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让生活在劳动中绽放光彩主题征文1000字(9篇)

篇1:让生活在劳动中绽放光彩

劳动创造了人类悠久且辉煌的历史文化。举世闻名的万里长城,金碧辉煌的故宫和奇妙的金宇塔都一一彰显着古代劳动者的勤劳与智慧。青藏高原上驶向拉萨的天路又何尝不是当代劳动者创造的奇迹?无论在现代还是古代,劳动者一直在劳动,创造一次又次的奇迹。

从曾经的一无所有、一丝不挂的原始时期到现在万物俱有,已懂得穿衣遮羞的现代社会;从曾经的白墙红瓦房到现在的高楼大厦,从曾经的吃不饱、睡不好、穿不暖的窘迫到现在吃的好、睡的香、穿的靓这么大的差异和飞跃都是靠劳动人民的辛勤劳动而创造得到的,因为劳动,人们走向了一条通往幸福的道路。

在新的时代,劳动又让我们深刻的认识到:只要努力劳动,一切皆有可能。草王坝是贵州遵义中的一个小村庄那里被群山环绕,没有水可以流到那里,为了水,村里书记黄大发用三十六年时间,带领全村人员开山凿渠。为修成水渠,黄大发自己去学习水利技术。没有学问的他,就只靠一本新华自典,一个字一个字地去学。学成后,他翻山越岭,带着最简单的测绘工具,独自开展勘察,测绘,定桩定点,规划水渠线路等前期准备工作,他自己任指挥长,又当技术员,带领300多名群众苦干苦战,用双手触头钢针,硬生生在黄沙漫天的大山上开凿水渠。靠这样,黄大发带领乡亲们经过两年多的努力,克服重重困难,与天斗,与地搏,付出了常人难以想象的辛劳,终于修成了这一条天渠,这就是劳动创造的传奇。

“人有两件宝:双手和大脑,一切靠劳动;生活才美好,这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。只要努力劳动,美好的生活一定会来到我们身边!

篇2:让生活在劳动中绽放光彩

“幸福是奋斗出来的。”“一切靠劳动,生活才美好。”这是我国农务家陶行知对劳动的解说。是啊,只有劳动才能创造美好生活。

满山的桃花、碧绿的田野、金灿灿的油菜花一眼望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀托起我们的生活,您用那扎实的工作方便了我们的便利。

轰鸣的笛声,晶莹的汗珠,公交车上的一个忙碌的身影,公交车司机,你用那粗糙的双手紧握着方向盘,您用那意志保护着整车人的安全。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变得劳动更加的伟大无比。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

劳动创造整洁的'环境;劳动创造了高楼大厦;劳动创造了祖国的繁荣。总之,劳动让生活更美好。

篇3:让生活在劳动中绽放光彩

记起那年春天,故乡的蒲公英又开花了,那星碎般金黄的花蕾在春天的田梗上绽放,有些花谢了,成了一朵朵绒球,晚风吹过,那绒球化作一丝丝白絮,像是飞扬的微雪。蒲公英为何足迹满天涯?只因她勤于播种,勤于劳作。动物植物们都懂得劳动创造幸福生活的道理,劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动是智慧与汗水的结晶,劳动过程中充满了无穷乐趣,劳动是快乐的源泉,劳动创造幸福生活,劳动让生活更美好。

高尔基曾经说过,我们在劳动过程中学习并思考,劳动的结果使我们认识了世界的奥妙,劳动使我们真正地改变生活。虽然我们在劳动中洒下了汗水,却因此收获了无穷的乐趣。在生活中,如果我们勤于劳动,劳动不仅会给我们带来意外的收获,而更多的则是给我们带来了生活中的喜悦。通过劳动,我们知道了世上无难事,只怕有心人。通过劳动,我们明白了不劳动就不会有收获。一份耕耘,一份收获,只有自己真正努力劳动过,才会有成功的喜悦。

有一则寓言叫作《乌鸦兄弟》,兄弟俩同住在一个巢里,巢破了一个洞,兄弟俩却各自指望着对方去修巢,可是谁也没有去,到冬天,呼呼的西北风把巢吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。同学们,你们是否也像这对乌鸦兄弟呢?我们要热爱劳动,不能得过且过,坐享其成。

喜鹊造新房,蜜蜂采蜂蜜,蚂蚁搬家忙,劳动让我们心灵纯洁,劳动让我们的双手更灵活,同学们,让我们争做热爱劳动的优秀少年,让生活因劳动更美好!

