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无问西东作文(20篇)

篇1:无问西东

初遇老李,是在一个飘雪的冬日。我毫不在乎地推开了那间会议室的门,从此她走进我的心。

她不讲阅读理解,只是用名家文豪的作品填充课堂,从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美,原来生活也可以选择如诗般优雅,只消遵从内心。他不讲起承转合,而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游,相机记录下来光影,而她记录下来时空。走过天鹅湖,她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢,走过岭南黔地,她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情,回到阔别的黑龙江,她重拾起故园的雪,讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心,在应试教育的迫近下,为我们保留了语文,抑或是内心的一方净土。

我爱上了老李的课,也爱上倾听自己。那一天,捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳,我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影,初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路,好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光,经由老李在我心中苏醒。

上了初三,一场大病让我与老李断了联系,紧接着就是结业考试,初四。生活节奏快了起来,题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数,我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。

又是一个飘雪的冬日,我重回这梦开始的地方。“回来了?”“回来了。”历经数般波折,聊聊给予又唤起了我心中的热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻,我坐在旧我身旁,课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。

老李的课堂辗转城市南北,我的步履追随西东。我这才明白,我的心在这里,我的真实的生活也从这里开始。

无问西东,再续前缘。

篇2:关于《无问西东》作文600字:《无问西东》观后感

人把自己置身于忙碌之中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,青春也只不过有这些日子。”“这世间不缺完美的人,缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏和同情。”“逝者已逝,生者如斯。”这三句话代表了四代人的心,也代表了我们的心,同时也是我们做人的基本。

1924年的吴岭澜,原本在实科学物理化学,但常常考不及格,文科反而满分,经校长的点拨和听了泰戈尔的演讲后转到了文科;1942年的吴岭澜已是语文教师,教会了沈光耀要去做自己真正热爱的东西,成为飞行员,为祖国着想;沈光耀就是1962年陈鹏口中的“晃晃叔叔”,陈鹏教会了李想“逝者已逝,生者如斯”,李想对自己推却错误给王敏佳的行为感到非常难过;李想用自己的生命救了2012年陈果果的父母,陈果果帮助四胞胎一家获得全新的生活与健康的孩子。

一开始我认为这四个时代的故事毫无串联性和逻辑性可言,就最后点了个题。后来我发现这几个故事其实是一件事,都是“受到启发,传递后人”的想法。四个时代的人的所作所为与言行,让我感受到每个人都有一颗纯洁无瑕的心,就如珠宝的美玉一样,默默无闻,装点世人。这些人的默默奉献也让我想到了一篇课文中的一句话“通往广场的路不止一条,生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。”

是啊,我看了这部电影,就如这句话的作者伊尔莎。斯奇培尔莉的感受一样,也和这部电影的编导者一样:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

篇3:《无问西东》观后感

  今天,我看了一部电影——《无问西东》,深深地震撼了我的心灵,心中也沉重无比,使我久久不能平复!

  整个电影采用的是片段穿插的方法来进行叙述的。刚开始我有点迷糊,可是后来我渐渐看懂了他们之间的关系,而剧中人物也刻画的地淋漓尽致!影片由现代职场张果果与四胞胎的故事拉开帷幕,随着镜头又移到了清华老师带领学生来到云南边陲办学授课,然后又引出了英雄飞行师沈光耀的感人故事,从而造就了坚定,严谨的原子弹科学家陈鹏的默默无私奉献。而剧中的王敏佳善良优秀,可带着满满的虚荣心,骄傲,导致了最终的灭顶之灾,却因为蒙上了纱巾看清了人性,得到了安静平和的心……一个个人物鲜活地出现在屏幕上,无不令人唏嘘感慨!

  整部剧中,令我最难忘而又难过的是身处战争硝烟中的沈光耀的故事。整部剧中,给我印象最深刻的一句话是:这个时代缺的不是完美的人,缺的是从自己心底里给出的真心,正义,无畏和同情!这句话出现了三次。剧中沈光耀是一个家境富裕,成绩优异的大学生。他也曾追求安宁舒适的生活,可是,当战争来临的时候,他看到的,经历的,听到的使他萌发了参军的念头。此时的我对他充满了敬佩之情:他其实不需要这样,完全可以靠着家里过着安逸的生活,可是他没有逃避,正视了自己想要的是什么。而此时,他妈妈的反对是希望他不要追名逐利。可是,当日军的飞机轰炸我们的土地,杀害我们的同胞时,连生死都无法自己决定,他看到了生离死别,看到了血肉横飞,看到了火光冲天,他想到了先生写下的静坐听雨的意境,用宁静审视自己内心世界,想到了日军轰炸,老师的无所畏惧,想到了飞机在上空盘旋时,师生依旧坚持上课的精神,想到了一起活蹦乱跳补蛇的小男孩转瞬间被无情地夺走了生命……最终他违背了对母亲的誓言,毅然选择了以死为终结的飞行员!

  最让我难忘的是,他最后用尽全身力气,用坚定的眼神,熟悉的操作冲向敌军军舰时的一刻,犹如电光刺进了我的心里,他冲向敌军那一刻是否想起来母亲,战友,老师,同学……此时的我内心在哭泣,眼泪夺眶而出。为他的牺牲而哭泣,也为他的无畏精神而赞叹!

