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一分耕耘作文800字(20篇)

篇1:一分耕耘,一分收获

一眨眼,愉快的暑假生活过去了,我期盼开学的心情越来越强烈。那天正好是九月天,充满着对中学生活的憧憬与向往的我踏入了校园。天空湛蓝湛蓝的,和风煦煦。校园十分美,宽阔的操场边上有着婀娜多姿的树木花草的身影。在湛蓝的天空下,万物耀眼多彩,那么美丽。随之,我的心情也开始绽放。知道我被分在了一班,一走进教室,大部分的面孔都是陌生的,几乎所有人都望着我,我也仔细地打量着他们。看见几个以前的朋友,我便走过去跟她们聊天,她们都说很怀念小学生活,虽然我也有点,但是我相信,中学生活将会更充实……

坐在明亮的教室里,望着崭新的课本,我异常欣喜,因为除了我喜欢的语文、数学和英语外,又增加了许多新课程。比如科学,可以带我们去探索科学的奥秘。还有历史,我对历史最感兴趣,因为当一个民族能够从历史中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省时,那将是整个地球,乃至宇宙之福。结束了到初中的第一个星期,虽然说每天的作业不是很多,但是学习任务还是有点重,毕竟要学好五科的知识嘛,所以我必须得加倍努力了,不然我真的好担心赶不上别人。

在主课中,语文老师算仁慈的了,就光看他的样子就能看出才毕业不久,会体谅我们也是通情达理的了。但其次,英语老师最难以形容,她教育学生专用打击法,被她教了几天,还真有点受不了。 中学,是成功学子的乐园,还是放荡少年的牢房?不管怎样,努力了就好,慢慢来吧。

一分耕耘,一分收获。我得像海绵一样,在书海中吸取知识的浪花。

篇2:《一分耕耘,一分收获》

  “一分耕耘,一分收获”这句话是人们最耳熟能详的了。天底下没有免费的午餐;天上也不会掉下馅饼来。人生于世,想要有所收获,就一定得付出辛劳。有人希望不劳而获。这种判断理念是非常不对的。

  再说说冰心奶奶的《腊八粥》吧。在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了。但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子。过了很长时间,但也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥。最后被饿死,冻死了。

  而对于我们来说,我们更应该明白只要努力就会有收获这个道理。在学习上,那些成绩优异,名列前茅的同学,他们谁不是通过努力与付出才取得好成绩的,而那些成绩落后的同学,他们并不是学不好,不够聪明,而是他们不想努力,害怕辛苦,所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成绩一步步走上优等生的同学,他们何尝不是在努力也奋斗,他们的努力是人人都看在了眼里的,他们如今的优异是他们奋斗的结果。这个世上没有谁天生的聪明,他们如今的成就都是自己努力的收获!一份耕耘,一份收获,怕苦怕累的人是永远做不出大事的,永远只能在底层。

  曾有这样的一则故事:一个在沙漠中行走的人,听从一个声音的提示,带回了一些石子和石块。回家后,这些石子和石块变成了钻石和珠宝。正如这个声音当初提示的那样,这个人又高兴又后悔。可以这么认为:这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。试想一想,在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?

  第一个故事中,这个人在不知道在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意地变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报。只有努力了,才会有收获。像《腊八粥》里那两个人,什么都不做,总依赖父母,父母帮不了他的时候,还是饿死、冻死了。

篇3:一分耕耘,一分收获

  望着那鲜红的奖状,自己刻苦练舞蹈的情景又一次浮现在我的眼前……

  那天,舞蹈老师又教我们新动作。动作很难,老师教了很久我也学不会。学了一遍又一遍,我丝毫没有进步,舞蹈动作还是做不对。于是我急躁起来,心想:怎么这么难呀!“啊,这是什么鬼动作呀?”我气急败坏地叫道。

  放学了,想起那个高难度的舞蹈动作,我就闷闷不乐。忽然我的脑海中想起了爸爸平时跟我说得最多的一句话:“学习、做事都不能一蹴而成,只有踏踏实实,一步一个脚印才能成功!”对,我一定不能就这样被打败!

  回到家后,我不再耍脾气,调整心态,仔细回想着老师教的动作要领:头抬起来,手要直……想好之后,我静下心来,慢慢地练习。一遍又一遍,没过一会儿,就有了显著的进步。我开心地笑了,脚丫在地板上快速地转动,风儿在耳边轻轻吹过,仿佛在为我喝彩呢!

