光阴似箭、日月如梭，今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日，是中华人民共和国建国以来50年的喜庆日子。

　　这一天，在天安门广场举行的盛大阅兵式被人们称为“世纪大阅兵”。气壮山河的阅兵式在天安门广场拉开帷幕，伴随着豪情壮志的乐曲，江泽民主席站在车上向检阅部队问好。

　　此时此刻的天安门前已是人山人海、乐声悠扬。但吸引我的依然是解放军叔叔的阅兵仪式。

　　“啪——”这是解放军叔叔们前进的脚步声，他们踏着雄健的步伐，沿着广场前进。在庄严的《歌唱祖国》乐曲声中，群众游行队伍紧随受阅部队精神抖擞地向广场前进。解放军叔叔的步伐均匀，铿锵有力，每一个动作都一致。行进时，百来个人的动作动如同一人。个个神采飞扬、高歌猛进。就是因为有着他们为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣，社会的安定。

　　这天，这只跨世纪的军队在天安门广场向祖国和人民展示了他们的风貌，让人民对祖国的前程充满了信心。

1978年：缩写《速度问题是一个政治问题》

1979年：改写《第二次考试》为《陈伊玲的故事》

1980年：读《画蛋》有感

1981年：读《毁树容易种树难》

1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》

1983年：根据一幅题为"这里没有水，再换个地方挖"的漫画，写一段关于画的说

明文字，并自拟题目 写一篇议论文。

1984年：根据所给材料，写一篇对的看法的议论文，题目自定。

1985年：给《光明日报》编辑部写一封反映环境污染的信，呼吁尽快解决。

1986年：树木·森林·气候--谈

1987年：1写一篇简讯，报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩；2写篇短文，谈理论对实践的指导意义。

1988年：习惯

1989年：一位同学为填报高考志愿的事情感到苦恼，请你给他写封回信。

1990年：根据两位小姑娘对玫瑰花有刺的不同看法，进行表情、动作、肖像描写，就第一个小姑娘的说法，自拟题目，展开议论。

1991年：一、根据"圆"作想象作文。二、某班开辩论会，一方的观点是"近墨者黑"，一方的观点是"近墨者未必黑"。请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论。

1992年：1根据众人对待垃圾的不同行为，写一篇记叙文。2根据材料进行分析，写一篇议论文。

1993年：围绕给同学不可该不该拿报酬的事，给校广播室写一篇广播稿。

1994年：《尝试》

1995年：一、根据寓言诗《鸟的评说》，任选诗中两种鸟，以《xx与xx对话》为题写一个对话片断。二、根据《鸟的评说》，自拟题目，写一篇议论文。

1996年：给两幅漫画，一幅是《给六指做整形手术》，一幅是《截错了》。要求为漫画配说明文，再写一篇"我更喜欢漫画《 》"的议论文。

1997年：根据下列三个材料，完成两题。（材料1）小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。（材料2）某杂志社作调查："你对同学最赞赏的品质是什么？"调查结果，排在第一位的是"乐于助人"。（材料3）某单位在一些青少年中作不记名问卷调查："你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？"回答"悄悄走开"的人不少。

1根据"材料1"描写背同学上学的情景。（20分）注意：①体会人物的思想品质和"材料1"所提供的条件，设想小新背同学上学的情景。想象要合理。②重点写小新，用什么人称都可以。③重点在行为描写，也可适当运用其他表达方式。④200字左右。2根据"材料2"和"材料3"，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。（40分）注意：①把"材料2"和"材料3"结合起来思考。是否结合"材料1"，自由决定。②不少于600字。

1998年：1补写《妈妈只洗了一只鞋》；

2根据下述材料，按要求作文。（40分）

现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。 坚韧--我追求的品格/战胜脆弱

1999年：请以"假如记忆可以移植"为作文内容的范围，除诗歌外，其他文体不限，写一篇不少于800字的文章。

桌上赫然躺着一封信，署名为小美。

脑中倏地闪过一个女孩的身影，有些模糊。心中，不由一紧。扭头看看同桌，信显然是他帮我带上来的。他的脸上带着一种高深莫测的表情，也许是我看错了。我勉强笑笑，若无其事地把信扔进抽屉。紧接着，上课铃响了。

这是上晚自习，窗外正下着秋雨。1999年的秋天，我考上这所重点高中已经两个月了。我全然无心听讲，思绪飘向窗外：雨，很细，滑落到梧桐叶上，无声无息。有路灯的地方，雨织成了一张时隐时现的网……

我第一次接她上学的时候，也下着这样的雨。初中时，我们在一个班。我俩上学并不同路，但我执意要去接她，因为——她很美。那天，天色有些阴，我们就这么肩并肩地走着，谁都没有说话，互相保持着礼貌的距离。其实，我很想打破这凝固的空气。但是，我脸很烫，喉头发干，嗯呀了几声，硬是张不了嘴。就在这尴尬的时候，下雨了。她没带伞，我有。不顾她的拒绝，我硬是用伞遮住了她头上的雨滴。那是1999年年初的一天，清晨的路上，没有什么人。幸好如此。否则，我俩决不会共用一把伞。距离拉近了，我们听得到对方急促的呼吸声。伞，很“公平”地完全偏向她一边。自然，我淋湿了，可我却很快乐，因为到校后她的一句：谢谢你。

