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引路人作文议论文800字(20篇)

篇1:引路人

我从来没有被需要过。

不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……”他的话被老夫人尖声打断:“我和你们不一样,我可是一个富人!”她不屑而尖刻地说,打量了一下自己身边的老乞丐,用丝绸帕擦了一下指上的大钻戒。“我们,都被遗忘了!”怪鱼先生阴阳怪气地尖叫。“不要着急,我们吃饭,慢慢说。”少年的话音刚落,桌上就出现了食物。

我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……“你呢?”“我只是个初中女生。”我简明扼要地回答。我也知道,我们都在等一个人——引路人。

桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……

篇2:人生的引路人

人生就像一杯茶水,需要慢慢泡,而泡茶的人不是自己,也不是陌生人,而是自己的父母……

人们常说父爱如山,母爱如水。而山水之间,最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊!

爱,也许是母亲的一声叮咛,你是否听过,是否听过母亲那听似唠叨的话语。你是否和母亲因为一点儿小事,而跟母亲争执……我相信我们都有过。你是否会想起当你还在呀呀学语时,母亲正跟在你身后,生怕你碰着、摔跤,捧在手你怕掉了,含在嘴你怕化了,这些我们都考虑过吗?

爱,也许是父亲一次次轻抚,你是否在意过,是否理解过父亲因怒上了极点,才不忍心的打你几下,你是否憎恨过,你有没有因父亲打了你而离家出走过,我相信我们都有过。你是否会想起你小时候坐在沙发上和父亲戏弄的情景;你是否因为玩腻时,你嚎啕大哭起来,父亲用各种方法安慰你,你思考过这一切的一切吗?还要继续任性下去吗?

是的,我们欠父母的:我曾经因打扫室内卫生,做家务而向妈妈列个清单索要报酬,然而正当我要睡觉时,发现枕头前有一份我的“报酬”,“报酬”里装着一封信,我打开信封“你十二年来的生活费0元,十二年来的衣食住行0元,总计0元”

爱,是润滑剂,是人世间最精美的语言,而爱的奉献着是父母啊!

我们难道还不能从这体会到什么吗?我从现在开始,不和父母拌嘴,不管每天作业多还是少,自己是累还是轻松,争取每天给父亲泡泡脚,给妈妈梳一下头发,看看妈妈为了自己白了多少头发,额头上增加了多少皱纹……

时光匆匆,人生的12年光阴已被甩在地下,随风飘动,而人生的引路人依旧不离不弃的陪伴着我们,让我们尽情的为他们歌唱吧……

篇3:梦想引路人

男孩的梦想是做一位享誉全国的作家,这激发了他对于写作的兴趣。因此每次在作文课上的时候,他写出的作文总能获得老师的褒奖,让他觉得自己离梦想又近了一步。

一天,男孩在看小说的时候,突发奇想,竟想现在就能写小说发表出版,来使自己成为一个名副其实的作家,要知道,这可不是一件容易事,对于这种想法,他的同学们都嗤之以鼻,认为这是天方夜谭。而他却不管同学们不带恶意的嘲笑,就洋洋洒洒写了起来。

男孩为了写他所谓的小说,为了实现他所谓的梦想,时时刻刻努力着。当他义无反顾地把自己辛辛苦苦创作出来的小说用文档发出去的时候,其他人什么都没有说,只是无奈的叹了口气。可男孩已经展开了自己美好的遐想。

不久,男孩接到了回应,他带着紧张兴奋的心情,查看了对方给予的回复。顿时,他的梦想幻灭了:是的,他被拒绝了。他已尽了力,所有的精力,就为这一搏,可文笔仍是稚嫩。或许他会有大好前途,这次失败只是一个教训,会使他的作家之路走的更顺畅,可惜他却消退了对文学的热爱,一蹶不振。

他那慈祥的父亲不想看着儿子就这样放弃,为他提了个建议:将作品投稿到网上去说不定效果更好。男孩的心颤动了一下,他做起了心理斗争,最后他还是燃起一丝希望,同意了。父亲帮男孩连续在几个网站上投了稿,然后,便回到了自己的房间。

这几天,男孩观察到了一个奇怪的现象:父亲总是和他的几个朋友待在房间里做什么事,门也总是紧闭着,男孩虽然很好奇,但也没有做过多反应。而且有一天男孩回家时,看见父亲从自己的房间里走了出来,心里没多想,就回房间了。

这天,父亲激动地来到儿子的房间,打开儿子的电脑,来到一个小说平台上,看到了男孩发表的小说。男孩先是愣了一愣,觉得不可思议,仔细一看,真的是自己创作的小说。父亲欣慰的拍了拍男孩的肩膀,离开了。男孩高兴极了,欣喜之情溢于言表。从此,他对写作又充满了信心。

事情就这么落下帷幕了吗?一个雷雨夜里,父亲出去了。窗外的风呼啸着,仿佛在牵引着他去向什么地方。不知为何,男孩产生了去父亲房间里看看的想法,他便走到了父亲的房门口,那扇门的背后,究竟隐藏着什么?男孩打开了房门,又看见了那台神秘的电脑,他启动了它……

“孩子,对不起。我只是想让你坚持你的梦想,才找人帮我一起做出那个网页……”不知什么时候,父亲站在房门口,他看着已经发现真相的男孩,平静又舒缓地用沙哑的声音说道。几颗晶莹的泪珠,从儿子的脸上无声滑落。

篇4:那个引路人

人生像一条漫漫的长路,路旁灯为你照亮了前进的方向。或许那一天,你无知,迷茫,不知所措时,就连灯也刹时熄灭时,总会有一人,手提一盏璀璨如星的灯,继续来为你指引前进的方向。

初一时,就在我第一次看到杨老师时,我便深深地感受到一种魄力,那种来自灵魂的折服!杨老师的表情一直平平淡淡,眼神中更是透出了俯视苍生的风采。若是在古代,杨老师必然也是一名载入青史,流芳百世的巾帼英雄!

