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阅读让我成长800字(16篇)

篇1:阅读让我成长

静卧案前,沐浴幽幽光晕,品读袅袅书香,说不出的惬意舒畅。一个个文字如精灵般跳动眼前,使我的灵魂渐渐升华……

从此,我带着发现新大陆般的喜悦,徜徉在那个丰富多彩的世界里,体味不一样的青春韶华。

阅读,给予我心灵的滋养。远离尘世的喧嚣,如同归隐山林,闭门幽坐般,尽情享受读书带给我的沉醉与快乐。仿佛心随作者经历仕途坦荡的春风得意,官场受挫的茫然若失,宫廷王朝的血雨腥风,壮志难酬的郁郁寡欢……在阅读中感悟人世间的一切,我的心智也随之变得更加成熟。

阅读,给予我成长的阅历。不知用了多长时间,看完了厚厚的《红楼梦》,在这本书上,曹雪芹付出了怎样的努力?留下了多少眼泪?不得而知。看完后非感动二字尽矣,贾宝玉与林黛玉之间的情感纠葛,让人为之惋惜。昨日仍还繁华奢靡的大观园,今日却萧索破败,让人唏嘘不已,叹为观止。宝黛恋的悲剧让我明白:叹人间美中不足今方信,悲剧是用血泪浇注的另一种绚烂,就像爱神维纳斯的雕塑一样,虽然断去双臂,却有着一种“残缺的美”,给我们留下了想象的空间。兴旺的大观园最后走向衰亡!我不由得感慨万分,是啊,再绚烂的东西,终究会被历史长河所淹没。在历史的长河中,多一分宠辱不惊、不卑不亢的大气何尝不是一件快意人生的好事?

阅读,给予我战胜的勇气。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”面对挫折,我们要有坚强勇敢的心态,如破茧成蝶一般,挫折过后被赋予了翅膀,赋予了飞翔,也就有了生命的意义。还记得《贝多芬传》里,叙述了贝多芬的一生,他早年丧母,作为一个音乐人,在49岁这个如日中天的年龄,上天夺取了他的听觉。在这无声的世界里,他依旧热爱音乐,留给世人的是一首首动人的乐曲。面对挫折,他勇敢,他无畏,他是生命的强者。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我更要说,书中自有成长趣。在漫漫人生的旅途中,阅读,让我成长。

篇2:阅读让我成长

书是人类进步的阶梯,书是人类精神食粮,书是人类一生的朋友。我们读书,所以就不孤单。


读书,是我们一项终生的本领;读书,是我们一种重要的自学方式;读书,是我们启迪智慧的方。我们不断地在书中促进沟通、交流,同时也在不断完善自我。


童年的读书


童年的读书是在妈妈的怀里,我那时不是很快就能入睡,所以,一个偶然的晚上,妈妈一边陪我入睡,另一边就在读一本书,由于孩子的好奇,我非要妈妈读给我听。于是妈妈选了一本《昆虫记》读给我听。但不幸的是,那部书以悲剧结尾,我缩成一团躺在妈妈怀里,哭着说:“某某某小动物还能活吗?”童年的读书从妈妈的怀里走了。我们读书,所以我们就不断成长!


少年的读书


少年的读书从读书会开始,一个偶然的念头,犹如星星之火,燃遍了全部的洛阳市实验小学学生心中的平原,而这个念头,“星星之火”,便是读书会!我们开始一到家,便一下子坐在沙发上,孜孜不倦地读书,都争取读出别人读不出来的细节,又是因为读书会,我舌战群儒,好不得意,因为读书和读书会,我的辩论能力不断提高。我们读书,所以就。我们读书,所以就不断成长!


青年的读书


青年的读书是“十点人物志”开始。“我们读书,所以就不孤单,每天一篇人物故事,十天陪你听本书在每一个夜晚陪伴着你。”在一个个的动人的故事中,我睡了,我们读书,所以就不断成长!


读书让我不断成长!


