如果用童话来描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，谁也不退让，争夺最后一时的胜利！

阳光温和地抚摸着每一个角落，散发着几分热情。中午，我和几个朋友在学校打乒乓球，正值高兴之时，我班的学习委员着急地向我汇报紧急事件，我二话不说地往目的地赶。事说是我班的趣男在几分钟之前与外班“高个子”进行了惊天动地的比武，围观者人山人海。

我走在我班趣男身后，不幸之事发生了——外班“高个子”自傲的来了一个“降龙十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飞毛腿”这绝招。再加上“矮个子”的“废语连篇”，矛盾再度升级。我奋不顾身地挡在双方最中间，涣散双边的注意力。

对于这一期性质【危险重重】，我担心事情会闹大。于是，用睡午觉的时间找到对方班主任，准备签订“和解协议”。

倘若小草坚持生长到最后，这样的结局是完美的。倘若双方有大海般的胸怀，事情可能早已得到解决。

如果这不是结局，我也就不理不睬，令人发笑的是双方在我的判决威风下，互相鞠躬道歉，友好握手，个个的脸上绽放了甜甜的笑容，险事从此完美告终！

呵！咱班的趣男！真痴趣！

咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。

一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

这就是我们五(5)班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。

说到咱们五(2)班，可谓全校皆知!

这都是因为我们班有个牛人，常受到校长的接见和关照。这牛人大名叫陈皙，外号c，个头一米三五，看起来像三年级。可你可别看他矮，他知识可多着呢!每次数学等竞赛，不管校内校外，他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松，他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他，他基本上都不在家。原来，课余，他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课，他依然坚持下来了。不仅如此，他还抽空练习钢琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他还常常有空约同学郊游呢!

但是他最擅长的不是学习，他最擅长的是玩!

我认为玩要玩出花样，玩出创意，玩出个性，才叫会玩。c是一个爱玩的人，而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织，叫男生队，自己号称男生队核心!

有一次，我们去外面春游。到达目的地之后，他拿出一筒薯片，说:男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!

什么游戏，什么游戏啊?我迫不及待地问道。

先付款，再说明。此时的他好似一个精打细算的小商人。

我只好拿出男币付款。

肃静!c又发话了，此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方，在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。

明白了吗?游戏开始，ready，go!!

在c的一声令下，选手们开始了这个看似简单的游戏。

只见1号选手脸部像抽搐了一样，不停地颤抖肌肉，可那薯片好像一个跟屁虫，任他怎么动，就是不下来，他只好垂头丧气地败下阵来。

2号选手先让薯片移到鼻子附近，再用舌头一钩，薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。

c在下面看得又蹦又跳，可高兴啦!

轮到5号选手了，无论他怎么使劲跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作对似的，他急得都快哭了，而c却在下面捧腹大笑，还在地上打滚呢!

那天，他让所有男队的同学过了一个开心的下午，自己还赚了好多男币，把我羡慕坏了。什么时候，我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。

怎么样，你们觉得他牛吗?

我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。

他们就是我们学校鼎鼎有名的三yi:吴佳益、施奕鑫，当然也少不了我吴俊逸。

画童牛人吴佳益

说起吴佳益，我不得不恭维地叫上一声师傅。记得那次，佳益画完画走到我身边，飞快地抢过我手中的毛笔:让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!说完，佳益在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的龙

字草书。我看过后，不禁自愧不如，说了一声:厉害呀!师傅!

当然，佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数，其中最令他骄傲的是:他编的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖，还发布在网上，张贴在画馆里供人欣赏呢!

这学期，他仍然是绘画界的一匹黑马。今年学校举行了现场绘画比赛，过五关，斩六将，佳益顺利通过了校一级的绘画比赛，摘取了桂冠!进入镇里，他更是一鼓作气，经验不多的他又在高手如林的情况下，以初生牛犊的气魄冲出重围，拿下了一等奖。

比赛完后，他的口里响起一句至理名言:平静地面对画画，你将觉得很简单!

泥工牛人施奕鑫

想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事，必须耐心、细心，才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮，属于急躁型的施奕鑫，却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。

说起来也许大家不相信，其实平时好动的施奕鑫是个十分能吃苦耐劳的人。记得开学初，镇里开展了一场泥工比赛，他跃跃欲试，决心夺下第一!练习时，他总是那样认真，那样投入。就在参赛的前两天晚上，施奕鑫那双饱受泥土侵袭的手，终于倒下了那双原本稚嫩的双手，如今已经裂开了一条一条沟壑，有的甚至脱皮，血迹斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然坚持不懈地练习。当然，付出了代价，就会有收获，施奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的佳绩，为学校、为老师、为自己碌得了一片掌声。

书法牛人吴俊逸

从现在该说一说我自己了。

说起来，我的书法生涯也不能算长，虽然才短短6个月，可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖，还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳和老师的鼓励是分不开的。

这时的我渐渐认识到了:付出多少努力，得到多少成绩。

怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧!

进入首都师范大学附属实验学校花西校区的初二年级九班，假如汝认为这是一个普通的小班级，那可就大错特错了。要知道，此班有许多擅长不同领域的牛人。

请汝之目光落在第三组的第一个座位上，这个座位的主人，就是最近班里大多数同学共同想“干掉”的牛人。为何她是牛人呢？时光机带你穿梭到她的光荣历史。

此人为吾之死党是也，落落大方，又不失文静。无论是课上，还是课下，乃至放学，都可以看见她学习的身影。不是读书、背课文，就是复习、写作业。此人曰：“与其疯疯癫癫，不如认真学习，成绩全家乐。”她的成绩，从初一开始稳定上升，从年级80多名，上升到了10几名。当全班同学写学习榜样的时候，写她的人如此之多。班主任笑曰：“尔等皆欲干掉此人也。”

再者，目光落到第五组的第三个座位上，此人亦为牛人是也。为何？吾劝汝再回时光机穿梭一去。

此人为吾死党之闺蜜，有一大特点无人能比。此人声音十分尖锐，声音洪亮，常常可以听见他“卖弄”着自己动人的声音。一次，体育课上，四周寂静，唯独听见男生跑步和教师讲课的声音。忽然，操场上发出一声尖叫——“啊！”。目光紧随声音，判定为此人之声也。全班大笑，吾之死党曰：“可创吉尼斯世界纪录是也。”

以上皆为吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人选。若果买来一台摄像机，一定可再寻有趣事件。

我要夸夸咱班的孙秋美同学，她长着一头乌黑的短发，一双又黑又亮的大眼睛，鼻梁上还卡着一副小眼镜。她不但很有学问，而且还特别乐于助人。

记得有一天在学校，天上下着小雨，我想上厕所，可又没带雨伞，就顶着雨跑着去了。不料，脚下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝盖上掉了一块皮，冒出了血丝。当时如果在家，我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。可是，因为是在学校，我怕同学笑话，所以忍着疼痛，眼泪在眼眶里转圈。这时，孙秋美跑了过来，她急忙把我扶起来，着急地说：“啊，这掉了一块皮，我们赶紧去医务室包扎一下吧！”她搀扶着我慢慢向医务室走去。一路上，她一直关心地问我：“怎么样？还疼吗？”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上，让我的心里暖暖的。

孙秋美同学始终坚持乐于助人的精神，她是我学习的好榜样。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！——题记

教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。

这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。

那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落。

要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也？没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也！

段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆！

看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么？他还有很大的”

“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步？让我择选其中一例情景再现一下吧！

讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的段同志！此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。

怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动？被他的幽默、口才、胆量打动？如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦！

 他小小的个子，瘦瘦的身材，两个水汪汪的大眼睛。你可别看他小，他可是我们班知识最渊博的呢，也是一流的调皮捣蛋鬼。你知道他是谁吗？他就是方林烽——我们班的“牛人”。

上课铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，老师走了进来。教室里鸦雀无声，殊不知方林烽正在和同学搞小动作呢。上课时老师批评一个同学说：“大问题嘞，你这是大问题嘞！”当老师背对着我们，方林烽就站起来装着老师的样子对着同学，没有发出声音的模范：用手指着同学们，嘴型正在说“大问题嘞”。同学们看了都在那偷偷笑着。当老师又回过头来，方林烽立刻坐着，仿佛什么都没发生似的。

他的确是个调皮捣蛋鬼，为什么说他是我们班“知识最渊博”的同学呢?

原来他从小学起就看过很多书，班主任曾说过，他有个叔叔专门帮他收集一些有益的书籍。课外知识这么丰富，学习也自然好了。最让我们伤脑筋的副科，对他来说都挺简单的。每次上历史课时，一些不知道的知识他都知道，历史老师对他也刮目相看。有一次月考他可是全年级第一，生物也是最高分！

果真是个“牛人”啊！当然我们班高手如云，除了方林烽这个“知识渊博的捣蛋鬼”，还有随时爆发的学霸——黄萌，样样精通的徐文潇，每次大考都考得好的余洁......

说起我们班的牛人，那可是数不胜数，例如铁齿铜牙，但爱耍小聪明的强；沉默寡言却有文采丰富的婷；憨厚老实，但也聪明的兵，可我要说的，就是我们班最勤奋好学，不懂就问的凤。

她虽没有别人那样皎好的容颜，但最让我吸引的是她那双闪闪发亮的眼睛。我甚至能从她的眼睛里看到她对知识的渴望看到她那双炙热而满怀理想的眼睛。我想，在这一刻，她是最美的，最牛的。她的眼睛自然地就牵动了我的好奇心。

我经常能够看到她在课下，课上不停的背题，经常看到她每天早上就熬的红红的眼睛。我经常问她，她却一笑置之。有一次，我找她，想要和她下楼放松放松，可我正要开口，却看见她又在书本中遨游。她的每一根神经，每一个思绪连带着每一个动作都深深地陷进了题海。她的眼睛时而变得神采奕奕，时而变得黯然无光，但她并不气馁……终于她顺利的进入下一关，额头上晶莹的汗水仿佛记录着她战斗的艰辛。我看着她，她竟全然不知。我自愧不如，讪讪地低下了头，看着她在学习的飒爽风姿，也许是受她行为的感染我也突然用起功来。在这一刻，在我心中，她最美，她是我们班最牛的人。

此后，我也经常看到她下了去与老师讨论她未明白的题，那种我不懂，势不罢休的气势，连老师也佩服她佩服的五体投地。

她是我们这个牛人集合体的一部分，正是有了这些牛人，才让我们这个班牛气冲天！

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海

这一计是专们对付老师的。

事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀

这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了(虽说是求助，但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳

这一计是专们对付老师留他补作业的。

事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人!

这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

说道牛人呀，我们班的杨雨航必须榜上有名。为什么呢？不仅因为他博览群书，上知天文下知地理，而且他还是钢琴小王子，有着超强的意志力。如果他算不上牛人，那可真是有些屈才了。

博览群书——历史学家

说道他对历史的喜爱，绝不是一天两天的事了。他在一二年级时，就经常看注音版的《三国演义》、《水浒传》；而他到三四五年级时，便开始看深刻难懂的古代名著，如《三国志》、《资治通鉴》、《史记》等。而现在，他已经成为了“历史百事通”，只要你问他一些关于历史的问题，他都能不假思索地回答上来。

记得最深的是在初一的一节历史课上，当时历史老师提出了一个难度较大的问题，原本喧闹的教室顿时变得鸦雀无声——几乎没有人知道。而杨雨航稍加思索，不出十秒便说出了答案，他的眼神无比的坚定，及有信心地望着老师，透露出他的王者风范。“真的么？”老师反问道。“我确定。”这一回的语气更加的坚定，更加的充满信心。老师听完，微笑着说“你是第一个。”随之，全班掌声雷动。

杨宇航不仅精通历史，而且也有着极高的音乐才能。

钢琴达人—音乐王者

杨宇航的音乐魔力也能让人深深陶醉。一次，听杨宇航弹奏贝多芬的名曲《命运交响曲》已深深把我震撼了。他的琴声中有一种莫名的感染力，使人能够陶醉其中，如同进入美妙的梦境。悠扬、美妙、完美——此曲只应天上有，人间难得几回闻。

意志坚强——不倒巨人

再强的人，也有失败的时候。

在初一的期中考试中，他兵败滑铁卢，名落孙山。这是他的最差成绩，当我跑去安慰他时，他只对我说了一句话：失败也是我所需要的。这件事使我更加得钦佩他，钦佩他的坚强与乐观。让我更加的认识到这个牛人来自他那来自内心深处的牛。

这就是我们班的牛人——杨宇航，天赋、知识和品质集于一身的牛人。他是我们学习的典范。

我们班的牛人有很多，各有千秋。每个人相比，都毫不逊色：

板报“牛人”

这个称号，若李思睿敢称第二，本班无人敢称第一。此人画术高超。三米长，一米多宽的后黑板，她都承包了。不出半天，一幅漂亮的黑板报就能呈现在你的面前，而且每一次的图画都不一样，但却是一样的精美。这就是我们班当之无愧的板报“牛人”——李思睿

逗比“达人”

说起画画，李思睿最牛，但要耍嘴皮子，那莫非尹恒宇了。别小看那张嘴，说起话来可溜了。听，那叽喳的声音，准是他在说话了。当你和他说话时，你总能被他逗的哈哈大笑，因为他时不时地冒出一句方言，一句英文，一句流行语……他无论和谁说话，那张嘴总是吧嗒吧嗒个不停。

跳远健将

跳远健将这个称号非金羽珩莫属。就拿上次运动会说，她参加的跳远拿了第一，她跳了将近两米远，可想而知，她的腿也是长长的。她的腿长早以不是新鲜事了，可是她的大长腿，让我好生的羡慕。

跑步“牛人”

跑步牛人所谓是大长腿，可我们班的这位跑步牛人虽说不是最高的，但可别小看，此人还代表我们学校去焦作参加了比赛呢。他经常依赖着跑得快，在体育课上为所欲为，跑在前面不说，还经常回过头来，眼里满是“你来追我呀！”的挑衅，让我们这些小短腿真是望尘莫及。想必各位已经知道此人是谁了——他就是关超越。

……

我们班的牛人还有很多很多。他们各有各的优点，固然，也有缺点。我们不能只是羡慕他们，应该欣赏他们的长处，来弥补自己的不足。

他高高的个子，白白净净的瓜子脸，鼻梁上支着一副眼镜，显出几丝斯文。他就是我们班的“顶梁柱”兼语文课代表——徐泽坤。单从外表上看，徐泽坤平平常常的，但从成绩和素质来看，他却是我们班当之无愧的“一哥”，因为几乎每次考试他都名列第一。

徐泽坤学习好得益于他刻苦专研的学习精神。记得一次数学课上，老师讲了等腰三角形这一节，由于比较难，同学们大都听得晕头转向，叫苦连天。对于数学老师出得题目我们都大嚷“真难！”有一道数学题我看了好一会儿仍是一头雾水。只见徐泽坤紧锁眉头，头也不舍得抬一下，真是视时间如生命啊，不多时徐泽坤就举起了象征第一的手，我对他的敬意油然而生。

徐泽坤不仅学习好，而且还乐于助人。记得那是上学期的事了，一次数学过关时，我被一道题难住了，当时徐泽坤正在班里扫地。听到我叫他，他二话不说就走到我旁边给我讲解。他讲了两遍我还是不太明白，他又耐心地给我讲解，终于我彻底弄明白了。只见徐泽坤热得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉，我感动极了。

徐泽坤还多才多艺呢。他在暑假报了吉他培训班，暑假快结束时我去他们家玩，他已经能比较熟练地弹好几首曲子了。有一个地方弹得不准，他就反复练习直到满意为止。徐泽坤做什么事情都很牛，我想这与他刻苦专研、勤学苦练的精神是分不开的。徐泽坤情性温和，我想这与他爱好音乐，受音乐熏陶有关，而我脾气有点急躁，有时候容易对父母发脾气。在他的影响和带动下，我也报了吉他培训班呢。

学习棒、乐于助人、多才多艺等众多优点集于一身，你说我的好朋友徐泽坤牛不牛？