就在某一天的一个早晨里,我迟到了。紧接着,早饭过后,我又迟到了,势必躲不过一场训话。训话时,杨老师说了一句话,“迟到时没有理由的。”的确,任何事情都没有理由,只不过是用心与否。小学时期,我向来是表面一套,心里一套。但就在杨老师说这句话时,我的表面竟和心的样子重合了!

学校军训时,我因为特长,跟杨老师拉开距离接触了一会儿。别看杨老师表面不苟言笑,私底下,我们就像朋友一般。褪去日常里的严肃,杨老师就如同换了一个人儿似的,跟我们一起谈笑风生。时至今日,杨老师给予了我入校以来最大的帮助,不断引出我的错误,并让我改正。在问题出现时,我的脑海里总会浮现出一个人影,微微笑着,无形,给予我面对的勇气。

那个引路人总会在我摇摆不定时告诉我正确的方向。杨老师提着那盏灯,照耀了我人生的路!

篇5:陌生的引路人

关爱是什么?关爱似黑暗中一盏明灯,指引着找不到方向的心灵;关爱是一缕阳光,温暖着失意者的心扉。

那一天,天气非常好,阳光照得一切亮堂堂的。我和妈妈说好骑自行车去琴行上课。我愉快地蹬着自行车,四周的建筑物飞一般往后退让我感觉很爽。等我注意到妈妈没跟上来时,我已经站在一个陌生的十字路口,两眼茫然地望着川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群,一种束手无策的心慌从心底弥漫开来。

我怕妈妈着急,赶紧推着自行车来到一家包子店。我鼓起勇气问店里一位大姐姐:“请问到XX琴行怎么走?”大姐姐想了一会,笑着冲我摇摇头。我感到一阵失望,心慌得更厉害了。

我向四周张望,努力寻找一点记忆中的印记,可是眼前的一切对我来说太陌生了。这时,我看见一家“电器维修”,店里有人在喝茶聊天,我决定进去问一下。当我冒冒失失地走进去,屋里顿时静了下来。一个穿着红色风衣的阿姨转过头来,惊讶地望着我。另外两个男子微露惊疑之色,其中一位问道:“有事吗?”我吞吞吐吐地说:“请问……XX琴行……怎么走……”这时,那位阿姨的手机响了,她冲我说:“你等一下。”在阿姨接电话的时候,我想溜走,可是脚步却沉重得不知往哪儿迈。

阿姨接完电话,叫我跟着她走。我的心砰砰直跳,又喜又怕:不知道阿姨会不会是坏人?阿姨看出我的疑惑,微笑着对我说:“你不要害怕。我开摩托车在前边带路,你骑着自行车跟着我就好,两三个路口就到。”看她那和蔼的样子,我觉得可以相信她。于是,我顺从地跟在她后边。

一路上,阿姨缓慢地驾驶着摩托车,她一边开,一边回过头来看看我跟她的距离,不时说上一两句“我会不会太快”“别着急”“快到了”……当她看到我跟她距离太远了,就干脆停下车来等我。在我要过马路时,她比我还紧张,连声叫我骑到她身边。她就这样护着我过了三个十字路口,就像我是她的女儿一样。很快我看到“XX琴行”巨大的招牌,招牌下边是妈妈熟悉的身影。我跟阿姨说:“阿姨,我看见我妈妈了,谢谢你。”阿姨笑着说:“不用客气,下次骑车要小心啊!”说着阿姨调转车头往回开,红色的风衣在秋阳下就像一团热情的火焰。

陌生的引路人阿姨,你的好心善举将永远留在我的脑海里。这难忘的一段路程是那么温馨,那么美好。

篇6:引路人—妈妈作文

 题记:在“三八”妇女节来临之际,谨以此习作来表达我对妈妈的无限的感激和爱戴之情。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当唱起这首歌,就会不由自主地想起我的妈妈。    
 我的妈妈是一位教师,在学校里,默默无闻地工作,勤勤恳恳地耕耘,是一位好老师;在家里,教育我、引导我、鼓励我,让我健康地成长,是一位好妈妈。     
妈妈是我走向书海的领路人,在我呀呀学语时,妈妈就给我买了许多幼儿书刊,到现在,那些书还保存在我的书柜里呢!在我开始上学时,妈妈又给我买了许多注有拼音的儿童读物,每天晚上,妈妈总要给我讲几个书中的故事。我学会了拼音,认识了汉字后,妈妈经常带我逛书店,走书屋。记得有一次,妈妈和我去新华书店买书,一向节俭的妈妈为我买书一下子就花了两百多元钱,回来的时候,我和妈妈的手里都拎满了书。妈妈每次外出,带回来的总少不了我喜欢看的书。
    
