周星驰的配音师是谁？

　　鹤立鸡群，人们都把视线聚焦在鹤身上，并非全是因为鹤的优秀，还有一个重要的原因就是鹤的特别，鹤与鸡的不同，使鹤引人注目，卓尔不群。

　　自己独有的东西，也许它并不优秀，但能引起人们的关注和重视。

　　有一个孩子，他的声音特别尖，一到朗读课文，总能“博得”同学们一阵阵笑声。从小学到中学，他的那副尖嗓子被同学们一路“笑”了过来。

　　有一位配音大师，他包揽了周星驰的影视配音。

　　很多人认为，周星驰的影片大受观众的喜爱，有很大成分取决于配音演员那副怪异、夸张的腔调。

　　这位周星驰的配音演员就是石班瑜。然而，你知道那个因为一副怪嗓子而经常被同学取笑的孩子是谁吗？他就是石班瑜。

　　石班瑜坚持了自己的“腔调”，不因别人的取笑而放弃，始终去珍惜、利用和开发，终于发出了自己独特的声音，在影视界一“鸣”惊人。

　　只要坚持、利用、发挥好自己独有的东西，才有可能成为一只惊艳的“鹤”。

配音的魅力是无穷大的，声音背后的人物对于声音的塑造也是独一无二的。正是因为独特，才会显得配音的奇妙与有趣。

初识配音的魅力是在一档节目中，那时候电视上正在热播楚乔传，令我难忘的一个片段是赵丽颖喊出“燕北的战士们，我要带你们回家”这句台词时，我全身的神经都被带动了起来。在看节目之前我一直以为是演员本人发出的原声，没想到竟然有配音演员的助力，才使得情感更加的饱满，丰富。

配音演员乔诗语在录音棚中配好女主的台词，虽然没有在电视上露脸的机会，但是她的声音已经牢牢的印在我们的心里。那一刻，我觉得配音真的很有魅力，声音原来还可以这样发挥，

发挥出的声音结合着画面，带动了观众的情绪，为整个电视剧的效果都在加分。

感受到了配音的魅力以后，我又发现了一个新的app，在这个软件上，我可以随时随地做影视剧配音的尝试，感受配音的魅力。看着画面，根据自己对台词的独到见解，再配出独一无二的声音，来一次独具风格的配音之旅。

在我看来，配音的魅力在于塑造，在声音的诠释下，一切作品都仿佛被赋予了独特的灵魂

11月23日下午，江干区小学英语老师齐聚茅以升实验学校，参加小学英语教师配音比赛，让我们几个小记者大开眼界。

一段优美的音乐响起，把我们带进了这次配音比赛。第一组是天杭教育集团英语夏老师、邵老师和赵老师合演的《小美人鱼》。动画片刚开演，就听见演小美人鱼的夏老师用熟练的英语和演海底之王的邵老师开始对话。我们看着屏幕上的动画片，再看看老师，发现声音与图画刚好同步，让人赞叹不已。

东道主茅以升实验学校表演的是《花仙子》片段。周老师、袁老师和卢老师踏着音乐的节奏慢慢地走出来，配音很快就开始了。只听周老师带着可爱的语气和动作开始问：“Look! What is this？”三位仙子老师在台上有趣的表演，让我们直鼓掌。老师们把活泼可爱的花仙子用语言表演得惟妙惟肖，她们边配音、边手舞足蹈，语言和动作融为一体，实属不易。

濮家小学的《狮子王》最特别的就是各位老师的打扮了。老师们个个都把头发披在肩上，额头上绑着一条带子，穿着五颜六色的衣服，拿着一些奇怪的乐器，一起唱歌、跳舞，脸上还涂了几道彩色的线条，新鲜极了！

我们有幸目睹了全区英语老师的风采，才发现原来自己的英语水平只是‘井底之蛙’而已，也让我们下决心学好英语。

“大家好，我是‘小猴子’。。。。。。”听，那又是小小“配音员”秋妍妹妹，正在给她的玩具猴配音呢!别看秋妍都上三年级了，可还天天抱着那个玩具猴似个宝一般，天天拿着依依呀呀的配音。