  看着影片中破旧不堪,满目疮痍的学习生活环境,我心想,我们是多么的幸运啊!我们有崭新丰富的书本,有窗明几净的教室,有五颜六色的衣服……可是我们有多少人能珍惜现在的生活?知道我们该做什么?埋怨学习又苦又累,抱怨作业又多又烦,讨厌父母又凶又啰嗦……这种种无不让我感到羞愧!

  “如果你提前了解你所面对的人生,你是否还会有勇气前来?”我想会的!因为努力的过程虽然艰辛漫长,可是,我们得到的是积极向上的进取心,收获的是硕果累累。而我们今后要传承的依旧是真心,勇敢,正义,富有同情心!

篇4:《无问西东》观后感

  “人把自己置身于忙碌之中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,青春也只不过有这些日子。”“这世间不缺完美的人,缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏和同情。”“逝者已逝,生者如斯。”这三句话代表了四代人的心,也代表了我们的心,同时也是我们做人的基本。

  1924年的吴岭澜,原本在实科学物理化学,但常常考不及格,文科反而满分,经校长的点拨和听了泰戈尔的演讲后转到了文科;1942年的吴岭澜已是语文教师,教会了沈光耀要去做自己真正热爱的东西,成为飞行员,为祖国着想;沈光耀就是1962年陈鹏口中的“晃晃叔叔”,陈鹏教会了李想“逝者已逝,生者如斯”,李想对自己推却错误给王敏佳的行为感到非常难过;李想用自己的生命救了2012年陈果果的父母,陈果果帮助四胞胎一家获得全新的生活与健康的孩子。

  一开始我认为这四个时代的故事毫无串联性和逻辑性可言,就最后点了个题。后来我发现这几个故事其实是一件事,都是“受到启发,传递后人”的想法。四个时代的人的所作所为与言行,让我感受到每个人都有一颗纯洁无瑕的心,就如珠宝的美玉一样,默默无闻,装点世人。这些人的默默奉献也让我想到了一篇课文中的一句话“通往广场的路不止一条,生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。”

  是啊,我看了这部电影,就如这句话的作者伊尔莎。斯奇培尔莉的感受一样,也和这部电影的编导者一样:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

篇5:无问西东影评

  最近电影《无问西东》热播,我也去揍了回热闹。带着些许期待,也为这段时间的忙碌而找点休闲。

  和平时所看到的电影不一样的是:剧情从现代一直演到了战火烽飞年代而后又回到现代。思绪此起彼伏,一开始还真有点“刘姥姥进了大观园”摸不着头脑的感觉。看完仔细品味,慢慢琢磨,再看剧情介绍,原来《无问西东》说的是四代人的芳华,四代人的青春,四代人的热血。电影展现了四代人在贫苦时期年轻学者的迷茫,经典台词是:“把自己交给繁忙,得到的是踏实,却不是真实”。战争时期老牌知识分子的风骨,经典台词是:“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”建国初期青年支边的热血, “愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”和平时期物欲横流中保持善良的初心,经典台词是:“看见的和听到的,经常会令你们沮丧。世俗是这样强大,强大到生不出改变它们的念头。可是如果有机会提前了解了你们的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情”。四条叙事线连贯在一起,让整部影片充满热血、温情的同时又不矫情。

  从《无问西东》这部电影中我明白了生命了珍贵,青春的无畏,也让我明白我们这一代人太过于浮躁,做什么事情都是火急火燎,只想快速成功,有时却忘了自己的初心,就像剧中张果果当他扫墓回来,终于看清了自己的内心,那句“我跟别人不一样”虽然轻柔缓和但却那么掷地有声。我们这个年代缺少的不是人才,而是对自我保持初心,对事情保持敬畏的人。

  电影最后以这句台词结尾:愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。实在是经典,让我明白,在任何时代,在任何时候,我们都要不忘初心,做最好的自己,做一个善良乐于奉献的人。


篇6:无问西东影评

  最近电影《无问西东》热播,我也去揍了回热闹。带着些许期待,也为这段时间的忙碌而找点休闲。

  和平时所看到的电影不一样的是:剧情从现代一直演到了战火烽飞年代而后又回到现代。思绪此起彼伏,一开始还真有点“刘姥姥进了大观园”摸不着头脑的感觉。看完仔细品味,慢慢琢磨,再看剧情介绍,原来《无问西东》说的是四代人的芳华,四代人的青春,四代人的热血。电影展现了四代人在贫苦时期年轻学者的迷茫,经典台词是:“把自己交给繁忙,得到的是踏实,却不是真实”。战争时期老牌知识分子的风骨,经典台词是:“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”建国初期青年支边的热血, “愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”和平时期物欲横流中保持善良的初心,经典台词是:“看见的和听到的,经常会令你们沮丧。世俗是这样强大,强大到生不出改变它们的念头。可是如果有机会提前了解了你们的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情”。四条叙事线连贯在一起,让整部影片充满热血、温情的同时又不矫情。

  从《无问西东》这部电影中我明白了生命了珍贵,青春的无畏,也让我明白我们这一代人太过于浮躁,做什么事情都是火急火燎,只想快速成功,有时却忘了自己的初心,就像剧中张果果当他扫墓回来,终于看清了自己的内心,那句“我跟别人不一样”虽然轻柔缓和但却那么掷地有声。我们这个年代缺少的不是人才,而是对自我保持初心,对事情保持敬畏的人。

  电影最后以这句台词结尾:愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。实在是经典,让我明白,在任何时代,在任何时候,我们都要不忘初心,做最好的自己,做一个善良乐于奉献的人。


篇7:无问西东影评

  如果提前了解了你所要面对的人生,你是否还会有勇气前来?

