首页 >> 我的梦想当老师作文500字

我的梦想当老师作文500字(11篇)

篇1:我的梦想当老师

我的梦想是成为一名老师。用自己的知识灌溉出祖国的花朵!成为祖国的栋梁。完成上一代人的使命,使祖国更加繁荣昌盛。

篇2:我的梦想当老师

  每一个人都有梦想,我也不例外,我的梦想是当一名老师,我为什么不去当别的职业,而是选择当老师呢?听我慢慢来讲。

  同学们都知道,我国已经有很多地方发生了地震,也有很多的地方发生了洪水,也有很多地方……总之一句话,这些灾害让许多人失去了生命,也失去了亲人,还失去了家园。

  当孩子无助的时候,谁能帮帮他,当父母再急切地寻找自己的孩子时,谁能体会父母内心的焦急与恐惧,焦急是因为怕找不到孩子,恐惧是因为生怕孩子已经不在人间。

  所以我要当一名老师,让那些已经失去家园的孩子振作起来,我相信知识可以让他们忘掉一切,忘掉失去家人的痛苦,忘掉失去一切一切的美好记忆。

篇3:我的梦想当老师

每一个人都有梦想,我也不例外,我的梦想是当一名老师,我为什么不去当别的职业,而是选择当老师呢?听我慢慢来讲。

  同学们都知道,我国已经有很多地方发生了地震,也有很多的地方发生了洪水,也有很多地方……总之一句话,这些灾害让许多人失去了生命,也失去了亲人,还失去了家园。

  当孩子无助的时候,谁能帮帮他,当父母再急切地寻找自己的孩子时,谁能体会父母内心的焦急与恐惧,焦急是因为怕找不到孩子,恐惧是因为生怕孩子已经不在人间。

  所以我要当一名老师,让那些已经失去家园的孩子振作起来,我相信知识可以让他们忘掉一切,忘掉失去家人的痛苦,忘掉失去一切一切的美好记忆。


篇4:我的梦想当老师

老师是人类的工程师,上小学的时候,老师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文老师教我们这个字怎么读,怎么写,数学老师教我们1+1=2,英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌,美术老师教我们画画。

  开始我感觉数学很好学,口算数就可以了,后来才发现数学很伤脑,后来我又学习英语,学会ABCD就行了,后来才发现还要背单词,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。

  后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是中国人了。

  从那时起,我就奋力学习语文,后来我的科目里,语文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文老师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文老师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被老师说字体不行。

  到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是甲骨文,写的老师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老师说。

  但是这样也挡不住我的梦想,我一定可以当一个好老师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。

 


篇5:我的梦想当老师

  每个人都有自己的梦想,在我心里也有一个梦想,它深深地埋藏着、孕育着,在我心里生根发芽。

  每当老师在讲台上课时,我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师,把自己的知识、智慧传授给下一代,为亲爱的.祖国作出贡献。

  如果我是一名老师,我会把我所学的知识全都教给同学们,我会教他们学习的秘诀,让学习变得SO EASY!我还要教同学们品德,让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

  如果我是一名老师,我不会给同学们留太多的家庭作业,我会让同学们在书的海洋里遨游,丰富同学们的知识。

  如果我是一名老师,我的课会很有趣,春天带同学们去踏草,夏天带同学们去游泳,秋天带同学们去赏菊,冬天带同学们去滑雪。

  如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

  我很想当一名老师,我相信只要我努力学习,打好基础,就一定能当上老师。


篇6:我的梦想当老师

  “我的未来不是梦,我要好好珍惜每一分钟……”每个人都有自己的梦想,都会为心目中的梦想而去拼搏。无论风吹雨打,也日夜兼程。

  我的梦想是当一名老师。

  教师,她是个神圣的职业。她是人类灵魂的工程师,洗涤着学生的灵魂,每个时代,都为社会培养了一批又一批革命的接班人;她就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;她就像春蚕,牺牲了自己,装饰了别人;她就像园丁,不辞辛劳,培育了朵朵小花。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是赞美老师的诗句吗?