前不久,妈妈给我买回来一本厚厚的、达2700多页的《万事万物的由来》,我如饥似渴地学习,从书中学到了许许多多的知识……是妈妈引我一步步走向了书的海洋,让我在书的海洋中畅游;是书,给了我许多课堂上学不到的知识。     
 妈妈是我喜爱写作的引路人,,妈妈常常有意识地和我一起观察生活、练习说话和写作。例如我的习作《养蚕日记》的发表,其中也有妈妈的功劳。我养了许多蚕宝宝,随着蚕宝宝一天天地长大,从哪儿去弄那么多的桑叶呢?这可把我急坏了,妈妈知道后,就陪我采桑叶、清理蚕屎、找稻草、做“小山”、处理病蚕……我将养蚕的经过——《养蚕日记》写了下来,被《小荷》刊登了,我真是太高兴了。在妈妈的正确引导下,我的文章陆续在各级报刊刊登。    
妈妈是我学会独立生活的引路人。虽然妈妈十分爱我,时时关怀着我。但不是事事依着我,宠着我,有时甚至对我“不管不顾”。爸爸妈妈工作忙,有时周末也不能休息。当我上中年级后,,周末的午饭就任我自由处理了。虽然我曾为此饿过肚子,甚至哭过,但现在当我能享用自己做的香喷喷的饭菜的时候,我还真有点自豪呢。妈妈是老师,但平时我学习上的事,几乎得不到他的帮助,最多只能是极其简单的“指点”。在妈妈的引导下,我慢慢的学会了学习上的自立,生活中的自立。    
我爱学习,我爱生活,我希望将来能成为一个文学家,一个科学家,一个能对社会做出贡献的人。而妈妈正是我成长的引路人。     
这真是:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,有了妈妈的引导,本领少不了……”。


篇7:我们的引路人

  老师,燃烧的红烛;老师,辛勤的园丁;老师,献身的粉笔;老师,黑夜的航灯;老师,我们的引路人。

  在我的心中,老师,就像妈妈一样,让我小小的心灵得到安抚;老师,就像朋友一样,让我再无法诉说的时候当一个倾听者;老师,就像我的法则一样,时时刻刻提醒着我、影响着我、要求着我!

  老师,就像一个《故事大王》。总有讲也讲不完的有趣的故事,在我们无聊的时候,上课分神的时候,讲给我们听。

  夏日炎炎,我们一个个像晒坏的花朵没精打采,一个个都像中午没吃饭的样子耷拉着脑袋,一个个哈欠连天,那叫一个懒洋洋。

  老师来了一看,哟,这怎么得了?还怎么上课?于是在三尺讲台上滔滔不绝地讲起一个侦探故事。这一下我们可来了精神,一个个高度集中注意了,完全没有刚刚那个样子!

  老师这个职业,在我眼中是神圣的;老师这声呼唤,在我眼中是亲切的……

  这就是我心目中的老师!

篇8:“引路人”的感触

天蔚蓝蔚蓝的,我坐在窗前想起了前天发生的事:前天练钢笔字时,我同桌忘了带钢笔找我借,我带了两支,一支有墨水,另一支墨水快用完了。

我为了自己的钢笔字让老师评优,把一支快用完的墨水的钢笔借给了我同桌,在她快写完时,钢笔没水了,最后被老师评了个差。下课时,同桌说我害了她,我生气地回答她:“是你自己不带笔的。”就这样,我们的关系变得不友好了。突然,妈妈的话打断了我的思绪:“钰蓥,快去帮妈妈买菜。”“哦,知道了。”我提上篮子上街去了。买完菜,我走在回家的路上,心想着那件事真的是我错了吗?不对,是她错了,谁叫她忘了带钢笔的。

不在为那件事烦恼了。走着走着,我看见了一个盲人,走上前去,为她引路。我们走在路上,聊着天,非常开心。这时,我的脚没踩找地,差点掉进一个洞,幸亏我反应快,才没掉下去。我扶着盲人伯伯水果:“老伯伯,不知道是哪个缺德鬼把下水道的盖子翻开,我们绕道走吧。”盲人伯伯摇了要都,推开我的手,用木棍探着路,蹲了下来,找到井盖,一步一步小心地走着,吃力地把盖子盖上。

盲人伯伯的着一翻动作是我恍然大悟:人不要只为自己,要是盲人伯伯绕路走开,没有把井盖盖上的话,有可能后面的人会掉进去。老伯伯虽然眼睛看不到,但心里却是为别人找乡,真值的我们学习啊。到第二天上学,我向同桌道歉:“对不起,我为了自己的利益而害了你。”同桌疼了先是一愣,然后说:“是我记性不好,不能怪你。”就这样,我们又成为了好朋友。在人生的道路上,我是盲人伯伯的引路人,在人生的到路上,盲人伯伯是我的引路人,是他触动了我的心灵,让我懂得做人的道理。

篇9:寻找引路人作文

人们都说老师是园丁,老师是蜡烛,可我要说老师更是我们成长中的引路人,我小学一年级的语文老师就是这样的一个人。他永远都是我的好老师,因为他教我学会了终生受用的汉语拼音。

第一次认识他,是七年前我上小学一年级的时候。他走进教室,在黑板上用拼音加汉字的方式介绍自己的名字。他说他要从今天开始教我们学拼音。不知怎的,我对拼音很反感,也许是它太难写了吧。在三线本上写它,我不是上面出头,就是下面多个尾巴,看上去虽然好玩,但我就是不想写它。

老师教我们读拼音,总是一遍又一遍。读多了,我就跟他唱反调。他让读,我偏不读;他不让读,我却狠狠地读。老师没有生气,只是温和地说:“你这小子真顽皮。”说罢就径直走出教室,让我丈二和尚摸不着头脑。