  吴岭澜在追求知识的道路上意气风发,但很快便在途中迷失了方向,是在追求盲目的踏实?还是追求内心的真实?他给自己独处的时光去静静思考最终听到了内心真实的呼唤。

  沈光耀,他一直都在努力去做那些令他害怕但重要的事,国难当头,他自愿参与最残酷的战争,自愿帮助饥寒交迫的人们,给他们食物,尽自己的力量去帮助,无畏他人的言语,他一直都在追求自己的真心。

  王敏佳,最初的错误只是为了虚荣撒了一个谎;最初的烦恼,只是在两个优秀的男人中选一个;但命运却把她拖入被众人唾骂的深渊。王敏佳也是个正义的女人,她为自己的老师不平写信出头,王敏佳一开始应该是喜欢李想的,所以在写信一事被揭露的时候她一个人揽下了所有的责任,到后来被被唾骂被毁容,直至被陈鹏感动,她最终意识到了自己的错误,也意识到陈鹏对自己的爱,最终迈出了自己真心的步伐。

  陈鹏,把爱情摆在了理想前面,但爱情却没有把他摆在前面。他说,“我有人要照顾”,纵然这意味着与所有人作对,意味着要和她一起被放逐千里。他对王敏佳的爱是无私的,无关乎一切,他爱的只是王敏佳这个人,他愿意为王敏佳付出一切,这一点是李想比不上的,李想把支边的理想放在爱情的前头宁愿牺牲王敏佳,即便知道王敏佳身处逆境也没有勇气出头,最终不过是“逝者已矣,生者如斯” 陈鹏的付出最终是换来了王敏佳的真心。

  张果果,身处尔虞我诈的职场,“赢”是他的习惯。为了赢,他总是见招拆招,先发制人。而有一天,他却面临了一个比“赢”更重要的选择,清明节在父母的一席话中,他感悟良多,最终选择坚守自己的内心,也获得了内心的快乐和知足。

  希望我们都坚信自己的珍贵,坚守自己内心的决定,听从本心,无问东西。


篇8:无问西东观后感

在这个世界上,有一些人,他们在人生的道路上寻找着属于自己的真实……

《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不同的时代迎接最艰难的选择:陈鹏在爱情和理想之间徘徊,张果果对四胞胎提供帮助后,怀疑四胞胎的家人赖上了他,还被上司算计离职;沈光耀不顾母亲的劝阻,投身战场,为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难……

整篇电影都在探讨一个问题:什么是真实?梅老师说:真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起,有一种,从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说:世界于你而言,无意义无目的,却又充满随心所欲的幻想,但又有谁知,也许就在这闷热令人疲倦的正午,那个陌生人,提着满篮奇妙的货物,路过你的门前,他响亮地叫卖着,你就会从朦胧中惊醒,走出房门,迎接命运的安排。”是啊,在生活之中,我们应该不顾左右,用平淡的心看待一切,寻求自己的真实。

再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年,他的母亲管的很严,当他的母亲发现他要当飞行员时,立即就跟他讲起了家规。她说:“当初你离家千里,来到这个地方读书,你父亲和我都没有反对过。因为,是我们想你,能享受到人生的乐趣,比如读万卷书行万里路,比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙,而是你自己,能够享受为人父母的乐趣。你一生所要追求的功名利禄,没有什么是你的祖上没经历过的,那些只不过是人生的幻光。我怕,你还没想好怎么过这一生,你的命就没了啊!”可是沈光耀最终受不了自己的祖国被侵犯,最终为祖国献出宝贵的生命。这时是1940年,抗日战争已经进入最为艰难的时刻。枣宜会战中宜昌沦陷,日军以此为基地开展对陪都重庆的大轰炸;后来美国来中国支援并组建了飞虎队,沈光耀便加入了飞虎队。我不禁想到,我们这个时代没有战争,可是我们却坐在空调房里,躺在软沙发上,比起沈光耀他们,我们的生活简直就是天堂。我们应珍惜现在。

爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

篇9:无问西东观后感

看了《无问西东》这部电影,它令我感动至极。这部电影讲述了一个全新的故事,讲述了发生在不同时期的连接在一起的四个小故事。其中,令我最有感触的是一位成绩优异的飞行员沈光耀在抗日战争时的故事。

沈光耀为了保卫祖国,放弃了很好的学校,而选择在条件十分艰苦的飞行学院学习,在这里时不时有飞机投弹,时时威胁着生命。在西南联大时学校因为缺钱,屋顶只能用茅草盖。在雨季,倾盆大雨冲刷着屋顶,发出剧烈的响声,甚至,还有雨穿透屋顶,肆无忌惮的进入房间,冲刷着泥地。在这样的日子里,雨声掩盖了老师上课的嗓音,雨水打湿了老师和同学们的衣服,但他仍然坚持着学习,在轰隆的飞机声中,咚咚作响的雨声中度过一天天。在一次偶然的机会中,有一位美国军官来到学校挑选飞行员,他在一阵的犹豫彷徨后,最终决定弃笔投戎,成为了一名飞行员,在学院里,他会偷偷的省下一些吃的,然后在每次飞行训练结束后,默默的带上食物冒着被敌机追踪的危险去往一个偏远的只有小孩的村庄投放食物,这些村里的小孩也亲切的称呼他为“晃晃”。就这样经过日复一日的学习、训练。他成为了一名非常优秀的飞行员,可以参加任务,报效祖国。然而,在某次作战中,由于和敌方力量悬殊,最终,为了减少伤亡,他驾驶着自己的战斗机毅然决然的撞上敌舰,从容赴死。

