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校园的声音作文800(6篇)

篇1:校园的声音

在我的生活中,有许多悦耳、动听的声音。下雨时的“嘀嘀嗒嗒”声,使我神清气爽;春风吹动时的“沙沙”声,让我心旷神怡;妈妈时刻的唠叨声,让我领悟真理……可是,这些声音再怎么动听,也比不上来自我的学校——潮州市实验学校的“校园之声”!

读书声

早晨,一踏进校园,就可以听到从一座座教学楼里传来一阵阵琅琅的读书声,此起彼落,那声音是多么响亮,多么整齐,多么富有情感。同学们每天都在书的海洋里尽情地遨游。教室外树枝上的小鸟正欢快地跳跃着,叽叽喳喳地歌唱着,这婉转的鸟叫声与琅琅的读书声汇成了一支动听的“晨之曲”。

欢笑声

下课了,同学们便像一窝蜂似的涌出教室,三个一群、五个一伙地玩游戏。大课间活动,是我们最自由欢快的时刻。这时,整个校园都沉浸在欢乐的海洋中。同学们和老师们一起跳绳、打球、踢毽子……看,那边几个同学正跟老师一起跳绳,开心地嬉戏,脸上荡漾着幸福的喜悦。“呵呵呵”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”——我们的欢笑声回荡在整个操场的上空……

讲课声

校园里又再次响起了上课的音乐声,老师精神抖擞地走进教室,开始了她一天辛苦而忙碌的工作,她用她那动听的声音,赋予我们丰富的知识,带我们遨游知识的海洋。“请你说说自己的感受……”“你真会读书!”“学知识要懂得举一反三……”“同学间要互相关爱……”老师们用那洪亮的声音引领着我们、鼓励着我们、严厉地要求着我们去探索知识的奥秘,去学会做人的道理,让我们收获点滴的进步,跨越文明的高峰。

读书声、欢笑声、讲课声,声声入耳!让充满和谐、快乐的“校园之声”永不停止!

篇2:校园的声音

春姑娘挎着篮子,悄悄地来到人间,带来绿色的生机。陪伴我们成长的小树,也换了服装,看着像年轻气盛的小伙子,真有精神;花姐姐也换掉了它那落后的头饰,打扮得娇艳动人,到处是一片碧绿,生机勃勃,这时候的校园也别有一番风景!

清晨,一阵阵凉爽的清风让还在睡梦中的小学生清醒。到处是书香,你可以听到孩子们甜美的声音。“铃铃铃”,下课了,到处是孩子们的声音,但这声音里包含着欢笑、童真、快乐,像美妙的音符在学校内旋转;上课了,同学们大声朗诵,这时校园内旋转的是知识的音符;一转眼,做课间操的时间到了,同学们舒展身体,左转,右踢,都特别积极。这时校园里旋转的是积极的音符。

中午,打扫卫生的时间到了,同学们有的拖地,有的扫地,还有的擦窗户,打水的同学抬不动水桶,力气大的来帮忙。这时校园里旋转的是勤劳、团结的音符;上课时,同学们努力学习,认真听讲,希望能考一个好成绩。这时校园里旋转的是认真学习、积极向上的音符。

下午,“铃铃铃”放学了。清晰的回铃声响了一遍又一遍。充足的一天到此结束。但天气说变就变,像一个情绪不定的婴儿,哇的一声就哭起来。一个小弟弟没带伞,一位和他素不相识的大姐姐就伸出援助之手,一句亲切的问候“我送你回家吧”感动了这一瞬间。好像小草也在为她所做的行为鼓掌,风儿也在为她歌唱。这时的音符是最美妙的音符——友善之符。这些音符组合在一起就是一支美妙的曲子。

春天的校园里旋转着美妙的音符,演唱着优美的曲子,在校园里回旋着,飘荡着。

篇3:校园的声音

最好不过那年同窗时期,最好不过校园的那些日子,最好不过那魂牵梦绕的上课铃声。老师讲课的声音,粉笔与黑板摩擦的声音,试卷上纸与笔碰撞的声音,这都是多么美妙啊,但都成为只有回忆的记忆了。

中考的那一天,天气依然晴朗,树上的蝉鸣声也依旧响亮。早晨,天微微亮,那颗老枫树的鸟儿早已耐不住性子,唱起了歌,叽叽喳喳,我和室友们都静静地听着,这是第一次也是最后一次,当初是嫌那些鸟儿太吵了。记得那天我们数学老师给我们上了一节”教育课“,其实也是我们初中的最后一节数学课。数学老师很温柔,到现在我依旧记得她的每一句话”中考,其实不会很难,只要静下心,都可以考好的,真的,你们到时候不要紧张,要记住细节决定成败,不要因为粗心而丢掉了该拿的分“。

