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爱,带给我温暖作文600字初二(7篇)

篇1:爱带给我温暖

不知道从何时起,我明白了爱是什么。爱可以很复杂,也可以很简单。

爱是什么?我以前并不大懂。现在我明白了,爱是你伤心时朋友的一句安慰,是别人的一句问候,是父母对我们的关心。

天气转寒,这地方很久没有这么冷过了。早晨恨不得缩在被窝里不起来,赖床能多睡一会儿是一会儿。上课时,同学们都把手缩进口袋里,冷的连笔也拿不起来。只听见一些同学嚷嚷:这鬼天气这么冷,还让不让人活了。哎!我也只能叹气,不停往自己手心哈气,只愿自己别冷着。可这又有什么用呢?住宿生衣服带的少,谁知道会这么冷。只好去外面跑跑步让自己热起来。跑完步回来,见桌上有一瓶水,一摸还是热的。原来是你怕我冷,帮我接的热水。你说:“见你穿的少,一直打哆嗦,手又那么冷,给你暖暖手,下次多穿点,别冷着了。”我感到心里有一股热流,突然就不冷了。也不知道是水瓶让我手不冷了,还是跑完不出汗感到热了。也许是你的关心然我感到了温暖。这也许就是朋友能给你最简单的爱吧——在你感到寒冷时给你送上一瓶热水暖手。其实不仅是手暖了,心也暖了。朋友给你的爱就是在你需要时关心你,让你不在惧怕寒冷,带给你温暖。

水瓶用久了也不管用了,天气越来越冷,冷到都不想来学校上课。同学说:“你可以打电话让你父母送一些厚衣服呀!”我没有出声,心里知道父母工作辛苦,这点小事不应该麻烦他们。只好硬挺着又熬过了一天。那天回到宿舍,床上多了几件厚衣服,好像是我自己的。衣服里有一张小纸条,我拿起一看,上面写着:天冷了,多穿点,小心着凉。——爸爸。我眼眶湿润了,强忍着没哭。第二天,穿上爸爸送的衣服一点也不冷了。也许,这就是爱的作用吧。虽然平时在家时他们很唠叨,可这都是在关心我们。我们觉得不耐烦,可他们又何尝不是呢?自己都不想唠叨,却依然关心着我们,生怕我们冷着伤着。还记得有一次回家晚了,他们急得到处找我,回到家时看到他们都急哭了。难道这不是爱吗?那几天,手也不冷了,心里很温暖。

爱是世界这幅画中最鲜艳的颜色,有了爱,世界变的不再单调;爱是生命这首歌中最轻快的旋律,有了爱,生命变得活泼可爱;爱是人生中最长的一首诗歌,每个人都在接着谱写,有了爱,人生变得有意义。

表现爱的方式有很多种,接受爱的方式也很多。爱很简单,带给了我从未有过的温暖。

篇2:爱带给我温暖

  罗丹曾说过:“生活不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”而我要说:“生活中不缺少爱,只是缺少一双发现爱的眼睛。”在那个冬季,那份爱温暖着我的心。

  那是一个寒冷的冬天,公交车在公路上艰难地蠕动着。车厢里拥挤不堪,不是你踩了我的脚,就是他推了你一把。在压抑的车厢里,人们的心情也如公共汽车的拥挤那样沉闷而暴燥,我好不容易挨到了一个站点,舒活了一下麻木的双脚。可没想到,人群像被捅了的马蜂窝一样,“呼啦”,又挤进了车厢之中。真是上车的人比下车的还多啊!。正当汽车又开始爬行的时候,“师傅,等等我!”的呼喊传来。随之,人们的压抑与愤怒像洪水找到了一个渲泄口,怒骂之声不绝于耳,“少赚点算了,想挤死我们啊?”“真是的,看不到这么多人吗?怎么不会等下一趟班车啊?”正当人们发泄着心中的不满时,靠窗的乘客“哎呀”一声。人们的怒骂都随之停止,全伸长脖子向外看。原来,是一个妇女抱着一个包着小被子的婴儿在追公交。没想到,那个妇女因为着急,不小心被小石子绊倒了。抱着小被子的婴儿也倒在一旁,哇哇大哭起来。那哭声很响亮,就像一根根针,狠狠地扎在人们心上,谴责着人们的良心。车厢里变得十分沉寂,只有很多双眼睛看着孩子与那位妇女。

  只见那位妇女顾不得拍拍自己身上的尘土,迅速地跳了起来冲向孩子,抱着大哭的孩子上了公交。在车里,人们只能听到孩子的哭声与那位母亲的哄孩子的“哦哦”声。不久,孩子在母亲的怀抱中熟睡了。

  车厢里,只有孩子的谰语与一个压低了的打电话声音。那位母亲看着孩子,舒心地笑了。笑着笑着,她眼里出现了担忧孩子身上有血!她吓坏了,把孩子里里外外看了许多遍。但是孩子却完好无损。她再次笑了出来伤在自己的手腕处!那狰狞的伤口在不停地吐着鲜血,但那位母亲却笑的那么开心!

