这学期，我们班后面增添了六、七个小沙发。全校只有我们班有这么高级的“待遇”。

每当吃完中饭，我们就飞一般地跑向教室，蹦到沙发上看书、聊天。有时，我们还会躺在上面说说笑笑。一些男同学会打起沙发大战，把沙发弄得乱糟糟的。我们女孩子时不时就要整理一下。

中饭后，我和好朋友像往常一样跑向教室。可是，沙发上已经有好多人了。这么小的沙发，这么多人怎么挤上去呢？我们即兴玩起了挤挤游戏，大家都缩成一团，像一个个包子堵在沙发上。不一会儿，沙发上就“人山人海”了。

沙发越来越引人注目，可是沙发也越来越脏，越来越旧。所以班主任规定，一个沙发只能坐一人。这样，同学们轮到坐沙发的机会就少了，但丝毫没有影响我们的乐趣。我们只能加快吃饭的速度，谁吃得快，谁占沙发的机会就大。

我们要珍惜这些小沙发，珍惜这美好的时光。

每个班级都会有一些无人不知、无人不晓的“牛人”，我们班的这几位着实让人佩服。

“牛人”——学习

我们班的学习“牛人”。这个“学习牛人”的称号可绝对不是盖的。这不，第一次月考和其中考试人家就捷足先登，坐上了全班第一的宝座，让下面的人欲哭无泪。她“表里如一”。你瞧，她头上顶着一个不到中指长的“小马尾”，十分干练，小巧的鼻子上架着一副粉色半透明的眼镜，眼镜后还藏了一双虽然不大但是很好看的眼镜，下巴以上镶了一张樱桃小嘴。她爱笑，这一笑便露出洁白整齐的牙齿，本就不大的眼镜眯成了一条缝，尽显书生气质。说话敞亮又慢条斯理，上课积极发言，管理班级也井井有条，性格活泼开朗，深受老师和同学们欢迎。

“牛人”——搞笑

他学习成绩不是很好，嘴皮子耍地都能出套书了，只要一提到他，没有人不能笑个四五分钟的。因为名字不好念，军训教官送外号“宋小朋友”，他似乎也被自己这个外号逗着了，但又马上指出“报告教官：我姓孙！”“我就爱叫你‘宋小朋友’这么了？”教官话音刚落，他就立马认怂。他做出的表情让人家笑的上气不接下气，可谓“人间开心果。”

“牛人”——？

下课时，她总是穿梭于教室的走廊间，一丝不苟地捡着班里的垃圾，也正是因为她，教室里原本最脏乱的角落化身为了引人注目的净土。

“都捡一下你们脚下的垃圾，千万别把自己那儿围成垃圾场啊！”她总是用这样幽默的语言来提醒我们捡垃圾，可当我们低下头捡时，哪里有垃圾，只有被擦地铮亮的地面。

当我们班获得流动红旗时，最开心的是她，而当我们不幸让流动红旗“流走”时，最灰心丧气的也是她，但马上她又会查找原因，振作精神，朝着“固定红旗”努力，她就是我们的卫生班长。但她付出了一个卫生班长不只是倍二的辛劳。

每个班多多少少都有“牛人”，是学习，搞笑的也好，还是像卫生班长那样的“牛人”也好，他们都有一种难能可贵的精神。

我们班的牛人挺多，有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

他对数学情有独钟。有一次，我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮，左思右想，心里很是着急，那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本，拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头，冥思苦想，可是似乎也做不出来。俗话说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然开朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原来这么简单，我之前怎么没想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起笔，在纸上飞快地计算着，好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本，果断地把解题过程写到干净的答题纸上，牛人终于如释重负地呼出一口气。

他不仅学科成绩好，体育素质也顶呱呱，是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响，他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰，似乎是一颗耀眼的明星，划破黑暗的天空，照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变，眼看后面的对手急速赶上来了，我们正为他捏把汗，“飞毛腿”毫不退怯，步伐更矫健了，第一个冲进了终点，是当之无愧的NO。1。

