首页 >> 落花生读后感500

落花生读后感500(20篇)

篇1:落花生

  今天,学习了这篇课文,我对你——落花生有了新的认识。我相对你说:你那又红又白的果实虽然没有红石榴的晶莹剔透,没有苹果的香甜可口,没有葡萄的多汁诱人,没有杨桃的外表奇特………,但是你可以做出各种各样的美食,又可以榨成香喷喷的花生油,还可以做孩子们喜爱的零食。
  落花生,我想对你说:你那不张扬、默默无闻的精神是多么的可贵啊!在我们的生活中也有许多人和你有着同样的品质。每天天没亮,清洁工阿姨就开始给城市道路做清洁美容;无论刮风下雨还是烈日炎炎,警察叔叔都会坚持在自己的岗位上,保证交通通畅。不分白天黑夜,医生护士们都会在医院忙碌地工作着,为病人解除痛苦。
  落花生,我想对你说:我要向你学习,做一个默默无闻,对社会有用的人。

篇2:《落花生》的启发

  前几天,我们学了《落花生》这篇课文,让我深受启发,花生虽然不好看,可是很有用。做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。花生长得是不好看,可是花生的好处很多啊!人要做个对社会有所帮助,有所付出的人。不要以为自己长得漂亮就十全十美了。有的人虽然长得好看,但不代表他的心灵好、对社会有所帮助。

  有的人不但不遵守,而且还破坏:草坪上明明插着:小草也会疼,请不要踩踏它。可是有的人就偏要违规,有的人在公共汽车上听见要给小孩、老人、妇女等残疾人让座,可那个人就当做没听见一样……

  有一个阳光明媚的下午,我又蹦又跳的去超市买东西。我走的时候,买的是5元的东西,我给他十元,可老板看也没看就找了我3元,我当时也没在意,就匆匆忙忙的走了。

  这天晚上,突然“叮咚”“叮咚”,是谁啊?这么晚了都有人来找我?爸爸叫道:文文,开门啊!我开心的跑到门前,拿一个小板凳,踩在上面看着“猫眼”,咦?这不是超市的老板吗!他来干嘛?很显然,老板很羞愧。我打开门,老板说:“对……对不起,昨晚我没睡好,没精神,只找了你3元,给你2元。下次不会再有这样的情况了……”“没关系,都是厂里人,那么点小事不用说“对不起”啊!

  虽然只是小小的2元钱,老板还是再苦再累都要送来。这代表做生意要诚实,别人才会信任你!

篇3:读落花生有感

  我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

  再仔细品读《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。

  当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。

  我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。

  读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

  当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。

  他是多么的伟大呀!他多么的像落花生不求名利、默默奉献!

篇4:落花生

落花生为豆科作物,是优质食用油主要油作物之一,又名花生或是长生果。落花生是一种生草本植物,起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国,十九世纪末有所发展。又自20世纪50年代以来,我国2次出土了炭化花生种子,提供了远在新石器时代已经存在花生的实物资料。

落花生的果实为荚果,一般分为大中小三种,形状有蚕茧形、曲棍形和串珠形。蚕茧形的荚果通常是有2粒花生豆,而曲棍的荚果和串珠形的荚果则是有3粒或3粒以上的花生豆。落花生的外壳像是布满了蜘蛛网,而且摸起来十分粗糙,这是因为它的果实是生长在土里面的,所以才会有着像蜘蛛网但又很粗糙的外壳。再将它拨开来看看,你会看见几粒小小的花生豆,都包着红色的衣裳,你再将这件红色的衣裳拨开,就可以看见象牙白的花生豆。你将它放入嘴里,会发现它是无味的。可是,和它的那件红色的衣裳比起来,味道可真是好多了!