  这个笑容,这份爱,让我在这个冬天无比温暖!

篇3:爱带给我温暖

  爱会带给我什么?常常这样问自己!其实答案很是简单,爱如夏日中的一缕轻风,给予我的是清新自然;爱如冬日中的一抹阳光,给予我的是阳光灿烂。

  常常,想起亲人无微不至的关爱,刹那间,嘴角总会不经意的上扬,泛起心头的是一抹甜甜的美。因为,那一刻我总会体会到:爱,带给我温暖。

  秋日慵懒的午后,漫步在阳光笼罩的银杏林中,观赏着一片片落叶随风飘落,心里不禁泛起一丝丝涟漪。仰着脸,静静凝望,随意的抚摸着脖子上针织的围巾,眼前又浮现出了外祖母慈祥的笑容。

  想起三年前,也是这样一个秋阳懒散的午后。坏了半只脚的藤椅上,一位戴着老花镜的老人安详地坐着,低着头织着围巾,手指在娴熟地拨动着,竹针在飞快地抖动着。一个小女孩蹲在她的身旁,睁着略带稚嫩的眼好奇地问:“好婆,倷织围巾作啥呢?”

  老人停下手中的针线,眼光透过老花镜的上端看着我淡淡的微笑,随即停下了手中的活,温柔地摸着孩童的头缓缓说:“奶奶织的这条围巾是给囡囡的。这样,冬天佫辰光,囡囡就不会冷哉。”小女孩听了,一头扑进老人的怀中,撒娇地说:“奶奶倷真好。”

  嘿嘿,当年的那个女孩就是我,而那位慈祥的老人就是我挚爱的外祖母。春夏秋冬,日月星辰,我就是在她无私的呵护下,一天一天成长的,如今每每想起那个午后,心头总会生起丝丝缕缕的温暖。

  生活中外祖母是个节俭的人,一些本该丢弃的东西,她总会留着,自己来琢磨修补。而那些东西,也经常的会在她的手中化腐朽为神奇。两年前的一个傍晚,我放学刚踏进家门,就看见外祖母戴着老花镜,手里拿着针线,坐在一张小竹椅缝补着些什么。

  纳闷之际,我走近一瞧,原来是在修伞。“奶奶,伞坏脱哉,就不要修哉。再买一把好了。”

  “倷佫小囡啊就不懂得做人家,这把伞就是脱线,倷就扔掉。”我也没再多说什么,无聊的坐在一旁看着她东缝缝,西补补。不久,一把蓝色的小花伞就真的化腐朽为神奇了。

  “囡囡,这把伞就给倷哉。”听着奶奶的话,我满心欢喜地接下它。奶奶的爱确实也如这把伞那般为我遮风挡雨,带给我的永远是一块响响朗朗的天地。

  碧云天,黄花地。徜徉其间,几多思念涌上心头,暖暖的,甜甜的。

  有人说江南的秋天像是一位倚窗而立多愁善思的少妇,灿烂中往往隐藏着滴滴的雨。果不其然,刚才还是天高云淡,忽然间,下雨了。江南的雨是诗意的,像一个温婉的女子。我想,我的外祖母年轻时肯定就是这样的一个女子。

  此时的我思绪又回到了现实。多想再次撑起小花伞,系上围巾,继续享受外祖母的爱带给我的温暖。

  而透过那丝丝的雨,却突然发现思念早已把记忆的脉络梳理得井井有条,不管是风霜雨雪,还是云清日暖,想起这些总会享受到爱带给我的温暖。

篇4:爱带给我温暖

  冬天,是死亡的季节,可世人不知,松树的爱和顽强生命力

  ——题记

  秋与冬的交接线,没有灿烂的阳光,没有美丽的烟花,没有响亮而优美的交响乐,只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的雾。

  初冬的早晨,我如往常一样,早早地来到了学校,盼望着能早点进入温暖的教室。

  我站在教室前的走廊上,向前面的草原望去,只看见一层层的雾,在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息,花草树木在瞬间都凋零了,此时我脑海中浮现出一句听来的话。树叶的飘落是因为风的无情,还是树的不挽留。