在电影里有这样的一句话“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”,而沈光耀就是这句话的最后执行者,他的这种为别人着想,爱国,富有同情的精神,最终造就了他这样坚毅的人。他的精神应该被后人传承,教育后人。让我们永远地铭记这种坚毅的,富有同情的精神,创造更美好的未来。

篇10:《无问西东》观后感

一个周末的下午,我们一家去电影院看了一部电影《无问西东》。里面有一段故事是说在20世纪30年代,一个叫沈光耀的学生从香港来到清华大学求学。当时因为战争,学习环境很差,教室都是用稻草做的。尽管他是个富家子弟,但他也希望获取更多知识报效国家。当他学习了一段时间后,祖国遭到了袭击,他不顾家人的反对,毅然去当兵。在军营里,他不但给贫困地方的孩子送东西吃,而且最后勇敢地走上了战场,打死了一个又一个敌人,最后不幸英勇牺牲。

看完这部片子以后,我发现那时的学生是这样求知若渴,但他们的生活和学习环境都好艰辛啊!以前的学习环境很差,教学的仪器又很少,比现在落后了太多太多。我们现在有明亮、干净的教室,有教学用的电视,还有这么多老师来给我们上课,也没有那么多战争和颠沛流离。虽然我们现在的学业不轻松,作业要求也很高,但一想到电影里沈光耀在如此艰难的环境下也刻苦学习,我暗暗下定决心,一定要好好把握现在的机会,努力学习。看到电影里沈光耀在生活物资如此匮乏的情况下,也省下自己的口粮,送给穷苦的孩子们。我觉得在新时代,更应该发扬助人为乐的精神。当然,在现实生活中,我也很喜欢帮助同学,当一个同学生病的时候,我可以主动帮他带作业,帮他补课。以后我还要更关心周围的同学和伙伴们,在他们需要帮助的时候,毫不犹豫的伸出友爱之手,使大家一起进步!

我们现在在一个新时代,没有战争,只有和平。这是最好的学习机会,时间一去不复返,我要好好把握它。当别人在随意玩耍的时候,我们要抓紧时间学习。我现在年纪还小,等我长大了以后,要像沈光耀一样,在祖国需要我的时候,勇敢的冲出来,报效祖国。现在先要打好基础,以后才能为祖国多出一份力,这样我们的祖国才会越来越强大。记得古文《少年中国说》里说过:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们青少年应该树立这远大的志向,承担这重大的责任。

篇11:观《无问西东》有感

前几天,我去看了电影《无问西东》,这部电影的片名源自清华大学的校歌“立德立言,无问西东”,是为了纪念清华大学成立100周年所拍摄。

里面讲述了2012年、1962年、1938年、1923年这四个不同年代的清华学子不忘初心,信念坚定,傲骨精神永存的美好品质。其中,最让我感动的是沈光耀。

沈光耀是在1938年清华学子中的一位杰出青年,他出身名门,身上流着“三代五将”的血,但家族却只愿他在乱世之中保全性命,安稳地度过一生。可是他立志高远,青春的热血滚烫,誓为祖国贡献青春。硝烟下,他瞒着家人,违背家规弃笔从戎。训练之余,他驾驶飞机将自己省吃俭用的食品空投给贫苦的百姓,捡到食物的孩子们都称他为“晃晃叔叔”。他还为了守护脚下的这片土地,驾机飞向空中战场,与疯狂袭击我国战机的日本战机进行殊死搏斗。战斗中他驾驶的飞机发动机和机尾坏了,但他没有跳机,而是奋不顾身径直撞向敌军战舰,在一瞬间爆炸的火光里,他的生命之花绽放在呼啸的苍穹深处,止住了轰向我军的炮火。他生前说的最后一句话,是用家乡话向母亲决然道别:“妈,对不起,国难当头,不容退却。”看到这里,我的眼泪止不住流了下来。

“捐躯赴国难,视死忽如归”。我们的革命先烈不怕死、不怕苦,前赴后继的为了国家付出生命和青春,只为了中华民族不受欺辱,繁荣富强。我们一定要向他们学习,向他们致敬!

篇12:无问西东观后感

《无问西东》是最打动我的一部青春片了。

为什么会有这么高的评价?

