我喜欢的课很多，可最令我难忘的要属那一节作文课了。

　　“叮铃铃”上课铃声响了，嘈杂的教室立刻安静了下来，假如一根细小的针掉到地上，都可能听到声音。谢老师走上讲台笑眯眯地说道：“今天这节作文课，咱们先玩个游戏，名字叫‘心有灵犀’猜猜猜。”一听到“游戏”两个字，同学们的眼睛“噌”地一下发亮了，寂静的教室一瞬间像锅里烧开的热水一样沸腾起来。有的同学高兴地直拍手，有的同学抑制不住内心的喜悦，使劲地跺着脚，还有的同学大声地喊着：“老师万岁！”游戏规则是老师让两位同学的其中一名，用表演方式为另一名同学“诉说”着他的意思。

　　接着，老师大声宣布：“游戏开始！”老师选出了我我好朋友吴桐来配合。来到场中央，我们俩互相挤了挤眼，友好地握了握手。之后，老师上我表演，她来猜。我心想：这对我们来讲就是“小菜一碟”的事，我们俩可是黄金搭档呀！我先抽了一张纸条，上面写着两个名词来表演。是“孙悟空”、“老爷爷”。我暗自窃喜道：“嘻嘻！这两个词真简单！于是计时开始，第一个词是孙悟空，我先搬我的腿，与另一个腿呈90度，然后我把右手的手腕一弯，再架到眉手的上面，紧接着左右乱跳。不知怎的，我刚做了一个大概动作，吴桐就有爽快地答到：“孙悟空！”老师说道：“加十分！”我为她竖起一个大拇指。接着是“老爷爷”，我驼下背，手呈拳状，捶着后背，还不时地发出“咳——”地咳嗽声，行走起来比蜗牛还要慢。见此景，同学们都捧腹大笑乐得合不拢嘴巴。我也默默地夸自己：我的表演真是太逼真了，太具有感染力了。不到几秒钟，又一个正确的答案飞出来了。只见老师高声说道：“有史以来最棒的组合产生了，她们是吴桐、陈茜园，掌声鼓励一下。”只听“啪！啪！”雷鸣般的掌声传到了边，我和吴桐也激动的连蹦带跳。

　　老师接着讲道：“同学们，你们把这精彩的游戏过程写出来，就是一篇好作文了……。”

　　这节有趣的作文课使我学会了写作文的技巧，知道素材从生活实践中来。我真喜欢这节课。

星期三的早晨，我们迎着和煦的阳光，来到景安社区三楼听课。

这节课非常有意义。老师告诉了我们一些有关处理垃圾的知识。如：有害垃圾有电池、日光灯等；可回收垃圾有啤酒瓶、废纸板等；其他垃圾有烟头、破旧瓷器等；厨房垃圾有鱼骨头、果皮等。垃圾应该投入相应的垃圾桶里，否则，后果严重。

听了这堂课，我满载而归。因为我知道了垃圾的分类，还认识了四种垃圾桶的标志，如果把有害垃圾放在可回收垃圾桶里，那有害垃圾没有被及时处理就会污染空气和人体。如果所有垃圾都乱放一起，不仅是资源的最大浪费，而且浪费了大量的人力。同时，缩短了垃圾填埋场的使用寿命。

今后，我一定要把垃圾进行分类处理，并呼吁人们一起来保护环境，延长地球的寿命，让祖国母亲永远年轻。

盼啊，盼啊，终于盼到了星期六。你们一定以为我要去玩吧？其实我是去上课的。因为是在区内外众多老师的注目下上课，所以我特别激动。

清晨，还没到7：00，我便起了床，飞快地换上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上书包便出了门，把妈妈的叮咛早抛到了脑后。听着小鸟欢快的旋律，闻着花朵散发出的阵阵花香，看着太阳慢慢升起，感受着在草原上才有的舒适与惬意，我大步流星地向学校赶去。

到了学校，我迫不及待的跑上了车，选了个好座位，再把我的好伙伴肖瑶美沣叫过来跟我一起坐。一路上，我们说说笑笑，好不开心。同时，我的脑子里也时不时冒出许多问号：今天是谁给我们上课呢？他会喜欢我们吗？他上课有我们赵老师那么棒吗？他长得怎么样过了一会儿，我们就到了目的地，我停止了一路的笑语和遐想，带着迫切的心情做好了上课前的准备。

