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乐于助人的我(16篇)

篇1:乐于助人的我

大家好!我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动,对于玩的东西,我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西,我会“大胆的解剖”,看看里面到底是什么,把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人,我来给你讲讲帮助人的事吧!


有一次,我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩,有一个小男孩摔倒了,另一个小男孩却不理不睬。


我连忙跑过去把那个小男孩扶起来,问他:“没事吧?”然后那个小男孩说:“没事,大姐姐谢谢你。”我连忙说:“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩:“你的朋友摔倒了,你为什么不把他扶起来呢?”谁知那个小男孩说:“是他摔倒了,又不是我。”


我气得火冒三丈:“他是你的朋友,你应该在朋友有危险的时候帮助他,而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话,惭愧的低下了头。


另外一次,我表弟不会写作业,他有几道题不会做,于是我耐心的一道题一道题讲给他听……


还有一次,小表妹央求我为她洗澡。她说:“姐姐洗,姐姐洗。”“好吧,要姐姐洗,等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了这件美差,因为我不止帮助她洗澡澡,满盆的泡泡,又有水玩,我算是赶上了玩的好机会。因为主要的劳动力是妈妈。我只是个小助手。


还有很多帮助同学的事就不一一举例了,在我心里,帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去,传播我的快乐。

篇2:乐于助人的我

  我是一个活泼可爱,乐于助人,积极向上……的女孩。
  不知在同学眼中的的我是怎样的呢?不问不知道,一问吓一跳!同学眼中的我竟是那样的!
  我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生,正当我专心致志把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正埋头沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎已经预料到结果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍执着追问着。见他们如此固执,我不死心,干脆改变作战策略,软磨硬泡。他们见我怒气已消,不由得放松警惕,趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳,虽相隔甚远,但还是隐隐听到了一些:女生?女生?女生?我们好像从来把没把她当过女生吧!嗯,对哦!我越听心里越恼火,顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……
  不过过了一会儿,我怒气渐消,开始反思同学们的话。对哦,为什么在他们印象中我是那么坏呀?哦!我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持,男孩子要稳重,要时刻反思自己是否够淑女,够稳重。
  伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮,让她后来为什么能发现"光电效应",开创现代物理学呢?原因很简单,就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子,做好自己的镜子,反思别人的镜子。
  我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题:总以别人为镜子,和"差"同学一起嬉戏玩耍,做不好自己的镜子,总会受别人熏陶,没有抑制力,不会反思别人的镜子,"三人行必有我师",不会学习别人好的镜子……

篇3:乐于助人的我

我叫段智文,在南阳市第七小学上学。在我的名字里,“智文”这两个字代表了我,因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字,智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智,像杨万里那样有文化。

我长得虎头虎脑,人见人爱,头上长着一头乌黑发亮的浓发,两道弯弯的眉毛,浓浓的,像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮,炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样闪闪发亮,神气十足的鼻子,一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服,下身穿着一件红蓝相间的校裤,脚上是一双蓝色的运动鞋。

我不仅长得帅气,而且还乐于助人。那是一个星期三的下午,刚刚还晴空万里,这时,不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷,一大片乌云随风飘来,太阳公公一见雨爷爷要来了,害怕得赶紧躲了起来。正在这时,“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了,同学们一听到放学铃声,就不管三七二十一,把课本和作业本随便地塞进书包,连忙跑出教室,向学校大门拥去,不久,豆大的雨滴落了下来,我那天幸好带了一把伞,正当我撑开伞准备走出校门时,看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚,嘴里还不停地念着:“完了!完了!这可怎么办呀,一定要淋湿了。”

我看到他这副着急的样子,便走过去关切的问:“小明,你怎么了?”小明着急地说:“下这么大雨,我也没带雨伞,怎么回家呀?”我对他说:“我们俩合打一把伞吧!”小明无奈地说:“好吧!”于是,我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着,丝毫没有要停下来的意思,由于天特别冷,小明一连打了好几个寒战,冷得直发抖。我搂着他问:“小明,你冷吗?”小明伸了伸脖子,摆出一副不怕冷的样子说:“没关系,我不冷,谢谢!”我悄悄地把伞往小明那边推了推,小明又往我这边推了推,我推过去,他推回来……就这样,我一直把小明送到家,才独自行走在朦胧的夜色里。

回到家,我打开家门,妈妈看到我这副样子,嘴张得大大的,半天才回过神,赶紧把我的头发擦干,给我换了一身衣服,她不解地问我:“你不是带伞了吗,为什么还成了落汤鸡?”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,夸我是个乐于助人的好孩子。

“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事,既能帮助别人,还能受到夸奖,你们说,乐于助人好吗?