因为它特别。

它讲的是从1923年的民国到2010年的现代,跨度竟将近100年的时间,中间所穿插的四段故事。绝大数的青春片,是拍一个特定的年代,引起的是某一群年龄相仿的人之间的共鸣。可是将近百年的时间线如何拍出这样的效果呢?显然导演别有所思。

他想拍的,是整个中国,包括那些已经长眠的人的青春。

这是它的特别。

而且整部电影采用全胶片拍摄,帧帧精美;手工制作上万件衣服,翻阅了十余万张图片,查阅了上百万字的资料,你一定会感受到这部排场宏伟的片子,绝不仅仅怀旧。

这也是它的特别。

戏里的五个主角,人物形象立体丰富,每一个故事每一个人都代表着青年人的一个特性。再相对于其他绝大数青春片,它没有一些无谓的人设,关注点也不仅仅局限于校园间的兄弟感及初恋情,他要告诉我们的,是作为一个年轻人,应该怎样面对真实的自己。

我很喜欢这样深刻的立意,很美。

所以这是它最特别的地方。

最早的吴岭澜在听完泰戈尔演讲后,终于走出了心中“理工科才叫实业”的迷失,开始追求内心的和平与喜悦,找回本真,并影响到了学生沈光耀。身为家中独子的沈光耀只身离乡来到清华求学。家室丰厚,文武双全的他原本前景灿烂,受到尊师吴岭澜的教育后毅然决定成为一名飞行员,在国家危难之际献出自己宝贵的青春。而在沈光耀为飞行员的时候,曾将食物空投给战乱中的孩子们,被孩子们称为“晃晃”叔叔,而陈鹏就是其中的一个孩子。成绩优秀的他在爱情面前却谦卑无比但又执着真诚,当王敏佳为了不让李想失去去支边的机会而承认当初为老师出头而写的匿名信是自己写的之后,被那些自以为正义的群众批斗,快跌入深渊时,是陈鹏将她在雨夜里救了回来,隐瞒了所有人将王敏佳带回老家,并远赴大西北研究原子弹。而不知实情的李想对王敏佳的“死”心怀内疚,在支边时遇到困难,将生的希望留给了一对夫妇,想来弥补对王敏佳的内疚。而那对夫妇就是张果果的父母。张果果在发现自己是上司们的竞争工具时内心崩溃,在听闻敲诈事件后也怀疑自己资助的四胞胎的家人想敲诈他,也许是听见父亲的一席话,也许是看见了李想的墓,他明白了,善良是与生俱来的一种馈赠。于是他拒绝了老板丰厚薪酬,也继续资助四胞胎,才发现四胞胎的家人只是想把最珍贵的胎毛笔送给他。

四个故事,五个人物,看似独立,却又有着命运的羁绊。就像是吴岭澜的勇敢,影响了沈光耀。沈光耀的善良,又帮助了陈鹏。陈鹏又用他的真诚,感动了张果果。

知乎上有句话我很喜欢:“你的善良,不是你一个人的,而每个人,都本该如此。”

很多事情看似为了自己,但是你坚守住内心,你的选择甚至会造福世界。

但是如今浮躁的社会,已经有很多人认识不到这一点了。有人说很假,有人说很作,真实既可惜又可悲。可惜一部用心的电影没有遇到能读懂它的人,可悲社会上的人已经不敢相信有这么纯粹的内心,也觉得我们不会那么勇敢的去追逐自己内心的渴望。

其实每个时代都有这么一群人,在他们身上,总能看见自己内心的影子,但是我们做不到,准确说是不敢做。我们不敢拿上自己的荣誉,前途甚至生命去下赌注。但是这部电影希望我们不要再从别人的身上看见想要的自己了。

年轻的人们,希望你们只问深情,只问盛放,只问自由,只问初心,只问敢勇。

最后的最后,要爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

篇13:《无问西东》观后感

“如果你们提前了解了,你们要面对的人生,你们是否有勇气前来?”

影片《无问西东》围绕吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果等主要人物,穿插讲述了四个不同时空,四段不同的人生故事。

其中让我感受颇深的,是沈光耀的事迹。他的故事整体发生在以抗日战争为背景的西南联大里。国难当头,沈光耀怀揣着一颗赤子之心参加飞行员试练,因卓越的表现被教官选中。一次执行飞行任务中,在飞机弹药告罄,且机身严重受损的情况下。他毅然决然地将飞机撞向日本军舰,人舰俱毁。他明明可以跳伞逃生,可是他没有。

一架飞机,一艘军舰,一颗心,一片海。画面及音效直击我内心深处,我不禁潸然泪下。

沈光耀出生名门,卓尔不凡。他是家中独子,但他并不养尊处优,他优秀地几近完美。母亲心疼他,让他明哲保身,起初,他答应顺从母亲意愿。但此后,天之骄子的他陷入了迷茫,每天浑浑噩噩,如行尸走肉。面对恶劣的抗战局势,心中的正义感再难压抑,他实在不甘在国难当头之时苟且偷生,于是瞒着母亲进入飞行队。

他一直记得教官的一句话:“这个世界缺的不是完美的人,而是从心底给出的真心、正义、无畏和同情。”

我惊叹于抗战时期人们心灵的纯粹,他们是一心为国,是真真正正“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。西南联大的学生那时对知识强烈的渴望,几近疯狂。教室漏雨难以上课,那就“静坐听雨”;日军不时轰炸,那么隐在山坳里学习又有何妨?青年学生尚且如此,更别说老师们了。

那么是这一切到底是为了什么?是什么促使他们如此不管不顾地埋头学习?如此无畏的奔向战场?

是因为每个人与生俱来的,深深烙在心底,渗入骨髓,嵌入灵魂的爱国精神,也正是因为那“真心、正义、无畏和同情”。

调整飞机方向,松开手边的发射器,目光炯炯,直视前方,虽已身中两弹,但顽强的毅力支撑着他。为了国家,为了人民,为了自由,为了从心底生出的真心、正义、无畏和同情。他爱自己,更爱祖国,他再一次诠释了“舍身取义”。那架火星四溅的战斗机从高空急速俯冲,撞向日舰,一声轰响,舰体炸裂,火光如烟火般绚烂,如同他的人生。他做到了,但从此世上没了他。

或许这一切又有另一个原因:

只问自由,无问西东;只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,无问西东!