上课的时间终于到了，出现在我们眼前的是一位俊俏的女老师：她有一头金黄色的时尚发型，皮肤白白的，眼睛一笑就像弯弯的月牙似的，鼻梁高高的，嘴上常带着一丝微笑。随后，我便听到她说:同学们，我叫刘鹏，大家叫我刘老师就可以了，很高兴能有机会给大家上课，首先让我们向到场听课的老师问好。听着这开场白，我偷偷地瞄了刘老师一眼，发现她是挺和善的一个人。今天我们学的是面积，谁能用自己的话告诉我什么是面积？我大胆的举手，被老师请来回答。我大声说道：一个物体表面的大小就是它的面积。很好，这位同学回答提问声音洪亮，大家要向她学习哟！刘老师边说边向我伸出大拇指。得到刘老师的表扬，我高兴极了。那么，谁能用手势告诉我一个物体的面积？这时，卢温欣同学伸直了手，用手心去摸了摸一张纸的表面，以小品似的动作回答了老师的提问。他同样得到了老师的嘉奖一节课下来，有关面积的知识，刘老师都能用生动有趣的语言和肢体动作表现出来，而且重要的是，每个同学在课堂上几乎都得到了表扬，甭提大家有多得意了。时间过得飞快，不一会儿便下课了，我们向在场的各位老师道别，尤其舍不得在课堂上既给我们知识又给我们鼓励的和蔼可亲的刘老师。

坐在返回学校的汽车上，同学们还在兴致盎然地谈论刚才的那节课，毕竟这是我们头一回在那么大的场面上课，也是我们牺牲了休息时间来上的嘛！更何况我们还结识了一位难忘的新老师。

唉！计算课又被占了，我们已经两个星期没去过机房了，又见a老师拿着数学书屹然占在了我们的面前，心中的火莫名的涌起，一股浓重的火药味在教室里散发而来。还没讲了两道题，讲台下几个平日里异常调皮的学生就闹开了锅，每当老师背过身子在黑板上写字列概念时，他们就会在背后做些小动作，说一些老师的闲话，让老师出丑，然而，不久后，a老师发现了我们的地下工作，他的表情很古怪，像是心被什么东西梗住了，他把手里的活停了，双方沉默

他的嘴张开了很久才说：“同学们，给你们上课真的很累，我也许是刚来，和你门的感情基础不是太深，你们不欢迎我成为你们中的一个朋友，但是你们想过没有，我完完全全可以在办公室里休息、聊天、喝茶，我为何要给你们上课，是为了将我们的成绩提高上来，当然你们的成绩好坏不会影响到我的工资，你们要知道学习不是为我学的，我是为你们的未来着想，你们先想一想，想好了我再来上课，说罢便离开了教室，台下没有叽叽喳喳声，同学再想一想，确实，回忆李老师在教我们的一年中付出了多少？在我们丢失了责任心时，是他的身影在卫生区里捡那些垃圾，在我们编出一些背地里骂老师的话时，是他还在讲台上给我们强忍着内心的伤痛讲解题目，他，我们敬爱的老师呀！想到这里，我们都明白了，我们错了，已经有同学溢出了悔恨的泪水，去向老师道歉并要求回来上课，一会儿，老师来了，，轻轻的声：“既然大家明白了就好，我们继续上课，说罢便又拿起粉笔向我们传授着新的课程，回头看了看那几个调皮鬼，也笔直的坐在了座位上认真的记着笔记，此时夕阳正洒在a老师的脸庞，那黝黑的皮肤似乎变得更美了。

现在离这件事已有很长时间了但是我却相信那富有感染力的一节课一定会永远留在我的心间，永远永远！

每天都有课，有主课，有副课，还有业余的课在这么多节课中，对于我来说，让我最难忘的就是综合实践课中的美食课。

那是在五年级上册的时候，赵老师让我们第二天带自己亲手做的食物来学校给同学们品尝。第二天一大早，我就兴高采烈地来到乐学校，怀着满腔的好奇心问这问那，看东看西。不到一会儿，我就得知了一些人带的美食罗彤瑶的西米露、林子滔的炒花菜、瞿家瑞的蛋糕和朱瓯帆的两盘大白菜我迫不及待地想要上这节特殊的课了，叮铃铃没等老师宣布，我们便将桌子摆成一排，放上桌布，以迅雷不及掩耳之速端上了自己的菜，撕开包装袋，拿出叉勺筷准备享用，老师望了望我们：怎么这么急呀？可以开吃了！她笑了笑，便在四周逛来逛去，看到美食就抓拍，以免被我们一扫而光，场面热闹极了，一些组员吃完菜就到其它组闲逛去了，说是闲逛，还不如说是蹭吃蹭喝，看到哪组好吃的便一拥而上，一抢而光，使得旁边的人说：省点、省点！还不是的邀请赵老师去品尝品尝。这不，瞿嘉瑞同学将蛋糕端到桌上时，多数同学便冲了上去，犹如饿狼扑食，还不时地嚷到：给我留点！给我些呀！即使我们同学再怎么饿狼相，当然也不会忘了赵老师，特意留下了一大块蛋糕给老师，这使得老师很欣慰，同学们很快乐，场面还在如火如荼地进行，打打闹闹，大喊大叫，一直都没有停下，真希望时间能够定格此刻，定格住每位同学脸上的微笑这便是我心中最难忘的一节美食课一节生动热闹的课，一节让我们懂得分享的课，一节让我们

