我是实验小学，三年级三班的一名普通学生，我不像大人一样可以做很大的事情，但我也能为班级做一些贡献，虽然事情不算很大，好好学习、搞好卫生、　　遵守纪律，我觉得这也是贡献。

　　我应该认真学习，努力考个好成绩，争取考上100分。今年我要考个好成绩，上次三年级上册我没考好，这次期末考试我争取考到95分以上。写作业时，我不会一边玩一边写，一回到家就写作业，写完作业复习今天所学的重点。完成作业和复习之后再玩。

　　同时卫生也要搞好，这样不会为班级扣分。我们的集体就像一个大家庭，教室就像我们的家，保持教室干净整洁，会给我们家的感觉，全班同学也会高兴的。

　　纪律更应该遵守。只要纪律好，老师上课就不用浪费时间维持纪律，而我们也能学到更多的知识。更有利于我们的学习。

　　这就是我为班级做的贡献，虽然不多但都是我力所能及的，让我们为班级美好的明天努力吧！

　　提到为班级做贡献，我不能自己的觉得很丢脸，因为自从上中学以来，我的字典里就已没有“贡献”二字的存在。

　　有一天，我终于发现自己失去了什么，于是，开始找属于我的东西。独自待久了后，连深夜看上去也明亮起来。曾期望中学的这段旅程的尽头会有盛满温水的杯子，打上赏味期限的鸡蛋，铺有秋日尘土的窗沿，持久的抱拥，世界再度，等候不知何日复苏······

　　我看过的风景，走过的小径，感受过暖风吹过金色麦田分叉的原野；我看过荒芜，听过追逐，我去过一片似曾相识的大海。我没有想过太多关于小学时代的往事，因为那是历史，不能再度的历史，现在重新翻开了一页，开始了一段新的生活；起初我有觉得枯燥无味，老师换了，同学陌生了，向全世界都变了似地。

　　回往从前，那些已成印刻的

　　东西，我不禁叹息——无奈，无奈······不知何时我会为班级做贡献，虽是朦胧，但也期待——