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我的收获600字（20篇）
今天早晨，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我去了解放路的新华书店，参加我的购书实践活动。一到书店门口，我们就看见LED上写着“热烈庆祝莫言获得20XX诺贝尔文学奖。”
我怀着万分激动的心情，连蹦带跳地跑进了书店。我看到了书店共有五层，一层是卖畅销图书，二层是卖电子类，三层是卖少儿读物，四层是卖生活类的，五楼是卖中小学的辅导书。
我迫不及待的直接上了三楼，去找我需要的书。挑选了半个钟头后，爸爸、妈妈给我买了《三毛流浪记》《丁丁历险记》《宝葫芦的秘密》《父与子》。买完书回到了一层，突然，妈妈说：“我忘记要去五楼买题册，你们就在一层等我。”于是，我们在一楼看书等妈妈。我随手翻了一本大人的书，名字叫做《世界经典思维游戏》觉得很好，就让爸爸看了看。爸爸看后说：“呀！这本书真好，就要这本书了，谢谢你儿子”。这时妈妈也回来了，爸爸一看表已经12点多了，就带着我们在附近吃完饭才回家。在回家的路上，我甜蜜的笑了，因为今天我的收获最大！
时光过得真快，转眼间，新学期已经开始一个星期了，学习生活中，我的收获还真不少。
我明白了预习的重要性。从前，我总觉得预习是无关紧要的。但现在，我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习，可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。但是，如果你做好了预习，那么整节课你将上得轻松自如，游刃有余，更有助于你对知识点的理解与记忆，使你更快速高效地完成课外作业，在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点，我以后一定会在课前积极地预习，不遗余力的上好每一节课。
我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香。”的含义。帮助别人，自己也会快乐，这不这是对“赠人玫瑰，手有余香”的最好诠释吗？是的，在你帮助别人的同时，你的心灵会感到一种前所未有的满足感，它是那样鲜明，那样美妙。在你帮助别人的时候，你就会找到生命的意义和价值。“生命在于奉献”，这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时，你会有这样一种强烈的感受：有人需要你，这个社会需要你，你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时，也快乐了自己，何乐而不为呢？
我的收获不仅仅是这些，它们就像秋天的累累硕果，高高的挂在枝头上，挂在我的心上。
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
鞭炮声不断地响着，窗外的烟花不停地“绽放出可爱的笑脸”，人们都提着购物袋，在超市中挑选着年货，我为我的“年货”而高兴着，捧着”年货”在沙发上不停的翻阅，这本年货是邱老师送我的。 从开学到现在，我每个星期六都会去邱老师家补习作文。
这半年来，我学了《论语》、《神童诗》、《增广贤文》……的精品，这些正是我在学校里学不到的丰富知识啊！这些句子、词语浇灌着我的心，滋润着它；我的心像一颗种子，在知识的浇灌下，已经发芽了，虽然是那么的小，但它仍在孜孜不倦地吸取“养分”；邱老师也带领着我，走进了作文大门。在这大门里，有许多“奇花异草”在绽放出跟别人与众不同的写作风格，正是这些不同网格，才为自己塑造出与众不同、绚丽多彩的人生。邱老师曾说过：“语文知识是无穷无尽的！”对呀！就像深隧的宇宙，有许多奥密，对我们来说也是个未知数，连叶老也不能知道。
我们只有努力地学好语文知识、仔细地观察身边的人和事，说不定也能成为作文大门里的奇花异草。 我真感谢邱老师给我们的那些知识，那些知识我要好好保存，并应用到今后的写作中。我要在邱老师这儿继续造“船”，更好地去探索文学这个神秘的“大海”。