落花生的成长过程也十分有趣。花生入土两个月后,它就会开出小花来。它的花不像丝瓜的花那样大而夺目,也不像桃花那样俏丽,更不像菜花开得那样轰轰烈烈。它总是悄悄地来又悄悄地去,总是那么不引人注意。

一转眼,两个月过去了,花生也长成了果实,农民伯伯们看着一天天凸起的土地,喜欢颜开,高兴地合不扰嘴。只要一等它成熟,就抓住花生的茎,用力一拔,就可以看见已经丰收的果实。

落花生还有很大的作用,它的营养价值很多,可以促进脑细胞发育,能提高记忆力。吃花生还可以治血小板、降血脂、降血压、化痰止咳等。

它总是默默无闻地工作,为我们做出供献。

篇5:学《落花生》

――不炫耀自己,默默无闻地工作、学习。

今天,我学了《落花生》让我有很大的启发。

课文中父亲的话让人久久不能忘怀。父亲说:“你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”父亲赞美花生美好品质的同时,也在教育我们要做一个具有花生品格的人。

学了这篇课文,我觉得我们小学生也应该像落花生一样,实实在在做人,不要做外表好看而没有实用的人。生活如此,学习更是如此。在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取有更大成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,就会成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁学习好,而是在比谁买的新玩具好。今天发现他比我的玩具好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。

相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更可贵,更为被别人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里凝聚着教练们的多少的心血啊,教练没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如研究制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。

所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练,科学家们,做一个不求表面荣誉而默默无闻,努力工作,对国家和别人有用的

篇6:拾落花生

上午九点,我们带着耙子来到了黄河滩,拾落花生。今天的黄河滩地,怎么一下子多了这么人啊!有的人有说有笑在收花生,享受丰收的喜悦,拾花生的人,享受着“不劳而获”的欢喜。

我看到这样的情景,我急不可待地拿着耙子直奔昨天刚收完的一块花生地,我弯下腰,举起耙子,用力向土中刨去,就这样,我的耙子轮动如飞,不一会儿,就出现了一条长长的坑,可花生粒却一个也没发现。再看妈妈和爸爸,已经拾到两把花生了,心想,你们这些小胖娃娃敢和我捉秘藏,看我怎么来收拾你们,说着我又继续刨了起来。

妈妈已经看出我的不悦,就对我说:“不要那样随便刨,找哪些坑和别人刨过的地方去刨才能找到。”我急忙寻找起坑来,哦,这里有一个坑,我急忙用耙子子砍下去,那地方瞬间出现一个大坑,我又往四周扩散,随后把耙子放在地上,看了看,根本没有花生的踪影,全是土块儿,再来!

我就这样一个坑一坑的刨着,刨了半天也没见花生的踪影,真是让我生气,我扔下耙子准备不干了,爸爸对我说:“你在刨完坑后,用眼要仔细找,才能拾到花生。”说着他在我刨完坑后土上,用耙子一搂,两个花生胖娃娃露了出来,两个穿着泥衣,只有一根白发露在外面。爸爸让我拿起来看看不是花生,我拾起它们,轻轻在手里一捏,两个娃娃现出了原型,我这才明白了是这样拾花生,不是一刨都有啊!

得到了老爸爸的真传后,我又找了一个坑抛开来,把耙子往一边一扔,仔细寻找起来,哦,那里有块儿小土块儿,样子有点像花生,我急忙拿在手里一捏,外面的土掉了,一个大大的花生漏了出来,耶!成功了!我又抄起耙子对着其他的小土块儿一阵猛砍,霎时,三个花生就呈现在我的眼前。啊!我终于刨到花生了。

我们就这样一个多小时过去了,我们的袋子已经装满了,足有四斤花生了,妈妈也在叫着累,我才感觉到真很累,全身无力,满身泥土,看看自己的小手,也长了两个小水泡,更要命的我的脚被耙子刺了一下,可真叫痛。

今天最高兴的可是爸爸,还在一个劲问我今天感觉怎样,不过还真有所收获啊!真正的体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话的含义,中午吃到自己亲手刨出来花生,我感觉这是天下最好吃的美味,因为它融进了我辛勤的劳动和汗水。