上一次陈校长回来，匆匆忙忙的为我们初中部上了一堂课，但我们却不在意这匆忙的时间，仍听得十分入神，同时也获得人生的大道理。这次，陈校长又忙里偷闲回来了，也带来了十几位来交流的老师。星期二，他再一次为我们初中部上课。

一开始，内容跟上一次的差不多，陈校长先提问几位同学“什么是自由？”，他们都有点惊慌，不知所措地回答了，有的说：“自由就是生命。”有的说：“自由就是智慧。”也有人说：“自由就是做人为的事。”但是陈校长却一一否定了：蚊子也有生命，但它们却经常被人打死了，这说明它们不自由；而自由就是智慧，这是个空话，世界上许多人没有智慧，难道这个世界上很难才能有一个自由的人吗？人才能做人所能做的事，从来没有见过有蚊子会赌钱，有苍蝇会打麻将，这是多么的可笑。

好不容易才有一位同学的回答让陈校长稍为满意，陈校长告诉我们，人是自由的，我们可以去选择我们的行为，你可以做任何事，你可以去玩电脑游戏吗？可以，你可以不做作业吗？可以，你可以不吃饭吗？也可以。所以说人是自由的。我们坐着的椅子是不自由的，我们踩着的地板也是不自由。在与一位同学的辩论中，我懂得了人的自由是在于生命的价值。

接着陈校长又对一些同学作了提问，也总结出现在人类最大的问题就是做梦，虽然人要有理想，但同时也要行动，而且人生多少也一定会有拉扯，就比如说，一边是电脑游戏的诱惑，一边又是梦想的好学生，该选哪个呢？这就要看我们是如何选择的，同学们都说不要玩电脑，说玩电脑浪费时间，而陈校长却说：“对于那些网瘾，玩电脑并不浪费时间，因为他们已经是没用的人了。

陈校长还举了许多例子，从这一个个的例子中，我明白了许多，人要有一颗打不死的心，一个打不死的精神，还有个人的人格与信念。

课后，我反省了一下自己，我生活在一个幸福的家庭，一家人和睦相处，在爸爸妈妈的关爱下，我能读上对思想教育十分重视的贵族学校，老师同学都对我很好，我也很快乐。但我却总说爸爸妈妈管教得太严，老师布置的作业太多，自己失去了自由，于是，爸爸妈妈的唠叨我经常当成了耳边风，老师布置的作业我总是应付了事。现在我才知道，我是生在福中不知福，我能快乐的成长是爸妈无私的付出；我的成绩能不断增长是老师辛勤的汗水。我不但应该满足，还要充满无限的感激才对呀。

陈校长的课让我受益匪浅，懂得了不少的人生道理，更能反省自己的思想上的过错，我将期待下一次陈校长的课。

我上过很多的历史课，惟独那节课我最难忘。

上课铃响了5分钟了，老师还没有出现，大家开始焦急起来。突然，门被推开，老师闯了进来，他满头大汗，手里拿了作业本，一进门先向大家开始道歉：“老师来晚了，课代表孙业文送作业不及时，我没来及看完作业就上课了。”老师喘了一口气，接着说，“课代表是联系老师和同学们的纽带，如果科代表不合格，就会出现这样的情况。经过考虑，我决定重新换课代表。”

“换课代表？”教室里出现了一些骚动，“我当！”“我当！”有些同学竟然毛遂自荐。

“老师会换谁呢？会不会换我啊？可是我从没当过课代表，又这么大大咧咧的，肯定不行吧？”我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆，我猜他心里肯定也是这么想的。