我对我们数学老师的印象非常深刻,我的数学不好,是她细心的教导,我每次失落难过的时候都会有她的温暖关怀。她的声音对我来说有一种莫名的感染力,每次想到她的声音,我的心里充满阳光,充满能量,带给我战胜难题的勇气。中考那次不负她望。数学成绩几乎接近优秀,对我来说是非常大的进步,毕竟在中考前,我的数学徘徊在及格的边缘,也多亏了她的鼓励,在心中由衷的感激她。可能在未来她记不住我,但我会记住她,记住她那甜甜的笑声。

每每想起那个校园回荡着的铃声,时常都会想起她想起那温柔细腻的声音。中考前的那宣誓。在脑海里回荡,仿佛停留在昨天。树上的鸟儿的歌唱声,夏蝉的演奏曲,悠长的铃声,老师们的教导声深深记在脑海,成为不可抹去的宝贵记忆。


篇4:校园的声音

你们知道我们校园的声音吗?

我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!

放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,学生们军训的哨子声,多么美妙啊!

校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。



篇5:校园的声音

不仔细听,还真没发现,学校蕴藏着许许多多奇妙的声音。你听——

“叮铃铃”下课铃响了,同学们什么也不顾,蜂拥而出。这是,开始刮大风了。风大姐迈着矫健的步伐风风火火地来了,她那雷厉风行的个性永远都改不了。她的突如其来吹得那几本还没来得及盖上的书本“唰唰”地快速翻动着。紧接着跟来的当然是雨姑娘啦!她的个性比风大姐更古怪。一会儿变成雨丝慢慢地下,一会儿又瓢泼似的一股脑儿全来了,狠狠地拍在窗沿上,发出“啪啪”的声响,滴落在课桌上的书本中。同学们调皮地踮着脚尖“吧嗒吧嗒”地来到窗前,“啪”的一声将窗户重重地关上了。

这时候,突然“哐啷”一声,吓得同学们的眼睛一起齐刷刷地看了那个角落。原来又是捣蛋鬼彭源在欺负弱小的洁滢了。彭源狠狠地把洁滢推了一把,洁滢从椅子上摔了下来,疼得“哇哇”大哭。几个女同学忙去把她扶了起来。

“叮铃铃”真快啊!十分钟过去了,又要上课了。这时,门外传来了一阵阵震耳欲聋的脚步声,由远而近,再由近而远。然后,隔壁传来了音乐课时歌唱的声音,“啊……啊……”声音此起彼伏,哦,这是同学们在练声呢!楼下呢,传来了一阵阵整齐的口号声,我们班也开始上课了。可当我们读课文读得正起劲的时候,懒虫大王陈佳荣同学也睡得正香。他的同桌素兰用手轻轻地推了他一下,他惊吓着醒来,面红耳赤地说道:“怎么了?是放学了吗?太好了!”全班“哈哈哈……”一阵哄堂大笑,就连刚才“呜呜呜……”泣不成声的洁滢也哈哈大笑了。

你听,校园传出了一阵新旋律,要问我作曲家嘛,就是校园里的每一位同学。

篇6:我爱校园的声音

校园!是快乐的,是热闹的,也是充满生机的。

清晨,听着那声声朗读,走进了教室,打起十二分的精神迎接新一天的学业。

上课时,老师掷地有声的讲着,同学们安静的坐着,时不时同学一声声清脆的回答,总能赢得老师那肯定和鼓励的目光。一起朗读总是那么整齐,当自由朗读时,七七八八的声音虽乱,但总能感到同学们那一颗颗对知识渴望的心。

伴随着一阵阵刺耳的铃声,下课了!一楼,二楼,三楼,甚至在操场上都听到了那兴奋,喜悦。快乐的笑声,女孩们跳皮筋,编花篮,个个都是一把好手。你看,那一双双五彩蝴蝶在橙色的皮筋中飞来飞去保准让你看得眼花缭乱。再听一听,一曲编花篮配上女孩子们那一声声响亮的掌声,别提多有趣了。

再向操场一望,呀!男生们一个个如同脱缰的野马,在操场上打篮球,踢足球。但最近好像流行起了“斗鸡”看男生们发出的一声怒吼,真把我吓一大跳。他们玩起来可真像一只只发怒了的公鸡,一个个横冲直撞,几位同学从一旁走过,都不兴中招,连忙逃窜。但这一切都伴随着那一声同样刺耳的铃声而结束。

一天是那么的匆忙,有欢声,有笑语,有愤怒,也有伤痛,校园的生活如同校园的声音一样,丰富而又多彩!