篇7:赞美落花生

我爱落花生,我爱它是因为它高贵的品质,值得我们去赞美,去学习。

落花生最可贵的品质是从不肆意炫耀,而是将果实深埋土中。它不择地势而生,与蓬草为伴;它从不包装自己,即使开了淡黄的花儿,也只会羞涩地把它埋入土中,成为累累果实。它是那么的朴素,却又是那么的可敬,这不正如和我们相伴多年的老师么

老师,在我的意念中,清癯,柔弱,她仿佛总是以弱者的身份出没于历史的章节中。有的人一夜暴富,身著名牌服饰,出入高级宾馆,可是一个缺乏文化内涵的人,在华丽的包装下更显得单薄。而老师捧一本书,执三尺教鞭,上三尺讲台,等粉笔屑染白了鬓发,所得的是一卷诗书,两袖清风。老师一生清贫,谨守一方精神的净土,他们与“人头马”,“XO”无缘,他们与公费疗养,高档消费无缘。他们只是默默地教书育人,默默地奉献,默默地吐露芬芳。

师者,传道授业解惑也。他们开启一代童蒙,支撑起一代又一代人的精神家园;他们捧着世代人的希望,教化着有几千年文明历史的华夏民族。塑出一批批栋梁之材的老师和捧出一串串累累硕果的落花生是何其相似啊!在三尺讲台上默默地奉献和在贫瘠的土地里开花结果,何其相似!

我赞美落花生,因为他不慕荣耀,在逆境中开花结果,它不与橡树白桦争高低,不与兰花牡丹争香艳,不与青松雪莲比孤傲。

我赞美老师,因为他们远离庸俗,是我们向往的精神富翁;他们不与名人比荣耀;不与大款比富有;不与小人争蝇利。他们只是默默地耕耘,耕耘我们的精神家园;他们只是默默地收获,收获着几千年来的桃李芬芳……

我爱落花生,我也爱老师,感谢他们的无私奉献,他们的精神值得我们赞美,值得我们学习!

篇8:落花生有感

今天,学习了这篇课文,我对你——落花生有了新的认识。我相对你说:你那又红又白的果实虽然没有红石榴的晶莹剔透,没有苹果的香甜可口,没有葡萄的多汁诱人,没有杨桃的外表奇特………,但是你可以做出各种各样的美食,又可以榨成香喷喷的花生油,还可以做孩子们喜爱的零食。

落花生,我想对你说:你那不张扬、默默无闻的精神是多么的可贵啊!在我们的生活中也有许多人和你有着同样的品质。每天天没亮,清洁工阿姨就开始给城市道路做清洁美容;无论刮风下雨还是烈日炎炎,警察叔叔都会坚持在自己的岗位上,保证交通通畅。不分白天黑夜,医生护士们都会在医院忙碌地工作着,为病人解除痛苦。

落花生,我想对你说:我要向你学习,做一个默默无闻,对社会有用的人。

篇9:《落花生》有感

我曾经读过一篇文章叫《落花生》,里面有一句话深深地烙在我的心里:“人要做有用的人们,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”那时,叫我对这句话懵懵懂懂,于是,跑去问妈妈:“妈妈,什么叫做体面呀?”“体面,就是指某样物品的外面很艳丽。”“哦,那我能不能说体面呢?”“可以啊,人的体面一般是指工作好,或是有很高的社会地位。但是我们做人不能只看重体面,应该踏踏实实做人。”妈妈的话,我还是似懂非懂,直到那件事后,我才真正明白《落花生》中那句话的含义。

新学期开始了,又要进行班干部的选举。不过,我稳坐班长两年,这次自信满满,应该没有谁这么不自量力来跟我抢宝座吧!人算不如天算,中途经杀出了一个程咬金,她,竟然也竞选班长这个职位。更让我始料不及的是她的票数还比我高。这时,我突然有了危机感。当班主任宣布这学期的班长是她是,我的心揪了起来,从没有如此失落过。