他尽管样样出色，但是他一点都不盛气凌人，相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣，脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言，总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”，一点都没有贬低他的意思，而是他在我们心目中时如此可爱。

现在，你猜到这位牛人是谁了吗？

小胖有一张圆圆的小脸，两只珍珠般的大眼睛闪着智慧的光芒，一张小嘴能说会道，一头精神的短发，咋一看，还真会觉得他好欺负呢！

当然你如果这样想那就大错特错了。小胖有点小心眼，如果你不小心把他的东西碰到地上了，你一定得马上捡起来。这还不够，他会长篇大论的说上半天，直到上课铃响了，他才会住口。

小胖也很懒。如果他的笔掉地上了，他并不会马上捡起来，而是换一支笔继续写，或等着好心人帮他捡笔。一次，我看见他的笔又掉地上了，可他却若无其事的干自己的事，于是我好心的提醒他：〝你的笔掉了。〞没想到小胖居然说：〝我知道笔掉了。等多掉几支笔的时候我再一起去捡吧！〞唉，这人懒得真够可以的。

每一次我出的试卷总会被他抱怨。这是为什么呢？因为难度太大了，于是试卷一发下来他便立刻借走了我的书，马不停蹄的翻着答案，有时干脆耍点小聪明，把〝词语解释〞改为〝造句〞，把〝反义词〞改为〝近义词〞。

他还是个网络高手，每天来到学校便兴奋地谈着网络上的趣事。他还改动了计算机的程序，把开机问候语改成了〝您的计算机出现故障〞。

小胖很喜欢数学。一旦解出了难题便会兴奋的大叫，如果遇到了复杂的奥数题便会埋头苦写、奋笔疾书，摆出一副写不出来誓不罢休的样子。

这就是聪明又懒惰的小胖，你喜欢他吗？

　　我们班的人各式各样，性格各异。因为有了这些人，我们班才充满欢声笑语！

　　“女中王”

　　我们班有3个“女中王”，分别是晓彤、佳烨、陈婧。有一次，我们班一个臭名远扬的“捣蛋鬼”黄钦伟在她们走路时，故意把路挡住了。这下，3个“女中王”都火了，一直追骂着他。

　　“智多星”

　　“智多星”是聪明的意思。我们班有一个很聪明的人，大家有不会的问题都去请教他。因此，他被大家称为“智多星”。星期五那天，老师遇到一题“聪明屋”她知道怎么做，却不知道该给我们怎么解释答案。这时，“智多星”就举手站起来教老师，并教我们。看，“智多星”厉害吧！

　　我们班的人千奇百怪，所以我们班天天充满欢声笑语。

　　班风是一座灯塔，指引着一个班的方向；班风是一眼清泉，滋润着整个班的小苗；班风是一种精神，代表着一个班的风貌。我们班也有自己的班风，那么，就由我来说说我们的班风故事吧！

　　一、礼让

　　在一次美术课上，我看见徐溢婧有很多的笔水彩笔、蜡笔、彩铅，应有尽有。但是当涂色的时候，她自己只用了蜡笔，她说另外的笔都借给同学使用了。从徐溢婧身上，我顿时明白了，礼让就是当自己和别人有相同需求时，先让别人的需求得到满足。

　　二、慎思

　　谈起写作业，我们班最工整，最清楚，最不会涂改的就属贺昕怡。就比如今天，老师让我们听写，我写得非常快，不一会儿就写完了。我瞥见贺昕怡还没写完，于是我就转过身，发现她写得非常好看，非常清楚。最后，等刘老师批完所有的作业之后，我发现她竟然还是满分。从贺昕怡身上我看到了什么是慎思？慎思就是每做一件事情之前都要认真对待，不因为它是一件小事，就可以马虎对待。