  第二天,在舞蹈课上,我跳得很熟练,动作也全部做对了。老师当众表扬了我。同学们那羡慕的眼光向我投来,这一切我看在眼里,喜在心里。这也更加坚定了我要在以后的日子里学好舞蹈的决心。

  我按照老师教我们的动作,一个一个,一次次的认真练习,不断纠正错误动作。终于,功夫不负有心人,在学校艺术节时我参加了舞蹈比赛,取得了相当不错的成绩!听到这个消息时,我开心极了,抱着妈妈蹦了起来。

  通过这件事,我懂得了一个道理:无论干什么事情,只要认真付出,就一定会有回报。正所谓“一分耕耘,一分收获”!

篇4:一分耕耘,一分收获

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”做任何事情最需要的莫过于愿意坚持不懈的毅力了,若是对待事物总只用三分钟热度去面对,最后必定一事无成。就算天资不够聪颖,也可以用后天的努力来以勤补拙;相反地,尽管拥有着过目不忘的惊人智商,如果只仗着天生的小聪明而不向上进取,依旧无法成就大事。

  有段 话我非常喜欢:春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。这句话适用于我们生活的许多方面上,从古时候爱迪生为了发明电灯,不辞辛劳疯狂尝试了上千种材料,终于成功找出适合灯泡的钨丝,照亮了全人类的未来,到农人为了收成而不畏烈日、不惧寒霜的早出晚归,都有办法为这段话佐证。而我印象最深刻的丰收,则莫过于小学时,为了语文竞赛的所付出的心血。

  想当年,我被老师指定参加校内的字音字形比赛,那时的我想着不能违背老师对我的青睐,于是开始刻苦练习字音字形,对于我来说,那甚至已经变成和呼吸一样重要了,可是我不仅不觉得累,反而认为那是一件非常荣幸,也非常有趣的一项挑战,纵使需要焚膏继晷牺牲重要的睡眠时间,我也打从心底了乐在其中,不觉丝毫苦楚。没想到后来真的皇天不负苦心人,有幸让我得到了第一名,这项殊荣让我更 深刻的体会到何谓“不禁一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理。

  唯有滴下眉间的汗水,才能拾起饱满的稻穗。这道理人人皆知,能一步一脚印踏踏实 实做到的却寥如晨星,那段童年时光对我来说正是最丰收的季节,我的心田稻穗结实累累,颗颗浑厚饱满,这份心灵粮食我不会忘,因为那正是我用心力翻动每一块土地,用坚强去灌溉出来的,最值得欢欣鼓舞的采收季节!

篇5:一分耕耘,一分收获

      雨噼里啪啦的下着,外面却传出:“1、2、3加油!”的喊叫声不断重复,那是我和妈妈在雨中,正在雨中劳动。妈妈不知怎么的,莫名其妙的想去搞个花园,也不知他是哪来的这么大的经历。
      那天,我们在雨中帮妈妈把那棵树挖出来,没想到,这棵树盘根错节,妈妈就让我帮忙把这棵树的上半身子隔断,这才让我见识到了什么叫体力劳动。雨下在我的头上,打在我的脸上,我用湿漉漉的衣袖擦擦脸,继续去割。这棵树就像大地的牙齿,我们是医生,把这颗坏牙拔下来。经过大雨,干燥的泥土湿了,变成稀得了,我见割树根的方法太慢,就开始推树根,我左拉一下,妈妈右拉一下,慢慢的牙松了,树根断了,我们在雨中一阵欢呼。
      妈妈把以前窝在家里看电脑的时间放弃掉,拿来精心的种花,妈妈每天给他们浇水、施肥、除虫……我也种了点儿樱桃种子,每天早早地把作业写完,像妈妈一样精心的照顾它们,慢慢地竟长出小芽来,不到七八个月就开出花来了,我和妈妈都很高兴。
      五月份的时候就已经长出了樱桃来,我摘下自己的成果,看着它我想到了每一天我对它的的照顾,对它的呵护,它才会开出果实,绽放自己。吃着自己的果实,感到格外香甜。
      我突然领悟到:先苦后甜的道理。你付出多少,你就收获多少,如果你要更多的收获,那你就要加倍的努力,学习也是这样的“一分耕耘,一分收获。”

篇6:一分耕耘,一分收获

我家的窗台上有五颜六色的花,有茉莉花、串串红、玫瑰花……但我最喜欢的却是朴实无华的小豆角秧。

一天,我放学回来,在路边发现几颗种子,连忙拾了起来,飞快的跑回了家。我问姥姥,姥姥说是豆角种子,我一听是豆角种子,连忙拿出了花盆,把种子埋进土里,又浇了些水。

过了几天,一个黄色的小瓣瓣从土里伸着懒腰钻了出来,仿佛是看着这个美丽的世界。又过了几天,小瓣瓣中间长出了长长的藤,好像是一位小天使抚摸着自己的翅膀。姥姥把一个长长的棍子插在花盆中,让藤沿着棍子爬。有一次,我和家人出去旅游,去了好几天,回来时我第一个冲进房间,看着耷了个脑袋的小豆角秧,我难受极了。经过几天的浇水和施肥,小豆角秧又恢复了往日的威风,有要爬满整个屋子的架势啊。