篇4:乐于助人的我

  我是xx年级的学生,我有一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁。长得高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

  记得有一次,我在马路边看到一个老人,那个老人面容憔悴,看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面,心里觉得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人,老人声音听起来低沉,说了一句:小朋友,我年老了,走路时不小心摔了一跤,手受伤了,没有什么大碍的,你不用担心。我听了后,很担心地问:怎么可能呢?老人你看你摔得这么重,手一定很痛,我怎能不担心呢?然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人,便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口,随后给老人用药,给老人擦脸、洗脚我又给这位老人拿了一些好吃的东西,帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人说她想出去外面散散心,我在家反正也没有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说:其实小朋友,我很感谢你对我如此的照顾,一般人一定没有你这么乐于助人,这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你我很谦虚地说:老人,你不用这么客气,这些都是人人都应该做的!俗话说:尊老爱幼我们都应该去为老人做这些事情,这是本分。

  瞧!这就是我,一个乐于助人的我!


篇5:乐于助人的我

嗨!大家好!我叫林,今年8岁,是一个性格开朗的女孩。我在揭阳实验小学上三年级。 我留着一头乌黑光亮的短头发,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛。高高的鼻子,小小的嘴巴里有一排洁白又整洁的牙齿。 我的爱好有许多,如:体育、美术、舞蹈、写作。但我最喜欢的是美术。

我有一个优点,就是乐于助人。 就说昨天吧!我们班有一位女同学在玩时摔了一,把手、脚弄出血来。我马上把她带到了医务室,医务室里的老师给她抹了红药水,治好了。我问她:“你还疼吗?”她说:“不疼了,谢谢你。”我不好意思的说:“这没什么。”

这就是我,一个乐于助人的我。

篇6:乐于助人的我

那是夏天的一个傍晚,我和小伙伴在楼下玩,看见了一群人围观一位老爷爷,他坐在地上,满身是伤。地上还有一道被划出来的白线,听围观的人说,老爷爷在散步时被一辆电动车撞伤了,而且这个人撞了人以后就跑了。

那个人穿白上衣,脸上也受了伤,鲜血直流,和他一路的有两个人,一个男的手里抱了一个小孩,另一个是女的,穿着红色上衣。我一听就很气愤,他们怎么能这样做。我愤愤不平地对朋友说:“要不我们去帮老爷爷把那两个坏蛋找出来吧!”他们一听就说:“这不是你该管的事,这是大人的事,我们小孩别插手。”我一听气愤地说:“哼,你们看老爷爷被撞成什么样子了,还不帮帮他吗?”我说完以后便生气地自己去找了。

找着找着,我看见了一个穿白衣服的中年人,我误以为是他撞了老爷爷,正想上去,但仔细一看他脸上没有伤。正在思忖,这时,无意间我一扭脸,看见不远处有三个人,其中一个是女的,旁边那个男的手里还抱着一个小孩。

心想:肯定是他们了,就跑过去,一看果然不出我的所料。可是他们一看有人过来了,就赶忙上了对面那座楼。我三步并两步赶忙跟上去,当我走到三楼一看,他们进了右边那个门。我就飞奔到楼下,叫了几位正在散步的老奶奶,让他们在楼下看着,不一会那个受伤的年轻人就从楼上下来了,看见了许多人在他楼下时,他愣住了……

这时,大家都在指责他做的不对,他红着脸低下了头,连忙说对不起,并叫来了救护车,把老爷爷送进了医院。

周围的人都夸我是个乐于助人、敢于同不良风气作斗争的好少年!我心里乐滋滋的:“这是我应该做的。”扔下这句话我有点不好意思地跑了。

篇7:乐于助人的我

经过几天来的思考,我发现了一个很重要的问题:哈,我是天底下最好心的人!不是我“黄婆卖瓜,自卖自夸”,而是现在的人太冷漠了,而致我坐上了“最好心人”的宝座。下面,就让我举些实例给大家看吧:

NO。1:有次上学,经过一个广场,突然眼前发现有一个写着“请勿停车”标语的横栏倒在了地上,看样子,它是伤得不轻了。我正想绕过去,突然又想,既然现在的人这么“事不关己,己不劳心”,我做一个榜样又何妨呢?我轻而易举地把它竖了起来,却见路人个个都一副惊讶万分的样子。只不过是举手之劳而已,有什么好惊讶的?再看看前方,无数个可怜的横栏似乎都在向我呼救,早已伤痕累累的它们根本无人问津。恐怕这早已是习惯,人们都习惯“各家自扫门前雪”了,唉!