　　这些小故事都发生在我们班，除此之外还有很多，比如，同学之间团结友爱的故事。俗话说：“三人行，必有我师焉。”这句话非常有道理，告诉我们一定要多学习身边的好榜样，“见贤思齐”，让自己也得到更多的进步。

早上了，该洗脸、刷牙了，之后就该上学了。

清晨校园传来了一片读书声，下课了，有的玩捉迷藏、有的扔沙包。。。。上课了，同学们快速的跑进教室，老师讲着课文，同学们耐心的听着。突然，邓一洲同学又开始讲话了，他每天都是这样，老师在上面讲，他在下面讲，往往比老师讲的还有意思。今天也不例外，老师回过身来，说：“邓一洲，有什么话到上面来讲，好吗?”同学们哄堂大笑。这就是我们班的“班宝”，总有很多的笑话。

在高中生活里，老师是一个不可缺少的角色，可是，某些高中老师的智力有一点点低，甚至有一点点智障加痴呆，比如，我们班的班任~~老于头。

作为三高最矮的男老师，或者说全三高倒数第6矮的老师，很幸运地成为了我们这些天才的班任，本来被全县人看重的重点高中的三个重点班中最强的一个，被我们的老于头带出了一个特别好的成绩：第一次月考13个班中排名第十，另两个重点班分列一、四；第二次第九；第三次第十二。后来我们为了不太丢面子，在期末考试中进行手机联合行动，终于排到了第四，这都是大家的功劳，手机费不说100也得有90吧。

当刚入冬时，我们学校用跑步代替做操，老于头却让我们都穿校服，零下十多度啊，只能穿着一件单衣，全班当时就有四个人被冻感冒了。可是老于头却死不知悔改，第二天又要我们都穿，不穿就罚扫地，全班一片无奈，第三天，共有20多人缺席，其中有一部分故意不来了，怕冻坏了。老于头还让我们穿，我带头第一个不穿，结果大家就都不穿了，老于头特别气愤，罚我扫地，我说大家都没穿啊，你罚啊，冻死我们你负责啊，你能负得起责啊。结果老师无语，罚不了任何人。

有一天，一个高二的女生来找我，是我们一个地方的人，让我捎点东西，可是老于头却说：“你是谁啊？叫什么名字？几班的？和他什么关系？”给我朋友气的在背后直骂，她是个特文明的人，平时几乎没听到过她骂人，今天她说：“这老师，真他妈缺，三高怎么能有这么低智商的玩意呢？”我说：“行了，这傻玩意就这样。”她说：“是，听说过了，听说过他缺，但没想到他这么他妈缺。”我说：“行了，别骂了，保持形象，骂他多浪费口舌啊。”

都不只这些，对于老于头的缺，我们全班同学都很无奈，有些要学理的被迫文，我很为他们感到可惜。如果某位网友有这么一个缺心眼的班主任，一定会倒八辈子霉的。我想说，如果我们的校长可以把他换走，哪怕来一个更年期的也比他强，我会对校长说：“我感谢你八辈祖宗，不是，我代表八辈祖宗感谢你！！！”

（缺心眼的人不少，可你见过这么缺的吗？）他的名字是什么呢？说出来也无妨，叫于晓波，50多

岁，弄个西瓜太郎的头形，怎么看怎么觉得像个冬瓜。没有这样的班主任的网友们，你们幸运了，珍惜你们的幸福生活吧。如果哪天我被这缺心眼的老师害死，大家一定要为我鸣冤啊！！！

希望大家可以帮我转一下，多转几个地方，争取让整个世界都知道，世界上还有这么缺心眼的人。

我是一个很普通的中学生，在很普通的四川达州的很“好”的达高中里就读初二。我在8班。8，可笑！

我没有想到初二8班竟是那样的恐怖，其实说恐怖也不恐怖，只是一天无聊的要命，自然也就憋得我们喘不过气，老师严厉，特别爱算账（算的是钱帐）。。

但是他教得很好，他是我们的数学老师兼班主任，名字不公开。。毛病不公开。。住址不公开。。哎呀，看来我真是太怕他了，什么都不敢说。。真是瞧不起我自己！不过最让我倒胃口的还是我的同桌，被誉为班帅的同桌，真是奇了！他那长相为什么不在班帅这个词上加个双引号呢？下面是他这个名称的来源。。

