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我们班的睡神作文400字(2篇)

篇1:我们班的睡神

我们班中可谓是卧虎藏龙,能人众多。如班中“麦霸”、“吃完”、“睡神”等等。但是我最佩服的还是我们班的“睡神”了。

因为“睡神”姓王,我们便称他“老王”。睡神身高八尺不足,丹凤眼、卧蚕眉也无。虽不是英俊潇洒、玉树临风,但也是眉清目秀、白面小生。他是一个爱笑的人,一笑,脸颊上便出现两个深深的酒窝。他也爱开玩笑,但几乎每次都遭到别人的愤怒以及同志们的围攻,可他的乐观依旧不变,围攻他的同志也不禁对他的乐观肃然起敬了!不过,最让我佩服的还是他能在“万马奔腾”的气势中安然入睡的本领。

那是一个阳光明媚的午休后的第一节课。语文老师正激情四射地讲课,同学们不时高声回应。就在这时,一声声连续不断而富有磁性的鼾声进入了大家的耳朵。全班顿时鸦雀无声,人们都仔细的搜寻着声音的来源,老师也在仔细的查寻时,一位同学道:“老师,他!”老师和正在搜寻的同学们满脸的“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的表情。只见他双臂张开,趴在桌子上,毫无察觉,嘴角还肆无忌惮地流着口水。被他压着的纸上,已经出现了一张小型的“中国地图”,正在构建着“世界地图”。同学们已经忍不住大赞他的“绘画天才”,可他却仍浑然不知。就在老师举起巴掌的时候,不知哪个调皮鬼说了一句:“下课。”只见他腾地站起来:“老师再见。”便又趴下了。全班大笑起来,连老师也忍不住笑了起来。他突然惊醒一般,迷糊糊地看看四周,还不知怎么回事哩!

怎么样,“睡神”在我班可是个人物。可是,这样的人物在我班还多着哩!啥?

你还想知道?那你就来俺们班看吧。

篇2:我们班的睡神

“陈建宏!你来回答这个问题!”科学课上,老师请陈建宏站起来回答问题。可是,陈建宏一点反应都没有。“陈建宏,我让你站起来!”老师怒气冲冲的说。但陈建宏还是没有反应,走近一看,原来是睡着了。

陈建宏是我们班出了名的睡神。瞧,他又在科学课上睡着了。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响了,这节是科学课,同学们像离弦的箭似的,从4楼教室飞奔到了1楼科学室。只见老师慢悠悠的走进教室,说:“上课!”同学们站起来了,唯独陈建宏没有,不看也知道,肯定是睡着了。

“呼噜噜—呼噜噜—”,声音越来越响,越来越响,很快就传到了老师的耳朵里。老师的心情越来越急躁,板书也越来越草,“嘭—”,老师心中的怒火一下子就爆发了出来。“陈建宏!你来回答这个问题!”陈建宏丝毫没有一点反应,还是“呼噜噜—呼噜噜—”的打着瞌睡,口水飞流直下三千尺,嘴巴张得大大的,肯定在做美梦。老师见陈建宏没有反应,又叫喊了一声:“陈建宏!”陈建宏这才打了个瞌睡醒了,迷迷糊糊的说:“我怎么在这儿,我明明在家里睡大觉的呀!”老师摇起了头,无奈的说:“怎么会有这样的学生呢,你干脆回家去算了,别来学校了,科学课没有几次是认真上的!我真是管不了这样的学生!哎—!”等老师讲完后,陈建宏又伸了个懒腰睡着了。

陈建宏真是我们班出了名的睡神。希望老师的教训能让他不这么爱睡,这样不仅会影响自己的学习,还会影响自己的人生。希望陈建宏以后上课不要在睡觉了。