六年的时间就这么过了，现在想起来似乎还只是一场梦而已，但时间告诉我这不是梦，应该面对这感伤的事实。嘴上说着不在乎，但是心还是会有一种冰凉的感觉在隐隐作痛。

听着《北京东路的日子》，又回忆起了六年来的朝夕相处。歌词的开头“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使。歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪去。”虽然现在的我们没有歌词中那么大，但我们也有一些莫名的感伤充斥在心里。

当几年后，我们再聚在一起时，又该是怎样一幅场景呢？热泪盈眶还是淡然一瞥，或许那时的我们成熟了，不好意思再相认，但是心里难免会有一些喜悦。或许那时连彼此的名字都已经淡忘了，但是曾经在一起的追逐打闹、同心协力还是会有印象的。就算你成为了歌星、演员、主持人、科学家还是公务员，就算岁月将友情冲淡了，但还是会激动，会流泪。

老班，别忘了我们之间的约定还有幻想未来的美好蓝图时彼此脸上灿烂的笑容；别忘了成功喜悦时，响亮的两掌相击；别忘了生气时，一起宣泄自己心中的怒火，眼中对敌人赤裸裸的嘲讽；别忘了当我们俩其中一个伤心痛苦时，另外一个心中的心塞的痛感。面对敌人，我们不屑一顾。面对困难，我们相互鼓励。面对悲伤，我们相互抚慰。唯有你最让我牵挂。作为我的闺蜜，我们一起拼搏一起闯世界！

梅少，我们的友情我也不会淡忘的。遇到难题时，你的耐心引导让我感到很温暖。玩耍时，你的活泼开放让我玩得十分尽兴。看到你灿烂的笑容，我也随着你一起傻笑。在一起玩的时候，你总是扮演坏的角色，心甘情愿地让我打。对于我的嘲讽，你从未当真和在意过，因为你知道这只是我的玩笑话而已。除莎莎外，你就是我的知己。作为我的男闺蜜，我祝你一辈子开心吧！看谁最后能笑得最开心！

龙爷，我的敌人。我想毕业后我对你不会再有厌恶了吧！因为那时我可能只剩下了对往事的怀念，对往日你追我赶的场景不禁莞尔一笑。我也会从此明白一个道理，别人来招惹你，你可以置之不理，就不会发生那么多的事了，不是吗？别人对你的嘲讽和多管闲事，无故嗤笑，你全当麻雀的唠叨。龙爷，虽然你很自以为是，但我认为你对我还是不错的，所以我祝你朋友多多，成绩提升。

再见了，同学们。或许某一天我们又聚在了一起，那时我真的不知道自己是该哭还是笑。这种感伤，总是让我忍不住落泪。同学间的嬉笑打闹，幽默风趣的交谈，同心协力的合作，失败时的鼓励和安慰。有了你们，是我最大的幸福，我知足了。祝你们能有美好的未来！

眼泪在眼眶里打着转，但终究没有落下来。分别就开心地分别吧，眼泪也改变不了事实，那就试着去笑。微笑着告别这一切。珍惜，这不短也不长的六年回忆。重拾快乐，整装出发，向着初中前进。再见，这一切。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年间的小学生活已经度过，马上就要迈入中学的殿堂;马上长大成熟;马上就要离开母校了。

　　岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树;嗅嗅花的芳香;碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。

　　到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心!然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗?我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。

　　至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎!但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。

　　天下没有不散的宴席，我们现在能做的，就是把握现在，珍惜时光，共同度过这几天的时间，好好学习，以优良的成绩报答老师!