某年某月某日某天气某时某刻，我们正在上体育课，我和我的朋友在一旁玩的正开心，来了两个女孩，一见到我们就问：“那个×××是不是在你们初一8班啊。。。”（注：那时候我们还在上初一，而且他当时还不是我的同桌，但他在我眼里很不起眼）面对身边这两个长相还不错的女孩，我如实说了：“是啊，他在我们班。”

“哦，那他现在是不是你们班的班帅？”

“班。。班帅？？”

“恩啊。他是不是嘛。”

我哽咽了一下，“不是。”

两个女孩没有再说什么，我来了好奇心，“喂，他和你们原来是小学同学吧。而且是你们班的班帅吗？”

“恩，你真聪明。”

“过奖。”

“他是我们班的班帅，很多人都喜欢他的。

中国有国宝，咱们也有班宝，他们可是闻名全班的“钮沙二重唱。”

听起来有些怪。告诉你们吧！钮是指钮仁吉力蛋（钮仁劼），沙就是我们班的沙家帮（沙天楠），为什么叫“钮沙二重唱”呢？你看了下面这个故事就明白了。

有一次上语文课，讲的是关于《三国演义》的一些故事，曹老师有声有色的讲着，同学们专心致志地听着。这时，曹老师问：“你们谁能跟我讲一讲草船借箭这个歇后语接什么呢？”“我知道，有借无还。”沙家（外号）连手都没举就说道。“我不同意，应该是有去无回。”钮仁（外号）反驳道。“才不是呢！你想，草船借箭，借字，当然是有借无还了！”“有去无回，因为箭扎到了草人身上，跟本就回不到曹操手上了，所以我说对了”“你虽然说对了……”“你终于说我对了。”

“但是，我话还没有完呢！我的更准确一点！”“但我的还是对了，所以要接有去无回。”“什么事都要做到十全十美，所以应该我对了。”“有时残缺也是一种美，一点也不懂艺术。”“但……。”“停！”曹老师发火了，你们有完没完，还让不让我上课！“老师，我们这所表现应该表扬一下才对呀！”“表扬，你没有看曹老师发火了！”“可以咱们这种表现本来就要表扬一下吗？”“沙天楠，钮人劼，你们真是二重唱，我快被你们烦死了！”钮人、沙家听了，立马把嘴给关上了。

“草……”“叮铃铃”下课了，曹老师搬着本子回办公室了，钮仁劼和沙天楠继续在说“永远谈不完的问题。”

唉，真是两个“活宝。”

我们班在亚洲。

班鬼。

班鬼姓张名依你，号幽灵，很瘦，很沉没，有严重的娃娃音（就我这男生嗓子还是别给你学了吧），苦瓜脸，面部表情呈囧字。在我们——年级里最沉默的一个班里，她依然两个多月中一直没有融入集体环境，总之，一句话，她的座右铭就是：为了不错事，宁愿少做事。

四天半不出去，你做得到吗？

军训的时候，班鬼分到了X宿舍，各宿舍都有口令，X也不例外，X的宿舍长姓朱，因此Ｘ的口令是“小猪喝水，小猪睡觉，小猪XX（宿舍长的名字）”，宿舍里8个人，七个人都习惯了串宿舍后说口令进屋，但班鬼绝不，为了防止宿舍长打她，她在训练之余，绝不“蹿”宿舍，甚至连喝水、上厕所都不敢怠慢，安安稳稳的呆在宿舍里，不声不响，生怕聊天会让自己的嘴唇更加干裂……