有一次我正在吃饭。突然，我的眼被两个毛茸茸的“手”给捂住，身后传出一声怪怪的声音：“猜猜我是谁！”这声音脆脆的，像丁丁冬冬的山泉流泻下来，不过这个突然袭击，使我有些不寒而栗，不禁起了一身鸡皮疙瘩，我猛一回头，呵，原来是秋妍和小猴呀，秋妍见我发现她了，急急忙忙配起音来：“哈哈，被发现了，呵呵！”我被她们那认真劲弄得差点喷饭。

还有一回，我正在弹钢琴，我弹完后秋妍便拿起小猴的“手”，在琴键上瞎弹起来，弹完后，还配音自夸起来：“莹莹姐姐，我弹得好不好听？”我无可奈何地摇摇头，坐在一旁的哥哥早已捧腹大笑，笑的前仰后合。

秋妍给小猴配音，不单纯为了玩，还为了大家开心。

那一回我辛辛苦苦画地那一幅国画，被我一不留神，把墨汁溅到了国画上一大片，弄得国画面目全非。我难过极了，趴在床上失声痛哭了一上午，被褥湿了一大片，秋妍见状后，拿起小猴跑到我面前配起音来：“莹莹姐姐，你别伤心了，你的画画水平那么高，一定还可以画出更好的画，你要相信自己嘛，再说了：笑一笑，十年少！天天开开心心的不是很好吗？不就是一幅画吗，何必哭哭啼啼呀。”我听了秋妍给小猴配的那短促有力，强中带有大海般力量的话语，弄破涕为笑了，还忍不住轻轻拍拍小猴那大大的脑袋，说：“好的！”

听，那是谁在叽叽歪歪地说话，噢，原来是我们的小小配音员呀，她不仅带给我们了欢声笑语，还让我们度过了开开心心的每一天。她和小猴了身影总是不时地荡漾在我们心里。一想起她们，难过、伤心便通通跑到九霄云外了。秋妍这个小小配音员，做得好！

当当当当！配音时间到！

在周四的阅读课上，我们又一次没在看书。因为，我们在练习配音。

在经过几波几折之后，《葫芦娃》的影片总算是给折腾出来了。第一遍时，我们只是听。听里面的配音，他们的语气语调是如何的。到第二遍时，我们便自己上场了。

“妈妈，这是干什么？”沈欣不用捏着嗓子，都能嗲嗲的，努力地模仿着小葫芦娃说话。

“哼，炼七星丹。”傅晋晋老认真地看着手上的词，尽全力去模仿坏人蛇妖。不过我觉得她一点儿都不像蛇妖。蛇妖的声音老尖的，感觉很细，音拖得很长；傅晋晋的呢，则有点，嗯，感觉上像个好妈妈，在哄小宝宝睡觉似地。

“嗯？炼七星丹干什么？”又是一句小葫芦的词。可沈欣不知是不是不好意思还是怎的，头微微埋住，声音也一次比一次轻。我呢，很好意思地在旁边尽量轻声地仿效着，很是带劲儿。一旁的章硕涵捅捅我，让我不要跟了，沈欣的声音都没了，可我还是没忍住……

在开头处练了几次之后，沈欣也还渐入佳境。但没几句，就有一段笑的，不管她怎么笑，都笑不出来。或许是不好意思吧！章硕涵的蜈蚣和许海阳的青蛙都挺好玩儿的。虽然都只是语气词，但都很逼真。

“诶？！”只一声，章硕涵就入了境。好像她就是那蜈蚣。那眼神，那神情，真是有得一拼啊！

蒋伟松的蝎子是大概最好的了吧。然后就是我们这群喊“救命”的群众了。管老师一边听我们的，一边自己也模仿给我们听。

之后，我有空没空或者说是有事没事就找章硕涵。“章硕涵，我们来练笑吧！”接着，就是一阵惊天地，泣鬼神的怪叫声。一回会儿是“呱呱呱呱！”，一会又是“嘿嘿嘿嘿”。笑得我们都抽经了……周五，本是与六（5）班PK，谁料，他们居然放弃了？！看来我们的好好感谢一下他们，是他们把这个可贵难得的机会让给了我们呢！也就在这天，我终于“转正”了，哈哈哈哈！我顶替了傅晋晋，去为蛇妖配音，而傅晋晋则成了群众之一。她一脸无奈，只得让出。不过后续还会有牙疼版，我会把她给补回来的！