篇14:无问西东观后感

“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

我认为电影《无问西东》中的沈光耀很好地诠释了这句话,电影中令我印象很深刻的一幕不是他独自一人在角落里读着母亲的信,亦不是他当了空军后冒着生命危险为孩子们送食物的孤勇画面,而是他在故乡的母亲念起他托人带回的最后一封家书时,我看到他的母亲噙在眼中的泪水。这是一个很容易牵动观众心弦的情景,他承载了母亲所有的希望,甚至可以说是母亲余下的日子里的唯一依靠,她不希望儿子去当兵,不想担心他有一天会离自己远去,可是国难当头,他又怎能“独善其身”?

看到那些在日本轰炸机下而失去父母的孩子,那些因战争流离失所无辜却又束手无策的百姓,沈光耀再也不能眼睁睁看着这片哀鸿遍野的土地再遭日本践踏,听从弃理从文的岭澜老师的一番劝说,他更加坚定了当空军的决心。他知道他其实最对不起的人就是母亲,那个千里迢迢来探望他的母亲,那个为他煮莲子羹的母亲……

在国家危难与母亲的私欲之间,他选择了为拯救国家尽出自己的一份力量,在路上偶见微光的他,纵使长官和同伴百般提醒,他依旧风雨无阻为那一群饿得面黄肌瘦的孩子们运送物资。其实我最佩服的是生在书香世家从未吃过苦的他有一份难能可贵的换位思考、替人着想的品质,纵然剧末时他牺牲了,但他的精神和事迹将永远刻在孩子们的脑海中,那些岁月留下的勋章,加冕了每个人的成年礼。

也许我们不能每一个人都做到如沈光耀一般身体力行付诸行动为国家“抛头颅、洒热血”,但每一部电影都有其传达的观念和意识,从他身上,我深知:每个人都会在人生这条路上碰到许多岔路口,选择一条心之所向的路,行你所行,终点只能自己抵达,过程或许艰难或许顺意,但只要无愧家国大义,便足矣。

正如电影所说,“只问自由,只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,无问西东。”换言之,我们要好好珍惜今天来之不易的幸福生活。感恩在今天太平盛世,不用“抛头颅、洒热血”,而各种各样的“小确幸”不时涌现在我们的学习生活中,感恩我们生活在这个新时代,不忘初心,不负韶华,砥砺前行。

篇15:无问西东读后感

“如果提前了解了你所要面对的人生,你是否还会有勇气前来?”

100年清华史,四代清华学子,四种不同的热血青春,《无问西东》讲述了不同时代的四代青年的故事。

无问,不要问。西东,方向。

主角之一吴岭澜是一名文科成绩极佳而理科成绩却总是不及格的理科生,他之所以选择理科是因为优秀的学生都选择理科,他陷入了迷茫,每天游离于同学之外,一人思考着,是要遵循自己的内心,还是,跟随主流?沈光耀出身富裕家庭,是家中独子,不愁吃穿,但却有着一个做飞行员的梦想,奈何其母亲不辞跋山涉水带着家规劝他,不要去。是该遵从家规,还是,坚定自己报国的信念?陈鹏是清华大学高材生,王敏佳陈鹏和他是高中同学,王敏佳被诬陷为与其恩师偷情,作为“同谋”的李想为了自己的利益而没有站出来澄清,导致王敏佳被活活打的没气。李想面对的,是诚实、友情与梦想的斗争。所幸陈鹏赶来,不知是感动了天还是一个悲伤的灵魂唤醒了一个绝望的灵魂,王敏佳奇迹般的活过来了。而他们之后面对的,是如汹涌浪潮疯狂袭来的恶意,这份爱情是否还能在晃动中坚定。张果果是公司的上层,为了一个奶粉项目,与一家刚生了四胞胎姐妹的家庭产生联系,而他却被上司算计,自己被卷入了商场的尔虞我诈,四胞胎家庭在北京的生活,也似乎,全由他负责了。他被阴谋算计,过来人教他,还击回去。他似乎被四胞胎家庭赖上,过来人教他,尽早摆脱。他该做社会浑水中那个游刃有余的“成功者”,还是坚定内心的善良?

而他们四个,都做到了,无问西东。吴岭澜最终坚定了自己的方向,成为一名老师。沈光耀在矛盾中毅然决然的成为了飞行员,尽管最终没能回来,可也是带着信念,牺牲在了奉献中。陈鹏没有放弃王敏佳,虽然陈鹏在远方做研究,但也会给王敏佳寄来一盒一盒的雪花膏,而王敏佳,在失去了自己拥有的一切后,也坚定了要永远和陈鹏并肩同行的信念。张果果在愤怒与无奈中,仍然决定,承担抚养四胞胎家庭的重责。在面对难以抉择的矛盾时,我们该怎么做?如果让你了解了你所要面对的人生,你是否还有勇气前来?