可是,过了一段时间,豆角叶子下面突然爬出来很多白色的小虫子,我去请教姥姥,姥姥告诉我用酒精杀死虫子。我拿来酒精,用棉签蘸了一下,再擦有虫子的地方,过了几天,虫子消失了,她又恢复了健康。

转眼间又过了一个月,豆角秧开花了,黄色的小花像小孩子的脸蛋一样的娇嫩,过了几天,小豆角长出来了。经过我的精心照料,小豆角慢慢长成了大豆角。

我的心里美滋滋的,一分耕耘,一分收获。

篇7:一分耕耘,一分收获

一次,我和章力在聊天,突然聊到胆大的问题上,我两吵开了,我说我胆大,他说他胆大,吵了半天,谁也说不过谁,于是只好比一比了。

第二天上午第二节课后,章力触犯了班规买了一些零食来到我面前,指着自己说:“你看我胆多大,居然敢在光天化日之下违反班规——买零食吃,你敢吗?”我不服,说:“这算什么?刚刚起步而已,下午放学后一起走,我让你见识见识什么叫胆大。”

放学后,我跟章力走在回家的路上,我设计好让老师走在我们前面,然后指着老师的背影说:“你看见那个人了吗?”章力点了点头,满脸疑惑,我走到“新新奶茶”里买了一根热狗跟一杯奶茶就跟在老师后面边走边吃,不时还跟章力说着话,吃完了,我对章力说:“你知道了吗?这才叫胆大,Do you know?”章力自然不服。

英语考试,章力叫了一下我,我看见他正在喝水,旁边有几个也听见了,对章力说:“章力,你……”章力马上放下矿泉水瓶,说:“嘘!不要吵!大家配合一下。”考试结束了,他跟我说:“英语考试喝水,你敢吗?小样儿!”我虽然不服,但毕竟他做了,也只好忍气吞声。

第二天,老师校对试卷,我拿出一个饼边吃边听,我叫了一声章力,章力往我这瞥了一眼,惊呆了,一字嘴变成一个句号。旁边的同学比较认真,没有听到,可老师听到下面有些骚动,往这里望了这里一眼,我迅速咽下嘴里的东西,把手里的也藏起来,老师也就没有看见,下课后,我对章力说:“你行吗?”章力虽然不认为我胆大,但又没想到更好的方法表现自己胆大,只好说:“大哥,我服你了。”

嘿嘿,我赢了,这一次我豁出命去跟章力硬拼,终于赢了,果真是“一分耕耘,一分收获 ”。

篇8:一分耕耘,一分收获

“啊!我发现了奥数并不难……”随着一声高喊,我终于发现了……

那天,我做完作业,便无所事事地走来走去,想:快全能竞赛了,我怎能这样游手好闲呢?我走进房间,随手拣了一本奥数书,随便打开一页,正好翻到“鸡兔同笼问题”,便聚精会神地看了起来……看完例题后,我便想考一考自己。A组与测试题的难题都被我征服了,唯独B组这样一题令我迷惑不解:

今年是2000年,父亲年龄(整数)和是78岁,兄弟年龄和是17岁,四年后(2004年)父亲的年龄是弟弟的年龄的四倍,母亲的年龄是哥哥的年龄的三倍,那么当父亲的年龄是哥哥的年龄的3倍时,又是公元哪一年? 我看了看这道难题,情不自禁地说:“真难!如果谁可以把它解开,那真叫天才呀!”我左思右想,没想出,耐闷了一会儿,只好去问无事不懂的哥哥。“哥,你看这题,会做吗?”哥哥接过奥数书,看完后,呆了一会儿,说:“如此而已!”我喜出望外地说:“你会做?”“我不告诉你!”哦,我恍然大悟,原来他不会!连博学多才的哥哥也不会,我哪会?我不禁这样想。但我又想深一层:如果全能竞赛出这道题,我不就不会了吗?

计算不了,推算不就行了吗?我绞尽脑汁,终于有点眉目了:如果把78除以2就是他们的平均年龄。除得的得数是39,那也就应该父亲40岁,母亲38岁。再用17除2所得的商就是兄弟的平均年龄,哥哥大约9岁,弟弟大约8岁。这里说4年后,所以,40 4=44,38 4=42,9 4=13,8 4=12,然后用44除以12,如果得数是4,就可以附合要求了。可是,得数是:3余2,所以,12是不行的,44除以11等于4,那么,弟弟的年龄就是11岁,哥哥就是14岁,母亲的岁数除以哥哥的岁数,正好得3,所以,这些数字就固定了。问题是问父亲年龄是哥哥的3倍时,又是公元几年?2004年父亲是弟弟的4倍,假如是公元2005年,也就是加1岁,44 1=45,14 1=15,45除15正好等于3,所以,那年是公元2005年。这道所谓的难题就这样被我解开了。

门捷列夫写得好:“终身努力,便成天才!”只要努力,什么事都可以做成。我的发现就是最好的例子,其实,奥数并不难……所谓:一分耕耘,一分收获嘛!