适合我们低年级同学阅读的低幼版《小学语文报》又发到我们手中了，回到家里，我一版一版地读起来。
有一篇文章的题目是《舀汤圆》，我不认识“舀”字，就问在一旁做饭的妈妈。妈妈只顾低头择菜，被我一问，抬头看了一眼我手中的报纸，就说：“我不认识。”我又举着报纸去问爸爸，爸爸也在看报，他肯定能告诉我。我刚走道爸爸跟前，他就说：“我也不认识。”我端详着这个字，觉得可能念“tao”。看来只有去请教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原来念“yao”呀！多亏了，不然就会闹出笑话来了。我忙跑去告诉爸爸妈妈：“我又认识一个字了。”
“太帮了！妈妈，妈妈，快来看，快来呀！”我满脸通红地叫道。妈妈放下手中的活，一边走，一边说“来了，来了，这鬼丫头！”“快来看！”我催促道。妈妈看后，赞不绝口地说：“真棒！原来呀，我都不知道！”
嗨，可能你还没明白呢，我还是从头说起吧！
那年夏天，正下着雨，同学们都下楼捉蜗牛，我也不例外，撑着伞，在花坛边上用小棍找蜗牛，虽说老在下雨，可大家心理却是热乎乎的，我围着花坛找了半天也没发现一只，我自己怨自己倒霉，可我刚要走，却发现花坛边上有几只蜗牛，好象在商量着什么，我用手轻轻一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不负有心人呀！回到家，我把它装入瓶子，就算是一个“家”。
第二天，我突然想起了那只蜗牛，便打了一只苍蝇，放在它的面前，可它只用触角碰了碰，好象没多大兴趣，又回过头去，咦？怎么了？我的脑子装满了问题，为什么它不吃苍蝇？它是益虫吗？它有眼睛和鼻子吗？我便一一做了实验。
首先，我拿出了蚊子，菜叶和大米，看它往那里爬，睡眼朦胧的它，挪动起它的“大屋子”走了一小段路，我发现了它走过的路有一条湿漉漉的“线”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在这时，蜗牛用长触角碰碰菜叶，然后就大口大口地吃着美味，不知道你看明白了没有？我是明白了，蜗牛是害虫，它借自己黏液寻路，长长的触角是眼睛，短的是鼻子，怎么样？
我的收获可真不小，我不但发现蜗牛的秘密还明白了一个大道理，长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着去解决问题的能力。
当看到这个题目的时候，我心头一震，马上有了灵感。我是一个很特别的女孩，的确，没有人会在文章上的题记上写上自己的感受吧，但我会。希望大家相信，我是在用心写的。为了纪念。。。。。。已经不再的时光和，已经疏远的友谊。——题记升入初中了。第一个念头是高兴，又长大了。而接来的是，不舍。
我升到的初中离小学很远，继而没有几个同学去。最让我难以忘记的就是朋友环着我的手臂，带着有些央求的语气问：“真的不能回来吗？”我一狠心，尽量用淡漠的语气说：“是。”轻轻别过头，不想把自己泛红的双目给别人看见。我明白，如果没有了时常的沟通，我们的友谊很快就不如以前了。当时还是暑假，我们几个好朋友就一起去ＫＴＶ尽情挥洒汗水，把泪水都蒸发掉，我只唱了一首《遇见》就坐在那里听别的同学唱，心中郁闷。
但当上了初中，我一点也不后悔自己的决定了，因为我从新拥有了那么多朋友，一切从新开始，我过去的一切一切，都被磨灭的一干二净。我们都拥有了双重的友谊。
有的时候小学同学碰面，熟悉的眼神和声音，总是要难过一番的，但在笑声中就浅淡了。
俗话说，人的一生很短暂。所以我想，也没有什么好难过的，我尽量用一种积极向上的乐观态度来面对每一天。
刚刚开学的时候，我曾在日记上留下了这样一句话：“我们的友谊被搁浅在了不可触及的昨天，用眼泪埋葬在了回忆中。”但现在翻出来看看，还真是可笑，自己怎么会有那么阴暗的心理？现在我已经变回原来的那个我了。日记上留下了这样一行字：“看来我真是太善变了．．．．．．上次还遗失呢，这次，我怎么觉得收获了呢？是的，一切都在变，只有我不变。我收获了双重的友谊，收获了改变的痛苦，也收获了痛苦后的阳光．．．．．．＂
报纸是一种人与人之间传播新闻的工具，可是谁知道报纸是如何产生的呢？下面就请我细细道来。