我垂头丧气地回到家,妈妈见我满脸不高兴,忙问:“宝贝,怎么啦?”这时,我再也忍不住心中的委屈,嚎啕大哭起来。妈妈从我断断续续的叙述中了解到事情的大概。她拍拍我的肩膀问:“你能告诉妈妈为什么这么想当班长吗?”我抽泣着说:“当上班长,同学就要听你的话,你是班里的老大。”妈妈微笑着说:“那老师选班长的目的是什么呢?”我面红耳赤,吞吞吐吐地回答:“是班长是帮住老师管理班级,班长同学共同进步。”“是呀,孩子,当班长是很体面,但如果你只看重班长的权力,那可不行。《落花生》这篇文章不是说了,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。光有班长这个头衔,却不为班级做事,你觉得是个有用的人吗?”“妈妈,那我不做班长,同学们不是都不听我的话啊,那我怎么为班级做事呢!”“为班级做事,不一定要去管同学啊!教室里有纸屑,你悄悄地把它捡起;学没带学习用品,你毫不犹豫地借给他;大扫除时,你挑最脏最累的活去干这些事情都说明你在为班级做事,你是个有用的人呀!”

我的心情一下子明朗了,点点头,说:“妈妈,我明白了,虽然花生长得不体面,但很有用。我也一样,虽然没当上班长,但我同样可以为班级做事。”妈妈用赞许的目光看着我,微微笑了。

篇10:《落花生》有感

当你看到我这篇作文的名字的时候,你是不是以为我向你介绍两种好吃的派吗?不对,在昨天的语文课上,我们学到了《落花生》这一课。他告诉我们:花生虽然不像苹果、石榴、桃子那样挂在高高的枝头上,而是埋在矮矮的地下。这表明了人们要在一些时候要默默无闻的奉献,而不是有一些优点,就炫耀自己。

确实,我们要向花生学习做一个不张扬,不娇气的人。但在课上,王老师给我们提了一个难题:现在二十一世纪的青年,有自己的优点,就会在一些场合发挥自己的特长,那么,课文不是说了我们要学习花生的精神,那怎么能炫耀自己呢?我们开始了一次辩论。我们分为了三个派:花生派(主张要默默奉献的人),苹果派(觉得在适当场合要发挥自己特长的人),而另一个派是两种派都赞成的人。不同派的人站在不同的地方,然后开始辩论。

首先由花生派发话,他们说张扬自己是一种缺点。我们苹果派的同学一听就有意见了,特别是舒雨,她说:“这次运动会女子八百米的比赛,一些女孩子都不敢参加,但到最后经过老师的一次次的鼓励,最终有五个女孩子都想参加比赛,第一场比赛,一些女同学输了,就要求老师再比一场。大家都比的不可开交。最后,虽然我没有进入,但我现在还要为明年的运动会做准备啊!只有发挥自己的优势,才能成功啊!”我们苹果派的同学一听就不停地鼓掌,虽然这次舒雨没有被选上,但她仍然在鼓励自己。这不花生派的许添乐又开始说了:“是金子总会发光的,是石头总是能铺路的。”……虽然她说了一大通,听起来很深奥,其实我们一个人也听不懂。王老师就觉得许添乐说得很好,就表扬她。其实我也很佩服她,在心里默默的为她鼓掌。听了许添乐的一番话,我们派的刘凡鸣又对着许添乐说了一通话,把她在朗诵的时候的状况都说了出来,说她什么扭扭捏捏的(现场太吵了,有一些听不清楚),我们派的男生都一个劲的说好,好。由于时间关系,已经下课了,我们还有许多话想说。最后王老师说:“这次辩论会是有史以来我听过的最好的一次辩论会了,你们都为自己鼓鼓掌!”教室里一片热闹。

其实,我的心里还藏着许多想法。我要在这次日记上继续展开辩论。

花生派的同学们,你们是否想过,父母为你们付出这么多,让你们上这么多的补习班,目的是为了什么?就是为了让你们和其他同学展开竞争,和别人比一比自己学习的收获。你们又何曾想过,为什么市里要举办这么多的英语、数学、语文的竞赛吗?就是因为通过比赛,才可以展示自己的特长和优势。就说说英语比赛,这是一种很好的学习机会,一些英语好的人就可以发挥自己的优势。如果你是一个喜欢英语的人,你想过吗,没有人参加比赛,没有优秀的人进行竞争,这比赛会好吗?如果你是一个专注全面发展的人,不在这种场合展现自己,而是像花生那样埋在土里,不出来“透透新鲜的空气”,你以后怎么会成功?