“啊!我发现了奥数并不难……”随着一声高喊,我终于发现了……

那天,我做完作业,便无所事事地走来走去,想:快全能竞赛了,我怎能这样游手好闲呢?我走进房间,随手拣了一本奥数书,随便打开一页,正好翻到“鸡兔同笼问题”,便聚精会神地看了起来……看完例题后,我便想考一考自己。A组与测试题的难题都被我征服了,唯独B组这样一题令我迷惑不解:

今年是2000年,父亲年龄(整数)和是78岁,兄弟年龄和是17岁,四年后(2004年)父亲的年龄是弟弟的年龄的四倍,母亲的年龄是哥哥的年龄的三倍,那么当父亲的年龄是哥哥的年龄的3倍时,又是公元哪一年? 我看了看这道难题,情不自禁地说:“真难!如果谁可以把它解开,那真叫天才呀!”我左思右想,没想出,耐闷了一会儿,只好去问无事不懂的哥哥。“哥,你看这题,会做吗?”哥哥接过奥数书,看完后,呆了一会儿,说:“如此而已!”我喜出望外地说:“你会做?”“我不告诉你!”哦,我恍然大悟,原来他不会!连博学多才的哥哥也不会,我哪会?我不禁这样想。但我又想深一层:如果全能竞赛出这道题,我不就不会了吗?

计算不了,推算不就行了吗?我绞尽脑汁,终于有点眉目了:如果把78除以2就是他们的平均年龄。除得的得数是39,那也就应该父亲40岁,母亲38岁。再用17除2所得的商就是兄弟的平均年龄,哥哥大约9岁,弟弟大约8岁。这里说4年后,所以,40 4=44,38 4=42,9 4=13,8 4=12,然后用44除以12,如果得数是4,就可以附合要求了。可是,得数是:3余2,所以,12是不行的,44除以11等于4,那么,弟弟的年龄就是11岁,哥哥就是14岁,母亲的岁数除以哥哥的岁数,正好得3,所以,这些数字就固定了。问题是问父亲年龄是哥哥的3倍时,又是公元几年?2004年父亲是弟弟的4倍,假如是公元2005年,也就是加1岁,44 1=45,14 1=15,45除15正好等于3,所以,那年是公元2005年。这道所谓的难题就这样被我解开了。

门捷列夫写得好:“终身努力,便成天才!”只要努力,什么事都可以做成。我的发现就是最好的例子,其实,奥数并不难……所谓:一分耕耘,一分收获嘛!

篇9:一分耕耘,一分收获

人人都有高兴的事,我也不例外。说起来就高兴,我回忆起那次在电脑打字比赛中的苦笑哀乐。在那次班队活动课中,我被同学们推荐去参加打字比赛。

打字比赛开始前,我坐在位置上,正在摸称摸称键盘。心里“咚咚”的发出心跳声,好像世界末日到了一样,两颗原子弹飞来飞来去。我的身体缩成一团,紧张得不得了。眼睛看着天花板,自言自语的念着:“上A、下C、左E、右Z。”

一阵响声顿时拉响,“叮——叮!” 教室里好像成千上万颗雨水落了地。我拼命挣扎,眼看一个一个字打出来了,我这时才松了一口气。可是,“咚!咚!咚!”跳的心驱使着我,快点,快点,加把劲。这时,我神经错乱,好像被敌人挨了一枪似的。霎时,我掉进了万丈深渊。但一股暖流涌上心头,我仿佛看到了两个字,加油!!!这时,我精神百倍,如同具有生命力的火种。

我又开始打起字来,打字的速度远远超过一道万亿光年的光芒,眨眼而过。比赛到了中局,我奋力拼搏,勇敢向上,把对手们扔到九霄云外,我独自在一个通往胜利的跑道上奔驰。过了一会了,比赛结束了。

当我知道我的了二等奖后,我欣喜若狂,好像热锅上的蚂蚁在跳舞。

俗话说得好:一分耕耘,一分收获。经历了无数次的失败,我更上一层楼,得到了成功。

篇10:一分耕耘,一分收获

俗话说:“一分耕耘,一分收获!”可我却体会不到,或许,是我扭曲了这句话的意思吧!

