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长大后我想成为你征文350字(3篇)

篇1:长大后我想成为你

小时候,我以为你很美丽,长大后我就成了你。街的那头,山的那边,有美丽的教鞭飞扬,倾听着童稚的铺张。

琥珀色的夜是灯光调出的鸡尾酒,静静的,裹在月色襁褓中的小城睡了,鸟儿醉了。窗透出的微弱的灯是否代表着您还在挑灯工作。走进梦乡的花儿,轻轻拍打着春天的面颊,细细聆听着鸟儿的婉转。我问花儿:你能采撷一个美丽的梦,带给我的老师,让他预知辛勤汗水已浇注桃李满天下吗?

在这年久的教室里,您放飞的是梦想,而守巢总是您,您把一个个学子送出了这间教室,带走了您的青春,留给了您的学子们。

在课堂上,是您教我们写下了堂堂正正的方块字:人。您教我们填充人生,写满“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的豪迈,注满“天生我材必有用”的骄傲。您带我们到《童年》中体会主人公的苦难;领我们到《鲁滨孙漂流记》中认识了一个孤独而又坚强的冒险者。教书者,先教人也。老师,我心中的太阳,您照着我的人生之路。

是您教我们“勤奋是成功的源泉”,“成功的花儿,浸透了当初的血水、泪水和汗水。”冰心的话您不离口。父母的劳累,我们从不理会,您教我们:体谅父母,理解万岁。于是,我们学会了“粒粒皆辛苦”,为父母端一盆洗脚水,殊不知父母的脚已然像木棒般僵硬。如若不是你,父母的恩情,又几时会懂?我们那小小举动竟赢得了父母欣慰的笑容:孩子长大了。教书者,授理也。老师,我心中的太阳,您照亮我的奋斗之程,闪耀我的理解之心。

当您的一批学子远离母校,带着您的期望和企盼走了,您却再次站在这三尺讲台上,拿起笔在讲台上写下了一个又一个精彩的故事,培养了一批又一批的英才学子们,度过了您一年又一年的光阴。而您是无怨无悔的。每当人们问您:“这何必呢?”您总是面带微笑地说:“当你桃李满天下时,你便会知道。”您淡淡的一笑,掩盖了多少的烦闷和忧愁。您这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神真让我感动。

“小时候,我以为你很美丽,长大后我就成了你。”老师,我渴望成为你。

篇2:长大后我想成为你

  从小到大,没有一时不羡慕着你。羡慕你那对工作的执着与负责;羡慕你在我身旁耐心的教导;羡慕你对家庭的关爱与期望。

  似乎从降生的那一刻起,我就想要成为你——亲爱的爸爸。

  一年级的时候,我的字写的很难看,别人都笑话我,只有你给予我鼓励;我心灰意冷的时候,别人不知道我内心的苦楚,只有你分担我的忧虑。考试成绩不理想时,别人劝我再加把劲,你却领我去河边谈心,真正给予我动力。那时我只感到心中暖暖的,不再那么酸,那么苦。爸爸似乎知道我的心声,总不让我气馁,总给我信心。

  似乎从降生的那一刻起,我就想要成为你——亲爱的爸爸。

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  小时候,总认为你有魔力,不仅是难题,每一个汉字都变得有趣;小时候,总认为你很幽默,在你口中的故事,虽听不太懂,却总认为很好笑。小时候……

  在你的掌心下,我渐渐长大。就像蓝天下的一只雏鹰,成长的是我,不变的是你;就像树荫下的一只蚂蚁,凉爽的是我,炎热的是你;就像山谷中的一棵小树,变高的是我,哺育的是你。

  可能我不听话的时候你很生气,可你从来没有给我“暴风雨”式的洗礼。你的威严如泰山,眼神中就仿佛能够洞穿一切。那时你变得沉默,而是用眼神在交流,我有时不领情,而你只是默默走到一边,剩下一口叹息。事后明白这一切,无数的感动只能埋藏在心中,眼角的泪水只能暗自擦去声。

篇3:长大后我想成为你

成长的道路上不全是平坦的,有时会遇到挫折和困难,这全靠老师的陪伴才能闯过去。

——题记

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 您把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力,为我们成长的梦点出了理想之笔;您守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航;您用广博的学识探索着宇宙的奥秘;您以严谨的态度传授着科学的知识;你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖;您用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心 您的言语像一首动听的歌,宛转悠扬。您犹如一根红烛,不惜用自己有限的生命去照亮着我们。您犹如地上落红,化作春泥更护花。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

您的眼睛像明 的星星,闪烁着迷人的光华;人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁的培育恩情。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师您辛苦了!

教师的春风,日日沐我心。 ——后记