吴岭澜告诉我们,了解真实的自我。

沈光耀告诉我们,坚定自己的初心。

王敏佳陈鹏告诉我们,即使眼前万般刁难,也不要放弃,握紧身边人的手,走下去。

张果果告诉我们,举世皆浊,我仍要,坚定本真的内心。

这世界太繁杂,这人生的路,太漫长,对于那些未知,对于那些难以抉择,我们只需要进入自己的内心,不要问那些方向,让内心告诉自己,我该怎样,坚定自己的本心,守护自己认为正确的东西。只有做真实的我,才会是无悔的我,才算得上,认真的活了。所以放手去做吧,立德立言,无问西东。

篇16:无问西东读后感

    就是电影的名字《无问东西》到底是什么意思?其实感觉每个故事都支离破碎,但却找不到更好的电影表现手法,就说说故事里让我印象最深的东西吧。


  张震所饰演的张果果最后打电话决绝透露商业机密,台词没有记住、只是觉得在这个尔虞我诈的商业战场,张果果兜兜转转、最终还是保持了自己忠贞善良的底线。试问在如此利益诱惑的社会,又能有多少人能做到这个?


  60年代黄晓明和章子怡的故事实话我没看懂、明显的一文艺MV,能记住的就“逝者已矣,生者如斯”这句话了,已经发生的事、已经逝去的人,对这些最好的方式就是活好当下,别让逝去的人逝去的没有价值。自己的理解、没看懂这段导演演了个啥意思,难道就是告诉大家爆炸了个核武器,大家记住这段艰辛历史?不懂不懂。


  沈光耀的故事是这个影片里面我最喜欢的了,尤以沈母最为感动。天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。三代五将的家庭,太能洞察功名利禄的虚幻,沈母爱光耀,同时也保护了他的翅膀。沈母知道:光耀是父母的,同时也是他自己的,所以放他千里求学。无疑、光耀的父母给了他人生最大的财富——人生的乐趣、对爱情的喜欢,对为人父母的过程享受等等等等,其实这些都可以概括为四个字:精神财富。


  片子最后的彩蛋、故事的原型都是近现代中国顶尖大师、致敬!


  最后,无问西东、问的应该就是初心吧!


篇17:无问西东观后感

这部电影令我深深震撼,也让我对社会、对人生有了新的理解。

电影以穿插的形式环环相扣,讲述了不一样年代发生在清华大学的动人故事。20年代的清华学子吴岭澜,文科出色,理科偏弱,却随大流学理科以期实科兴国。但他内心分外纠结,文科是他的天赋所在和心中所爱,学习实科却是外界裹挟的选择,该何去何从迷惘、挣扎,难以选择。在校长梅贻琦的耐心开导下,在文坛巨匠泰戈尔的引导下,他仿佛醍醐灌顶,一下子明白了:做人做事应遵从本心,无论外界如何左右,应坚信自我的珍贵,不忘初心,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。吴岭澜从而改习文科,终成一代文史大家。这个故事启示我,永远不要放弃对自我的思索,对自我的真实。

30年代,由于日军侵华,清华、北大、南开南下昆明组建西南联大。国难当头,民不聊生,富家子弟沈光耀放弃祖宗荫蔽,毅然投笔从戎,瞒着父母偷偷报名参军。在一次与日军的交战中,驾驶战斗机冲向敌人的军舰,与敌人同归于尽。沈光耀家族三代五将,即使在战乱时期,也能确保身家无虞。但沈光耀在西南联大学到的是:青春不是麻木的踏实,战乱年代,尤其需要年轻人的真心、正义、无畏和同情,哪怕昙花一现,哪怕只是像烟花一样瞬间绚烂,也要无畏无惧地绽放。

这部电影里有些资料我虽然并不能理解得十分透彻,但看过后却觉得热血沸腾。妈妈便推荐我看《西南联大行思录》,这样会对20-30年代清华和西南联大的历史有更深刻的理解。无问西东,只问初心;无问西东,只问深情;无问西东,只问敢勇;无问西东,只问盛放;无问西东,只问真实。看过这部电影,从此对清华心生向往,内心埋下了一个小细心愿。时不我待,只争朝夕,孜孜以求,锲而不舍,但愿若干年后美梦成真。

篇18:无问西东观后感

在这个世界上,有一些人,他们在人生的道路上寻找着属于自己的真实……

《无问西东》主要讲述了四个来自清华大学的年轻人在不同的时代迎接最艰难的选择:陈鹏在爱情和理想之间徘徊,张果果对四胞胎提供帮助后,怀疑四胞胎的家人赖上了他,还被上司算计离职;沈光耀不顾母亲的劝阻,投身战场,为祖国献出了宝贵的生命。吴岭澜在转专业的问题上犯难……

整篇电影都在探讨一个问题:什么是真实?梅老师说:真正的真实是“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起,有一种,从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦”。泰戈尔说:世界于你而言,无意义无目的,却又充满随心所欲的幻想,但又有谁知,也许就在这闷热令人疲倦的正午,那个陌生人,提着满篮奇妙的货物,路过你的门前,他响亮地叫卖着,你就会从朦胧中惊醒,走出房门,迎接命运的安排。”是啊,在生活之中,我们应该不顾左右,用平淡的心看待一切,寻求自己的真实。