今天我们太原晚报阳光天使小记者一行就参观了报纸产生的全过程。首先在太原晚报新闻大厦参观了太原晚报的各个部门，社会中的新闻各式各样，有时政新闻，都市新闻，社会新闻，体育新闻，警法新闻，民生新闻等等。晚报就有新闻部，专刊部，社会部，美摄部等部门组成。
咱们就说社会部吧，社会部主要就是负责抢东西，打劫，偷窃，杀人…这方面消息的报道工作。这些部门的记者采访回来以后，整理成稿件，一些专门的工作人员就给他们写出来的稿子进行一个修改，然后进行编辑排版，各个部门的稿件全部完成交由总编审核定稿，排好的报纸最后拿到印刷去印刷。
之后，我们小记者一行来到太原晚报位于小店的印务园区参观。在车间里，一台台机器映入眼帘，在这里，每一分钟可以做报纸50份，一小时30000多份，真是一个惊人的数字！报纸就是这样一步一步产生的，但每个数据都非常精细，分工有序，不能有一点马虎，在经过这一系列的写稿，修改，排版，编辑，印刷等程序后，一份份漂亮的报纸就和我们见面了。
经过一下午的参观，让我真是收获不小，太感谢太原晚报为我们组织的这一活动了。
今天肯定又能收获许多许多的关于学习的知识，让自己的成绩更上一层楼。我一边想一边向扬州市少儿图书馆走去。原来，7月17日（星期日）9：00，也就是今天，市区中考状元张语秋、程涵露同学和他们的母亲一起向我们怎样学习才能取得优异的成绩。
到了那儿里，我刚坐下来没一会儿，报告会就开始了。
首先是张语秋同学介绍他自己的学习经验：“学习就是：多翻翻现代汉语词典，通过阅读、上课认真听讲，研究实践等获得知识或技能的过程。概括一句话，学习是现代社会最重要的词汇……”10多分钟的汇报，让我很有收获。
然后是张语秋的母亲介绍她的教育心得，其中印象比较深的是张语秋怎样学习和玩的。张语秋小时候也经常玩电脑游戏，但是张语秋都是把回家作业写完才打电脑游戏的。就因为玩电脑游戏，张语秋和她一直斗争到他上初中二年级，随着回家作业量逐渐增多，晚上都要学习很晚（都没有时间打游戏了），这场没有硝烟的战争才结束。
接下来是程涵露同学介绍她自己的学习经验。最后是程涵露的母亲汇报教育心得。
很快，报告会就结束，为了让我们了解更多的自己感兴趣的内容，最后留给我们时间采访状元。我也大胆的采访了张语秋大哥哥。
今天，我的收获真不少呀！
我把气球吹大，然后拍破，倾听空气自由的声音，我将鸟儿锁进牢笼，然后放飞，呼吸鸟儿自由的喜悦。
我渴望有一双鸟儿一样的，只属于我的翅膀，虽然它不能卷起风暴，也不能掀起海浪，仅仅可以时而落在树梢， 时而驻在云海，时而托起红日，时而腾云驾雾，我想那就是自由了，那也就是最大的快乐了。
我在自由中得到快乐，我逃脱了作业的枪击，躲开了唠叨的弹雨，来到一个永远“和平盛世”的时代，一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了，在和蔼的春光下，太阳花自由地盛开着，如火一样的激情，年轻地燃烧着，释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了，那云朵是我的，那蓝天也是我的，但我不会无拘无束，因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。
我如脱了缰的鸟儿一样轻快，又如冲破了坝的洪水一样放纵，我摆脱了驾驭，我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会，我跑啊跑，不再是以前沉默的我了，我要奋起冲击，用自己的力量描绘出风雨后的彩虹，我跑疯了，不知不觉中冲破了终点，日月星辰和我做伴，我再也不会沉沦了，我将会永不止步 。
我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆，我有了质的蜕变，不再是涸潵之鱼，我跳到无垠的大海中喝个够，不再有无尾的烦恼，随着荏冓代谢，不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽，我归真返璞，笑对一切，酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子;泰然自若，独树一帜。