曾几何时,这句老话在我心中已经根蒂深固。但自从那件事以后这句话不再那么神圣而有道理。它彻底改变了••••••这件事发生在一个夏天的一次数学考试。考试前的一天晚上,在吃晚饭时,爸爸妈妈语重心长地对我说:“孩子,明天考好一点吧!突破你的困难,击败你的弱点,我们相信你的!。”

晚饭后,我在房间里,不,应该说是在数学书中努力复习,努力去记着自己不懂的知识。直到时钟上的指针已经指向“10”这个数字方才休息。第二天早上,我带着错综复杂的心情踏入考场,按着考试奏鸣曲一直到次日。晚上回到家里,爸爸妈妈追问我考得怎样时,我的心真的很烦,很乱,又有几分担惊受怕,心里一直自我安慰。

唉!明天要是考不好该怎样呢?不会的,我复习了那么久,记了这么多知识,付出了几分耕耘,不是说:“一分耕耘,一分收获”吗?没事的。就在这种忐忑不安的心情下,第二天又来临了,今天可是数学发卷的日子,可以知道分数了!“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,老师拿着我们的试卷,黑着包公似的脸,大步地走进教室,喊一声:“发卷了!”接着便是一阵“刷刷”的发卷之声。随着轻轻的卷子落下声,我一看,鲜红的85分映入眼帘。唉!什么“一分耕耘,一分收获”,骗人的!回到家里,当然少不了一顿骂。骂的话还不是什么“你怎么这么笨呀!这么简单的题目也会错!”“那天不是叫你复习看书吗?肯定又只顾玩了!”冤枉啊!我那天确确实实有复习,为什么你们不相信我!

回到房间,泪流满脸的我只能对着我忠实的听众——毛茸茸玩具倾诉一肚的苦水,特别对那句古话尤为讨厌。心里不停地问:“为什么?为什么我努力还不能成功?”“难道古人都骗我的?”直到今天,我才总结出什么是“一分耕耘,一分收获!”努力了,不代表一定成功,只要默默努力,才会得到一定的收获!

篇11:一分耕耘,一分收获

俗话说,“一分耕耘,一分收获”。今天这一场趣味运动会,我们获得了两银一铜的好成绩,这奖牌可不是天上掉下来的,是用我们辛勤的汗水辛辛苦苦地换来的。

前几天,我们就为比赛这件事而开心、训练,我们一有时间就下去练。

我们原先没有篮球,都是用躲避球来扔的,篮筐就是何林,投中了就中了,投偏了要不就掉下去,要不就会砸到其他人,但是也不算很痛,幸好不是篮球。第一次我们在操场上练,是冒着炎炎酷暑练习的。当然,队员非常热,但是为了比赛,大家只好忍着酷暑练习。虽然没有多少人投进去,但是还是进球了。第二次训练,我们找了一个阴凉的地方——主席台。我们还是照旧练习,就是我接球接得不够好,只接了两次,投中的次数比接到的次数还要多很多。

现在我们转过身来看看跳绳组合吧,他们应该跳得很好。我站在一旁观看,第一次竟然是七十五个,失望至极……哇呜!一片欢呼声,真是突飞猛进啊,一会就从七十五个进军到一百个了。加油,我们班的何易隆,后腿受伤了,还坚持练习,真是感动啊!跳绳,本来就不容易,只要努力练习,终究会成功的。

再回过头来看一看我们的三十米往返障碍接力赛吧,看,他们都汗流浃背了,衣服都差点黏在身上了。他们都再努力地跑,我为你们加油,来来来,不要拖慢速度,好。继续,就这样!我觉得我们这样练下去,肯定能获得奖牌。

今天是比赛时间,我们早上也不放过,一到语文课就到下面去练习,我们情愿汗流浃背,也不愿意落在别人班的后面。幸好今天我们还有个篮球,但是我们的筐已经还了,呜呜呜……我们只能和五班的合用,不过他们好像不太情愿和我们合用。等我们练完三次以后,他们就拎着筐走人了,真遗憾。韩蕴扬也是跳绳组的,他今天发烧了,身体不太好,本来应该在家里休息的,但是也跑过来练习,你说感不感人?