篇3:阅读让我成长

  书本,丰富了我的知识,开阔了我的眼界。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有的品质。

  通过本书,我看到了恐龙,看到了飞船,看到了外星人,也看到了中国上下五千年的历史。我看过《钢铁是怎样炼成的》这本书,一直深深的记着里面的一句话:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候不应为虚度年华而悔恨,也不应为碌碌无为而羞愧。”是它让我第一次感到生命是如此神圣。

  钱学森为科学事业而读书;周恩来为中华的崛起而读书。今天,我们要为建设我们伟大的祖国而读书。读书,它会使你的生活轻松,它会友爱地帮助你了解复杂的思想、感情和时间,它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的'情感来鼓舞智慧和心灵。

  读不同的书会给我们带来不同的感受。最近读了《狼王梦》,书中最令我感动的是当蓝魂儿被压在捕兽夹下的时候,紫岗干脆利索地咬断蓝魂儿喉管的一幕。这表面上是残忍的,但是却让蓝魂儿安然地死去,而紫岗心中是那么悲痛。一个不爱孩子的母亲怎能做出一个这样伟大的抉择?这使我体会到了我犯错,父母打骂我时的感受,痛在我身上,更疼在他们的心里啊!

  “生活里没有书籍,就像没有阳光”智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。这句话深深地印在我的脑海中。的确,我们的生活离不开书,就像鱼儿离不开水。阅读,给我智慧,让我明理,阅读给我快乐,让我自豪;阅读,伴我健康成长。


篇4:阅读让我成长

  书虽然不是船只,却能带我环游世界;书虽然不是眼睛,却能令我开阔视野;书虽然不会说话,却让我感到都在合作者面对面交谈……

  所以,我爱读书。

  从小到大,书教会了我许多东西。它教会我怎样做人,教会我各种知识,教会我遇到挫折不轻言放弃,也教会了我成长。

  我一直以为认识慢慢成长的,其实不是,人是一瞬间长大的。

  就像有一次,因为考试成绩下降了许多,回到家里我并没有仔细去找出原因,而是埋头痛哭。哭累了,抬头望了望书架,偶然看到了一本曾经看过的书——《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公独自一人被困荒岛长达二十余年之久,受尽煎熬,但始终毫不气馁,力争掌握自己的命运,最后在第二十八年的时候乘船离开了海岛。想到这里,我便觉得自己实在太没用了,遇到一点小挫折就一蹶不振。我应该要学习鲁滨逊那种遇到挫折不轻言放弃的精神。于是,我擦干眼泪,重新坐回了书桌前。从那以后,每当我遇到小挫折,就再也没有哭过、放弃过。大概这就是成长吧。

  以前,我什么事都不会做,比如扫地、整理房间、洗碗、煮饭、洗衣服……这些小事也都是妈妈帮助我,但自从我看了《城南旧事》这本书之后,被故事里原本什么都不会做,到爸爸去世后学着做好每一件事的小英子感动了。她说:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”于是,我变得勤快了,经常没事做就帮妈妈做做家务,妈妈还直夸我长大了。这也许是另一种成长。

  十三个春秋,一路上我看过很多引人深思的书籍,也从中收获了或大或小的道理。在人生布满荆棘的道路上,我跌跌撞撞一路走来,都是书,为我开辟了前方的道路,将我带领到通向光明的地方,使我不断成长,化茧成蝶。

  感谢读书,读书是我成长。


篇5:阅读让我成长

  从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

  爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

  爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

  读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。


篇6:阅读让我成长

  书,是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书,是一双翅膀,让我们在知识的蓝天中翱翔。我爱看书,书是我的好朋友,书伴我快乐成长。

  在我上幼儿园的时候,《格林童话》是我的第一本书。我迷上它的原因是妈妈给我买来之后,翻开它的时候,书里的彩图瞬间吸引了我的视线,我不由自主地走了过去,坐在桌前借助拼音如饥似渴地读了起来。书中的世界奇妙又美好,每当我读完一个故事,就会明白一个道理。