NO。2:走在街上,我正打算去吃麦当劳,只听不远处传来一句句有气无力的求助声。走近一看,原来是一位瘸了腿的乞丐。哦,原来他的拐杖掉到了地上,无奈弯不了腰去捡。来来往往这么多人,竟没有一个人肯帮他捡起拐杖,难道就因为他是个乞丐吗?难道乞丐就不是人吗?怪哉怪哉,今天的21世纪的人竟如此冷漠?于是,我便又一次登上了“最好心人”的宝座。听着大叔的道谢,听着路人的哧哧称奇,我心里老不是滋味。

NO。3:还有一次,我和妈妈去无偿献血,无意中见到了一些光骗面包,不献血的“流氓”,为什么要加双引号呢?只因这些人都是衣冠楚楚,一点也不像是些买不起面包的人。真讨人厌!一气之下,我献完血之后,一个子儿也不要,更别提是面包了!知道没?像我这样才叫做“无偿献血”呀!

我们的社会,真的需要多一点乐于助人,无偿奉献的人啊!虽然我不是什么伟大的人物,但我觉得,在如今的社会中,我也堪称“天底下最好心的人了”。

篇8:乐于助人的我

我叫郑灿,是一个阳光般灿烂的女孩儿。今年十二岁,在实验中学上六年级,是一名少先队员,现担任学习委员,英语班长等职务。我热爱学习,乐于助人,爱护班集体,业余时间喜欢绘画、弹古筝等等。

七岁时,我背着小书包跨入了学校,这座知识的大门,课堂上,我专心听讲。积极思考。回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业,我以优异的成绩和大方的表演当上了班干部。

在学习上,来不得半点虚伪,要想学习好,“勤奋”二字少不了,只有一生勤奋,才能有所作为,我非常珍惜宝贵的时间,早上一来到学校我就认认真真地读书,晚上放学回家,把作业做完后复习功课。在学习上我有一股钻劲儿:有一次,上数学课时老师出了一道数学题让我们做,我左思右想,就是想不出来,后来老师提示了我们一下,这道题可以用图表示出来,我便照老师的要求画了一幅画,可是我还是做不出来,我不灰心,继续画,我一连画了十几幅,用了将近一个多小时的时候,才终于把它做出来,我想:只要你有信心,没什么事做不成。还有一次,在思达奥数期中考试将要来临之前,我总要在家里复习功课,把那些奥数题反复理解,没有一道攻无不克的,终于在那次期中考试中考了第二名的优秀成绩,还发了50元钱的奖学金。

在课余时间我还喜欢画画儿和弹古筝、办手抄报。

在五年级

下半学期的时候,我参加了安全绘画比赛,后来在安全绘画中获了奖。我爱古筝,我也爱弹古筝,在五年级的暑假里,我将要面对要考8级的“挑战”。我很向往弹琴,我废寝忘食、一丝不苟地去练琴,每天晚上11点多才睡觉,早上6点就起床坚持练习。最后终于通过了8级的测试。我认为我在办手抄报上也有天分,每当过节日时,我们就会办手抄报,因我爱动手,所以也爱做这项作业,经过不懈努力,办报办得每次都很成功!

面对取得的成绩,我始终牢记妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处,才能取得进步。

在工作这方面,老师交给我的任务,我也一样能圆满完成,如主持家长会、班会等。

雷锋曾经说过“自己活着,就是让别人活得更好”。这句话,我时刻铭记在心,助人为乐的我虽没做过什么惊天动地的“大事”但在平凡的小事上经常给人以帮助。上一次,我看见张珂在思索着什么,便走过去上前寻问,恰好,我也有事要问她。她让我看看那道数学题怎么做,我一看是我以前做过的,便先把自己的事情放一放,把解法告诉了她,并给她讲了讲,直到她听懂为止。她听懂后马上说了声“谢谢”。虽然只有两个字,但我心里比吃了蜜还甜。

回顾近五年来的成长道路,我的每一点成绩都凝聚着老师们的心血,没有老师就没有我的今天,是她们用炽热的爱,点燃了我的理想之火,是她们用心血滋润着我成长!