花生派的同学们,你们可以在一些关键时刻默默的奉献自己,但也不要在一些学习的竞争上少掉你一个人。在一些场合与别的同学竞争,你以后一定会迈向成功的!

篇11:学落花生有感

今天,我学习了落花生这一篇文章。迷迷糊糊的想了很多东西。我想,花生是长在地下的,没人注意,可许地山是怎么发现的呢?

我跑去问爸爸,爸爸说,只要留心观察,认真探究,就会明白许地山为什么会发现的。听后,我下决心,要像许地山一样留心观察。

篇12:落花生

你知道吗?花生又名“长生果”,为什么这样叫呢?因为它可以延年益寿,让人长生不老。另外它还有一个大家所熟知的名字,那就是“落花生”。

拿一颗花生看一看,它穿着土黄色的大衣,大衣上还有一些精致的花纹,那些花纹看起来就像我们人的指纹,用手摸一摸它,感觉它滑滑的、硬硬的,很有弹性。花生大小不一,跟我的大拇指一样长、粗,像长大了的蚕宝宝似的。你瞧,它挺胸抬头,眼盯前方,像要出征的士兵一样。随手拿起一个花生,用力使劲的把它的壳挤烂,听,它发出了“咔、咔、咔……”的笑声,一串接着一串,一声高过一声,接着从里面蹦出两个大胖子,他们穿着薄薄的红色内衣,血管也清晰可见。

我问“嘿,花生宝宝,你愿意让我吃你吗?”他不回答,还一个劲儿傻笑,我生气了,把花生宝宝往嘴里一扔,使劲地咬,哇,那味道真令人回味无穷,吃起来满口清香,过了一会儿,原本清香的口中有了一种苦涩的味道。如果你继续吃下去,这种味道就没有了。

花生宝宝,你还有多少兄弟姐妹呀?都让我吃了吧!好吗?

篇13:读《落花生》有感

今天,学了这篇课文,我对你——落花生有了新的认识。过去,我认为你的外表是很平凡的,甚至还有些丑陋。味道也很一般,只不过是我消遣时的零食。可是今天,你在我心中却变得无比高大,令人肃然起敬,你不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,用鲜红嫩绿的颜色,吸引人们;而你只把自己的果实埋在地底,默默奉献自己。由你,我想到了许多像你这样的人:老师几年如一日,站在三尺高的讲台上,辛勤地培育着我们这些祖国的花朵;还有我们学校的食堂工人叔叔,每天中午,挑着沉甸甸的饭菜,在楼道上走来走去;马路上的交警叔叔,不管风吹雨打,不怕严寒酷暑,一直坚守自己的工作岗位,保证城市的交通安全;还有城市的美容师---清洁工,他们起早贪黑地打扫城市,让城市如此美丽他们不也是和你一样吗?他们不像电影明星、歌星有着耀眼的荣誉光环,但他们也在为大家做奉献啊!

落花生,我一定要成为一个你这样品质的人,朴实无华、却又不断追求进步。

篇14:读《落花生》有感

《落花生》的作者许地山是我国现代著名作家,他出生于台湾一个爱国志士家庭。《落花生》这篇散文写了许地山用“落花生”的品性来教育子女,给我留下了深刻的印象。

的确是呀,花生的好处有很多,但最可贵的是它虽然不好看,可是很有用。读到这里,让我想起六身边的一些人来。你们看,食堂做饭的阿姨,我们每天吃的饭都是她们做的,可是,我们想过她们的好,想过她们的付出吗?还有扫地的环卫工人,干净的走廊、一尘不染的教室、洁净的街口,这些都是他们的功劳,可是,我们关注过他们的手,关注过他们的辛劳么?还有为学校值班的保安叔叔,我们的安全是被他们维护的,他们就这样一天天、一年年地看守着,校园的大门,默默地奉献着。可是,我们在意过他们的美丑,在意过他们的品行么?有多少人,平凡得不能再平凡,虽然并不出人头地,可正是因为他们的存在,才成了生活中必不可少的一份子啊!这些平凡又普通的人,正像一颗颗落花生,虽然不好看,但是很有用。