在为期一个月的文化科技节中，我们五名同学周子威、王嘉璇、郝海彤、宋梦瑶和王玄婧一起参加了英文配音比赛。

这次比赛分预赛和决赛，预赛是给选段配音，我们选的是影片《小熊维尼》，这部影片很有意思。在排练中，我们都各自喜欢上了自己的角色：小熊维尼，猫头鹰，小猪，小男孩和驴。五个男角色被我们清一色的女同学演了，并且以第一名的好成绩进入了决赛。决赛比预赛要难，我们都很紧张，而且这次的选段也没意思，再加上其中的一个班口语特别好，最后我们只得了二等奖。虽然只是二等奖，但是我们输得心服口服。

为英语动画片配音，我可是连想也没有想过，今天下午，在洪恩英语学习现场，我们就真正体验了一次配音演员的生活。 我们首先一起欣赏了英语动画片电影《料理鼠王》，主人翁是一只聪明能干的老鼠小米，小米喜欢厨艺，并立志成为高级厨师，它自己学习钻研做饭方法。后来，小米阴差阳错地遇到了一家高级饭店的清洁工林贵尼，并和他成了好朋友。小老鼠小米帮助林贵尼成为了人人欢迎的厨师——它躲在林贵尼的厨师帽子里，轻握林贵尼的头发指挥他做出人们爱吃的美味佳肴，林贵尼成了远近闻名的大厨。 影片看起来生动有趣，我们都陶醉在小老鼠小米的精彩表演里，小米引发的一系列故事吸引着我们。

这时英语老师对我们看到的一些难一些的单词进行了讲解，然后英语老师为我们每人发了一张纸，上面是影片精彩片段的字幕词，要我们学着为影片配音。老师先让我们熟悉了一遍对话，又在电脑上为我们放映了这段精彩的对话，让我们跟着听了几遍，又让我们抓紧背诵了这几句对话。 激动人心的配音开始了，放映精彩的片段，我们根据情节为影片配音，其中还要有和影片相符的动作、表情，并且一定要表演出人物当时的心情——这是一段小老鼠小米刚刚遇到林贵尼并热心按照自己的方法做出了美味的汤，厨师长想阻止服务员为顾客端汤的几个镜头。 其中最有难度的要数厨师长高喊“NO——”，因为这个NO不光要有动作、表情，还要拖长至少十秒的叫声，接着还要假装爬上梯子，然后气急败坏高喊：“F-I-R-E-D ! Fired !” 因为是第一次为影片配音，我们上去后说的不是快了就是慢了，就算正好配上嘴型，也没有影片中人物的那种愤怒，更不要说我们有什么表情了，简直不是配音，就像是自己在那说话一样没有一点影片的气氛。

老师让我们重新又欣赏了两遍片段，我们跟着影片中的人物一起表演着，慢慢地我们也找到了一点感觉。接下来几位同学的表演都很成功，发音准确，表情、语气到位。 轮到我表演了，我一边听着音乐，一边拿眼睛的余光漂着屏幕，还要尽量面对着同学们表演。当服务员要端出小老鼠做出的汤时，我连忙高喊：“NO——”，并尽量拉长了声音，接着我按照情节爬上“梯子”，然后加上动作对着林贵尼愤怒地高喊：“Lingguini ! You’re fired !(林贵尼，你被开除了！)”，感觉自己恰恰对上了节奏，配上了口型，还有了动作和表情。 果然，我的配音得到了老师的表扬。耶！第一次学当配音演员，还是英语配音演员，感觉不光有趣，还锻炼了自己，学习了英语，真兴奋啊！ 学习结束了，我们走出了学习班，可我的思想依然在精彩的动画和有趣的配音里，期待下次学习时间的到来！