今天比赛,特别的热闹,我们班的同学站在主席台下面呐喊着,为自己班的同学加油。最后,经过我们大家的努力,我们班获得了两银一铜的成绩,大家都非常开心。有些人始终一言不发,可能他们想得到第一,但胜败乃兵家常事,重在参与。只要我们付出了,我们还是很开心的。

我们最后听到成绩以后非常开心,运动员们也很开心,因为他们用汗水为我们班取得了好成绩。奖牌可不是天上掉下来的,是要用汗水换来的。

篇12:一分耕耘,一分收获

成功与失败只有一念之差,成功,每个人都经历过或正在经历着,每个人都感受过或正在感受着。成功的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

去年暑假,我和爸爸妈妈去庐山旅游。到酒店时,我往窗外一看,庐山的云雾是多变的,雾来时朦朦胧胧,仿佛置身于仙境中。下了车,空气十分清新,我深深地吸了口气,感觉到来自高山的气息!庐山四周长着许多苍翠的树木,还有一些不知名的小花散发着淡淡的清香。刚开始去三叠泉时,我们做足了准备,可是连绵起伏的庐山好像一点都不在乎,我们一路不停地喘气,爬到一半时,由于庐山三叠泉是在下面的,所以我们爬时脚会打哆嗦。从我们爬就听到了哗哗的泉水声,这表示我们离三叠泉并不远了,我火热的心开始澎湃起来,便疾步前进,可我的听觉欺骗了我,但我们的努力没有白费,三叠泉慢慢地向我们靠近,我早已浑身酸痛,可是三叠泉近在咫尺,事情必须得有始有终,是坚定的信念使我们不知疲倦,我最终到达了梦寐以求的地方。成功的喜悦是当你坚持不懈地努力得到回报的时候,你会为自己所定的目标实现而感到喜悦,这就是成功的喜悦!

失败并不可怕,可怕的是没有坚持的毅力,所以我们要持之以恒,这样才能成功,否则必败无疑!无论前方充满艰苦,再难也要走下去!一分耕耘,一分收获。

篇13:一分耕耘,一分收穫

蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”一個人如果沒有理想,這個人將會碌碌無為。相反,如果一個人有著清晰遠大的目標,並且為這個目標去努力、去奮鬥,他的夢想一定會實現。

每個人都有自己的夢想。比如說想當一個書法家、科學家、生物學家、老師等等。而我的夢想就是長大以後成為一名優秀的作家。因為可以在文章中表達我當時的感受。

在小時候,我一直覺得寫作文是一件十分痛苦的事情,又要想怎樣用修辭手法,又要想要怎樣豐富文章,我感覺到寫作文的不容易,枯燥。於是老師每一次給我寫作文的時候,我都會敷衍了事。直到在四年級的時候,我參加了學校的活動--寫作小精英。在這裏我得到老師的鼓勵,從此以後,我不斷努力的奮鬥著:我渴望地閱讀著書籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水,總是很高興。

在運動會上,運動員們在跑道上留下一個個身影,都是一個個美好的回憶,因為他們會為自己的夢想而奮鬥太陽的照耀下,他們開心地笑著--因為他們已經跨出了一道坎。

以此看來,我與運動員都差的不遠,我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要勝利地奔向重點是,說不定後面有人會比你跑得更快。

不要愛心急,快樂的日子即將來臨。因為一分耕耘,一分收穫!

篇14:一分耕耘,一分收获

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在县运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。让我们一起作一名成功的中学生吧!

篇15:一分耕耘,一分收获

为了迎接建国六十周年,各区选拔出来的学生代表在十月一日那一天,在天安门广场前进行游行活动。为了展示建国六十周年的辉煌成就,让世界更好的了解中国,为了在国庆那一天走出中国人民的风采,我们要在暑假期间进行游行前的训练。

我们训练的时候,正好赶上三伏天,我们在训练中,有时阳光明媚,但有时天气可以达到三十八九度的高温天气,我们在这样炎热的天气下训练,对于我们来说这即是一种考验,也是一种磨砺,只要你这一会儿坚持住了,你就会成功。同学们都面对阳光站军姿。太阳晒在皮肤上是干干的,晒着眼睛都睁不开。在太阳的折磨下同学们没有退缩,而是坚持了下来。

我们训练完站军姿之后,我们就开始训练齐步走和正步走,齐步走和正步走都是十分耗体力的训练,但只要认真去走就能走齐,踏齐。当需要喊口号时,我们喊的都十分齐,就像一个人喊出来似的;我们走的也十分齐,横排面在踢腿走时就像一个人踢出的腿似的,纵排面也是十分的齐,就如同一条直线。有时候我们在训练中各队也会进行比拼,在进行比拼的时候,前几排走的都十分的齐,受到了老师和教官的表扬。轮到我们的时候,我们也丝毫不逊色,我们走的显然比前面几排要好。因为我们这一排在行进的过程中横排面是齐的,并没有出现横排面弯曲情况,脚落地的声音一致。还有 我们这一排所喊的口号,我们喊的不但齐,而且还比其他的队喊的洪亮,所以我们这队受到了老师的表扬和鼓励。我们在最后的评选当中脱影而出,被评为了第一名,汗湿透了我们的衣衫,我们也全然不顾。