  小学四年级,我开始喜欢读漫画书,虽然漫画不是父母认为的有益书籍,但我也能从中学到一些新词语,和一些很奇特的表达手法。每买一本漫画书,一周的零花钱就“飞走”了,所以我看漫画的时候会觉得每一个字都很珍贵,看完一页都舍不得翻下一页。

  而现在,我喜欢看各种文学名著。喜欢深入地了解作者,了解作者的写作背景和家庭背景。我最喜欢看高尔基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。

  每有空闲,我都会拿起一本书,因为每本书都能让我学会一些新的知识,而且有些书籍还可以让我了解到国内外旖旎的风光和一些国家大事,即使不出门也能增长见识。

  如果说看电子书是一顿美味的快餐,那么我觉得纸质的书就是一场盛宴。只要细细地品味,不管是“开卷有益”,还是“温故知新”,都能让我领会到书中的意境。饭吃多了身材就会胖,书看多了,知识也会随之增加。人类最宝贵的东西是灵魂,书就是净化灵魂的使者。

  书是我人生的向导,是我重要的朋友,我不能没有书在身边。读书伴我成长,我愿让书籍的墨香,成为我人生中最靓丽的风景。


篇7:阅读让我成长

妈妈常常对我说“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。

一路走着,我无心看路途的风景,只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆,我发现里面安安静静的,没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书,并没有发现我的到来,妈妈让我选一本喜欢的书刊,我迫不及待地想看《十万个为什么》,于是我在图书馆理穿来插去,眼睛快速扫视书架,始终没有找到这本书,我有些着急了,心想:不会没有这本书吧?忽然,我抬头看到每个书架上都有一行字,上面写着:科技类、文化类、历史类……“哦,我明白了,原来每本书都是分门别类摆放的啊!”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类,果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书,津津有味地读起来,时间一分一秒的过去,我完全陶醉在书的世界里,我时而高兴,时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光,为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里,妈妈轻轻地说:“天色已晚,我们应该回家了。”“啊?这么快就回去了啊?”我失望极了,撅着嘴说,“我还没有看完呢!”妈妈耐心地对我说:“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台,说:“阿姨,我想借这本书,可以吗?”“当然可以啦”阿姨亲切地说,“不过,要在规定的时间内交还哦!”“好的,我一定做到!做一个守信用的孩子”。出了图书馆,在回家的路上,我像快乐的小鸟一样,飞快地跑着,生怕耽误了看书的时间。

阅读使我快乐,阅读让我成长。就像高尔基所说,书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼,享受书带给我的快乐。

篇8:阅读让我成长

在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。

小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”,还和我一起“读书”。渐渐的,我就喜欢上了书本,一直想自己去看书。

慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,这个时候的我,从绘本中明白了很多道理,懂了很多知识。而且,妈妈还给我订了《红袋鼠》,我看起来总是爱不释手。有一次,我正在看《红袋鼠》,妈妈大声喊我吃饭,我却连听都没听见,继续看自己的《红袋鼠》,过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才梦如初醒般的,走到了饭桌上。

上了小学,我开始喜欢上了科普杂志,在学校,我订了《科学大众》,《小哥白尼》,通过读这些书,我掌握了大量的知识,比如树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等。在图书馆,我借了《中华上下五千年》,《世界上下五千年》等历史书籍,看历史方面的书,我知道了大唐的开元盛世和中国近代那段屈辱的历史;知道了伟大的古罗马和极盛一时的日不落帝国;知道了共产主义和资本主义。当时我也慢慢的想成为下一个爱迪生,造福人类。

到了初中,我接触到了更多的文学著作如《朝花夕拾》,《昆虫记》,《猎人笔记》……也得到了许多知识,读《朝花夕拾》,我知道了鲁迅小时候的生活;读《昆虫记》,我感受到了法布尔对昆虫的热爱;读《猎人笔记》,我知道了大地主的凶残。读这些书,让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。现在,我的作业越来越多了,但我仍然坚持在睡觉前挤出一点时间来读书,在平时无聊时我也会拿出一本自己喜爱的书来读。