老师说……

英语老师留两人对话作业的那天，我生病缺课，于是第二天和班鬼一组，用了她的对话稿子。由于班鬼性格死板，一切都从课本照搬，我时不时提出一些建议，均被其一口回绝，理由简单透了：不是课本上的原话！再欲辩解，她就用“老师说……”这句话塞我，堵得我无话可说。

每天诡异地跟在我身后的班鬼

我们学校，很大，并且有两个食堂。

我喜欢大食堂的饭，我朋友基本也都在那儿。但是，我最怕的就是和我吃饭速度差不多的班鬼。

每天吃饭回来，总是有一个小小的、郁郁寡欢的影子跟着我，不打招呼也不搭讪，很忧郁的样子，有时候我去外班玩，她回头看看我，目光一样也很呆滞、伤感。

很诡异吧？

有人说班鬼像我

有一天，体育老师说，班鬼像我，我们是不是双胞胎。

怎么可能？我们身高不一样，相貌不一样，饰品不一样，辫子的长短都不一样……

那时候我有晴天霹雳一样的感觉……

如果真的像班鬼那样沉没，不就坏了？

我倒是更像做个普普通通喧喧闹闹的女孩子，而不是空有成绩，清高如空中楼阁。

我五年级的时候，和班鬼奇像的。一样瘦的只有骨头，一样尖细的声音（我目前似乎在变声？！），一样每天坐在教室里呆呆的不说话，一样没有朋友。

所以，我应该是最能理解班鬼的吧。

所以，我有时候也会帮帮她。

可是，班鬼，真的是另一个我吗？我也不清楚。

诡异的成绩

班鬼进来的时候，成绩很差劲，27个正式生中，她是23名。

就是这只安静的沉闷的兔子，第一次月考，进了前十五。

第二次，貌似已经飞进了前十。

第三次，是不是就要开始挤兑我了？

这鬼，历史地理都比我强，政治除了开卷考试我好一点，不然我赢不了她，生物一做实验，我就被她比得无地自容……

不说话，事就少；事少，闲事就少；闲事少，学习时间就充足。

我，只能这么推理。

可是，有点闲事也是女生的乐趣啊？！除了自己什么也不管，自学不就得了？还要给学校增添点沉默空气？

总之，我仍然不老喜欢班鬼。

班鬼笑起来挺可爱

班鬼看上去，比我们小一号——不像97年的，而且瘦的好像只有六十斤，话匣子怎么也打不开。

她很少离开她的座位，我们也不了解她。

不过她大概是一个像她借过的《朱自清文集》一样的人吧。

班里喜欢她的人不多，有些人包括我还给她起外号。她却始终没意识到自己是七年二班的人。

然而她有时候也笑，笑起来，也挺可爱。

但她笑的时候，太少了。7、80天的日子里，我只看见过十次左右。

军训的时候，看她坐在板凳上，一遍遍地写“家”字，其实，她也挺可怜的，她自我感觉没人喜欢她，虽然实际上不是这样。

但她不愿意主动敞开内心的世界，我又能怎么跟她说呢？

我还是渴望看到一个阳光开朗点的小张，而不是班鬼不是冰山不是幽灵不是死亡圣器不是血人巴罗。

你们说呢？

要说我们班的人，个个都是有特长的。因为人数太多了，所以就写一些有趣的人供大家欣赏。

飞毛腿：A同学

我们班有一个飞毛腿，那腿一步能迈十万八千里。体育课上，老师要检测跑步，有的人愁眉苦脸，有的人若无其事，还有的人兴高采烈随着老师的一声口哨，我们如同一个个火箭一样冲出去。我们快到终点的时候，飞毛腿一个大步向前一迈，远超前几位同学，最后他得到了冠军。

游戏狂：B同学

我们班还有个游戏狂。他每次写完作业，就立刻拿起手机，开始全神贯注地打游戏，那眼睛就没眨一下。有一次别人叫他的时候，他都没有听见。到学校体检的时候，他的视力是我们班的倒数第一。