老师的目光开始在教室里巡视，那目光，简直是太阳，停在哪里，哪里同学的目光就开始发亮，那就意味着有希望被选上。我的心开始“咚咚”地敲起鼓来。

老师的目光终于停了下来，而且是与我的目光相对。“妈呀，是我吗？”我心里暗想。“老师经过考虑，决定任命张明昊同学担任新的历史课代表！”

“唰”全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大，我开始怀疑自己的耳朵有问题：我，从一名普普通通的学生一下子变成了课代表，就好像一位农民摇身一变成了一位“市长”，就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅，这，是真的？

我问了一下旁边的同学：“是选我当课代表吗？”他说：“你小子真幸运呢，老师都亲口说的让你当课代表。”我还捏了捏自己的大腿，看看是不是做梦，一试，有疼痛感，看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴，所以我的学习效率特别高。

下课了，老师叫我过去，说：“不要像孙业文那样懒，要及时给老师送作业。”“哦，老师我知道了。”我心里暗想：“我一定好好负责，为老师和同学们服好务。”

往后，我及时给老师送作业，按时找老师问作业给同学们布置作业，一天去好几趟办公室，同学和老师都说我敬业，我的心里相吃蜜一样甜，我非常快乐。

我感谢那节课，它让我找到了自信、成功的秘诀，让我更明白了认认真真负责才能做好一件事，才能赢得大家的尊重。

这就是我最难忘的一节课。

夜晚，屋内好像披上了一层银纱，显得格外清幽，月亮升入高空，穿过一缕一缕轻纱似的微云，月光洒下寒风犹如巨兽的咆哮，风吹得树枝摇摆，这是我毕业季中最难忘的一节课。

轻风夹着温暖的阳光如流水般滑落窗台，风的徐徐而来令其大脑清晰了几分。冰肌玉骨、柔顺黑色短发、中等级身材加上如琉璃般的双眼就构成了朱老师的容颜，那如缕缕春风般柔和的声音响彻于每一位同学耳中。她用手挥动着课本：“谁来回答？”班上寂静无声，空间仿佛停止了一切，无人回答，突然朱老师一改平日温和笑容，变得格外严肃，强大的磁场笼罩每一位同学，汗水从额间滴下，被时间湮灭，“都是毕业学生了怎么都如木头般呆呆坐着！你们不能学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天归来，六年时光，一转便泯灭天地之间，这学习为的是什么？……”。朱老师的话语如同重锤般击在我的心头，窗外落叶旋舞，飘然回旋，盯着电灯，一闪一闪。突然，一束金光照落于我心，锁被挣开，刚想举起手时，“李子”被朱老师点到了……

虽然，我并没有回答问题，但是朱老师所说的话令我刻骨铭心，这节课，难以忘记。

今天，大家是不是想知道这节有趣的课堂为什么有趣？让我来给你们说说这节有趣的课堂为什么有趣吧！

第一，是因为老师说：你们明天带一个棒棒糖。

第二，是因为老师让我们买了第二天没有老师说打开也不能打开。

第三，老师让吃我们我们才要吃。

我知道后，一路小跑，跑到了商店买了一个双享棒。第二天早上，我来到了学校，进了我们班，我看见了各式各样的棒棒糖。上课了，一个同学说的声音惊天动地。正在这时，老师来了。老师说：孩子们你们都带棒棒糖没有，我们异口同声地说：带了。老师说：那你们看看你们的棒棒糖纸上，你们发现了什么？把你们发现的写在本上，写完了举手回答。

听到这些，我们就开始看自己的棒棒糖了，我发现我的棒棒糖的形状很像一个葫芦，我的棒棒糖上面是葡萄味的，下面是芒果味的，我还发现这个棒棒糖包装纸上还有营养成分表。正当我要举手告诉老师的时候，我的同桌站起来说时和我要说的一样。这时，我火冒三丈。为了不影响上课，我没说他。这 时老师说：有谁愿以上来？一个女同学上去了老师问：你的棒棒糖是什么形状的？这个女生没说。老师说：你们说是什么形状的？这时班里很静，没有一人说话，仿佛每个人的心跳声都能听见。老师说：是圆柱形。老师说：把你们的棒棒糖打开，尝一下是什么味的，只能尝一下，我偷着尝了几下，也没尝出味儿来，老师说：你们再尝一下我尝出来了。是葡萄和芒果味，我高兴起来。我举起手站起来说：我的棒棒糖是葡萄芒味的。老师： 你坐下吧！正当老师让我们吃的时候，下课了。

这件事是不是很有趣，如过还有有趣的事情，我还会给你们讲的。