文章中还写道:做人,不要像苹果、石榴那样引人注目,而要做花生那样,长相不好看,但却很有用的人。你看,我们班的小赵吧!长相平平、成绩又差,再加上他体育差、不讲卫生、令人生厌。可是,他一直在班上默默无闻,却无人关注。在我眼中,他十分负责,班上的牛奶都是由他一个人管理,他奉献自己,快乐大家。我还想到了阿里巴巴的创始人马云,一个其貌不扬、身材矮小的人,但他改变了许多人的生活方式,也改变了一个中国。马云最大的功绩是用科学技术来改变世界,让我们每一个人都可以享受到他的恩惠。

散文中最有意思的一句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”我也感受颇深。可在中国,西汉史学家司马迁,受尽宫刑,痛苦不堪,谁会想到,他会成为“”纪传体“史学家第一人,被鲁迅先生称为“史家三绝唱”。司马迁算得上是一个奇人、伟人,为中国的历史做出了巨大的贡献,他是一个有用之人。

人,为什么而活着?读了许地山的《落花生》,我似乎有了答案。一个人,不管他相貌堂堂,或是平庸弱小,只要他脚踏实地、乐于奉献,只要他有益于别人和社会,他的人生就有价值。我,愿意书写有意义的人生。

篇15:落花生

  麻屋子,红帐子,里面住个白肚子。你名字的谜底吗?我来告诉你们吧!就是我们经常吃的花生。


  妈妈给了我俩颗花生,我仔细观察,它穿着土黄色的外衣,摸上去有些毛糙糙的,原来外面有凸起的想小格子似的花纹,这些条文非常清晰。


  这棵花生的个子不高,是个中等个子,我用尺子比划了下,大约2厘米3毫米。身子很健壮,凹凸不平,他长着一个尖尖的`嘴,有一点凸出来,好像在说:“快来吃我啊!我有很丰富的营养,”我猜它肚子里有好几个花生宝宝。


  妈妈叫我打开花生壳,我用力的打开花生壳,只听一声脆响,里面穿着红色衣服的宝宝露出来了。它睡得很熟,我凑近闻了一闻,它的香味扑鼻。


  我品尝了一颗真香。


  提醒你一下,如果吃发霉的花生是不好的。花生真是美味,号吃有健康的食品啊!



篇16:落花生

  今天,爸爸说要带我、妈妈和魏奕俊一起回老家去玩。一路上,我们在车里欢声笑语,大家都特别的兴奋,因为我们又可以去看花生了。




  到了老家,我们一起去找花生,看谁找得又快又准。


  第一个找到花生的是妈妈,她叫我们一起过去观察,我发现花生的叶子是椭圆椭圆的,稍稍有点带尖,颜色是淡绿色的,远远望去就像铺在地上的地毯。如果你蹲在离花生草最近的地方,偶尔可以看到一些很小的、黄色的花。住在城里的同学可能有一小部分人不知道花生是长在哪儿的吧!我就知道,花生和其他果实不一样,不是在叶子上或径上,而是将诱人的果实埋及泥土之中。拔一株,根上的果实累累,形态基本相同,大小却不一样。有的只有一棵,有的有两棵,有的有三棵,如果你运气好的话可能还有四棵。我拿了一个稍稍熟了一点的,把土瓣下来,再把壳剥开,然后放入口中,哇!好好吃哦,这是我吃过的最新鲜的花生,它还带着泥土的特殊的香味呢!