篮球小王子：C同学

每一次上篮球课的时候，他总是兴高采烈。因为他热爱篮球，比赛的时候总是能赢得冠军。每一次投篮中，只要别人上篮，他都能盖帽。所以，同学们都说篮球小王子的称号非他莫属。

我们班的人是不是很特别？你想不想也要有这样的同学呢？

说起江南的六大才女啊，竟然全部聚集到二小五二班来了，真是无巧不成书。下面，我就来介绍介绍。

之一，昝慧。绰号：玫瑰。喜欢写作文，特别是写景的作文，令人拍手称绝。还有，她的歌喉也是８错的，一手好歌。一曲《落大雨》唱的令人啧啧称赞。作文歌唱系才女。

之二，汪婷。绰号：牡丹。是全面发展型，她的学习都很不错，是昝慧的铁杆“哥们”。理所当然，对流行歌曲也是了解许多，堪称昝慧的歌星“徒弟”。全面发展系才女。

之三，吴静。绰号：蔷薇。是老师的得力助手，同学们对她是为命是从，不敢有丝毫怠慢。她的学习很好，但歌唱更值得一提。她擅长唱民族歌曲，比如《嫂子颂》。学习歌唱系才女。

之四，胡迪。绰号：兰花。是清丽型美女兼才女。学习是一等一的棒，受到老师多次表扬。她的电子琴已经达到了６级的水平，多才多艺。学习音乐系才女。

之五，周杨。绰号：丁香。自从换了王老师这位爱好电脑的语文教师，我就爽死了，在电脑上疯狂发作文，真担心键盘什么时候会被我敲坏。另外，我还是比较喜欢流行歌曲的。电脑作文系才女。

之六，丁宁宁。绰号：菊花。长的很可爱，讨人喜欢，学习很不错滴。她的画画水平很好，是画画能手，是我们班的画画组长兼委员。学习画画系才女。

我们这六大才女不比你们四大元帅差吧！

我们班的老班（班主任）是位优秀教师，她曾经教出过各个好学校的尖子生，只不过教育方法旧了点，教育观念老了点……

“咦？今天，老班怎么有点不一样？？？？”的确，今天老师比平常对我们的态度好得多了，怎么会事呢？？？？

老班的变化1：上课时爱开玩笑了。平常她是绝对不会这样的，如果有同学开玩笑，说题外话，老班都会痛骂他一顿，严重的还要请家长！

老班的变化2：讲课时把话题扯得老远。以前她讲课都是紧扣主题，从不说其他的事，今天的做法实在……

老班的变化3：上课时没接电话。在以前，只要是家长打来的电话，她都会接，今天上课时居然一个电话都没接！

老班的变化4：作业特少。平时的家庭作业她都跟我们布置一大堆，不让我们有丝毫的放松感。（不过我做作业特快，又正确，书写工整，她不知道我上网^。^所以我应该是班上最放松的一个啦）

这不禁令我开始想：要是，以后老班天天这样，我们会变成什么样？？？？

1。成绩提高。

老班的这种教育方法，大部分家长都认为不正确，太过时了，如果在上课时能让学生感到学习起来轻松，能让他们喜欢学习，那学生们的成绩一定会得到提高。这样老班也轻松，我们也轻松。还能拉近我们与老班间的关系。

２。成绩下降。

我们班的成绩嘛，语文还好，说到数学，简直是个“败类”班！像我这一类的“精英”们，虽然成绩好，但差生还是多额……六年级以来，平均分没上过９０（这不是数学老师的责任拉）为什么呢？数学老师不像老班，不是一有事就叫家长，而是自己解决。如果老班天天都像今天这样，那还了得！！！我们班的同学个个都聪明，但不是太自大，就是太自卑，唉……（不过班上的尖子生可不是这样哦）老班不只一次的说我们难教，说我们自以为是，再这样下去，真的……

