寒假里，我认真地阅读了《科学小故事》这本书。读完之后，我深有感触。

我觉得这些发明家们都有一个共同的特点，就是做事都很认真，且富有耐心、恒心和细心。而我比较之下，就显得不够耐心、细心了，所以我要虚心向他们学习，学习他们的品质，也学习他们的本领。其中，我最喜欢的一个故事是《有趣的汽车发明史》。这个故事一开始写到，世界上本来是没有汽车的，只有马车。后来，一个法国的发明家经过不断的努力，终于把汽车发明出来了。但这辆汽车很简单，功能也很差，一次只能走15分钟，然后就要停下来休息一下。后来发明啊，发明啊，技术就越来越好了，汽车的性能也越来越好了，能够走更长的时间、更远的距离。读到这里，我想到：汽车真是种有功能的交通工具啊！未来的汽车又会变成怎么样呢？会不会带我走向全世界呢？我长大了一定要把汽车变得更好。

通过阅读《科学小故事》，我从中学到了很多科学知识，同时也感受到了阅读的乐趣以及培养了阅读的兴趣。看着我认真读书的样子，爸爸妈妈都竖起了大拇指。

华罗庚 1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。

16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位。

爱迪生为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。

复印机的故事起初，爱迪生发明的石蜡纸，只是普遍运用于食品，糖果的包装材料上，后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，奇妙的事发生了，白纸上出现清楚的字迹。之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始生产他发明的复印机。一下子，机关，学校，事业单位，团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到,应该发明人们普遍而且深切需要的东西。

随着科学的飞速发展,未来的学校也会焕然一新,宛如仙镜一般。如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。

　　走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。

　　同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索