我是一个从小就爱思考的孩子，我对数学很感兴趣，家长为了鼓励我学好数学，还给我订了数学报，让我上了奥数班。

　　一次，我们学校举办第八届大兴区小学数学“雏鹰杯”科普竞赛初赛，老师让我去试试。奥数试题可不是那么简单，我又是三年级学生做四年级的题，所以做起题来有点困难，但经过我反复思考，最终还是做出来了，我觉得我比那些大同学都厉害。可是，刚做完题就到时间了，没时间检查了，这次只能碰运气了。我在心里祷告：苍天啊，帮帮忙吧!能让我晋级就行啊。

　　后来我在晋级名单中看到我的名字时候，我心里想：果然梦想成真了，我晋级了，太棒了! 决赛时，我来到考场后，便找到一个空位子坐下来，这时我才发现了自己的课桌竟然是老师讲桌对面的那个我最熟悉的课桌，我仿佛觉得老师就在我跟前，在笑眯眯地看着我。“铃铃铃…”考试的大幕拉开了，“好，现在开始发决赛试卷。”严肃的监考老师发完试卷，坐下来监视着我们做题，我唰唰唰地认真写起来，考试可得分秒必争啊。前面的题我几乎没费吹灰之力就做出来了，我一路拼杀做到最后一题。没想到最后一题竟然非常难，是一道常见的鸡兔同笼问题，但我那时才刚上三年级，做四年级的题的确有点难啊。“时间到，收卷!”监考老师响亮的声音传到教室的每一个角落，可是那道题我还没写完呢，只差一点点，但也没有办法呀，我无奈地交上了卷子，垂头丧气地回家了，有人问我考的怎么样，我失望地摇摇头，我觉得这回肯定没戏了。

　　一个月后，我惊喜地在三等奖的名单里找到了“王海博”三个字，真没想到我能得三等奖，作为一个最小的考生，这件事太值得我自豪了!

在我心中，有很多事让我觉得自己很棒。可是让我自豪的还是那一件事。

那天早上，轮到我们组扫地了。可是我很害怕，因为，我们组扫地总是拖拉，常被老师批评。你看：邹珈瑜爱和沈丹宁两个总喜欢到一个我们看不见的地方去扫地，一边扫一边说悄悄话，而且效率很差。这时，爱管闲事的周凯也就会像一只跟屁虫去凑热闹。王启峰发现了，就会指责她们，这样就会吵得没完没了。等到他们吵好了，就很晚了。我见了气得火冒三丈，于是，就大喊：“你们是来干嘛的！”这一说，可真说不得呀，大家都各为各辩解开了，好像自己都做得很对。我听了，被他们气得哭笑不得。我想：“看来，只好智斗了，可是，又怎么办才好呢？”这时，我灵机一动，想出了一个主意。我心想：“这件事怎么像一条‘链’呢？那我为什么不把这条‘链’给断开呢？”于是，我让沈丹宁先上楼，多拿一个畚斗，说是因为垃圾太多。这下好了，邹珈瑜不能跟沈丹宁说话了，也只好一个人扫地了。周凯也不能凑热闹了，也只好自管自的扫地了。当然，也王启峰也没有事情让他管了，也只好一门心思地在一边扫地了。就这样，我们扫地的速度突飞猛进，不一会儿，落叶就被我们扫得一干二净了。

这件事，让我觉得自己很棒，因为，我遇事善于动脑筋啊

“哎呀，真是的，这风怎么就这么大呢！我的钥匙还在里头呢！”走在回家的路上，突然听到了这一番话，隐隐约约看见邻居家门口有一个焦急的身影，但不确定是不是那位邻居阿姨。是谁呢？站在那儿，干吗不进屋去？好奇心驱使我去看看那个“陌生人”。我跑了过去，不就是那位平时严肃的阿姨吗？“阿姨，你为什么站在门口不进去？”我轻声问了一下。她回过头来，看见是我，迟疑了一会儿，就告诉了我原因：“今天风不是很大吗？把我家那个柴垛吹倒了。”说着，她指指旁边那个柴垛，“就是那个，我跑出来想看看，可怎么就这么巧呢？，我刚踏出去一步，门就被风‘砰’地给关上了。我钥匙还放在家里呢，进不去了。你叔叔要等晚上才能回家呢！你爷爷在喊你吃午饭呢，你快回去吧！”说完，摇摇头，还长长地叹了一口气。于是我慢悠悠地回到了家，根本不把这事放在心上。