看来还是不能要求老班对我们这样宽松，还是要讲究“劳逸结合”才好，如果本班的同学想让老班稍微放松一点的话，就必须表现好好地，成绩棒棒地，让老师更相信我们的能力！

“丁零零……”下课铃声响了起来。在老师走出班级的那一刻，一个黑脑袋探了出来，向四周转了转，猛然窜上讲台，抓起黑板擦，对着黑板玩命地擦了起来。

老师在黑板上抄写的一大堆公式，转眼间变成了一个人的头像——我的天，那是班主任的头像！黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品，良久，转过身来，一脸满足！

“吴小明！你在干什么？”一个熟悉的身影出现在他背后，以120分贝的声音歇斯底里地喊道。

“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上厕所！”吴小明的这一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一会儿，走廊传来了惨叫声。

“走！去办公室！”“啊！不要啊……”

从办公室回来后，他乐呵呵的，跟没事人一样。原本以为会有暴风骤雨般的“批判”，但似乎什么都没发生。三天后，校长春风满面地走上讲台，捧着一本证书，说道：“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号，祝贺他！”全班响起了雷鸣般的掌声。

面对着突如其来的荣誉，吴小明却有点不好意思。拿着证书，半晌他才开口：“一直以来，大家都对我又爱又恨，但我相信，幽默不止是一番话，而是一门艺术！”这句话久久回荡在我耳边。

他是我班的开心果，每天都会给我们带来惊喜，带来欢乐。想到他，我的脑海里，不禁飘过那句特别有意思的话：“好看的皮囊很多，有趣的灵魂太少。”

吴小明，你就是一个有趣的灵魂！

哈哈，我们班多才多艺的，不知有多少呢？你看那不是学霸，那是体王，那是游王。我们班最显眼的就是四大天王了，虽然他们并不是一个联盟！

“体王”

体王体王，顾名思义就是体育之王。他可厉害了，跑步很快，跳绳很好，足球踢得好，篮球打的好，反正只要和体育有关的事，他都做的非常好。有一次在校运动会上，他一下子报了四个项目——100米、200米、500米和接力赛，当他上场后，一下把100米赢了个第一名，接下来200米、500米、接力赛一下全跑完了，跑完后还说：“嘿嘿，这些人真慢！”

“游王”

有人就问了，游王是什么王啊？我告诉你吧！这是游戏王。他玩游戏可厉害了，不管什么游戏他都会玩，而且玩几个小时便会很熟练。有一次我和他一起玩游戏，玩的是枪战，结果我们队死的好惨，只有我们两人了，我躲在那儿怕死了。他一下子冲了上去，拿上RPK，直接把敌人全打死了。

“打王”

我们班还有一个“打王”，他是打架之王，他打人又狠又准。几拳就基本能把我们年级的人打倒。有一次，我看见他和六年级的人打架。结果他一点也不怕，反而很有信心，过了一会儿，虽然他被打的鼻青脸肿的，但六年级的同学却被打败了。

“学王”

学王，学习之王，她的学习很稳定，不像我忽上忽下的。而且她的成绩很高，一直都在前三名。有一次我们的语文考试成绩很差，就只有她一个人是九十分以上。还有一次，我们有一道题一点儿也不会，而她一下子就解了出来。她的记忆力也非常好。

这就是我们班的“四大天王”——“体王”赵**，“游王”朱**，“打王”蒋**，“学王”**。

怎么样？我们班的人是不是多才多艺呀？

我们班是一个“藏龙卧虎”之地，各路英雄辈出，像“运动健将”谭小波，“大嗓门”郭之聪，“耍猴人”侯嘉麒……每个人都有特点，每个人都是“俗世奇人”。吴聿怀是我的铁杆朋友，他有个外号叫“戏精吴”，他总能给我们带来快乐。

他瘦瘦高高的，人很精炼，说话语速很快，“哒哒哒”，像爆豆似的，嗓音洪亮，听到他讲话会不自觉地让人联想起以前街头的说书人。他很会表演，幽默的话语总能让我们开怀大笑，不愧是我们班的文艺委员。