  在这哀伤的气息中,我的余光看见了一个高大挺拔的树。心想:四周的树都枯了,为什么只有它开得这么旺?我连忙跑下楼梯,两步并一步,差点摔一跤。跑到那颗树下,看见树下有一个牌子上写着:松树,四季中的“常胜将军。”

  我这才恍然大悟,原来是松树,不禁感叹着:大自然真奇妙。

  冬天的早晨很快就过去了,中午太阳被乌云挡住了,又冷了几分,寒风从北面呼啸而来,花草树木无不闻风丧胆,只有松树,挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。

  渐渐的,天空中飘落着一丝丝雪花,慢慢地越下越大,我躲在树下避雪,这才知道松树的怀抱是多么温暖,有着母亲般无私的爱。

  雪越下越大,渐渐的覆盖了整个地面,我躲在松树下,欣赏着大自然的水墨画,也享受着松树下的爱,钦佩着松树顽强的生命力。

  冬天,上帝为你我的相遇,埋下伏笔,为我们铺了一条永远也走不完的`路,我与你在花前月下嬉戏,在冰天雪地中玩耍,分享着彼此的快乐,掩饰幸福,松树的爱给了我从未感受过的温暖。

篇5:爱带给我温暖

  罗丹曾说过:“生活不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”而我要说:“生活中不缺少爱,只是缺少一双发现爱的眼睛。”在那个冬季,那份爱温暖着我的心。

  那是一个寒冷的冬天,公交车在公路上艰难地蠕动着。车厢里拥挤不堪,不是你踩了我的脚,就是他推了你一把。在压抑的车厢里,人们的心情也如公共汽车的拥挤那样沉闷而暴燥,我好不容易挨到了一个站点,舒活了一下麻木的双脚。可没想到,人群像被捅了的马蜂窝一样,“呼啦”,又挤进了车厢之中。真是上车的人比下车的还多啊!。正当汽车又开始爬行的时候,“师傅,等等我!”的呼喊传来。随之,人们的压抑与愤怒像洪水找到了一个渲泄口,怒骂之声不绝于耳,“少赚点算了,想挤死我们啊?”“真是的,看不到这么多人吗?怎么不会等下一趟班车啊?”正当人们发泄着心中的不满时,靠窗的乘客“哎呀”一声。人们的怒骂都随之停止,全伸长脖子向外看。原来,是一个妇女抱着一个包着小被子的婴儿在追公交。没想到,那个妇女因为着急,不小心被小石子绊倒了。抱着小被子的婴儿也倒在一旁,哇哇大哭起来。那哭声很响亮,就像一根根针,狠狠地扎在人们心上,谴责着人们的良心。车厢里变得十分沉寂,只有很多双眼睛看着孩子与那位妇女。

  只见那位妇女顾不得拍拍自己身上的尘土,迅速地跳了起来冲向孩子,抱着大哭的孩子上了公交。在车里,人们只能听到孩子的哭声与那位母亲的哄孩子的“哦哦……”声。不久,孩子在母亲的怀抱中熟睡了。

  车厢里,只有孩子的谰语与一个压低了的打电话声音。那位母亲看着孩子,舒心地笑了。笑着笑着,她眼里出现了担忧——孩子身上有血!她吓坏了,把孩子里里外外看了许多遍。但是孩子却完好无损。她再次笑了出来——伤在自己的手腕处!那狰狞的伤口在不停地吐着鲜血,但那位母亲却笑的那么开心!

  这个笑容,这份爱,让我在这个冬天无比温暖!

篇6:你用爱带给我温暖

走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢?面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。

爱,带给我温暖!

父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。

一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉……当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。爱,带给我温暖!

老师的爱,是世界上最公正无私的爱。

有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。

在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评和处罚,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,他为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并把告诉了老师,老师调查清楚后,澄清了我并且再一次批评了她的女儿。从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱!

爱,带给我温暖!

同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。

那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门岗打了个招呼后,就向离学校最近的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。我想,这,就是同学的爱吧。

爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。

爱,带给我温暖!这就是爱!

篇7:爱带给我温暖

走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢?面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。

爱,带给我温暖!

父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。

一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉......当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。爱,带给我温暖!

老师的爱,是世界上最公正无私的爱。

有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。我认为这句话对于老师而言是再好不过了。

在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评和出发,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,他为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并把告诉了老师,老师调查清楚后,澄清了我并且再一次批评了她的女儿。从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱!

爱,带给我温暖!

同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。

那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门岗打了个招呼后,就向离学校最近的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。我想,这,就是同学的爱吧。

爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。

爱,带给我温暖!这就是爱!