吃午饭时，猛地想到：“那位阿姨还在门外吗？她吃饭了没有？”我从窗口一望，只见阿姨想尽一切办法去打开那扇门，时而用木棍撬，时而用身体去撞。不行，我得去看看她。我眼睛一瞄，看见了靠在墙上的梯子，有主意了！我想去把它搬起来，但心有余而力不足，只能连拉带拖地来到阿姨家。我把梯子往墙上一靠，正在阿姨纳闷时，我已爬上了三四级了，回过头来一看，这不看不知道，一看还吓一跳哩，这么高的，万一……我简直不敢往下想了。但还是装做若无其事的样子：“阿姨，我爬到你们二楼的阳台上，再下来给你开门。”“噢，好！那你可要小心啊，我帮你扶梯子吧！”我一边哆哆嗦嗦（但阿姨没发觉）地往上爬，一边不断鼓励自己：“一定要爬上去，好人帮到底，其次，这爬到一半就下来了，岂不是很丑？让阿姨觉得我是个胆小的人。不要怕……”爬上去了，我又迅速地下了楼，给阿姨打开了门。这时，我看见了阿姨脸上从未有过的笑容，她摸着我的头：“好孩子，真是个好孩子！”

摸摸依旧狂乱跳动的心，我装作满不在乎地说：“没事，小事一桩！”

我曾经历过感动的瞬间，兴奋的时刻，但我印象最深刻的是那次让我倍感自豪的事。

在每个星期一的晨会课上，我总是看见别的班级同学在进行国旗下的讲话，我是多么羡慕啊。我希望有那么一天，我也能站在五星红旗下庄严的讲话。终于，梦想实现了。有一天，老师让我和吴丹阳进行下周国旗下的讲话，我高兴极了。从此，我们两个利用放学之后的时间在国旗下一遍遍的练习。

我梦寐以求的周一终于到了。那天，我早早地起床，特意挑选了一件黑白格子的上衣和一条卡其色的裤子，配上鲜艳的红领巾，显得十分精神。一路上，我的心情好极了，我感觉小花小草都在向我点头微笑，小鸟都在给我唱歌呢。

下了早读课，我和吴像两只小鹿迫不及待地奔向操场。国歌奏起，我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳，既是紧张，又是兴奋，更是自豪。紧张的是自己万一讲不好，在全校师生面前出了丑可怎么好；兴奋的是我马上就能实现自己的愿望了；自豪的是我们两个代表的三年级六班，我们俩的形象也将代表着三六班的整体形象，我们今天的表现至关重要。只听到主持人说道：“下面有请三六班的同学们上台为我们带来国旗下的讲话。”我们满杯激动的走上讲台，我深深吸了一口气，拿起话筒大声说道：“尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！”“你们知道昨天是什么日子吗？……”吴开始娓娓道来，我抬起头看了看台下，同学们和老师们都在认真地倾听，我想我一定好好表现。想到时这，我再也不紧张了。轮到我说时，我昂首挺胸，充满自信和自豪。“让我们一起对妈妈说节日快乐！我爱您！”伴随着同学们热烈的掌声，我们向大家深深地鞠了一躬，走下讲台。

我想：我的愿望终于圆满的完成了，我是多么自豪啊！

从小到大，令我自豪的并不是那金光灿灿的证书，也不是那让人骄傲的分数，更不是来自别人的感谢，而是我为老师做过的一件事。

有一天，我去老师办公室交学费，看见老师很烦恼的样子，突然老师对我说：“庄雨竹帮我打一份名单吧”。我欣然答应了，我接过名单，虽然字数很少，但是对我来说却意义非凡，可上面有很多我不太熟悉的字，不过这是老师交待的事情，万一完成的不好，该怎么办啊？

我想起爸爸说过：遇到困难不能退缩，要勇于面对困难。我一定会成功的。“庄雨竹你在想什么？有什么问题吗？”我的思绪被老师的一声询问给打断了。于是我只能不甘愿地坐在电脑前，心里带有一丝紧张和兴奋，我努力认真地对着名单在电脑上输入，时间一分一秒的过去了，我的心里也特别的紧张也很担忧，万一完成不好该怎么办啊？但是我克服了重重困难，最终还是顺利的完成了名单的录入。我心里十分高兴，也迫不及待地想知道老师是否满意，心里十分忐忑，我到底成功完成了老师交给的任务没有？

过了一会儿老师说“庄雨竹，我很感谢你帮我解了燃眉之急，而且你完成的很出色。”我高兴地说：“谢谢老师的夸奖。”当时我心里真是又高兴又激动。这是我第一次帮老师成功完成了任务。

这件事令我非常自豪和得意，也是我克服困难的动力，以后遇到困难，我都会像这样去面对。这件事给了我很大的信心，我也更加乐于助人。