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这就是他500字作文七年级(8篇)

篇1:这就是他

你瞧!他的眼睛小小的,黝黑的皮肤和脸上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸,在我眼里,他不仅是一位父亲,还是个拥有其它多重身份的人。

身份一——“大百度”

他从小考试成绩就名列前茅,直到现在,许多学过的知识任然记忆犹新。他也特别爱看书,探究。日积月累,如今已经上知天文、下知地理,再难的问题也难不倒他。所以有了“大百度”这个身份。

身份二——“体育健将”

他小学时在河里游泳、在泥地里练跑步,初中时进入篮球队,高中至大学体育成绩都很优异。有一次,我向他发起挑战,来打篮球赛,结果我刚进三分线,球就被逃走了。他进攻时,他的假动作让我防不胜防,快攻让我都追不上了。其它运动也很厉害,不过耐力已经被我超过了。因此,第二个身份——“体育健将”诞生了。

身份三——“严厉的教师”

他可不是什么语文、数学老师,他是我的老师。当我有题目不会时,他会耐心地教我。不过,不认真听的话,后果会很严重。一次,爸爸在给我讲解题目,而我却心不在焉,还在玩橡皮。突然,老爸大声的吼道:“你在干什么啊!不要听就自己做去!”说完还狠狠的丢下笔,干自己的事去了。由此,“严厉的教师”是他的第三个身份。

这就是他,一个拥有多重身份的父亲。他虽然严厉,但我依然爱你。

篇2:这就是他

一副蓝框眼镜,架在高高的鼻梁上,眼镜下藏着一双闪着机灵和狡猾的光芒的眼睛,鼻子的正下方安着一张似笑非笑的嘴巴。别看那嘴巴虽小,但里面却装着滔滔不绝的奔腾黄河水,他,就是我们班大名鼎鼎的“巧舌张”。

三年前,我刚刚转到那所学校,第一眼看到的,便是这位巧舌张。他天生就有一副白白净净的好皮囊,和当时昏暗的教室形成了鲜明的对比。刚到这个学校的第一天,我便领教了这位巧舌张的厉害之处。当时,一位同学故意碰倒了他的椅子,他就凭着那三寸不烂之舌破口大骂:“你是怎么看路的?嫌事儿还不够多是不是?走路还光看天上,连脚下路也不管,你还专门故意碰我椅子,这样破坏学校公物还称得上是遵守二十四字核心价值的好少先队员吗?”一番话下来,把那位同学骂得哑口无言,只好灰溜溜地败下阵来。

就这样,我便对这位巧舌张另眼相看。上次数学课,他仅凭着他的巧舌,把老师辩得毫无还手之力,硬是驳倒了老师对一道题的观点,得到了同学们的一片叫好声。他也不害臊,反倒笑嘻嘻地把双臂张开,仿佛像是一位检阅部队的威武将军。全班又一次哄堂大笑,把数学老师气得面红耳赤,但又对他无可奈何。

还记得一次,我们班的篮球赛彻底打砸了,竟把比分要成了1:32,全班的心情都十分低落,好像班级的上空被笼罩上了一朵乌云,周围的一切事物仿佛都在嘲笑我们的无能。就在这个时刻,巧舌张又一次发挥了他的作用,向同学们大声说道:“失败乃成功之母。我们不能光顾着悲哀,而是要振作起来,取对方的长处,补自己的短处,抓住下一个机会再战。”在他的鼓舞下,全班的士气都变得高涨,又开始奋斗起来,不断地努力上进。

这就是他,这就是幽默、乐观、巧舌如簧的他,他会令全班47个人永远铭记在心,他的名字叫张里康,绰号叫做巧舌张。

篇3:这就是他

  班里有各色各样的同学,每人都独具一番风格。面对这个令人为难的题目,我到底该写谁?又应从何处落笔?想来想去,最终终于想到了一个同学,我们班的一位“人才”。他的数学天赋

  无可置疑,他的数学绝对是他的强项。他解难题的能力连我都自叹不如。记得有一次数学老师留给我们一道思考题。我冥思苦想了一个中午,却怎么也找不到切入口来解开这道题。最后,我无奈,只好使用借鉴的手段——我走到他面前,光明正大地看他解题。只见他先细细地看了一遍题目,然后作思考状,不慌不忙地拿出了一本草稿本。他一只手在原题上飞快地点来点去,另一只手用铅笔在草稿本上面不知涂画了些什么,紧接着他又在原题上标注了许多角度。不一会儿,他那紧锁的眉头就舒展开来了,以极其潦草的字迹(他自称为飘逸)龙飞凤舞地写下了一连长串的答案,随即把本子一合,就开始写其他作业了。留下一脸茫然、根本没反应过来的我傻愣在原地:这这这怎么可以这么快?没天理啊!不过有点可惜的是,他有这么好的数学能力,却在考试时总是要这儿错一点那儿少一步,总是让人心生怜惜之情。