篇4:让生活在劳动中绽放光彩

今天,我和几个约好同学去旗峰公园扫地,我们都很快乐。

早上,我和几个到了旗峰公园里,到了约定的地点集合,八点多我和几个同学,拿起扫把和垃圾铲准备好,到绿道上扫地,把落叶和尘土都给扫干净。

我和几个同学分好工后,开始扫了,有的同学在扫地;有的同学去倒垃圾;还有的同学在休息。绿道上边上的大树好像是为我们几个同学做遮阳伞,挡住强烈的阳光。在扫地的时候我们看见了一个人工湖,湖水清澈见底,有五颜六色的鱼儿在水里游泳,有的是红色的;有的是黑色的;还有的是黄色的,好看极了!

突然间,小张同学被美丽的风景吸引住了,不知不觉地忘了扫地,一不小心,就踩到了旁边的小李同学旁边的垃圾铲,让垃圾撒了一地,其他同学都说:“小张同学你怎么这么不小心啊,害得我们要从扫了!“我们只好,继续扫着,迎面走来了一位年青的清洁工阿姨,她说你们真乖啊,如果今天没你们帮忙清洁卫生,否者的话扫到今晚十点都扫不完啊,太谢谢你们了。”我们异口同声地说:“谢谢清洁工阿姨的夸奖。”我们继续扫着……扫了一圈。我们回到了集合的地点后,把在旗峰公园扫地的事情告诉爸爸妈妈听,爸爸妈妈听完后都说:“真棒,继续加油,努力吧。

我们明白了清洁工叔叔阿姨们的辛苦和努力,把环境变得更好,以后我们不要乱扔垃圾,改掉这个坏习惯。

篇5:让生活在劳动中绽放光彩

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当我听到这首劳动最光荣的歌曲时,我的脸上都会洋溢着幸福的笑容,因为劳动可以让人幸福,给人带来快乐。

吃完晚饭,天气十分凉爽,刚好吃得饱饱的,于是,爱散步的我提议出去走走,呼吸一下新鲜的空气。一路上我和大伯、大妈打打闹闹,回到家,我不仅不累,精神还很抖擞。大伯见我这样有精神,便带着一脸“坏笑”说:“雨菲啊,你看,这个锅还没刷,碗筷也没洗,大伯大妈也累了,要不然到家你洗一下好吗?”“嗯!”我毫不犹豫的答应了。

走进厨房,我打开灯,撸起了袖子准备干活。首先我在小池里放满水,往水里滴了三滴餐具液,准备工作就完成了。浸泡了几分钟,我把碗筷放进盆里进行清洗,可是,平时没怎么刷过碗筷的我刷起碗筷来,看起来十分的笨拙,盘子碟子好像马上就要掉下地摔个稀巴烂似的。这时,不放心的大伯佯装出来喝水,看见我这副“兵荒马乱”模样,出于不忍,便走过来和蔼地说:“还是我来给你示范一下吧!”

说着,只见大伯拿起海绵熟练的刷着碗筷,又对我说:“碗筷要先把油渍去除,之后要再冲洗两遍,把泡沫冲干净,再把没用的碗筷冲洗一遍一起放进消毒柜里进行消毒。洗碗筷的水要倒进锅里,进行洗刷,还要把两个毛巾清洗干净……”大伯说完后就回到卧室了。受到厨房“老熟客”的.指导,我一下子明白了步骤,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我哼着歌,在锅碗瓢盆的交响曲中迅速的将碗筷洗刷的干干净净,并放进消毒柜里。我又把剩下的水倒进了锅里,用海绵的反面进行擦拭清洗,清洗完之后,我的身上有点酸痛,我拖着沉重的身子坐到椅子上,可是看着光滑的盘子,干净的大锅,我却感到十分幸福。大伯大妈也夸奖我,我的心里美滋滋的。

以前,我以为有好吃的,好玩的,有家人疼爱就是幸福,现在我感觉,幸福就是劳动的收获,劳动的成果。劳动创造的幸福是农民伯伯辛辛苦苦种植蔬果,收获时的满脸笑容;劳动创造的幸福是老师呕心沥血培育、教育学生,学生不断进步才是老师的欣慰;劳动创造的幸福,科技人员夜以继日研究成果为人类做出重大贡献才是幸福;劳动创造的幸福是我辛辛苦苦把一个个碗、一双双筷子刷干净时那种妙不可言的滋味……

自此,我明白了一个道理:劳动不仅是最光荣的,劳动还是一个可以创造幸福的一件事情。

篇6:让生活在劳动中绽放光彩

今天课间操,老师把我们班的同学分成几个小组,有的同学去抬电脑,有的去拔草,还有的留在教室里面打扫卫生,而我就留在了教室。

我们几个人先分工:杨华和蒲志负责拖地,舒俊浩和米傲雪负责擦玻璃,我和张xx负责擦教室外墙的磁砖。分完工后,便马上开始“工作”了。

我和张xx在擦磁砖时,遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦,抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,我们的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点,有的地方一擦便掉了,可有的地方,污垢太深,费了九牛二虎之力都擦不干净,但我们并没有气馁,使劲地擦,一下,两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光,没有一点黑点,干干净净的,我们俩心里充满了成就感。

擦完墙砖后,马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单,对这个任务不以为然,可正当擦的时候,我才知道事情并没有我想的那么简单,在我擦后门时,发现后门上面有一张原来学生贴的贴画,擦了老半天,可那贴画好像和我“作对”似的,怎么也不肯下来,我又沾点水擦,还是没擦掉,我实在没法子了,只好“投降”作罢……这时,我见大家都完成的差不多了,其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净,叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。

虽然,我们累的气喘吁吁,汗流夹背,但看着干净的地面,整齐的桌椅,洁白的磁砖,我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分,我们高兴极了。劳动真快乐!

