在这日新月异的时代，马路上川流不息的车辆，鳞次栉比的高楼，绚丽多彩的霓虹灯。每日公交车门前拥挤的影子。每个下班的日夜如长龙般的“车队”

一个快要迟到的早晨，我背着书包匆匆向车站跑去。懊悔那贪睡的五分钟，让现在的自己狼狈不堪。想到这儿，我加快了自己前进的步伐——我看见了公交车早已停在了车站。一路既往车门前挤满了焦急的人们，大家你不让我，我不让你。争先恐后的上了车。

明明早已知道不可能追上，但还是止不住那迈动的双腿。心中不停祷告，不管哪路神仙，可怜可怜这个注定要受挨骂的学生吧！正当自己万念俱灰的祷告时，前面的车似乎听到了我的哀求，大家都上了车却迟迟没有开动。

面对这个与往常不符的现实，我大喜过望的心情已占据了头脑，踏着步子上了车，向司机投去一个微笑以表感谢。同时也略表愧疚的向车内的人投去目光。可车门却迟迟没有关上。我满心疑惑，难道不是在等我？车上的乘客开始骚动，陆陆续续地传来乘客的抱怨，司机没有解释，只是撇过头，向侧看。我也有些焦急，内心催促着，但也不能瞎起哄。车后急促跟上几辆公交车不耐烦的鸣笛声，车内人心浮躁，谩骂声与催促声交织一体。我心里早已开始急躁起来，我本想冲上去质问他，却顺着他的视线透过后视镜看见了那一对两鬓白霜的老夫妇。沉默许久的司机带着沉重的语气说：“你们家中有老人吗？”司机义愤填膺的话语。我明白了司机没说全的话。

是的，现在的生活节奏正在不断加快，他们已经跟不上节奏。可谁想愿意等等他们，来平稳一下节奏。现在的我们都是等价交换，为了不同的利益。也许这位司机出乎意料的行为，是让我们明白一个人所得到的思想品德会比在社会经济上的财富要大得多！

在这日新月异的时代，马路上川流不息的车辆，鳞次栉比的高楼，绚丽多彩的霓虹灯。每日公交车门前拥挤的影子。每个下班的日夜如长龙般的“车队”

一个快要迟到的早晨，我背着书包匆匆向车站跑去。懊悔那贪睡的五分钟，让现在的自己狼狈不堪。想到这儿，我加快了自己前进的步伐——我看见了公交车早已停在了车站。一路既往车门前挤满了焦急的人们，大家你不让我，我不让你。争先恐后的上了车。

明明早已知道不可能追上，但还是止不住那迈动的双腿。心中不停祷告，不管哪路神仙，可怜可怜这个注定要受挨骂的学生吧！正当自己万念俱灰的祷告时，前面的车似乎听到了我的哀求，大家都上了车却迟迟没有开动。

面对这个与往常不符的现实，我大喜过望的心情已占据了头脑，踏着步子上了车，向司机投去一个微笑以表感谢。同时也略表愧疚的向车内的人投去目光。可车门却迟迟没有关上。我满心疑惑，难道不是在等我？车上的乘客开始骚动，陆陆续续地传来乘客的抱怨，司机没有解释，只是撇过头，向侧看。我也有些焦急，内心催促着，但也不能瞎起哄。车后急促跟上几辆公交车不耐烦的鸣笛声，车内人心浮躁，谩骂声与催促声交织一体。我心里早已开始急躁起来，我本想冲上去质问他，却顺着他的视线透过后视镜看见了那一对两鬓白霜的老夫妇。沉默许久的司机带着沉重的语气说：“你们家中有老人吗？”司机义愤填膺的话语。我明白了司机没说全的话。

是的，现在的生活节奏正在不断加快，他们已经跟不上节奏。可谁想愿意等等他们，来平稳一下节奏。现在的我们都是等价交换，为了不同的利益。也许这位司机出乎意料的行为，是让我们明白一个人所得到的思想品德会比在社会经济上的财富要大得多！