  他的体育能力

  他身材不高,在体育方面本是完全不占据优势的,可是他跑步时的步频却十分快一点也不弱。每次跑1000米,尽管他不能像臧谢晗那样甩我一圈,却也可以领先我二三十米。他跑步时也非常认真,像是在完成一件天大的任务似的。跑到最后一圈时,他的神情都有点恍惚了,明显是体力不够了。可是他的步伐一点都不减,把头一晃一晃,似是拼了命在奔跑。面对操场边的横杆,许多同学都望而生畏,他却可以巧妙避免因杠杆原理(腿太长)而导致的重量加大。别人都说腿短不好,他却能将劣势转换为优势,实在是难能可贵。

  他的书写水平

  他没真正学过的硬笔书法,却能写出一手飞扬的钢笔字来。上次他和我一起参加学校艺术节时举行的硬笔书法比赛,他以他最好的字,一丝不苟地交出了满意的答卷,最后赢得了二等奖。他碰都没碰过毛笔,却也能够评价我的书法作品,且十分准确,与张大师的评价所差无几。

  这就是他,我的一个极好的朋友,一个有良好数学天赋、意志坚定又写得一手飘逸的字的现代标准好学生。你能猜到他是谁吗?

篇4:这就是他

他是从我小学四年级开始教我的第三个数学老师了.因为我们班的纪律实在太差了,教数学的前两位老师被这乱烘烘的课堂忍无可忍了.只有一位卢老师--班主任,才能勉强管得住.现在,来了一位新副班任--梁老师!

他是一个身高1.75米左右的中年男人.一头乌黑饿而富有光泽的头发,有短又少,前面的头发少得可怜,快要变"地中海"拉!又肥又宽的面孔上镶着一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个又高又宽的鼻梁,左右个有又大又灵的耳朵,这就是他.

篇5:这就是他的“接班人”

沈福才,一个从事修车、补胎十几年的老个体户,一位有着35年党龄的老党员,不论什么时候见到他,总是一脸憨厚的笑容,一件沾满油迹的旧工作服,一双粗糙油黑的大手。十多年里,他以诚信的经营理念,热心助人的服务宗旨,热衷于奉献社会的高尚情操,默默地在最普通的岗位上,以最平凡的业绩,实践着共产党员的先进性。

老沈原来在镇建安公司工作,是一位勤劳踏实、任劳任怨的好职工,好动能干的他在工作中练就了一手好手艺。1987年,他辞职干起了个体修车业,与妻子一起在一个铁棚子里撑起了事业另一片小天地。打开业起,老沈始终把“诚实守信”作为为人之本、经营之道。

“全心全意为顾客服务”是老沈一贯的经营宗旨,老沈店门口常年放着打气筒和洗车机,一年为顾客充气洗车不计其数。帮助病残、上门服务,也是老沈一项独特的服务项目。一次,从一位修车的顾客那里得知有一位姓顾的退休教师因腿脚不便,坐的轮椅出了毛病,无人修理,老沈得知后,马上背上工具包,骑车赶到这位老师家里,为他修好了轮椅。由此老沈联想到了其他残疾人员的苦恼,于是花了时间对镇区11位肢残人员进行走访,用本子记录了他们的姓名、地址、电话号码,每月打电话咨询和上门服务。作为修理行业小组长的老沈,又是一位热心人,他主动配合个体党支部和私个协会组织行业培训、学习,积极参与调解会员与顾客之间的纠纷,帮助解决经营困难。不少个体修理户把老沈当作自己的老大哥,有时有了家事也同他商量。协会每年2次的大型为民服务活动总少不了他的身影,而且经常会出现这样的情景,因他的技术高、声誉好,找他修车的人特别多。其他志愿者已收摊,而他的摊前还是人头挤挤,实在来不及只好带回自己店里去修。由于从事的行业收费低廉等原因,从事个体经营十几年老沈除了添置了一些修车设备外,没赚到什么大钱,至今还在不足50平方米的两间小门面内经营着他的事业。他生活节俭,衣着朴素,却热衷于社会公益事业,扶贫济困的热情从来也没有落过伍。