要是换了其他老师,我早就被打了手掌。他越是这样,我就越跟他唱反调,甚至光玩,也不写作业了。爸妈要是问,我就说老师没布置。爸妈相信我,也不再过问了,我暗自庆幸,那感觉,特爽!我一溜烟地跑出院子,冲向正在玩耍的小伙伴们中间,还得意地大声喊着:“我来也。”

然而,我的末日终于到了——就要期中考试了,可我的拼音什么都不会了。晚上,我翻来覆去,怎么也睡不着,我把书本翻过来,翻过去,瞪大双眼看着拼音——我不认识它,它也不认识我。完了,完了,等着吃“皮带炒肉丝” 吧。

第二天,我坐在教室里,忧心忡忡,也不敢正眼看老师,心里有说不出的委屈。下课了,老师似乎看出了我的心思,把我叫到办公室,和蔼的对我说:“孟超,现在为考试担心了吧。”我点了点头。他想了一会儿又说:“学习拼音就像学走路,慢慢来,谁也不可能一步登天,但要一步一个脚印,你懂吗?”我似懂非懂地“嗯”了一声。老师安慰我,叫我不用担心,说考试还有三四天呢,还要我天天去他家补习。我仿佛找到了大救星,我一连说了好几个谢谢。

几天的补习很有效果,我也感到拼音学起来并不是太难,在老师的帮助下,我已把拼音全学会了。期中考试我得了第一名,老师夸我真聪明。老师发我奖品时说:“拼音是语文的精灵,是学好语文的支柱,掌握了它,可改变我们的命运,你一定要记住我的话啊!”接过奖品时,我的眼里闪动着一滴泪花,晶莹透亮。

真的,我的语文成绩一直在班里名列前茅的原因,不仅仅因为我学会了拼音,更重要的是老师的那句话激励着我,让我懂得怎样去创造人生的价值。

我要感谢我的语文老师,他永远都是我人生道路上的引路人。


篇10:读《引路人》有感

这个暑假,我看过很多文章,但《引路人》这篇文章至今想起都会让我深深地感动。

文章讲的是作者在雨中给一位盲人带路,路上绕过了没盖好的下水道口,盲人知道后就摸索着走过去把井盖盖好,并让作者深受教育。

这文章同样也启发着我,让我感动地流下眼泪。虽然文章中的那个是盲人,但他的心里却折射出耀眼的光芒!当听到井盖没盖好,他不像别人那样看了一眼就绕道而行,而是不怕危险地去用井盖封住了那个“死亡的缺口”,生怕另一个像他那样的盲人掉进井里。他的心灵多么美好,品质多么高尚啊!这更是属于他的一大笔财富。他与小悦悦事件那十八个冷漠无情、见死不救的路人形成了鲜明的对比。在他身上你会看到那份无私的爱。他是一个盲人,在盖井时随时都会出现生命的危险,但是他还是那么勇敢,那么镇定,这不是一般人所能做到的。正如文章所写到的:我透过他心灵的窗户看见了他那颗纯洁透亮的心,那是一颗能够想到别人的心。你说,他能不让人敬佩吗?

在这里,又令我想起了另一位让我敬佩的人,那就是一次在新闻上看到的最帅的男警察。他为了让一辆载着即将临产的孕妇顺利去医院,而一路奔跑开道,在交通高峰期去到了医院。在这“爱心接力赛”下,母子平安了。

爱因斯坦曾说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”盲人叔叔,最帅的男警察,他们身上都折射着爱的光芒!在生活中,如果我们都像他们那样时时刻刻为他人着想,那人间就会显得更有温情了。正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!”

篇11:引路人

傍晚时分,小雨淅淅沥沥下个不停,就像天空在低声呜咽。

我讨厌这种天气,也想赶紧回家。走着走着,不经意间撞到了一个人“对不起对不起!不小心撞到您了!”转头一看,是一位老爷爷,眼睛好像失明了,两眼都成细缝一样,也没带伞。雨水浸湿了他的衣裤,孤独地站在寒风中瑟瑟发抖。看着他风烛残年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撑伞回家,晚一点慢一点没关系,我相信我的父母也不会责怪我的。他没有多说什么,只是微微一笑,笑里带着歉意和感谢。

就这样我们一起往前走了几步,我不知被什么东西绊了一下,抬脚一看,原来是一个井盖。“谁呀,把井盖挪走了又不还原,真是缺德!”我生气地甩了甩裤子上的污水,又一把拉住老爷爷。“来来来……爷爷,我们往这边走。”谁知他却一把用力甩开我的手,一边伸手去摸那个井盖,还一边说:“孩子啊,得赶紧把井盖挪回去,不然会有更多人被拌倒的。”听了这句话,我的心顿时感到十分羞愧。

我和他费力地把井盖一点一点搬了回去,手上沾满了污水。虽然他的手被泥水弄脏,但他的心却是最纯净洁白的。

心至净,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他却是我的引路人!

