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忘不了的批评作文200字(4篇)

篇1:忘不了的批评

每个人在生活中都会经历许许多多不一样的事,有些事就像过眼云烟转瞬即逝,而有的事却像烙印在心里。

  那天是个风和日丽的早晨,我像往常一样到学校去上课。进了教室,我总是觉得有什么事忘记了,可想了半天也没想起来,只好拿出语文书读书。

  到了上课时,只见老师拿着资料向讲堂走去,我才恍然大悟,原来我忘记了带资料。没办法,我只好和同桌看起了一本资料。

  语文课下课,老师千叮嘱万嘱咐,下午一定要把资料拿来给组长检查,可是,我光顾着玩却把老师的话给忘了。

  下午我刚进班,就看见各组长正在收资料。这下我懵了,心想:这怎么办啊!要是老师知道我没带资料,非批评我不可。

  组长收到我的资料时,我赶忙说资料还有一题没写,等写完再交给老师,组长信以为真就把资料交给了老师。

  我本以为我躲过了一劫,可是老师正在检查时察觉少了一本,就叫组长把没交的名单交上去。这下老师发现了我,把我叫到办公室谈话,我本以为老师会大发雷霆,可是没想到老师却语重心长的'对我说:“你没带可以告诉我,但是,你不能骗我啊”。

  我低着头一声也没吭,但我心里后悔极了。我走出办公室时,老师对我说:以后要诚实,不要耍小聪明。

  从那以后我明白的诚实的道理。


篇2:忘不了的批评

 从小学一年级开始到四年级,我的作文写得都还不错,经常受到老师的表扬。可是升入五年级后,不知为什么,我的作文水平直线下滑,今天是我第一次在作文课上受到老师的批评。

  上周四作文课,我按照老师的要求,急匆匆地写完看图作文,便交给了老师。当时也没多想,总觉得以我的水平,肯定能打高分。

  可是今天点评作文的时候,老师先读了一篇文章,令我大吃一惊,原来老师读得是我写的。当时我心理甭提有多高兴,因为按照钟老师的习惯,开始读得文章都是老师认为写得好的,当作范文来读。可是等老师读完后,全班的同学都笑了。说这篇文章写得太差,语言不流畅,想象不合理,有些地方由于我的马虎竟连不成句,闹出了笑话。

  虽然老师并没有点我的名字,但我很清楚这就是我引以为自毫的“杰作”,我的脸霎时间变红了,默默的低下高昂的头,真想脚底下能有个缝好钻下去。同学们都在睁大着眼睛到处寻找文章的作者,仿佛猜出了是我,纷纷向我投来异样的目光。我如坐针毯,浑身都不自在,真想这节课的下课铃马上响起,我好避开这尴尬的场面。

  晚上回到家中,我把这件事告诉了妈妈,妈妈凝视了我许久,语重深长的对我说:“宁宁,你以前是发表过文章,并一直以为自已文章写得好。你骄傲、满足于现状,不能静下心来用心思考,所以才出现今天这样的局面。妈妈希望你不要气馁,振作起来,从头开始。妈妈相信你能通过自己的努力,写出好的文章。”

  听了妈妈的话,我似乎一下子明白了其中的道理,知道了我以前失败的原因。我马上跑回书房,拿出语文书,认真仔细揣摩作者写作的方法。我暗下决心,要通过学习,勤奋努力,吸取别人的优点,充实自已的头脑,争取下次作文课受到老师的表扬。


篇3:忘不了的批评

在我们的身边,到处都有这批评——批评对我们并不陌生,如果说,批评是一缕清风,那么我们就是被春风轻轻吹拂着的杨柳:如果说,批评是一轮明月,那么我们就是被阳光照耀着的新芽……

在我一二年级的时候,我已经学会了自己用筷子吃饭,虽然这是一件值得庆祝的事情,可没想到却给我自己带来了一次批评:在一天晚上,我和爸爸一起坐在餐桌上吃饭,而我拿了筷子夹菜和夹饭并不是特别娴熟,吃着吃着,我碗中有一些白米饭掉在了餐桌上,可我并没有在意,过了一会儿,父亲脸上阿笑消失了,变得异常严肃,开口就说:“快把饭捡到碗里。”我被吓坏了,慢慢吞吞地把饭捡到碗里,接着说:“我相信你应该学过《悯农》这首诗吧,你看农民伯伯一年拼死拼活地去种大米,每一粒米,都是用他们的勤劳和汗水换来的,他们都来之不易啊!”

在那天起,我就再也不敢把米粒浪费了,虽然我五年级了,但我依旧记得那次批评。

还有在三年级的一节语文课,因为觉得无聊透顶,我就不由自主地玩了起来,可当老师叫我读语文课文的候,我顿时懵了,不知所措,就只好去罚站了。

在我眼中,批评并不会给我带来负面能量,而每次批评都会给你带来无穷的力量,批评会使你懂得更多的人生道理,使我们终身受益。


篇4:忘不了的批评

每个人在生活中都会经历许许多多不一样的事,有些事就像过眼云烟转瞬即逝,而有的事却像烙印在心里。

  那天是个风和日丽的早晨,我像往常一样到学校去上课。进了教室,我总是觉得有什么事忘记了,可想了半天也没想起来,只好拿出语文书读书。

  到了上课时,只见老师拿着资料向讲堂走去,我才恍然大悟,原来我忘记了带资料。没办法,我只好和同桌看起了一本资料。

  语文课下课,老师千叮嘱万嘱咐,下午一定要把资料拿来给组长检查,可是,我光顾着玩却把老师的话给忘了。

  下午我刚进班,就看见各组长正在收资料。这下我懵了,心想:这怎么办啊!要是老师知道我没带资料,非批评我不可。

  组长收到我的.资料时,我赶忙说资料还有一题没写,等写完再交给老师,组长信以为真就把资料交给了老师。

  我本以为我躲过了一劫,可是老师正在检查时察觉少了一本,就叫组长把没交的名单交上去。这下老师发现了我,把我叫到办公室谈话,我本以为老师会大发雷霆,可是没想到老师却语重心长的对我说:“你没带可以告诉我,但是,你不能骗我啊”。

  我低着头一声也没吭,但我心里后悔极了。我走出办公室时,老师对我说:以后要诚实,不要耍小聪明。

  从那以后我明白的诚实的道理。