在这鸟语花香的校园里,有着阳光的照耀,有着雨露的滋润,有着园丁的培育,我会加倍努力!我坚信,我这朵花将开得更灿烂,更绚丽!

篇9:乐于助人的我

优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱 劳动~~~~~~~~~~而我自己的优点是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自 已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报 ,你常帮助别人,就会得到报酬。

星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了爸爸妈妈一 个晚上,他们才答应的。我怀着十分兴奋地心情跑下楼梯,突然在家门口 我发现了一个钱包,我打开一看,里面有一张身份证,50元现金和一张火 车票。我看了看火车票的时间:2005年1月15日上午8点,我又看看手表, 今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一 下,马上回来。”说完,我直奔火车场,生怕耽误了时间,那个人会着急 ,到了火车场,我找了又找,忽然听见有一个女的声音在哭,我拿起钱包 里的身份证,看了看,咦?正不是那个女的吗?我走过去,问:“阿姨, 你为什么哭啊?”阿姨垂头丧气地说:“我不见了一个钱包,回不了家过 年了。”这时,阿姨哭得更加伤心了。“别太伤心,阿姨,那钱包里有什 么呢?”我问。“一张身份证,一张火车票和50元现金。”阿姨的语调低 了。我赶紧拿出钱包,请问:“是不是这个呢?”阿姨急忙打开一看,“ 对,正是这个。”“请看看你的东西有没有少。”“没有,全都在。”阿 姨心喜万分,站起来激动地说:“真是太谢谢你了!”我微笑“不用谢。 ”

在回来的路上,我心情十分高兴,因为今天我又帮助了别人。这就是 我的优点——乐于助人。

篇10:乐于助人的我

“吾家有一人,其脸方体胖,姓丁名兆千,字热心也。”听完上面的介绍,大家对这个人不陌生吧?嗯,没错,这个人就是我——丁兆千。

我,个子不高,心宽体胖。我无论干什么事首当其冲,干事情总沉着思考,再认真完成。我每次都是出发在人们的掌声中,成功人们的赞赏中。我在朋友中是领军人物。这不,我们在操场里踢球,又该我这个丁大帅哥出马了。

中午,我和朋友们踢球,每个人都玩得热火朝天、兴高采烈。我们时不时发出叫喊声,骇得树上的鸟儿停止了歌唱。这时,我们的队员以迅雷不及掩耳之势攻了过去,一名队员朝向球门抬脚就踢,结果用力过猛,球被踢飞了,恰巧卡在到树叉上!大家都围在树下,不知如何是好。于是乎,了不起的我出场了,我在树下一跳,轻松抱住树干,抓住树枝,一点一点向上爬去终于,足球已近在咫尺,伸手一拍,球一下子落地,下面伟来人们赞许的声音。

说到这,我就更有必要提一下我在曹大妈家的光辉事迹了。

“玉玉,快下来。”这是谁在叫?原来是我那曹大妈的小狗——玉玉,不知怎么就跑上了屋顶没法下来了。走,我去帮曹大妈一把。

我装做没事人似的,背着手,吹着口哨走了过去,若无其事地问:“大妈,您叫什么呢?”大妈见我这样,更加上火,急忙说:“丁兆千,我家玉玉上房了,你可要帮帮我呀!”我的嘴角向上一翘,说:“OK!”我决定用一棵靠墙的树来蹬上房顶。我一下子爬上那棵树,抓住屋檐,用力一蹬就上了房顶。轻轻唤着小狗的名字,小狗看见我了,一下子扑到我怀里。我小心翼翼地把小狗送下来,曹大妈不停地夸我,我都有点不好意思了。

怎么样,我多了不起啊,还挽救了一条生命呢。噢,不说了,那边又出事了,现在又该我这个了不起的丁大帅哥出场了。

篇11:乐于助人的我

大家好,我叫萌萌,我是一个乐于助人的好学生,为什么这样说呢?我可不是口说无凭的,让我给大家好好介绍一下吧!

记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。

我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

这就是我,一个乐于助人的女生,大家喜欢我吗?