篇12:我的引路人

雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。”对不起,对不起!“我连声道歉。”噢,噢,不要紧。“哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶您吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了!”他说。我们一起向前走去。

突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸纸巾。

这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的纸巾,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光……

在通往他家的这条路上我是他的引路人,而在人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我的引路人。


篇13:引路人

老师,伴我成长的引路人,含辛茹苦地培养我们,把全身心的精力都投入到我们身上,把我们教育成国家的栋梁,却不求一丝回报,是我们的再生父母。 我7岁时,便离开父母的怀抱,踏进了学校,老师,是您让我们懂得了做人的道理,您从a u e 这样的拼音,到方方正正的汉字,又到一篇篇优美动人的作文,把一开始胆小,不敢说话的小树苗,浇灌成健健康康的大树,这一切功劳都是老师您的。 记得,有一次,我肚子疼,您知道后,马上过来,看见您那紧张的神情和听着您关切的话语,我从您那关心的眼神中,仿佛您在对我说:怎么样,肚子有没有好些?我对老师说:我没事,能坚持下去。”

老师向其他人要了水杯,放满了热水,迈着焦急的脚步向我走来,您让我把热水放在肚子上敷一敷。我把热水放到肚子上去,这时,我感觉有一股暖流在我心里流淌,这种温暖,把我的心感染了,我从来都没有这样温暖过。

还有一次,我因为得了水痘,落下了好几天的课程。在学校,老师讲了许多知识,我也不怎么能听得懂。老师,您放弃休息,有走向了我这边,和蔼可亲地对我说:“你是不是有几天没来,听不懂这几天的知识,我来帮你补习功课。”以后几天,我经常打扰刘老师,有一天,我送作业给刘老师批改,突然发现,她的黑眼圈重了许多,头上又多了些“银丝”。老师,谢谢您! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我终于明白了这句话的含义,老师,我要千百遍的赞美您,歌颂您,更要发自内心地感谢您!

篇14:引路人

他是一个有自闭症的孩子,上课的时候,他从来都是趴在桌子上面睡觉,老师们拿他也没办法。

一次英语考试,他考了29分,英语老师把他叫到办公室,语重心长地说:“你要加油啊!”他也悔恨地流下了泪,“老师,我错了……”从此之后,他开始奋发努力,但由于之前的课都没有听的关系,他的成绩也没有什么大的起色,他没有自暴自弃,每一天都可以看到他埋在题海里不断地做练习题。

他经常写信给英语老师,诉说自己的苦恼,英语老师也很高兴地给他回信,他的英语阅读不好,每次考试都会扣很多分。为了提高英语成绩,他买了好几本英语课外题,专门练阅读,可惜起色不大,他很着急,英语老师安慰他说:“不要紧,会有起色的。”果然,一个月之后,他的阅读只扣了1分,老师也很高兴地祝福他。

初三,各科的老师都在疯狂地布置作业,许多同学都天天做作业要做到12点之后。而他,作业从不做到12点之后,他不是作业写得快,他一定要保持自己的睡眠,他给英语老师写封信:

英语老师:

您好!

今天很抱歉没有完成您给我们布置的作业,已经12点了,我的语文、数学、物理等作业都还没有完成。

请原谅!

您的学生:XXX

第二天,他会找个时间把作业补给老师。

大家知道他中考英语得了多少分吗?如果没记错应该是113分,从29分到113分,只有两年不到的时间,可见他付出了多少心血、多少汗水。

他,是我的英语老师上一届的学生,英语老师每当讲到他时,都乐呵呵的,他的四本笔记本都被英语老师永远珍藏了起来,每一本本子上都有他给自己加油的话。

如果,当时他考了29分之后,不去选择那条奋斗之路,今天的结果还会是这样吗?如果英语老师不予以他鼓励,他会得到现在的辉煌吗?

人生有很多条路,关键看你怎么走,路上总会有引路人,他们会指引你达到成功的终点。

篇15:我的引路人

  如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱别人是一种高尚的品德。

  在我家的斜对面的房子里,住着一位盲人叔叔。记得那是一个闷热的下午,我正在离我家不远的树荫下玩耍。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,哗哗哗……下起了倾盆大雨。我奔跑着往回赶,迷迷茫茫的雨中发现那位盲人叔叔也在雨中跌跌撞撞地向前走。我三步并作两步赶上去,大声说:“叔叔,我送你回家吧!”说着,便扶他向前走。雨真大啊!路仿佛变成了一条小河。我搀扶着盲人叔叔,尽量找水浅的地方走。

  走着走着,我突然发现前面商场门口的阴井盖被打开了,而且边上没有任何警示标志,雨水哗哗地流入洞内。我小心翼翼地搀着盲人叔叔从旁边绕过去,盲人叔叔似乎有所察觉,他问我:“为什么这儿雨水流得这么响?”我把情况告诉了盲人叔叔,盲人叔叔突然对我说:“把我带到阴井盖那儿去,快点!”“雨这么大,我们又不往那走,别去多管闲事了。”我迟疑着说。盲人叔叔却坚定地说:“虽然我们不从那里走了,但还有很多人要从那里走,如果一不小心掉下去了,那该有多危险啊!”

  盲人叔叔的语气不容置疑,我默默地把他带到阴井盖那里去,叔叔轻轻地松开我的手,把手中的拐杖递给了我,摸索着抓住阴井盖的一角,用力将阴井盖抬起来,吃力地向前挪动着脚步,我也情不自禁地跟着盲人叔叔干了起来。我俩使出了九牛二虎之力,好不容易把阴井盖盖好了。我想:这些盲人叔叔可以安心的走了吧,没想到他又在阴井盖上用力地跺了几脚,说:“这下我就放心了。”

  我和盲人叔叔继续向前走,我感动了,一个双目失明的人,自己行走都有困难,却时刻想着别人的安危。雨还在哗哗地下着,我搀扶着盲人叔叔继续向前走。在雨中,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成长的道路上,盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人。

  关爱如此美好,我们为何不去关爱他人呢?