这样，我们就熟悉起来。校园里时常可以看到我们的身影。我猜：这算不上“早恋”，因为1999年的学习是紧张的。我们不过是一同上学，一同放学。有时，两人聊聊天罢了。我的成绩在班上数一数二，她的成绩在班上也数一数二——不过，是倒着数。一次数学考试，一向头名交卷的我，为了帮她，居然最后才交卷。这样，同学们之中自然有议论。管他呢，走自己的路，让别人去说吧……

上高中后，很多人给我来过信，惟独没有她。她到哪所学校去了？我也不知道。中考之后，我们没再联系，我很有些失望。

回家后，我打开信，上面回顾了一些往事，最后互勉学习进步。是她写的，不过味很淡，很干，没有回信地址，这显然是不愿让我回信。

我很难过。

窗外的雨下大了。刷刷的雨声，铿锵而深沉，包围着沮丧的我。很奇怪，原以为我会睡不着，偏偏我却睡得很好。梦中，也没有她。信，像一粒石子，在我平静的心湖中击起一串串涟漪。待涟漪悄悄散去，心湖又恢复了平静。

默诵着开学第一天，高中班主任送我们的八个字：平情处世，刻意为文。三天后的化学考试，我又得到了146分的高分，全班第三。

当天下午，在学校的花坛边，我的同桌兼死党告诉我：信不是她写的，是他串通一个初中和我同班的女生（现在又和我一所高中）写的。他说：“我怕老兄你影响成绩，出此下策。看你成绩还这么好，我放心了。”我心中暗骂一句，混蛋，把自己当救世主呢！——不过，我真的要感谢他。我舒出一口气，又不由望见了梧桐。

校园里的梧桐，经历了一个浮躁的春夏，现在终于安静下来了。前天一阵斜风细雨，打落了许多叶子。落叶，就像落下的梦。

我拾起一片：橙黄色的，真美。上面记载了1999年的故事。落了，不必伤心。因为来年早春，树上就会挂满一串串梧桐树成熟的种子。

但我藏好了这片叶子。毕竟，她代表难忘的1999年。

大家知不知道拳皇里的k?那个1999年诞生的改造人?

大家也许会说，他有什么啊，kyo的翻版。 但我不这么认为，k生下来就和姐姐受欺负，长大后，姐姐被擒走，自己才16岁，感到无能为力。终于在寻找姐姐的过程中倒在了一条小巷子里，还被nests组织的人抓去。在nests组织里，他被科学家用kyo的细胞改造成了改造人，右左手可以发动跟kyo一样的神焰，但因为能量无法控制，所以被科学家们装上了生化手套，可这个手套的代价是自己的右手无法重见光明，要永远背负着这条该死的手套。 1999年，k在拳皇大赛中遇到了姐姐，可自己不记得姐姐了，姐姐也成为了军人，但军人的目的是要捕获nests组织的首领，但首领并不是古里查力度，但古里查力度跟k论细胞和基因，他才是whip的弟弟。因为古里查力度和k是一样的基因和细胞，但k被植入了kyo的细胞后，古里查力度取代了k的地位，但古里查力度是真心爱着姐姐的。终于，古里查力度在泪水中被终结了。

2000年，k为了查明自己的身世，不得不开始和nests组织开始一长恶战，在恶战中，k认识了克制他而制作出来的改造人：kula。k与kula打的很过火，在2000年里，kula对k渐渐有了好感，在最后帮助k逃脱要爆炸的碉堡。kula和k都是不辛的人，因为他们都被强行改造，去掉了记忆，但kula比k是幸福一些的，因为她有爱她的人，在剧情的最后，保护kula的机器人，为了保护kula，在大气尘中代替kula被烧化。

k和kula都是被nests组织祸害的人，在漫画中，他们算是最大的不辛。但在现实中，我们要开创一片新的天地，我们要和邪恶势力最抗争，要让在512大地震中跟k和kula一样不辛的人幸福，难道我们不该这么做吗！

1999年祖国五十华诞，举国欢庆。声势浩大的阅兵式在天安门广场徐徐拉开帷幕，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，江泽民主席站在轿车上向检阅部队问好，那一个个高大魁梧的解放军战士像一杆杆标枪直挺挺地立在那里，等待着主席的问候，等待着人民的检阅。他们庄严肃穆的眼神传达了一个信息：那就是为人民服务，保卫祖国决不胆怯。

到今昔，我们共和国已经走过了六十年的风风雨雨，在此期间我们痛苦过，也曾欢乐过，从依靠苏联老大的帮助，到改革开放走向繁荣富强；从抗美援朝到打击索马里海盗……这一步步的变化让每个中国人都引以为豪，中国真的强大了！她让世界所敬仰。

1949年见过阅兵式上，我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”，只有骡马才真真地产自中国。这段心痛的往事激励着每个中国人奋发图强，经过几代人的艰苦努力，我们真的达到了预期的目的。然而祖国未来的事业仍要继续，要实现中华民族的伟大复兴任道重远，因此这一沉甸甸地责任就放到了我们新一代的身上，作为一名桂中人，我有义务也有责任挑起这重任，尽管道路很荆棘，但我有信心。

这仅仅就军训的开始而已，他让我感受到了责任的重大，就像桂中校训说的那样，专心志，忧天下。我们不仅仅要学好文化知识，也要关心国家大事，争取早日融入到社会生活当中去。我相信接下来的军训生活会让我们拥有更健康强壮的体魄，也会让我们身心健康开展。即使再苦再累也不怕，因为我们有信仰，有目标。

节约、自立、坚强 体验军人生活终身得益 身体的锻炼和灵魂的洗礼 一箩筐的收获 军训锻炼了我。