百卉含英，期待着我的快乐，人生的轨迹只有我能左右，那便是无悔的选择；轻歌曼舞，灿烂着我不变的真诚，用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。
我在自由中得到快乐，阳光的我粉墨登场，书写我的犁园春秋。
今天，我们小记者去了浏阳的东风药业有限公司。
先工作人员领着我们来到贵宾室；哇，好大啊！不仅是十分地大，而且是非常的美，有四个大大的沙发，靠着四面墙摆放。对了，每面墙上都有许许多多的荣誉和奖状；有：长沙市小巨人计划企业奖，创新药业国际奖······
我们接着去了罐装车间、输液馆、生产车间。对我印象最深的是——生产车间，是什么让我印象最深刻的呢？想知道就往下看吧！
进入生产车间时，一股浓浓的甘草味和淡淡的中药味沁入我的鼻子里，好重的味道便让我知道了：这些叔叔阿姨第一次来这里他们是背负着药味的来这里上班，即使戴上了口罩，也会有一股药味在鼻子前晃来晃去，给他们加重了负担。他们工作真辛苦。
我们经过了选料间、原料存放室、洗料间、切料间、清洗室、干燥间等房间和仓库。终于到了生产车间，这是什么声音，原来是上铁楼的脚步声，真像巨人的脚步声，上了楼一股热气直涌我身上，好热啊，我们摸了摸生产器，烫得我手都红了。这就是它给我留下的深刻印象。
我们都看完后，都有一中盒龟苓益饮料。
写完作业，去找朋友玩，他就住在我家附近，在天健小学上学。
没有太多可玩的，我们便聊起了学习，他说他们学校福田区考试他们班的平均成绩才72分，我们班可是九十多分啊！可他们说他们仍旧很开心，因为每天的作业二十分钟就做完了。
从对话中；我终于深刻地体会到了“一分耕耘，一分收获。”作业做得少，玩得时间多，所以久而久之，你的前途已经没有好的了。儿时的开心成了现在的苦恼；再补也来不及了。
至少现在明白这个道理，让我认真学习并摆脱了一个狐朋狗友，我想这件事，这个道理，以后会对我更有帮助！
班里的图书角开张了，我借的第一本书名叫《巫猫之国》，这本书可有趣了。
有一个古老的传说，在一个古老的森林里有一个栖居在蜗牛背上的神秘部落。有一天，这个部落突然就消失了。青蛙长脚、老鼠尤里、鹦鹉小黑、探险家老K一起出发去寻找这个消失的部落。一路上惊险万分，他们先后遇到了吃人蝙蝠、飞天水母、巨型植物等，还通过了漩涡，克服了种种困难，终于进入巫猫之国。传说中已经消失的国家，原来还存在着。作文
读了这本书，我得到的收获是：不管别人说的是什么，都不要盲目的去相信，要自己亲自去观察一下，去寻找一下，去动手做一下，只有这样你才知道是不是真的像别人说的这样。
这个学期快结束了，我发现了春风是轻轻地；春雨是细细的；春天的柳枝是柔柔地；
我知道台湾的日月潭，山清水秀，风景如画。新疆的吐鲁番，牛羊成群，瓜果飘香。首都北京车如水，人如潮，美丽又热闹；这个学期我知道的还真不少。
在这个炎热的夏天里，我学会了用四舍五入法计算数学估算题；知道了用盐来洗茶杯里的茶垢；懂得了食道只是食物通过的通道没有消化功能的；还知道从古到今，有许多品质优良的人。有的人十分谦虚，有的人勇于承认自己的错误，有的人孝敬父母，关爱他人。我们要向他们学习，争当四个好少年
让人紧张期末考试将要来到，快乐无比的暑假也将要来到，在这里我祝大家在考场上“马到成功”，暑假里“虎虎生威”！
在这一学期里我收获到了很多东西。
数学我收获到了：用计算器计算时，如果要重复用一个数，可以先把这个数用M＋存起来，需要时则用MR提取，不需要则用MC清除掉。如果是MRC则按第一下就会把所存的数调出来，按第二下就会把所存的数清除掉。测量土地的面积，可以用“公顷”做单位。边长是100米的正方形，面积是1公顷。测量较大的土地面积，可以用“平方千米”作单位。边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。
语文我收获到了：关于诚信的名言：有志者事竟成。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
这是我一学期的收获。
成长过程中的收获是绵长的春雨。在这个世界上的每一分每一秒，我们都在成长。在成长过程之中的收获是我受益匪浅。