篇16:我的引路人

  诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的明灯,是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时,老师会严厉的批评我们;我们成功时,他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中,我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。

  王老师已经四十出头了,虽然王老师个子不高,但是十分温柔,脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛,眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话,我最喜欢听王老师讲课了。

  我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课,我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》,上课时想拿出来看一页,反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页,正到精彩处,就断了,我不高兴地翻到了下一页,津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎!”同桌捅了我一下,我不耐烦道:“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君,看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头,下意识的把书往桌肚里塞,王老师向我伸出了手,我抿着唇,慢悠悠地把书递给了老师。王老师眉头紧锁,全班五十二双眼睛都看着我。我知道,这本书是肉包子打狗——有去无回了。“下课后到我办公室来一趟。”王老师拿走了书,有继续开始上课,而我却一句也没听进去。下课铃响了,我尾随着王老师的脚步来到了办公室,每前进一步,心跳就加快了一拍,心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。我心中不由紧张起来,王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口,我轻轻地喊了一声报告,脸红的都能滴血了,慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我,准备接受狂风暴雨般的批评,于是埋下了头,看也不敢看老师一眼,恨不得立刻找个地洞钻进去。没想到,老师抚摸着我的头,意味深长地对我说:“爱看书,是好事。但是再怎么爱看书,也不能上课看呀,你说对不对?”我轻轻点了点头。王老师把书递给了我,我惊讶地抬起头,只见王老师严肃地说:“书先还给你,下次上课不能再看了,知道了吗?”我接过了书,木讷地点了点头,心中顿时百感交集。

  是老师为我们打开了知识的宝库,是老师照亮了我们前进的道路,是老师教会了我们做人的道理……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我最爱戴的王老师。


篇17:最好的引路人

这个暑假,去了云南昆明。

大概是有两周的时间,跟着正在拍纪录片的叔叔去瞎拍了一点东西。

这第一张是第一天去跟拍时拍下的,这张照片是在昆明的一个滑翔伞训练基地拍的,这个训练基地是全昆明整个滑翔伞爱好者群体都了解的,在采访中,我们从教练的口中得到:“我们想让不了解这项运动的人,都知道,其实这项运动不危险,也想让这项运动更加广为人知,我们一直在朝着这个方向前进!”当日太阳光十分的烈,我们一行四人,抵着炎炎的烈日,完成了一天的拍摄任务。

这是第二张,在跟拍的第一天结束后的返程途中,我们在环山公路上开着车,叔叔以及其余两名摄影师都发现了这一个好镜头,停车下来,用相机长焦拍下一张片花,我则坐在车里,将他们三人拍摄指导的样子记录了下来。

第三张是跟拍的第二天,这一天,去了宣威市西山区的一家老牌火腿制作公司,在这里,我们找到了纪录片所要记录的真正源头——馅料。这是叔叔与他的合伙人在拍摄火腿制作监督员的检查火腿质量过程与监督员介绍他们公司火腿的制作工艺的样子。

第四张是跟拍的第二天结束拍摄时,在火腿制作公司门口向着夕阳拍了一张,“夕阳无限好,只是近黄昏”,正如这首诗,今天的拍摄无比快乐,但是拍完了却是没有再来一次的机会,好的镜头错过就一定是错过了,好的机遇也一定是错过了就错过了,人生都是现场直播,没有NG。

第五张图是跟拍的第四天,早早地就出发,这一张是用长曝光拍出的,即便是在早早地凌晨,来来往往的车辆依旧是很多,大多数的车都是货车,大概都是赶着送货吧,毕竟早起的鸟儿有虫吃,前方的方向是什么,当时的我们不知道,但是到达了终点,我们知道了,方向就是最好的引路人。

篇18:我的引路人

时光荏苒,谢老师您还好吗?是您给了我学习的自信;是您给了我生活的快乐;是您,是您一步步引导着我的思路,你就是我的“引路人”。您的音容笑貌,您的举手投足,我永远地深埋在我的心底……

和您在一起的生活是我至此至终难以忘却的;那时候的生活就似在反复地尝透“五味瓶”;屈人掉眼泪的“酸”,逗人乐开花的“甜”;哑巴吃黄连的“苦”,嫉妒火燃烧的“辣”。正所谓五味俱全,吾必尝酸甜苦辣也。

我的成绩老是偏离理想的轨道,那时候我成绩的顺口溜也就是“小考好摔交,大考挨核弹”。考试这词往往会使我大死机,我对学习是完全失去了信心,是自己太不争气了。但您竟把学劲消失得灰溜溜的我调到中间的第一个座位,还对着我说“失败乃成功之母,只要你肯用功,必能见彩虹。”我望着您的脸,阳光下,您的眼镜照耀出希望之光,您显得多么和善可佳,这使我不再失去了信心,您帮我“拾回”了丢失已久的课本。即使小考老是不理想,可我铭记谢老师的话,决不气馁,不知道过了多久,我的成绩才明显有大大的提高——酸不过如此,我将不怕受挫,酸而有味,值得。