这是小学最后的一学期了，我要好好度过小学最后一学期的时光。转眼间就是小升初了，那时候我还能孩子多久，上初中了就代表童年已经没有了，我快要变成大人了。等我上初中时，想起小学所度过的年华，便感到幸福、快乐。  
初中，离我不远；小学，渐渐离我而去。小学的回忆，我可否记得，那可是我童年所拥有的全部；童年，你可否记得我曾经是你的伙伴，是你让我拥有了快乐的全部；是你让我知道人生还有那么快乐的。幻想在没有童年的世界里，没有童年的影子里，那可是个多可怕的世界。童年可以让我们舍弃伤痛，化为欢乐。童年，是一生中最有特征的回忆。如果，我还能记住童年的时光，那么，请复制在记忆里，怀念的时候，请记住帮我粘贴出来。  
童年，你可别忘记我这个老朋友噢！童年，如果我哪一天忘记你们那可爱的踪影，别忘记把我唤醒，我可不想忘记我曾经的快乐。

一晃的时光犹如风一般的快。可我的心中似乎少了什么。。。。

看着时光一点又一点的流浙，一次又一次的离别让人感到恐慌。

岁月如梭，一醒来却不知能办些什么？

回忆起童年的无知，想想的好笑。。。

谁又没经历过离别呢？

当阳光沐浴着校园，当雨水谱撒着绿叶，当我们的影子在校园里被四季的光芒所拉长，让我回忆着校园的种种，连周围的空气都弥漫着满足的味道，不知这一刻的自己是否变得矫情起来。

季节里缓慢蜕化的光线，将重生的气息演化成文字，夹进书页，又是一个温暖的白绿色春天。从教学楼向远处眺望一望无际的白雾，几座清晰的建筑透过白雾映入眼帘，思绪被拉长。

春天的我们手拉手一起走进的图书馆，里面五花八门各类的书籍降我们的需要扩充;我们一起并肩踏入教室，脚步匆忙只因再过一分钟就快要打铃；一起的日子很多，还有我们一起感受环境，英中不断成长带领我们一次次冲出一道道关卡，从初一的不解；初二的会考和叛逆；初三直升本校；从高一的面对新伙伴；从现在已经告一段落的会考，还有未来的很多，我知道我学会,懂得了太多。

夏日炎阳下奔跑追逐的我们，校服的裤脚和衣服的下摆随着我们跳耀，让我感觉到生命的活力，我一直称之为逐光，虽然不能预料未来，但一起奔跑的我们让我有那么一瞬间是在追向光明是现在抑是未来。窗外是聒噪的知了声，头顶是转动的风扇，撑着脑袋的手强打起精神，演算一题又一题的理科题，以往的夏日是一瓶又一瓶的冰爽冷饮度过，虽然初三在英中的那段日子也是如此，但多了一份沉重，我们即将面临的夏至中考是我们集体分离的一个转折，虽不舍却不得不去面对和承受，我们笑着掩盖悲伤的眼眸说，没什么，同学会会在一起相聚。离别不代表分离，程度上说是为了以后更好的相聚。

英中的秋，并没有像很多文章里描述的景，枯黄的落叶一大片一大层，但绿化面积广大的英中还是有些说不出种类的树木落叶枯花随风坠落，当我们一起走过那片落叶时，还是有少许的感伤油然而生，落叶承受不了生命的脆落而归根，那我们在庞大的现实，渺茫的未来我们又可以承受些什么？一瞬间的沉默，风将落叶吹响更远的地方。

冬日总是寒冷，虽不及北方的冷，但是我们还是直打颤，有时候宿舍因为某些原因，我们一起体会到冰冷到骨里麻木的水，我们一起围在桌子吃着滚烫的火锅直呼满足，真的很幸福。冬日的阳光总能温暖到我们，它没有春日的重生感；没有夏日炎热到真实存在；没有秋日让人落寞的夕阳光，但却是一年即将结束的跨越。

描述了太多在一起的景，而这一切的存在和拥有，都离不开这样一个优美的校园，辛勤的老师。我想说的有太多太多了，有不舍，有感激。还有，谢谢你们的存在让我足够去品尝这回忆。

耳畔响起铃声是下课，是上课，是课前三分钟，那都已经不重要，重要的是我们与英中在一起的日子已经住在我们的心里，成为我们年少的回忆。