篇12:乐于助人的我

我是一个有点微胖的男孩,眼睛小小的,所以别人总是说我睡眠不足。我有个别人没有的特点,那就是我的耳毛特别长,只要你仔细观察一定可以从茫茫人海中找到我。我还非常好问只要有一点不会,就会请教别人,最让我难忘的一次就是暑假时写作业时的情景。

当时我记得好像是7月里的一天了。我当时正在写暑假作业,忽然遇到了一个很"难”问题,我咋想也想不出来,便想到了我的“万事通”——赵世杰。我想到这里,便拿起作业向赵世杰家疾奔而去。到了他家门口,大声叫着:“赵!士!杰!”他立刻回道:“谁呀?”我敲了一下门,门便“自己"开了,我自言自语道;"这个赵世杰,是个小财迷,门应该无时无刻都关着啊,我真搞不懂他居然比我还贪财,我可以在一米之内的草地上听到纸钞掉落的声音,他可以在十米之内听到,哎,看了看题我这个'超级无敌小财迷’是白当了。”我进去便看到他在数钱,便拍了拍他的肩膀说:“哥们儿,问你个问题,好啊?"他边数钱边说:“我俩什么关系,问吧。”“这条咋写?”他题目之后笑着说:“这个简单,你没看题目吧。”我看了看题目只见上面写着:请列方程解答。我看了之后马上说:“不好意思,打扰你数钱了,88。”我转身就想跑,他大声说:“我们上次赌了的,交出钱来!”我无奈只好乖乖交出钱来,他拿着钱说:“哇,你亮闪闪的好漂亮呀!”“呜呜,早知道不赌了,我的一块钱啊!”( )

我不仅好问,还乐于助人。有一次,我在补习班还没开课的时候就来了,我一来就玩了起来。可是,看到朋友许建军在埋头写作业,我走上去问:“小许子,干嘛呢?"”写作业"‘有没有不会的的呀?”"你帮我?”"废话!哪条?"’这条”他指着一条题目说。我看了看,便不厌其烦的教起他来。第一遍不会,第二、第三遍还不会。到了第七遍他终于会了。可是,上课了。我那天虽然没有玩,但我不后悔,因为我帮助了我应该帮助的人。

现在你们应该知道我是谁了吧,我就是好问,也乐于助人的罗,云,凯!

篇13:乐于助人的我

我长得并不漂亮,一张大大的嘴,一双大大的眼睛还是单眼皮和一张又大又圆的脸,为了配合大大的五官,我连身体也是粗大粗大的,用我妈妈的话说那叫长得大气。

我的性格也很“大气”,这是我有好人缘的原因。

那一次,我的同桌李佳怡忘带了铅笔盒,于是我便主动地把铅笔给了她,解了她的燃眉之急,可没几天,我也忘了带笔了,她看见了也主动给了我,你看这就是赠人玫瑰,手有余香。

我也有很多的缺点,比如爱说话,爱发呆

这就是我,一个“大气”的我,一个乐于助人的我。

篇14:乐于助人的我

我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。

一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。”

一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕,她忘记买了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇!”所有观众都站起来。跳完后,掌声久久不能停息。结果可想而知,她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到,我在背后帮助了她。

我就是这样一个乐于助人的人。

篇15:乐于助人的我

今天我们帮助了一位爷爷,我很高兴。

当时我和妈妈从市场回来,经过减速带时,老爷爷没看清一下被绊倒在地上。妈妈当没看见就想一走了之,我说妈妈,扶扶爷爷吧!

不扶,万一他的家人讹诈呢?不会的,我说。最后在我的哀求下妈妈还是给爷爷的家人打了电话,我们也一直等到他的家人来才放心的离开。

想起人家千恩万谢的场面,妈妈禁不住说,想不到人家没有讹我们。我不太明白妈妈为什么这样说,平时她经常教育我要乐于助人,可是,她为什么不这样做呢。不管她了,我今天还是非常高兴!

篇16:乐于助人的我

  我叫邝XX,我是一个活泼乖巧乐于助人的好学生。

  我有一双水灵灵的大眼睛,一个翘翘的鼻子,组成了一个快活的我。我乐于让很多人都喜欢我。

  我是一个乐于助人的好学生,记得有一次,我和我的好朋友王XX一起在小区里见到了肖XX。她摔了一跤,我们见到了就把她扶起来,问她:“你疼吗?”他说:“我的膝盖有一点疼。”于是我们二话不说就把她扶回家了。

  我喜欢做乐于助人的事情。