阅读让我处理人际关系时绰绰有余;阅读让我上课回答问题时口若悬河;阅读让我考试做题时对答如流。相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

篇9:阅读让我成长

每天睡觉前读一下厚厚的《上下五千年》,我总会被里面曲折的情节所吸引,为书中的人物或喜或忧,遨游在书的海洋,我乐不思蜀。

翻开《三国演义》,咀嚼桃园三结义的山盟海誓,体味诸葛亮空城计的玄妙;观看赤壁之战的雄浑和惨烈。在书中我懂得了友情,知道了人要谦虚和大度那亘古不变的真理。

观看《三十六计》,体会铁树开花的奇妙;回味围魏救赵的奇谋;品尝反客为主的聪慧。在书中,我领略了古人“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的智慧和举重若轻的镇定。

阅读《本人独自在家》,我从中体会到了主人公自己在家时对父母的依赖,以及父母走后自己的手足无措和悔恨,后来经过主人公的不懈努力终于做到了“自己动手,丰衣足食”,这本书教会我如何独立。

在《木偶奇遇记》中遨游,看到了匹诺曹的顽皮和天真;看到了小仙女对他母亲般的疼爱,但因为匹诺曹的调皮和他对小仙女的谎言使小仙女对他失望透顶,并对他施下魔咒,后来经过小木偶的种种经历使他幡然醒悟,并成为了一个爱学习、爱劳动的好孩子,读书使我知道了诚实和勤劳的做人准则。

走在《好心态决定好成绩》中,我知道了,提高学习效率的方法,知道了心态对成绩的重要和合理安排时间的方法,这本书使我对生活充满了渴望。

畅游在《红楼梦》里,揣摩林黛玉“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”和“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的多愁善感的性情,观看被称为“佳话”的“木石前盟”和“金玉良缘”,咀嚼贾府由盛转衰的凄凉,这本书使我看到了“世态炎凉,人情冷暖”。

飞翔在《假如给我三天光明》的世界里,我从中知道了海伦。凯勒的身残志坚、勤奋好学和她对安妮。莎莉文老师的父母般的尊敬,从中我知道了如何面对生活的困境。

走进《骆驼祥子》的情节,品味祥子以乐观的心态来面对社会的黑暗和现实的残酷,最终却堕落成为一个自私自利为金钱而活的“行尸走肉”,从中我知道了我们现在的生活是多么的幸福。

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。赞美书的句子何其之多!书教会我如何成长!谢谢你——我的“伙伴”。

篇10:阅读让我成长

“以书为镜,可知真我!”阅读使人进步,使人成长,令人受益匪浅!

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时,一本注音版的书进入了我的眼帘,翻开一看,黑白版面,毫无色彩。正当我想合上时,却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事,但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境,亲眼瞧见了主人公,很想和他交朋友。

从这开始,我一发不可收拾。因为这书是一个系列,我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候,我又去读了《窗边的小豆豆》,我感受到了小林校长身上诸多的优良品质,学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深,以至于到了“一天不读书就难受”的境界,也因此多次被评为校书香少年。

读着读着,一眨眼,就到了六年级。我记得,那时的必读书目中有一本《红岩》,血红色的封面,让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良,他不惜自己的颜面,忍辱负重,装疯卖傻救难友,这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵,伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师,更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我,温暖着我。闲时信手拈一本书来看,一盏台灯、一瓶水、沉醉其中,竟是那么的闲适,真是美哉、美哉!

阅读使我的写作水平有了很大的提高,好词好句十有八九都是从书中来的。读了书之后发现,其实只要你用心用情,作文并没有想像中那么难。

如今我上了初中,最爱的是鲁迅先生的《朝花夕拾》。鲁迅先生对当代一些事物作了理性的批判、赞扬,文集融抒情、叙事和议论为一体,既优美朴实,又有幽默讽喻。我总感觉鲁迅先生与我是心灵相通的,我被他的作品深深吸引。

阅读伴我成长,于身于心!他如一座灯塔,为我指明了航程。

篇11:阅读让我成长

闲暇的午后,刚好的阳光。捧一杯清茶,静静坐在桌前,陶醉于面前的书本。

我为什么会这么醉心于读书?悄悄告诉你:我呀,是去寻宝的!书里有宝藏哩!