无数的欢呼声，响亮的掌声猛地冲撞进了我的脑海。从眼眶中“刷”地流下两行热泪，慢慢地，慢慢地握紧手中的金奖。那一刻，我真快乐。我想对全世界欢呼：我努力了，我成功了，那些泪水与艰辛没有付之东流！

刚去少年宫时，我一路上还在思考到底学什么乐器，但也还是没有拿定主意。直到我到了那儿，从一扇门前经过时，里面传出阵阵优美的琴声，我的眼前出现了一幅画卷：从一条蜿蜒的小路穿过，浮现出一座云雾缭绕的青山，林间时不时传出清脆的鸣叫，这时候，渐渐下起了淅淅沥沥的小雨，很快地，雨越下越大，竟顿时覆盖了整个山林，等到雨停止了嘶吼，山谷中又传出鸟鸣，回荡在林间上空。从远方的天边跨过一条绚丽的彩虹，她笑着，蹦着跳着地来了；她一来，太阳公公也赶忙动身，散发出万丈光芒，普照大地，百鸟齐唱，万物生辉，使得这山谷间又充满欢乐与活力，一片灿烂……

曲终，我还痴痴地站在门口挪不动脚，似乎就是一刹那，我冲进教室，看到的就是这样一种美丽的乐器：上端刻着一朵荷花，宛若少女体内亭亭玉立的娇羞摸样，下面犹如一个优美圆滑的勺子，只是没了凹进去的部分，整个乐器看起来十分具有美感，这，就是琵琶。

看到这样外形优美的乐器，听到这样音色独特婉转的乐音，我怎么会不心动？就这样，我成为了琵琶班的一员。

进入琵琶班后，才上过几节课吧，手指就因为按琴弦而出了四到鲜明的红印子，食指被磨出了血迹，我的兴趣慢慢地也就淡了下去，但是不管是父母还是老师都在不断鼓励我坚持下去，他们告诉我，这就是在传播中华传统文化呀，心中一想到这句话，就有一种无形的力量，在我想放弃时激励着我。

终于，在那一天迎来了我的第一次比赛。老师对我说，市里举行了一场比赛，是个可以锻炼自己自信心与舞台能力的好机会，也不需要我取得什么样的好成绩，“勇于挑战自我的勇气也是十分可贵的，去试试吧。”她这样说着。虽然老师没有对我提出要求，但我还是在心里默想，得个第一回来吧！

于是，我开始进入拼命模式。那时正值寒冬，从早上五点开始，我逼迫自己起来练琴，天还黑隆隆的，呼啸的寒风一阵阵回荡在楼道内，风声拍着门窗，我哆嗦地穿上衣服，冰冷的衣服贴在身上，更是将寒凉逐渐蔓延到身体的各个部位。为了让自己尽快清醒，我搬了个凳子到楼道里去练，冷冽的寒风像刀子一样刮在我脸上，手冻僵了，可越是这样，我就越坚定，告诉自己：将手伸开就不冷了。于是，我就这样一直练到六点半然后吃早饭上学，晚上更是早早把作业写完，开始练琴。比赛的时间就这样悄然来临。

比赛当天，我穿上了美丽的汉服，梳起了长发。看到台上评委老师眼里审视的目光，我稳坐凳上，深吸一口气，弹出婉转流利的曲子，每一个音符就像一个个小精灵，在艳丽的花朵上欢歌起舞，又像是在林间的树林飞翔的鸟儿，自由欢快，时而行云流水，时而热情奔放，时而婉转温和，“嘣”的一声，曲终，台下响起了热烈的掌声。

琵琶，叙说不完人间悲欢离合，抒发不尽心头喜怒哀乐。技术技巧磨练我的意志，旋律曲调陶冶我的情操。当我站在那辉煌亮丽的舞台上举起我的金奖时，心情是不言而喻的，是激动，是欣喜，还有付出过许多汗水后收获成果的快乐。