酸后的生活是甜的。期中考试过后,我的心情如锋刀掉心上,是忐忑不安。谢老师走进教室,所有的同学都停止了谈话,拿出课本坐好来。您微微而笑,我灵机一来,试探着问:“谢老师,是不是我们考得很‘差’?”“差?”老师惊讶,“你们考得全年级第一呀。”“哦!呀!啊?”全班同学发出疑问。您见我们呆木若鸡,不由自主地慷慨一笑,但又收敛回来。“你们这班呆子呀,我来读读成绩吧。”“……全年级第二是196.5分曹羊粉……”“哇哈哈……哈哈。”全班哄堂大笑。“老师你读错了!”我生气,因为莫名被变卖粉的了,但又很开心。“呀!读错了,对不起呀,再读过一次。”您带着点歉意。我们当场全晕,“不用再读过了,往下吧。”同学苦笑着说。下课时候,朋友都来祝贺我考得好成绩,这可是酸后甜,甜到心底。

甜后是苦,离期末考试还有两个月。虽说时间还不算紧张,但为了保持我的成绩,我要做大量的习题,可我老是南辕北辙找不着学习方法,糊涂地学,晕死自己。您发现了我没学习方法,你便老在体育课把我和一些成绩平平的留下,一起做数学题目。我很想去上体育课,可无法脱身,“谢老师,能否……”话被打断了,“数学题目做完再说。”您的眼睛闪出坚决的光,我知道姜是老的辣,只得乖乖写完题目。每次写完题目,您改分总能帮我找到学习的方法,这使我不会迷失方向,但回到家必须抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。但苦尽甘来麻,我的成绩如坚石般,都要感谢您——谢老师。

酸后是甜,那甜后是苦,苦后是辣。那一次真的使我受益非浅;有一次,一位同学在与另一个同学在追赶泼水,正好泼到了我的身上,这火上浇“水”等于越浇越旺。我气得脸红耳赤,拿着自己水瓶问罪。“你把水泼到我身上了!快道歉!”“道歉?道你个头!”那同学蛮横地说,我拿着水瓶打开盖子洒了他一身,“这叫以牙还牙!”那同学恼羞成怒,我怒目相视,那便造成了随后的“水战”。正当战况最激烈时候,您拨开人群阻止了我们,你看到我们淋漓不已的样子,勃然变色:“你们这叫什么?同学之间难道就没有一点宽容?组长也是,你也乱套了吗?”我咬牙切齿,心里辣味无比,只想着您会告诉家长,可我想错了,您只带我到了教室里。教室里空无一人,我艴然不悦。您深呼吸平静了心情说:“奉承你是害你,批评你是为你好,你有错不认错,难免再犯错;同学之间必会有许多些摩擦,但每一次的摩擦都大动甘心,那后果必不堪设想。”谢老师样子很沉思,此时,我的不公思想早已无影无踪。“你知道忍字的结构吗?”您严肃地问我。我思索一下,“上是‘刀刃’的刃,下是心。”我疑惑了,谢老师问这干什么?“那就对了,刀刃悬在心的上面,是割痛,但还能忍着,我送你个‘忍’字,希望你铭记此字。”我听后茅塞顿开,“谢老师,我会记住的。”那次,我在老师的面前和那同学握手言和,矛盾呢?它早在您高尚的品质下逃之怏怏了。

辣味真是辣,但它辣得太值了。

和您再一起的日子里,我尝透了“五味瓶”那其中的酸甜苦辣,浸透了您的教育与您的关怀。毕业之将季,您是我难以割舍的老师,我敬爱您。您循循善诱,您和蔼可亲,您教学有方,您是我的“引路人”,您教了我,一分耕耘,就有一分收获。以真挚诚恳的态度待人……

一日为师,终身为“父”,在美好婵娟之下,勾起我对您深深地思念,谢老师,我今生今世怎么能忘却你呢?


篇19:人生的引路人

我的老家在连江县城边上。小时候,妈妈在家操持家务,爸爸是县里的一个公务员,我们家的生活重担就落在了爸爸的肩上。我的爸爸干瘦,戴着副眼镜。在我印象里,父亲很慈祥,但我觉得他做事总是那么严谨,有时几乎到了刻板的地步……

那是一个寒风呼啸的傍晚,爸爸把我从学校接回了家。我坐在爸爸的自行车后座上,像是一只小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。瑟瑟寒风从耳边吹过,爸爸时不时回头看着我,他的脸上荡漾着笑容,这个时候,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

突然,一个急刹车,我重重摔倒在了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头,嘴角扬起一丝微笑。“没事吧,红灯了!”爸爸用手指了指前面的警示灯。我看了看四周,几乎连一个人影也没有,路边不远处就是一望无际的田野,静得几乎都可以听见虫儿的低鸣。我推了推爸爸:“哎呀!爸爸,走吧!这么个偏僻的地方不会有什么危险的。”爸爸没说话,只是轻轻地摇摇头,许久,直到灯由红变绿,他又望了望道路两边,才放心地把车向前一蹬。路上依旧云淡风清,但爸爸的气息却越来越重。我看着爸爸的后脑勺,他没有说话,我觉得好像过了一个世纪那么久,终于,爸爸开口说话了:“不管有没有人在,遵守交通法规都是我们的义务和责任。要学会耐心等待。”我怔住了,顿时感觉双颊像是有两把火在熊熊燃烧,一种羞愧,一种尊重,一种自责从心底滋生。

终于到家了!我第一次觉得爸爸的背影如此高大。那一刻,我为有这样的爸爸而自豪!因为在人生道路上,他将永远是我的引路人!

篇20:人生的引路人

妈妈的字典里没有两个字,就是“撒谎”!只要被她抓到一丝谎言的蛛丝马迹,我的世界末日就来了,就乖乖就等着被折磨得精神分裂!