古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。

妈妈说,小时候,我是个刁蛮任性的小胖妞,一点儿不高兴就又哭又闹,叫人无可奈何。

第一次读书,是幼儿园,那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引着我。我迷上阅读了。

步入小学,简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典,一个字一个字地读,虽然很吃力,心里依旧是满满的收获。古文也好,外文也罢,于我来说都是一种享受。

进入初中,读书成了一种放松。放下手中绕人的书本,拿起一本杂志,读上一篇短小的美文。很短,不需要长篇大论,却足以打动人心。没有名著的厚重,内容却也是十分充实。

不怕笑话,仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思,躲在一边读,仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑,毕竟那本书里写的道理知识,对我的成长启发,是不容忽视的。读书,又有什么见不得人的。

妈妈说,现在,我成懂事的大丫头啦,懂得事情的对错,懂得怎么照顾自己,不再任性了,看着都有股书卷气呢。

我只想笑笑。毕竟,阅读使我成长。书中的冷暖,书中的情节,书中的人物,即使我没有亲身经历,却也可以清楚感受到,书里仿佛有另一个我。

安静的夜晚,点一盏小灯。拉开窗帘,露出那一轮明月,放一杯开水在身边。

阅读,再好不过了!

篇12:阅读让我成长

  我像一棵小苗,沐浴着阳光长大,在我成长的过程中,少不了严厉的父亲,少不了慈爱的母亲,更少不了阅读。


  我家虽然不是书香门第,但却处处充满书香,无论是在沙发上,还是床上,都少不了几本书。我的父母虽然不是知识分子,却酷爱阅读,因此,把我也“感染”了。


  听妈妈说,当我还在她肚子里时,就非常调皮,但只要一听到故事就马上安静下来。当我伢伢学语时,就开始看些有动物、蔬菜的小卡片了,我只要一哭,妈妈便拿书当灵丹妙药了,这时我就立刻不哭了,津津有味的“看书”。当我上幼儿园开始学习“a——o——e”时,我便开始尝试用这些拼音来拼出一个字的读音,只要拼出两个正确的,我就要向妈妈要“奖品”,一年级时就已经攻下了注拼版的《格林童话》这一大关,为此爸爸奖励我了一本《起步作文》,这让我高兴的一蹦三尺高,高兴的彻夜未眠。


  三年级时我已经有26本课外书了,每天放学一回家,写完作业,就捧起书不求甚解的看,因为入迷的阅读让我闹了不少笑话。


  一天我正在看《笑猫日记》,当我看的如醉如痴时,妈妈说“去商店买一袋面粉。”“噢”我不情愿的放下书走出去,走到商店门口我想:糟糕!妈妈让我买什么呢?好像是什么粉,洗衣粉吧,就买洗衣粉吧,没错。回到家我说:“妈妈我回来了。”妈妈一见我哭笑不得,“我让你买面粉,不是洗衣粉”。三十六计,走为上计,见到气急败坏的妈妈我使出了我的绝招—逃。


  阅读有时是我的指南针。


  我和好朋友姚玉倩吵架了,我俩是一天一小吵,两天一大吵,但吵完不到五分钟又会和好。每次,要么就是我向她道歉,要么就是她向我道歉,一次我俩又吵架了,谁都不认输,我无聊时随手翻开一本哲理书,看完之后我不由得反思自己,为什么我们吵架时我不能先反醒自己呢?为什么我不能去向她道歉呢?想到这些,我不由得惭愧了。第二天,我向她道了歉,我们又恢复了往日的友谊。


  阅读是我成长中最重要的伙伴,你不妨也去深入阅读吧!