我们还训练了跨立,跨立就是两只脚分开四十厘米,两只手在后背交叉,放在一块,身体直立。这个训练项目就是在训练累了之后休息的一种方法。

有时我们凌晨就要去进行集训,凌晨一点多就要到学校集合,去沙河机场合练,虽然凌晨起来十分的困,但是同学们没有人叫苦。有一次当到机场时我的胃就开始疼痛难忍,但是我没有在一旁休息,而是跟在队伍后面一起走,当我实在坚持不住时才返回车上休息。

训练的日子里,不论刮风,下雨,还是烈日炎炎,同学们都准时参加,每天的训练周而复始,时间就这样一天天的过去了。训练不但磨砺了我们的意志,还增加了我们吃苦耐劳的精神;也让我明白了什么叫一分耕耘,一分收获,只要你坚持,最后就会成功。训练虽然艰苦,但对于我来说这次的训练也是有意义的。我们是一群很棒的孩子!

篇16:一分耕耘,一分收获

常言道:“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的劳动,我们才会有成果,在这个世界是不存在不劳而获的。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,创新的人。因为勤劳,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎会学懂知识,掌握知识,怎会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

篇17:一分耕耘,一分收获

我们学校舞蹈队是一个团结奋进的团体,我很荣幸成为其中一员。

在老师的辛勤指导下,我们跳的舞蹈《竹篮子响起来》、《啦啦操》……曾多次参加了河池市、自治区、国家级的舞蹈比赛,而且每次都获得了一等奖,我们心里乐滋滋的。刚刚结束的金城江区“第三届校园文化艺术体育节”中,我们跳的舞蹈《我的银项圈》又取得了一等奖,能不令人兴奋吗?我们多次取得好成绩,是因为能吃苦耐劳。我们平时既要努力学习,又要抓紧时间排练舞蹈。

这一次,短短的两个星期排练,我们每天早上匆匆忙忙吃完早餐,就疾步跑到舞蹈室,开始排练;下午课外活动,同学们都在操场上自由自在地做游戏,我们却在老师的指导下,认真排练;即使是星期六、星期天也毫不例外。虽然每次都练得腰酸背痛、汗流浃背,可是我们毫无怨言,为了获胜,什么苦都能克服。我们满怀信心。

终于盼到比赛了,我们一个个胸有成竹,当熟悉的音乐响起时,我们面带微笑地踏上舞台。刚开始我还有些紧张,当看到身边的队友个个充满着活力,我也越跳越自信,越跳越带劲,充满着激情。我们一个个整齐的动作、一个个队型的变换,都做得游刃有余。“我的银项圈”在我们的舞动下,发出欢快的“哗——哗——”的响声,好像在向我们表示祝贺。台下的评委也向我们投来敬佩的目光……比赛终于结束了,主持人高声宣布:“河池市金城江区第三小学的舞蹈《我的银项圈》获得一等奖!让我们用热烈的掌声祝贺她们!”顿时,整个操场都沸腾起来了——场上的同学们使劲地为我们鼓掌。我们高兴得有的相互拥抱起来,有的忍不住伸出两个手指,大声喊:“耶!”我们自豪地回到学校,老师们、同学们纷纷问道:“你们得了几等奖?”“成绩怎么样?”我们异口同声地回答:“一等奖!”

俗话说得好:一分耕耘,一分收获。我们用辛勤和汗水又取得了胜利。

篇18:一分耕耘,一分收获

各位家长,各位老师:

大家晚上好!我是五2班的张灵钰,很高兴也很荣幸我今天能站在这个小小的舞台上给大家汇报汇报我入学以来的情况。

记得五年前,我还是个县城转来的小丫头,什么也不知,什么也不晓。我来到了襄城实验小学,我用我那双小眼睛好奇的浏览着这个学校,我看到了游戏的天堂――电脑室;知识的海洋――图书室;运动的乐园――体育馆……还有一个记者在采访我们学校。我幻想着有一天,我能当上学校的干部,神气的检查着各个地方的卫生和纪律;幻想着有一天,我也能当上一名记者采访我的校园……

然而,当我刚刚入学踏进教室门的时候,一切都感到很陌生、很害怕。于是,老师让我留在学校里,给我讲知识,给我讲道理,鼓励我大胆发言,积极学习。不明白时,就一遍又一遍地讲给我听,只到我弄懂为止;同学们也利用下课时间,帮我“补差”。渐渐的,我觉得这个教室好温暖,好温暖;学习知识成了我最大的乐趣,连老师也成为我最亲密的朋友。