篇7:让生活在劳动中绽放光彩

“幸福是奋斗出来的。”“一切靠劳动,生活才美好。”这是我国农务家陶行知对劳动的解说。是啊,只有劳动才能创造美好生活。

满山的桃花、碧绿的田野、金灿灿的油菜花一眼望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀托起我们的生活,您用那扎实的工作方便了我们的便利。

轰鸣的笛声,晶莹的汗珠,公交车上的一个忙碌的身影,公交车司机,你用那粗糙的双手紧握着方向盘,您用那意志保护着整车人的安全。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变得劳动更加的伟大无比。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

劳动创造整洁的'环境;劳动创造了高楼大厦;劳动创造了祖国的繁荣。总之,劳动让生活更美好。

篇8:让生活在劳动中绽放光彩

记起那年春天,故乡的蒲公英又开花了,那星碎般金黄的花蕾在春天的田梗上绽放,有些花谢了,成了一朵朵绒球,晚风吹过,那绒球化作一丝丝白絮,像是飞扬的微雪。蒲公英为何足迹满天涯?只因她勤于播种,勤于劳作。动物植物们都懂得劳动创造幸福生活的道理,劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动是智慧与汗水的结晶,劳动过程中充满了无穷乐趣,劳动是快乐的源泉,劳动创造幸福生活,劳动让生活更美好。

高尔基曾经说过,我们在劳动过程中学习并思考,劳动的结果使我们认识了世界的奥妙,劳动使我们真正地改变生活。虽然我们在劳动中洒下了汗水,却因此收获了无穷的乐趣。在生活中,如果我们勤于劳动,劳动不仅会给我们带来意外的收获,而更多的则是给我们带来了生活中的喜悦。通过劳动,我们知道了世上无难事,只怕有心人。通过劳动,我们明白了不劳动就不会有收获。一份耕耘,一份收获,只有自己真正努力劳动过,才会有成功的喜悦。

有一则寓言叫作《乌鸦兄弟》,兄弟俩同住在一个巢里,巢破了一个洞,兄弟俩却各自指望着对方去修巢,可是谁也没有去,到冬天,呼呼的西北风把巢吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。同学们,你们是否也像这对乌鸦兄弟呢?我们要热爱劳动,不能得过且过,坐享其成。

喜鹊造新房,蜜蜂采蜂蜜,蚂蚁搬家忙,劳动让我们心灵纯洁,劳动让我们的双手更灵活,同学们,让我们争做热爱劳动的优秀少年,让生活因劳动更美好!

篇9:让生活在劳动中绽放光彩

  今天就是五一劳动节了,我吵着爸爸要他给我讲五一劳动节的意义,原来劳动节是为了纪念劳动人民坚强刚毅、不屈不挠的抗争精神。

  爸爸意味深长地说:“勤劳,是中华民族的传统美德,它为中华民族创造了无数辉煌,是我们世代相传的隗宝,劳动更是幸福的源泉……”

  是啊,看看我们身边,有无数的劳动者在日日夜夜地奋斗,田间耕种的农民伯伯,他们顶着火辣辣的太阳,在田间劳动,汗水渗透了他们的衣服,太阳晒黑了他们的皮肤,他们却依然忘我地工作。还有每天天没亮就在马路上扫地的环卫工人,他们不怕脏、不怕臭,年复一年、日复一日坚守岗位,把我们的城市打扮得漂漂亮亮,他们真不愧是城市的美容师。还有城市的建设者,他们不畏严寒,不畏酷暑,每天都坚持工作。耸立在各大城市的高大建筑物中蕴含着他们的心血。在我们的生活中,还有老师、科学家、医生、护士、保安、士兵……他们都默默地在自己的岗位上无私地为人民奉献。

  再看看我们身边,竟有这么多的“小皇帝”与“小公主”。他们过着衣来伸手、饭来张口的生活,整天都是爸爸妈妈、爷爷奶奶伺候左右。哎!当他们需要独立时,他们又该怎么办?

  热爱劳动,从我做起,请大家记住:在所有真正的美好背后,一定少不了劳动者的身影,同学们,一起劳动起来吧!