篇13:阅读让我成长

  周日下午,我兴致勃勃地和妈妈一起去萧山博物馆参加小记者活动亲子讲座,讲座的题目是《阅读,最好的陪伴》,主讲的老师是银河实验小学的朱雪晴老师,主持人介绍说她是个非常出色的语文老师,还出过一本书叫《走,我们去找好教育》。


  讲座一开始,朱老师就向我们小记者和爸爸妈妈们提了二个问题:一个是问爸爸妈妈们的,你们知道自己的孩子最喜欢什么吗?一个是问我们小朋友的,你们知道父母最爱什么吗?这二个问题一出,现场就像炸开了锅。有的爸爸妈妈说孩子最喜欢玩,有的爸爸妈妈说孩子最喜欢吃,有的`同学说爸爸妈妈们的最爱是自己,有的同学们则说爸爸妈妈们的最爱是手机!


  大家安静下来后,朱老师告诉我们什么是“有效陪伴”。接着朱老师又问大家,知不知道中国的人均年阅读量是多少本书?在大家纷纷猜测时,她公布了答案是4、3本,而最多的国家是以色列,人均年阅读量是60本。这时,朱老师又告诉我们“牛奶强壮身体,阅读滋养灵魂”。她给我们介绍了《中国人阅读书目》、《小学生阅读书目》和《父母基础阅读书目》。我想我是一名小记者了,我应该要看更多的书。


  最后,朱老师还和我们一起看了一本关于死亡的绘本故事《伊娃和丽萨》,讲了一对亲姐妹,姐姐意外死后,妹妹如何从悲伤中走出来的故事。绘本的图画是一名幼儿园小朋友画的,画得可精彩了。通过这本书朱老师又鼓励我们要多画画,培养读、写、绘的好习惯。整整二个小时的讲座我听得可投入了,一点也没走神,朱老师讲得太好了!妈妈也说今天的讲座让她很受启发,回家要给我做阅读记录卡呢。


篇14:阅读让我成长

人生不如意十有八九,在遇到这些困难与挫折时,你会选择逃避还是选择前进? 

我想,在两年前,我会选择前进吧,但是在今天,我会毫不犹豫的选择前进!因为我相信,我有足够的勇气去战胜它!为什么呢? 这力量,来源于《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔一生命运坎坷,但他仍凭着自己的毅力活了下去,虽疾病缠身,但他仍然忘我的工作着……在他身上,我看到了一个平凡人的不凡之举!!! 人生可以说是一段曲折而坎坷不平的路。我们会遇到重重的困难,失败的打击,被人不理解的痛苦……但这一切都是短暂的,在突破障碍,战胜困难之后,回顾我们走过的路,我们就会领悟到:那是磨练人生的火焰! 

 如果你是一位聋哑人,你会怎么办?是坠入深渊还是勇往直前? 贝多芬让我们见证了失聪后的勇往直前。他也曾绝望过,可是他并没有一直处于悲痛之中,于是—— 恬静的夜晚,月光如水,悄悄地洒落在大地上。有一个人坐在屋里的钢琴前,他闭着双眼,身体随着手指在琴键上的舞动,一首美妙的曲子产生了——《月光曲》 在他身上,我看到了作为一个残疾人的斗志和坚强! 当然,还有海伦凯勒,她才多大啊,眼睛就看不见了,每天都要承受暗无天日的打击,但她不向命运屈服,坚强的凭着自己的力量完成了《假如给我三天光明》这本着作。 …… 初中两年以来,我也从幼时的无知蜕变到今天的略微成熟,在遇到挫折时,我不抱怨,因为我相信命运,更相信自己! 阅读,多么强大的力量啊!它能让我在黑暗中站起,让我在困难中前进,让我在挫折中磨砺人生!

篇15:阅读让我成长

人生不如意十有八九,在遇到这些困难与挫折时,你会选择逃避还是选择前进?

我想,在两年前,我会选择前进吧,但是在今天,我会毫不犹豫的选择前进!因为我相信,我有足够的勇气去战胜它!为什么呢?

