便马上跑过去。看到小鸟就要沉入水底,毫不犹豫地跳下水,驼起小鸟,把它救了上来。惊魂未定的小鸟抱着乌龟说:“你救了我的命,谢谢你!”乌龟微笑着说:“不用谢,你现在安全了,赶紧回家去吧!”说罢,转身向终点爬去。

      当乌龟到达终点时,兔子早已在终点等了。它骄傲的等着大雁公布名次。大雁大声地宣布:“乌龟获胜!”兔子说:“这,不可能!”大雁回答道:“你自己好好想想吧,我们一致认定乌龟获胜,它是个大英雄。”兔子感到非常的沮丧。

      这一次,兔子又输掉了比赛,看着小动物们围着乌龟欢呼,兔子更加伤心,不好意思地低下了头。从此以后,兔子再也不提比赛的事了!

      篇19:日记大全小学

      我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,昂首微笑。一阵微风吹过来,我和着风声欢快地歌唱,不光是我一朵,一池的荷花都在歌唱。碧绿的池水为我奏起美妙的乐音,池边的翠柳为我跳起了婀娜的舞蹈。风过了,我停止了歌唱,静静地站在那。蜜蜂飞过来,自豪地告诉我劳动的快乐,蝌蚪从脚下游过,悄悄地告诉我昨夜做的好梦。昆虫跳过来,兴奋地告诉我昨夜举办的演唱会…


      篇20:名言警句摘抄大全小学

      1. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 ——孟子

      2. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 ——韩愈

      3. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子

      4. 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去! ——雷锋

      5. 生活永远不像我们想的那样好,但也不会像我们想像的那样糟。 ——莫泊桑

      6. 我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活是这样美好,活他一千辈子吧! ——贝多芬

      7. 人的差异在于业余时间。 ——爱因斯坦

      8. 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果

      9. 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。 ——孟德斯鸠

      10. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德