一天中午，同学们正在安静地写作业，纪律委员李子月在讲台上管纪律。忽然，戏精吴“哐”地一声跳了起来，左手拿着作业本，右手握拳，一边挥舞双手一边用奇怪的语调大声喊道：“耶！我写完啦，哈哈哈哈哈哈……”

同学们被他吓了一跳，愣了几秒钟，直到他上台交完作业，又“哐当”一声坐到了座位上才醒悟过来，都捧腹大笑起来。纪律委员见状，用力地拍讲台，可无济于事，拍桌子的声音刚发出来就被我们“哈哈哈，哈哈哈”的笑声淹没了……

这就是我们班的“俗世奇人”之一戏精吴，极具表演天赋的戏精吴，总能给我们带来快乐的戏精吴。他是我们平淡学习生活的“调味料”和“增色剂”。

我们班有一个很奇葩的人，上课总是以搞怪的形式回答老师的问题，所以经常被老师罚抄课文。

有一次，我们正在上语文课，老师面带微笑，问大家：“有没有人知道头悬梁锥刺股的意思？我们请一个人来讲讲。”

看着没人举手，“奇葩大王”可忍不住了，嬉皮笑脸地站起来说：“老师，我知道！就是古时候有一个人，考试总是不及格，他的妈妈很生气，就拿锥子刺他的屁股，他想不开，就在房梁上上吊自杀了。”说着，他双手比划了一个圆圈，假装把头套了进去。

同学们听了后，先是愣了一下，然后就哈哈大笑起来。老师很是生气，发怒的眼神射向“奇葩大王”，高声道：“董同学！你给我站起来！今天你没有下课！给我抄写军神，放学前拿来。”“奇葩大王”一脸的不情不愿，嘟着嘴，一副委屈极了的样子。

还有一次，上英语课时，他又开始在老师同学面前作死了。老师让我们跟着她读teacher，可“奇葩大王”硬生生读成了“踢者”，我们听后，觉得好玩，也跟着他一起读成了“踢——者”。老师一听，敲了三下讲台，大喊：“董同学！你怎么回事啊，不会读吗？下节体育课跟我走。”

“奇葩大王”长长地叹了口气，假装着无辜：“我又做错了什么啊！”

这就是我们班的“奇葩大王”，一个让老师哭笑不得，又好气又好笑的人。

我们班有一位“闪电侠”，因为他跑得很快很快，像闪电一样，所以我们给他取了这个外号。他皮肤有点黑，虽然身材不是很结实，但是很健康。“闪电侠”不仅跑步健步如飞，而且学习成绩也名列前茅。

记得上学期我和“闪电侠”都参加了学校运动会三年级男子组200米决赛。发令枪一响，我和“闪电侠”就像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始我和“闪电侠”起跑不错，都发挥得很好，可是后面我因为体力不支，渐渐放慢了速度。但“闪电侠”却一直在超越，最后成功夺得了决赛第一名。

上个学期，校队选拔队员，参加竞选的人要跑一千米，我在旁边静静地观赛。老师一声令下，参加选拔的同学们，像脱了缰绳的野马，飞奔出去。只有“闪电侠”，胸有成竹，不慌不忙地跑着，紧跟在别人的后面。我在一旁看着，像热锅上的蚂蚁——急得团团转。最后一圈，许多同学因为体力不支放慢了速度。而“闪电侠”却神一样的发起猛攻，最后一鼓作气冲向终点，啦啦队员为他欢呼，为他骄傲。

最近我也总是锻炼身体，努力学习，向闪电侠同学靠近，跑步的速度、学习成绩也比原来有了很大的进步。 

我要继续努力，争取也做一名“闪电侠”。同学们，现在你们知道他该是谁了吧？他就是我的好兄弟——郑xx，天下无双的飞毛腿、超级学霸！