五年后的今天,我终于知道了,我知道了要好好学习,要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、勇敢的人,正是这人生中的几要素,让我成为了一个讲文明、讲礼貌、品学兼优的大姑娘。我实现了五年前的梦想,我成了学校大队部的宣传部长,我成了楚天都市报的小记者。由我的美言佳句汇成的一篇篇作文也被刊登在各个报纸上,仅仅五年级一年,我在省市各级刊物上就发表文章十余篇,我制作了自己的作品集,并写了自序。

我还有一个伟大的决定――在这个暑假里出一本书,我要把我们五(2)班的爆笑新闻事件写进去,这本书的名字就叫《五(2)班的爆笑事件》,等着我这本书的出现吧!我相信自己能够完成!除了写作,我还有广泛的兴趣和爱好,电子琴、拉丁舞表演等文艺项目也连连在市里获奖。

静静的深夜,群星闪耀,老师的房间彻夜明亮,沤心沥血地研读教材,批改作业。高大的身影映在我脑海。每当我获得各种荣誉时,我都会想起我的老师。因为是老师给了我知识的力量,让我在知识的海洋里展翅飞翔;是老师给了我展示自我的平台,让我在学习娱乐中尽展自己的风采;是老师给了我自信,让我在自信中完成每一个任务;也是老师们给了我严酷的考验和成功的喜悦,让我像梅花傲雪般地克服前进中各种困难,不怕艰难,不怕险阻,在历经风雨中去欣赏寻那绚丽多姿的彩虹!

俗话说:“一分耕耘,一分收获”,我觉得应该是“十分耕耘,一分收获”。老师和同学们,让我们一起努力拼搏,用心血、汗水去迎来更加丰厚甜美的收获,去迎接更加光辉灿烂的明天!

我的汇报完毕,谢谢大家!更要感谢我的指导老师吴老师。

篇19:一分耕耘,一分收获

俗话说:“一分耕耘,一分收获。”表示只要你努力了,就一定会实现你为什么要努力做的这件事,可真的是这样吗?我不觉得,你不信,请听下面的故事。

我妈妈小时侯,有个男生特别喜欢读书、写字,所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家,但当这些人要有很多知识,于是,他便下了决心,奋发努力学习文学、政治。可是,他却连睡觉都不睡,都拿来看书了,实在是太努力了,他妈妈劝他说:“孩子,睡觉吧,明天还要上学呢,还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听,生气的说道:“妈妈,我已经下定决心学好文学了,您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久,这位男生总是头痛、头晕,这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了,才去医院治好了他的病。可一治好,这男生便发了疯,整天说:“我是文学家,都给我跪下。”他妈妈带着他的弟弟妹妹走了,不久,他也死了。

瞧瞧,这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治,但是却没有实现他的愿望,反而因为努力学习不睡觉死亡了,这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧,努力要分什么时间去做最好,不要连睡觉的时间都用来学习,这样你怎么有力气学习?所以,我觉得这句话不是完全对的,你们说是不是?

篇20:一分耕耘,一分收获

一次,我和章力在聊天,突然聊到胆大的问题上,我两吵开了,我说我胆大,他说他胆大,吵了半天,谁也说不过谁,于是只好比一比了。 第二天上午第二节课后,章力触犯了班规买了一些零食来到我面前,指着自己说:“你看我胆多大,居然敢在光天化日之下违反班规——买零食吃,你敢吗?”我不服,说:“这算什么?刚刚起步而已,下午放学后一起走,我让你见识见识什么叫胆大。”

放学后,我跟章力走在回家的路上,我设计好让老师走在我们前面,然后指着老师的背影说:“你看见那个人了吗?”章力点了点头,满脸疑惑,我走到“新新奶茶”里买了一根热狗跟一杯奶茶就跟在老师后面边走边吃,不时还跟章力说着话,吃完了,我对章力说:“你知道了吗?这才叫胆大,Do you know?”章力自然不服。 英语考试,章力叫了一下我,我看见他正在喝水,旁边有几个也听见了,对章力说:“章力,你……”章力马上放下矿泉水瓶,说:“嘘!不要吵!大家配合一下。”考试结束了,他跟我说:“英语考试喝水,你敢吗?小样儿!”我虽然不服,但毕竟他做了,也只好忍气吞声。

第二天,老师校对试卷,我拿出一个饼边吃边听,我叫了一声章力,章力往我这瞥了一眼,惊呆了,一字嘴变成一个句号。旁边的同学比较认真,没有听到,可老师听到下面有些骚动,往这里望了这里一眼,我迅速咽下嘴里的东西,把手里的也藏起来,老师也就没有看见,下课后,我对章力说:“你行吗?”章力虽然不认为我胆大,但又没想到更好的方法表现自己胆大,只好说:“大哥,我服你了。”嘿嘿,我赢了,这一次我豁出命去跟章力硬拼,终于赢了,果真是“一分耕耘,一分收获”。