妈妈说:宝贝,你可以不聪明,可以不漂亮,可以不优秀,可以成绩不好,但是绝对不能撒谎!这是妈妈的原则!

妈妈对我说这些话的时候,我是嗤之以鼻的,嘴巴里,鼻子里喷出一圈圈不屑一顾的烟雾,并且呼哧呼哧地发出“切切切”的声音以表示反抗。

首先,我心里不能认同的一点是:你能接受我的成绩不好?!

其次:我就算撒谎了,你又不是我肚子里的蛔虫,现在也不是屈打成招的社会,更没有天公显灵或举起三根手指对天发誓,你能知道我哪句是谎言?

不过呢,事实证明,这两点叛逆的小想法迅速在头脑一热 ,还来不及冷却,呼哧呼哧的“切切”声还没来得及爽快地喷完,,就被妈妈—— “福尔摩斯大神探”的三言两句切中要害,我打了自己两个悔恨的耳光,无比认同妈妈的说法......人呐,还是要诚信一点啊!

元旦后上学的第一天,我兴高采烈地放学到家,虽然学校发生了很多连我自己都不愿多想的事情——数学考得极其差。我这人别的没啥优点,心态还是比较好的,考得差的那一瞬间,我会小鹿直撞,无数次想象回家被妈妈KO的场景。回到家妈妈还没下班,于是我天高皇帝远,该干嘛干嘛,心里早有充足的时间想好应对的方法。

妈妈到家,我只字不提,老师也没有说今天考试了,于是一场母慈子孝,无比和谐的场景一直持续到了睡前,我不禁为自己的机智感到得意,看来“母老虎”也没那么厉害嘛。可是,为什么我的心隐隐感觉不安,心里暗暗问自己,明天卷子发下来老师要签字怎么办?长痛不如短痛,还是告诉妈妈吧,正好也试试她的反应,看看是不是真的对我的成绩没有那么在意?事实证明妈妈赢了,妈妈没有骂我,但是她的行为却让我哭笑不得。表面上风平浪静,却转身拿了一套卷子,一边打开手机计时器,我欲哭无泪,还是老实做吧,毕竟自己理亏了。

正在我埋头苦干,抓紧每分每秒的宝贵时间,沉浸在题海之中时,一个让我抓狂的声音响起:“今天老师的数学作业做了吗?“”我不假思索地 “嗯”了下,心却在“砰砰砰”地乱跳:“数学作业什么鬼?”显然妈妈并没有觉出有什么异样,继续问:“做完检查了吗?”,我还没来得及接招,妈妈老佛爷的架势就出来了:“娃她爸,帮我把她书包的数学作业拿过来!”,一边对我说:“你继续写你的试卷,我来帮你看看!”

我真希望这时候的爸爸能慢点,再慢点,留点时间给我来应对这突如其来的状况啊。仿佛整个世界都与我作对一样,爸爸好像脚踩风火轮,头带千里眼,三下五除二就拿到妈妈手上。看着平时对我言听计从的老爸,好像突然站到妈妈的战队了,我真是气不打一处来,迅速抢过来,一边瞪了一眼爸爸,一边对妈妈说:“我来找给你看!”妈妈看我翻到前翻到后,一把抢过去:“你说今天写的什么,我自己来找!”我知道瞒不过去了,就故作强势地说:“我没做呢,老师说这几天做完就行了。”这话说完就能感觉到妈妈的愤怒了,我也知道我的所作所为已经踩到妈妈这根雷线了,一副死猪不怕开水烫的小痞子表情让我感觉,我还是很骄傲的,不服输的,最起码在气势上,我更胜一筹!我边做试卷,边暗暗观察妈妈的举动。妈妈沉着冷静不吭声。这时,爸爸却在一边催促:“不晚了,赶紧写了睡觉了。”这句话终于把妈妈的这颗威力无比的炸药包给点燃了:“睡觉?问题不解决怎么睡觉?这个已经不是作业做不做的问题,是撒谎的问题!我怎么跟她说的,可以不做,可以考的不好,能撒谎吗?”我骄傲地昂起头:“我没有撒谎!”妈妈终于发挥福尔摩斯的神勇,从放学打电话咨询作业,到晚上拿作业我异样的表情,头头是道地分析着,我仿佛像被扒光了衣服一样,赤裸裸地无地自容。就在我不知道是该坚持还是放弃我的骄傲时,妈妈温柔的声音响起:“宝贝,妈妈知道你是一个知错就改的好孩子,我们知道错了是不是?知道错了就跟妈妈真诚地道个歉吧,妈妈愿意相信的自己宝贝是个有担当的人。”说着把我抱怀里,抚摸着我的头发,喃喃地说:“你是妈妈生的,你的一举一动妈妈都能猜到你的想法,妈妈知道你很骄傲,但是有些错是不能坚持的,撒一个谎,需要用100个谎言来掩盖它,这样你会活的很累的!”决堤的泪水喷涌而出“妈妈,我错了,你可以原谅我吗?我马上来补!”“这才是我的好宝贝!妈妈看你以后的表现哦!”

都说,父母是孩子的第一任老师,这样费尽心思的教导我做人,这样苦口婆心的指引我走向正确的航线,这样每天坚持陪伴我成长,让我觉得我是这个世界最幸福的人!

妈妈就是我人生的引路人,在我的成长过程中容不得一点瑕疵,让我做个正直、诚信的人,走向光明的人生。

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