努力 不为自己找借口=成功=收获
教室外，
坚持 不为自己找借口=成功=收获
正可谓“
这个学期快结束了，我得到许多知识，还学会了写作文。
就先说生字吧，二年级的生字可真多呀，在这学期我学到的新字，如哺，恐。这学期的课文也精彩，我知道了每篇课文告诉我们的道理，比如：守株待兔，告诉我们做事不努力想不劳而获是不可能的。
怎么样？我的收获多吧？当然还要感谢林老师了！
三个星期，短短三个星期，我从播音主持班毕业了，这期间，我得到的`东西用金钱买不起，用财宝买不来。
我学会了朗读诗歌散文，他在我人生路上树立了一块不朽的里程碑。
我学会了说正确的拼音发声，他让我拥有一口流利的普通话。
我学会了演讲，他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面，娓娓道来。作文
我还学会了好多好多，这一切，都是谁教给我的呢？——是老师，是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲的老师们啊！
在这十五天里，我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的功劳。作文
在这十五天里，我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。
在这十五天里，朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江?i老师的功劳。
在这十五天里，当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。
当然，还是同学们的功劳最大，他们的鼓励是我离不开的动力。
三个星期，与老师同学们度过的珍贵的三个星期，我收获了累累硕果；得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍，哦！对，我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊！
俗话说得好，有耕耘，就会有收获。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话一点儿也不假，我就经历过。
小学五年级上学期的`时候，我的学习成绩一塌糊涂，可就在期末考试的时候，我的成绩彻底来了个大转变。在邻近期末考试期间，父母给我买了很多有用的学习资料，让我在家里复习。当我看到父母花这么多钱为我买的学习资料，我感动极了。从那以后，我便暗下决心，一定要加倍努力，不能再让父母为我操心了。
从此，我开始了踏踏实实的复习之路，我知道要取得优异的成绩，并不是那么容易的。我每天都要把语文的好词好段牢记在心，再把数学公式深深记在脑子里，听英语录音是每天的必修之课，背写单词句子。就这样日积月累，成绩也有明显的好转。我深深领悟到了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。只要你努力了，付出了，就一定会有好的回报。
期末考试马上就要到了，复习也越来越紧张了。爸爸的一句话“一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”更加坚定了我刻苦学习的信心。
期末考试到了，在我出门时，爸爸叮嘱我说：“要冷静，考虑问题要周全，相信自己是最棒的!”我自信地点了点头。可在考场上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。马上发卷子了，我猛地想起了爸爸说的话，我慢慢平静下来，认真答卷。考试终于结束了，我满怀自信的回到了家，让爸爸静候佳音。
第三天，终于发卷子了。我的手心里全是汗，当念到我是第七名时，我高兴得差点蹦了起来。这可真是功夫不负有心人啊!我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦!
现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢?