幼苗——对成长的憧憬

当我们看到每一株艳丽的花时，都会看多几眼，赞叹几回。但艳丽的画的背后，是如何地从幼苗成长到含苞待放，再到绽放美丽的花；这途中有遇到过什么？我们不得而知。

幼苗从培育的温室移栽到外面的土地，不再是温室里的花儿，而是经历起风吹雨打的残酷事实，因为只有这样，才能迎接新的一天。日复一日，当成长到含苞待放的时候，不禁有一丝的开心、兴奋。

含苞待放——对花开的憧憬

经历了幼苗的成长，这时的待放，不论刮风下雨，都不会轻易低头。但，花开的日子，还须等待，等得花开，一切都会变得安详。

一缕阳光曾给它希望，一滴露水曾给它滋润，一阵风儿曾给它憧憬。为了这些美好的希望，为了这些憧憬，仍需努力。

待放——感悟

我们花一样的年华，那犹如花般的季节；正随着我们年龄的变化而变化。

十岁的人生，处在起点，是奔跑时战鼓的响起，但像一场梦，梦里，我们还没长大，我在流光里枕过你的声音，你在笑。

十五岁的人生，是青涩含蓄的，那是一个如梦似梦的年纪，就像漫步云端，又似天边朝霞，美丽但又充满诱惑。

二十岁的人生，是多姿多彩的；二十岁的人生是花开的日子。但我们现在十五岁左右的花季，还未迎来绽放。但只要耐心等待，在这时的花季吸取多些的“养分”，为那绽放花季的时刻做准备，耐心的等待吧！等待那二十的花季年华，等待那花开的日子！等待那绽放的日子！

天渐凉了下来，雾水浓重了。冬天悄然而至。周六同往常一样起了床，似乎被这肆虐的寒潮冻得睡不安稳，放眼外界，竟想起登山来。 　
来到山脚，周围是一片白雾，只有白茫茫的一片，也正如我的内心一般，茫然。想着自己这周在校的表现，想着每一、二、四晚上提高班忙碌的身影，到头来却似乎不见得有什么成效。脑中只有一片躁乱，见不得一丝平静；又想起不知周几的一次数学测验，不会解题成了我心里的一片阴影，甚至对自己丧失信心。痛苦的回忆总是时时浮现，我到底怎么啦？ 　
山路外吹来一阵寒风，冰凉的内心结成了冰。我苦苦寻思中考为的是甚么？我长叹了一息，放眼望去，竟有一片小金菊在不远处随寒风摇曳，却屹然不倒。在朝阳的映照下，小金菊们变得更加金光焕发，耀眼夺目。好一幅朝阳金菊图！ 　
阳光照散了浓雾，小金菊温暖了我的冰心。金菊，它以它最完美，最精神的姿态在寒风的肆虐下依然绽放，绽放出那冬不衰的精神活力。它似乎正对我微笑，告诉我，我正是这初升的太阳，应是风华正茂，生机勃勃，而不是愁眉苦脸，消极厌世。 　
我深受感悟，是的，傅雷也曾说过：“人生难免有低潮，只要低潮不使人颓废，就好了。”学习上总有困难，学习总有不顺心，但是，比起那煤矿工人们，我这小小的困难又算得了什么？努力，便可克服。 　
我们是正处于风华正茂的少年，在校园，我们需要生机勃勃，志士昂扬；在校外，我们更需要激情焕发，用最热情的态度迎接课外生活。面对那一切困难，我们何不试用小金菊的坚强来克服呢？当我们处于困难时，为什么不想想小金菊，体会一下它们呢？ 　
顿时，我豁然开朗，心旷神怡。再次放眼望去，前面的是一片明丽，初升的太阳以它的活力照耀着大地，成片的小金菊更加艳丽夺目。城市显出一天地的美好。 　
山寒花却开，我，充满了信心。我坚信：那花开的日子定离我不远！

　　刚踏入技校的大门，陌生的环境，不禁让我想起了小学五年级的美好时光，更让我想起了一位语文老师，她是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予我太多关怀，让我感受到大集体的温暖。她是一位优秀的老师。她，就是吴老师。

　　在班级里，我的成绩平平，很少会有老师注意到我。我就像路边的小石头，灰头土脑，毫不起眼。可自从吴老师来了，我似乎便成了路边的小花，开始散发自己那一抹幽香。

　　一次语文课，吴老师提了一个难题，许多同学都默不出声，为这难题苦恼。我心里灵光一闪，有了答案，可是我没有勇气举手。我只是偷偷地望着吴老师那仿佛会说话的眼睛，希望她能闻到我的芬芳

　　时间一分一秒地过去。吴老师突然叫到我的名字。我缓缓站起，精彩地回答了这道题。吴老师给了我满意的微笑，并在全班同学面前大力表扬了我。那一刻，我感觉自己仿佛从路边的野花一瞬间绽放成了一朵绚丽的牡丹。

　　从此之后，我渐渐有了勇气，我想，我不再是路边的小石头了

　　就这样，我度过了一年半的快乐时光。这一年半中，我不断地吸取知识的养分，一日日地茁壮成长。

　　六年级的下学期到了，我知道以后再也见不到吴老师了，心里似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股脑全冒了出来。可是我能做什么？我只能静静地看着她，莫名戳中泪点

　　吴老师看着我们，脸上也显示出不舍，过了许久，她说：“同学们，天下没有不散的筵席，虽然我们可能见不到面了，但是你们还是要读书的，你们以后一定要努力学习，取得好成绩。”说完这番话，吴老师又静静地看着我们，好像要把我们每个同学的模样都深深印在她的脑海中

　　当吴老师那温暖的眼神扫过我时，我暗暗下了决心：吴老师，我不会辜负您的！路边的小花终有一天会绽放出绚丽的光芒

　　如今，我已成为一名技校生，听说吴老师搬家了，从此见不到吴老师了，这绵绵的师生情，怎能那么容易就放下呢？这悠悠的情怀，怎能那么容易就割断呢？在我心中永远不会忘记她，因为她让我懂得很多知识，明白了人生的道理，对此，我始终没有忘记对吴老师许下的承诺。校园里，阳光灿烂，一丛不知名的野花正在对着阳光微笑。我也笑了。

漫步在艳红铺满的小道上。

驻足，抬头仰望。红似火的花儿几乎遍布了整个枝头，尽情地允吸着阳光与微风。在这令人烦闷的夏日里，一大片的艳红着实让人有点儿透不过气儿。

凤凰花的花丝远比其它花长。若有幸能看见，十多厘米长的花丝将一朵略带黄晕的花勾画成了一只傲立在枝头的小凤凰。与微风共舞，小凤凰就更富有灵性了。

刺眼的金光穿过凤凰树紧密的枝叶，在地上形成无数个圆形光斑。交错、分散，不禁联想到了舞台上的灯光。

看遍地的落英，被风摔得残缺不全，烈阳将它们体内的水分无情地蒸发，但它们依旧将最灿烂的微笑展现。席席凉风卷过，飘扬在半空的残花如一只只低飞的小蝶儿，轻盈、无虑。

凤凰花的第一季花期在五月至七月间。它见证了炎炎夏日带来的沉闷；见证了因工作学习而流下的辛勤汗水；见证了将要离别时不舍的泪滴……

凤凰花开的季节——毕业的季节——各奔东西的季节……

无私的小花儿呀，开得再艳丽一点儿吧，送别那一群群相伴了三年的他们吧……

凤凰花开得更艳，阳光照得更烈，悄悄变化的我们也将要分别……

等待来年凤凰花开的日子……