这力量,源于《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔一生命运坎坷,但他仍凭着自己的毅力活了下去,虽疾病缠身,但他仍然忘我的工作着……在他身上,我看到了一个平凡人的不凡之举!!!

人生可以说是一段曲折而坎坷不平的路。我们会遇到重重的困难,失败的打击,被人不理解的痛苦……但这一切都是短暂的,在突破障碍,战胜困难之后,回顾我们走过的路,我们就会领悟到:那是磨练人生的火焰!

如果你是一位聋哑人,你会怎么办?是坠入深渊还是勇往直前?

贝多芬让我们见证了失聪后的勇往直前。他也曾绝望过,可是他并没有一直处于悲痛之中,于是——

恬静的夜晚,月光如水,悄悄地洒落在大地上。有一个人坐在屋里的钢琴前,他闭着双眼,身体随着手指在琴键上的舞动,一首美妙的曲子产生了——《月光曲》

在他身上,我看到了作为一个残疾人的斗志和坚强!

当然,还有海伦凯勒,她才多大啊,眼睛就看不见了,每天都要承受暗无天日的打击,但她不向命运屈服,坚强的凭着自己的力量完成了《假如给我三天光明》这本着作。

……

初中两年以来,我也从幼时的无知蜕变到今天的略微成熟,在遇到挫折时,我不抱怨,因为我相信命运,更相信自己!

阅读,多么强大的力量啊!它能让我在黑暗中站起,让我在困难中前进,让我在挫折中磨砺人生!

篇16:阅读让我成长

“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说过的一句话。

我们的生活中不能缺少阳光也不能缺少书籍,一本好书使我终身受益-----既能学习到无穷无尽的知识,又能汲取丰富的精神养料,促进我们不断进步,不断成长。

在《八十天环游地球》这部科幻小说中,,主要叙述了主人公福克先生与朋友打赌,说可以在80天内环游地球。环游过程中,他遇到了很多突发事件:自然灾害、人为障碍等,但他们凭着坚强的意志和超群的智慧,战胜了种种困难,在80天内环游地球一周回到了伦敦。当我读完这本书以后,我心潮澎湃,钦佩无比:福克先生的坚强、自信,办事有计划、做事不拖拉的良好生活习惯,深深的感染了我。他在旅途中,不怕苦难,不打退堂鼓,坚持到底,用不放弃的精神激励着我。我们要学习他的这种精神,充满自信的去完成每一件事。而《海底两万里》这本书,又引领我们来到蔚蓝的大海中,饱览海底奇异世界,那一片蓝色久久地飘荡在心中。

校园的生活多么美好啊!让我们展开心灵的翅膀,去领略书香校园的美景吧。

前几天,我刚刚读完海伦。凯勒的《假如给我三天光明》,这本书给我留下很深的印象。

海伦。凯勒在十九个月大的时候,猩红热病夺去了她的视力,不久,她就丧失了语言表达能力。在黑暗而寂寞的世界里,在莎莉文老师的帮助下,海伦。凯勒没有自暴自弃,她用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,成为一个知识渊博的人。

这本书让我感受到了海伦。凯勒的积极向上和对待悲惨命运的乐观及坚持不懈的学习精神。海伦。凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,“身残志坚”就是她最好的写照!与她相比,我们实在太幸运了,我们没有理由不学习,不努力的。我们只要从现在开始,抓紧每一分钟,奋发学习,就一定会赢得精彩的人生!

学校就是学习的地方,它给我们人生带来快乐和幸福。我们的校园处处是美景,而我最喜欢的就是图书室。我经常去借阅书籍,那里散发着淡淡的书香,我喜欢在这书香中度过无悔的青春时光。当我在夕阳的辉光中阅读一本本名著,能强烈的感受着五彩缤纷的世界;当我在晨曦中阅读,能感觉到自已的追求走得更远,自己的人生因阅读更加丰盈起来。

书是我的挚友,不管前方是彩霞还是风雨,书都将会滋润我的平凡人生,陪伴着我走向远方。