篇17:家乡的落花生

我从小就住在外公外婆家,那里盛产落花生,每年暑假过后,都能品尝到那新鲜的水煮花生的美味。

清晨,待露水还未干时,我和妹妹就跟着外公外婆一起到山坡上采摘熟透的花生了。微风拂过,那一片绿油油的花生叶便开始翩翩起舞,抖落了身上的露珠,润湿了松软的黄土,这就给采摘带来了方便:只要将一株花生的所有茎叶归拢,握在手中,轻轻一提,花生就会连同根须从土里带出来。当然,也要掌握一定的力度,有经验的老农会把收花生当成一种乐趣。这时候,我和妹妹就开始忙活了。我们是负责把花生从根须上一颗颗地摘下来。看着那颗粒饱满的新鲜花生渐渐堆成小山似的,心里甭提有多高兴了。花生壳上粘着些湿润的泥土,散发着清新的泥土气息。淘气的妹妹总免不了要偷吃几颗,就像那小松鼠偷吃松果一样,糊得满嘴是泥,外婆见了总要责备几句,说她不讲卫生,而外公呢,却依旧那样乐呵着,兴奋和欢乐写满他那布满汗珠的脸上,一点也感觉不出累。

太阳渐渐升高,村民们陆陆续续地来到山上,隔着地头,高声地打着招呼,边劳动边讲着笑话,整个山坡便热闹起来了,这时候,谁还会感觉累呢?也许,这正是乡民们对劳动的最好诠释吧,因为再也没有什么比质朴、纯洁的人与人之间的情感来得更珍贵了。

远远望去,绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民,与满山成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉,清新、自然,比起城市的喧嚣,这里更能给人带来一种心灵的慰藉,更让人沉醉……

当载着满满的收获回到家里时,外婆总会挑选出一些颗粒饱满的花生洗净、煮熟。到了晚上,一家人坐在庭院里,悠闲地摇着蒲扇,乘凉。时而不时的,就有邻居过来串门。这时,外婆便会把早就准备好的水煮花生端出来,大家边吃边闲聊。这水煮的花生吃起来又香又软,口感极好。当然我和妹妹就最贪吃了,也不顾忌在人前是否礼貌。的确,也不会有人在乎这些礼节,他们只管聊他们的庄稼和收成。“呵呵”,又是一夜的秉烛长谈,又是一夜的欢声笑语……

如今,父母从外面打工回来,在镇上做了点小生意,顺便也把我接过来上学,我已经很久没有吃到那夜似的好花生了。虽然镇上也能买到那水煮花生,但吃起来,不香也不软,总比不上外婆煮的好吃。我很想念它们,也想念家乡的一草一木,更想念我的外公外婆……

此刻,我凝视窗外,眼前又浮现出儿时与外婆相处的一幕幕……

篇18:仿写落花生

  谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是(少先队员们脖子上的红领巾在飘动)的时候,我们知道(风飞了过来)。

  谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是(五星红旗在飘扬的时候,我们知道风姑娘来跳舞了)。

  谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是(柳条妹妹弯着腰在摆动)的时候,我们知道(风游了过来)。

篇19:仿写落花生

向日葵是我最喜欢的植物。它有长长的茎,花瓣是黄色的。整个花的形状是圆盘形的,从远处望去,像一个笑脸。因为花儿经常面向太阳,所以得名为向日葵。

在太阳光的照射下,向日葵显得那样可爱,阳光,让人觉得十分温暖。

向日葵面向阳光,背朝阴暗。即使是雷雨天气,它也会静静的等待,等待那灿烂阳光再次出现。它的心中充满着光明与希望,它的心中有着温暖和阳光。我们应该像它一样,心里有着远大抱负,永远积极向上,面对挫折,勇敢坚强。愿我们永远面朝阳光,心怀希望!

篇20:仿写落花生

  谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是(少先队员们脖子上的红领巾在飘动)的时候,我们知道(风飞了过来)。

  谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是(五星红旗在飘扬的时候,我们知道风姑娘来跳舞了)。

  谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是(柳条妹妹弯着腰在摆动)的时候,我们知道(风游了过来)。