村里修水泥路他出资1000元,镇中心小学搬迁,他又捐上了500元,十多年来,他在支援贫困灾区、资助希望工程、帮助老弱病残等方面的捐资总额已超出5万元。看到一些老人修车的实际困难,老沈主动为老年人义务修车,自 2001年1月1日 开始起,在近六年的时间里,义务为老人修车5500辆次,平均每天2-3辆次,每年免费修车额在5000元以上。为消除老人们的顾虑,每次他们来修车时,老沈不顾自己病弱的身体,亲自动手为他们服务,而不让小徒弟插手。沈师傅知道,自己总有一天会老得修不动车,但他说义务修车点仍要继续开下去。

现在,他已请了个小伙子帮忙。老沈说,这就是他的“接班人”。

篇6:这就是他的同学

他有一个同学。那个同学特别惹人喜爱,又特别让人厌烦。

那个同学叫郑子壮,是我们班最活跃的一个学生。他长的胖胖的,头圆圆的,脸肥肥的,眼睛小巧可爱。他的眼睛,好像就是为他的脸而存,他的脸,好像是因为眼睛而生的。两者在一起,使这个人笑起来无比可爱。

他最容易让人欺负。看身高,好一个!又大又壮,看样子,他一定是很凶猛的。其实,恰好相反,他是最容易让人欺负的。比如说,我吧。我在他屁股上使劲踢一下,他一点都不反击,只是连忙说:“大哥我错了,饶了我吧!”然后,我又踢了他一脚,才让他走,谁知道,他走的时候,还一个劲的说:“谢谢杨哥。”

他也喜欢恶搞。一次下课,我站在讲台上,谁知道,郑子壮他用手擦黑板上的粉笔字,乘我不注意,往我脸上抹。几秒后,我已经成了大白熊。同学都笑爆了,有个同学捂着肚子笑,有的捂着嘴笑。将台下面一片笑声,我觉得丢脸急了,我把黑沉沉的脸转向郑子壮……“哎呀!救命啊、!”一声惊天动地的叫声,使整个教室立刻安静了下来。只见我拽着郑子壮,用腿往他的屁股连踢了四脚,然后拿起黑板擦,追着他。结果,郑子壮的脸到没有一丁点粉笔灰,就是那屁股上,一个黑板擦形状的粉笔灰……

但我更喜欢他的,还是他哭的时候。有一回,我从办公室准备回到教室。看见郑子壮眼睛水汪汪的。我就上去问:“小壮壮,谁欺负你了?告诉奥哥。”郑子壮,闭了一下眼,然后睁开,一滴眼泪留了下来。看到他那模样,我觉得,郑子壮太可怜了。他一闭眼睁眼,那样子就让你觉得他很可爱。何况是哭的时候!看到郑子壮那样,不知不觉,我露出了一丝微笑,我觉得,我对郑子壮又有了新的了解……

这就是他的同学,可能很多同学不明白:“他”是谁啊!告诉你们,他,就是我的同学啊!我同学的同学,不还是我的同学吗?

篇7:这就是他

他是一个认真的人

我有一个好朋友,他叫傅诚洋。他长得很英俊。俗话说:眼睛是心灵的窗户。那一双炯炯有神的眼睛让人一看就知道他脑子里一定装着许多与众不同的奇思妙想。他那微微尖起的鼻梁上还架着一副眼镜。这一配,让人觉得他像是个博士,上知天文,下知地理。他不但长得英俊,还是我班的尖子生呢!老师又在“宣读”成绩了:“傅诚洋全班最高,98分。”他还常常被老师誉为“真正认真的人!”,因为他做任何事情都是一丝不苟。

还记得那一次,我们去斯宅磨炼教育,傅诚洋成功当选小组长。老师建议组长做一面旗帜,当作小组的队旗。第二天,他就带着他别具一格的“蓝旗”到了学校。打开一看,一幅用修正液画成的白色巨龙在我们眼前一亮。那一道道用修正液绘制的巨龙,让我觉得这不是一幅画,而是一件精美的艺术品……

这就是他,一个认真的他。

篇8:这就是他在我心中的重要

漫漫黑夜一个人孤独的悄悄的走过,

孤独的一个人站在门前遥望黑黑的苍穹。

没有人知道我为什么回这样,

只有我知道心中的那个梦想在为我加油。

如果不是他我恐怕没有今天的美好,

是他给了我没好的梦想和勇气。

假如没有心中的那个梦想,

白天变成黑夜,

蓝天失去蔚蓝。

这就是他在我心中的重要。