　　幸福是什么？是自己有好玩的，有漂亮时尚的衣服，还是有美味可口的美食？我不知道这个词具体的定义是什么，我只知道它就在我们身边，因为那一刻我真幸福。

　　那是”秋老虎"出没的一天，上午，烈日炎炎我好像一个正在制作中的陶器，被放在火炉里。

　　“真的好热呀！”我一边从房间里出来坐上沙发，一边大声抱怨着。我突然转念一想，吃根冰棍会不会很凉快呢？我满心欢喜地像妈妈提出，可当我的心已经飞到楼下的超市时，妈妈一句话就把我拖回家门：“不行！秋天来了，不可以再吃冰棍了。你体质弱，还要随时带着一件外套，冷了就穿上。可能是因为天气炎热使人心情暴躁，也可能是冰棍太诱人了，我怒气冲冲地吵着：“我才不穿什么外套，天气这么热，我会被热出病的！哼！”妈妈没理我，我更生气了，像一头被惹怒的牛，鼻子里冒着"热气"。不知怎么想的，我打起了坏主意：我不仅不要加什么衣服，我还要睡觉，哼！”

　　我靠在沙发上闭上眼，佯装睡着。我闭着眼想：为什么我不能像别人一样吃冰棍？是不是妈妈不爱我？我是不是很一个不幸福的孩子？老天总是变幻莫测，天一下子就阴沉了下来，我感觉很冷，但又不好意思去加衣服，因为刚刚可是口出狂言过啊！突然后悔了起来，为什么不加衣服呢？

　　这时，我感觉妈妈悄悄地走了过来，她轻叹了一口气，然后小心翼翼地把什么东西盖在了我身上。噢，我知道了！是她的外套吗？！那她会不会很冷呢？她的外套盖在我身上，我很暖和，很舒服，不仅仅是身体暖和，还有我的心，也很暖。我感觉我刚刚口出狂言是脑子短路了，为什么要这样凶巴巴地对待妈妈？我好感动，妈妈，我错了，我怎么能对你凶，觉得自己不幸福呢？

　　其实，我是很幸福的，妈妈这么爱我，谁言过草心，报得三春晖。我一定要好好对待妈妈，好好报答她。这一刻，我真幸福。大禹治水的读后感范文3

　　在我的记忆里，有一件事令我终生难忘，那瞬间的感动，同样让人铭记！

　　那一天的那一刻，我真的感动了。

　　元旦联欢会，董老师早早的为我们布置了会场，彩球，彩灯，小红灯笼······样样都有，我一进教室，像是走进了美丽的梦境里。老师的桌子上，摆着许多的纸花，这些五颜六色的纸花摆成了一颗爱心。我坐在椅子上，看着这五彩缤纷的教室，看迷了······

　　联欢会上，同学们精彩的表演，让整个教室沸腾起来。欢乐声，鼓掌声洋溢在教室里。

　　时间飞快的流逝着，很快，联欢会将进入尾声了。董老师示意大家安静下来。等到教室里雅雀无声的时候，董老师拿起一朵用彩纸折的百合花，深情地对我们说：“同学们，这里有57朵纸折的百合花，每一朵百合花里都写着老师对你想说的话，尽管老师经常训斥你们，但我知道你们都在努力。今天我就把这份新年礼物送给你们！”老师说着说着，眼泪涌了出来。泪水像是传染给了我们，那句话也像是带着强大的威力，听着老师发自肺腑，感情真挚的话语，我心里非常感动，泪水在不经意间悄然滑落。我看看周围，同学们有的眼中蓄着泪水，是拼命忍住才没留下来；有的泪水已经冲开了“堵水墙”，像断了线的珠子似的流了下来；有的还哭泣成声。教室里静悄悄的，所有的人都陷入了感动之中。老师的话给了我们太多感动，我们好像和老师的感情很浓厚。

　　接着，老师点名来取花，同学们个个接过花后，给老师鞠了个躬，说了一声：“谢谢老师。”当我拿着百合花时，我的脑海里浮现出了一幅画面：夜深人静时，董老师坐在桌前，在她的前面盛开着一朵朵演的百合······

　　那一刻，我真幸福！为有一个有责任感，有爱心的老师而幸福！