  我想成为一名教师,一名有责任有爱心的教师。学生成绩下降了,不论严寒酷暑,我都要坚持为学生补课;学生参加比赛失败而情绪失落时,我会鼓励他:“记住,失败乃成功之母。”

  但是,我怀着梦想踏上征途后,会有更大的考验在等着我:途中的美酒会麻醉我,秀丽的.风光会诱惑我,高大的冰山会阻挡我,疯狂的雨浪会击伤我。在重重危难面前我会坚持,我会不怕困难,勇往直前,永不放弃。

  教师,是我的梦想。我会好好学习,为长大后当一名优秀的教师而努力拼搏。

篇7:我的梦想当老师

  我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

  为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

  虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

  我相信我这个理想一定会实现。


篇8:我的梦想当老师

     我的梦想是当个教师,当教师赚钱不多,每天早上要早早地上班,晚上还要备课、改作业,每天多么劳累呀,还时不时要为学生操心。作为一个爱美的女士,做再多的'面膜也补不回原来白里透红的皮肤。那大家一定会问我,为什么会想做这份吃力不讨好的职业呢?告诉你们吧!我经常看见一些学生抽烟、打架、去游戏机室乐不思蜀、夜不归家,我看着都心痛,我觉得与其默默地看着他们年纪轻轻读书不成,在外游荡,甚至养成不良的行为,一个一个进警察局,不如陶冶他们的心,让他们明白道理,养成好习惯,让他们有益于社会。假如我真的成为了一名教师,我要把我的课讲得引人入胜,让孩子们流连于知识的海洋。我还要联系家长和社区,共同来关注孩子的成长,举办有趣有益的活动,让孩子乐在其中,健康地成长。


  当教师不能赚大钱。但是当人民教师的意义并不在此,教师不过是个名称,真正的含义在于帮助每一个人,让他拥有知识;帮助每一个人,让他踏上成功的阶梯。这就是我最大的梦想。




篇9:我的梦想当老师

    一天,孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾,我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话,因为他们都很尊敬我,觉得我骂他们是对的。在第二天早晨,我再一次检查穿着。结果,没有一个人马马虎虎。


  我当一名老师是很公平的,不可能谁对我好,我就给谁当班干部。当然,做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦,而是认认真真地听。


  我不仅认真教学生,还把班管理的井井有条,没有一点差错。

我知道当一位老师,没有那么容易。所以,我要好好学习,天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。 



篇10:我的梦想当老师

  老师是一个神圣的职业。

  小时候不懂事的我总爱胡思乱想——我以后做什么好呢?“明星”?“医生”?“警察”?不不我都不想。现在我才知道我想做一名普普通通的老师,你们一定认为这个梦想很渺小吧!可是在我的心中这个职位是多么伟大!

  老师是一个神圣的职业。老师,这几个字是多么简单,但是含义多深她教会了我们许多知识,让我们从一个小小的花骨朵,变成了一朵开放的花朵,这个职位多么令人骄傲!

  每当我听到“老师”这个词就如沐春风了,以前的我本以为做一位老师是多么简单,可现在的我不觉得,老师是那么辛苦,一天要做许许多多的事情,但是老师看见学生们得了优异的成绩,心中一定在想:这也值了!

  虽然这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想!我相信别人可以,以后的我也一定可以!我特别想做一名山区的老师,虽然那很穷,但是我就应该更有职责去教他们学习,读书。假如我以后真是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我才不会戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我觉得我和他们之间是平等的。

  如今我已经是一个六年级的学生了,快要步入中学的`殿堂;如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

  最后我还要说一句“老师您辛苦了!谢谢您给我们的知识!谢谢您愿意把什么都不懂的小孩子,教成有知识的小学生,谢谢您给我们的一切!”

篇11:我的梦想当老师

  一直以来我都有一个梦想,这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候,当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候,当这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。高效率是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的.老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书走。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  不过假如让我当老师,我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业,我一定会让同学们尽情发挥自己的优势,多培养学生的兴趣爱好。让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。