在鹊桥上伫立

回忆中溢开凡尘的细腻

是温柔

是惋惜

最恋那晚阁楼上的亲密

月色被乌云遮蔽

喃喃蜜语

连蛐蛐都听得动心

不理会广寒宫的孤寂

那只是生命中一段时即时离得配音

细品耐思的禅言

看残阳迷漫的山翳

恰似幽幽之琴韵

合奏于山林

看那从琉璃瓦上滑下的雨滴

幻想着与你的婚姻

带着不离不弃的信誓

直到偕老入坟

今天中午，我们学校举行了隆重的童话配音秀。

吃好中饭，刚回到教室，周老师就跟我们公布一个好消息，我们屏住呼吸仔细听着，周老师说：“快点儿排队吧！这次我们要去看童话配音秀。”这是同学们大喊：“耶！太棒了！”同学们像一只快乐的小鸟，向会场走去。

童话配音秀开始了，两个小主持人，衣着华丽，声音清脆响亮吧，向大家介绍这次童话配音秀的主题。这次小选手们表演了许多节目，如：“三六班的机灵的小猴，三七班的可怕的重重危机，三五班的芭比之长发公主，三二班的感恩的狮子王，三四班的神秘海底总动员、三一班的可爱的夏洛的网、三三班的快乐的木偶记，这些节目都十分吸引人，不过，看了最使我入迷的还要算我们三五班的呢！”

期盼已久的童话配音芭比之长发公主，终于开演了，全班同学都最热烈的掌声迎接马、张、刘、朱四个小演员上台，“长发公主”马的声音是那么温柔，“龙爸爸”朱声音是那么洪亮，“龙宝宝”张的声音是那么坚定，“小兔子”刘的声音是那么可爱。他们的表情丰富，演起来是那么团结，一个接一个演着自己的角色，一直到结束，最后他们脸上终于露出了欣慰的笑容。

他们的女里赢得了我们阵阵掌声，这是他们的荣誉，也是我们班的荣誉！虽然童话配音秀结束了，但我脑海中还依然来回放着小演员们的抑扬顿挫的表演，情不自禁、不由自主的模演一下，有机会我也很想去试试！

“日月如梭，光阴似箭”，不知不觉中，我从一个说话咿咿呀呀的幼儿，长成了一个讲英文都很流畅的巧嘴小姑娘。

那天，我报名参加了“英语趣配音大赛”。

比赛在农校演播大厅进行，我早早来到了赛场熟悉环境，嘴里不停地练习着赛前的自我介绍。

比赛快开始了，小李老师刚跟我们说完了比赛规则，两位主持人便闪亮登场了。他们用清脆流利的英语开场之后，比赛正式开始。

哎？怎么跟我一起学英语的两位同学和我一样都是A组啊？好在我是A6最后一个号”。好想听听B、组的选手怎么读，也好参谋参谋啊……我的心里不住地在打鼓。

第一位参赛同学上场了，她向大家自我介绍后，开始了趣配音，有点小紧张，毕竟是第一个选手啊，配音完毕后，我不由替她长呼了一口气。

第二位同学是我认识的张煜谨同学，她讲的时候，我用心听她有没有读错的和漏掉的内容。

一会功夫就轮到了另外一位同学李源卿。我满怀期待地听着他的配音“功夫熊猫”，感受他的语速、语调、情感的把握，自己好借鉴一下。

“下一位A5号选手请上场，A6号准备”主持人话音一落，我紧张的心情无以言表，心都快要跳出来了。在5号配音快结束时，我又默默回忆了一下自己的内容。

这时，主持人宣布：“请A6号选手上场……”我便怀着紧张而又兴奋的心情走向赛台。面带笑容向评委和观众做了自我介绍，然后开始了配音“我们一起捉迷藏”……配音播放完毕后，听到台下响起了热烈的掌声，我迈着轻松的步伐回到了自己的座位。

激烈的比赛进行了将近两个小时才结束。

主持人报了前三名的获奖名单，却没有我，我的心揪紧了。

直到老师报优秀奖时，才点到我的名字，我的心里一阵失落，我忍住伤心对自己说：“不能灰心，只要继续努力，就一定能取得好成绩。”

最后老师单独和我说了一句话：“下次多加练习，下次会成功的！”我听小李老师这么一说，心里才舒服了一些……