再来看看沈光耀。沈光耀是一个文武双全的青年,他的母亲管的很严,当他的母亲发现他要当飞行员时,立即就跟他讲起了家规。她说:“当初你离家千里,来到这个地方读书,你父亲和我都没有反对过。因为,是我们想你,能享受到人生的乐趣,比如读万卷书行万里路,比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙,而是你自己,能够享受为人父母的乐趣。你一生所要追求的功名利禄,没有什么是你的祖上没经历过的,那些只不过是人生的幻光。我怕,你还没想好怎么过这一生,你的命就没了啊!”可是沈光耀最终受不了自己的祖国被侵犯,最终为祖国献出宝贵的生命。这时是1940年,抗日战争已经进入最为艰难的时刻。枣宜会战中宜昌沦陷,日军以此为基地开展对陪都重庆的大轰炸;后来美国来中国支援并组建了飞虎队,沈光耀便加入了飞虎队。我不禁想到,我们这个时代没有战争,可是我们却坐在空调房里,躺在软沙发上,比起沈光耀他们,我们的生活简直就是天堂。我们应珍惜现在。

爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

篇19:无问西东观后感

最近流感病毒肆虐,我不幸中招,只好停学在家休养。在家无聊,看到妈妈案头有一本《南渡北归》,便饶有兴致地看了起来。妈妈见我对民国时期的那些大家很是仰慕,便给我下载了为纪念清华大学百年校庆而拍摄的电影《无问西东》,并陪我一起观看。这部电影令我深深震撼,也让我对社会、对人生有了新的理解。

电影以穿插的形式环环相扣,讲述了不同年代发生在清华大学的动人故事。20年代的清华学子吴岭澜,文科出色,理科偏弱,却随大流学理科以期实科兴国。但他内心分外纠结,文科是他的天赋所在和心中所爱,学习实科却是外界裹挟的选择,该何去何从?迷惘、挣扎,难以选择。在校长梅贻琦的耐心开导下,在文坛巨匠泰戈尔的引导下,他仿佛醍醐灌顶,一下子明白了:做人做事应遵从本心,无论外界如何左右,应坚信自己的珍贵,不忘初心,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。吴岭澜从而改习文科,终成一代文史大家。这个故事启示我,永远不要放弃对自己的思索,对自己的真实。

30年代,由于日军侵华,清华、北大、南开南下昆明组建西南联大。国难当头,民不聊生,富家子弟沈光耀放弃祖宗荫蔽,毅然投笔从戎,瞒着父母偷偷报名参军。在一次与日军的交战中,驾驶战斗机冲向敌人的军舰,与敌人同归于尽。沈光耀家族三代五将,即使在战乱时期,也能确保身家无虞。但沈光耀在西南联大学到的是:青春不是麻木的踏实,战乱年代,尤其需要年轻人的真心、正义、无畏和同情,哪怕昙花一现,哪怕只是像烟花一样瞬间绚烂,也要无畏无惧地绽放。

这部电影里有些内容我虽然并不能理解得非常透彻,但看过后却觉得热血沸腾。妈妈便推荐我看《西南联大行思录》,这样会对20-30年代清华和西南联大的历史有更深刻的理解。无问西东,只问初心;无问西东,只问深情;无问西东,只问敢勇;无问西东,只问盛放;无问西东,只问真实。看过这部电影,从此对清华心生向往,内心埋下了一个小小心愿。时不我待,只争朝夕,孜孜以求,锲而不舍,但愿若干年后美梦成真。

篇20:无问西东观后感

一个周末的下午,我们一家去电影院看了一部电影《无问西东》。里面有一段故事是说在20世纪30年代,一个叫沈光耀的学生从香港来到清华大学求学。当时因为战争,学习环境很差,教室都是用稻草做的。尽管他是个富家子弟,但他也希望获取更多知识报效国家。当他学习了一段时间后,祖国遭到了袭击,他不顾家人的反对,毅然去当兵。在军营里,他不但给贫困地方的孩子送东西吃,而且最后勇敢地走上了战场,打死了一个又一个敌人,最后不幸英勇牺牲。

看完这部片子以后,我发现那时的学生是这样求知若渴,但他们的生活和学习环境都好艰辛啊!以前的学习环境很差,教学的仪器又很少,比现在落后了太多太多。我们现在有明亮、干净的教室,有教学用的电视,还有这么多老师来给我们上课,也没有那么多战争和颠沛流离。虽然我们现在的学业不轻松,作业要求也很高,但一想到电影里沈光耀在如此艰难的环境下也刻苦学习,我暗暗下定决心,一定要好好把握现在的机会,努力学习。看到电影里沈光耀在生活物资如此匮乏的情况下,也省下自己的口粮,送给穷苦的孩子们。我觉得在新时代,更应该发扬助人为乐的精神。当然,在现实生活中,我也很喜欢帮助同学,当一个同学生病的时候,我可以主动帮他带作业,帮他补课。以后我还要更关心周围的同学和伙伴们,在他们需要帮助的时候,毫不犹豫的伸出友爱之手,使大家一起进步!

我们现在在一个新时代,没有战争,只有和平。这是最好的学习机会,时间一去不复返,我要好好把握它。当别人在随意玩耍的时候,我们要抓紧时间学习。我现在年纪还小,等我长大了以后,要像沈光耀一样,在祖国需要我的时候,勇敢的冲出来,报效祖国。现在先要打好基础,以后才能为祖国多出一份力,这样我们的祖国才会越来越强大。记得古文《少年中国说》里说过:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们青少年应该树立这远大的志向,承担这重大的责任。