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我的初中印象作文(5篇)

篇1:我的印象丽江作文

穿过扰人心弦的喧闹城区,再越过大片金黄色的油菜花田,丽江古镇就在眼前。


古老的石砖,结实的木板房,清澈的流水,悠悠的白云…所有的一切,都淹没在了一片宁静之中。每一块石砖,每一间木板房,每一朵白云,每一缕阳光,都散发着朴实的气息,让人感觉回到家一般的踏实。地上的石砖一块块有序的排列着,深蓝色的古砖经过一天的“烘烤”,有些烫脚。路旁的木板屋早已饱经风霜,它在那儿站了多久,店家也未必答得上来。房门,是很久很久以前“一”字排开的那种,过了多少年,镇中的人们竟然还保留着这种习惯。古镇里还有穿插流淌的清澈见底的小河,河上横跨着一些镂空石桥。偶尔能看见一两个游客坐在桥栏上,拍照或聊天。桥下不时划过一艘小巧的木舟,摇船的大叔大婶高兴了也会放声唱一曲。


古镇道路上虽熙熙嚷嚷,却并没有阳朔西街的那份杂乱与吵闹,更多的是宁静。站在路中央,闻着从四面八方飘来的饭菜小吃的香味,顿时口水“疑是银河落九天”。镇中很少有酒吧,基本上都是些装饰得古朴优雅的咖啡店和茶室。因为有了它们的存在,街上行人的鼻子里都溢满了浓郁的香气。


到了晚上夜幕降临的时候,镇中灯火通明,也渐渐热闹了起来,叫卖声一个接一个。东家卖光亮的镯子,西家卖铁饼似的普洱。街上还有挑着担子卖姜糖或是荞麦枕头的老人,这些民间工艺品吸引了许多孩子的注意。巷口还能发现坐着摇椅、手拿蒲扇的老爷爷,嘴里还哼着一段戏曲,脸上挂着淡淡的笑。


顺着小路离开古城,不经意间回头,它就像一位安详的老妇人,一点点陷进漆黑的夜色。

篇2:我的印象

在我的脑海中,印象最深刻的一件事是:1月19日,舅母带我去广州过年。

来到火车站,各个地方、角落都站着一位民警。走上二楼,找到二楼3号车厢的位置,排好队,准备上火车了。“轰隆轰隆”,“火车来啦!”我高兴地对舅母说。我们拿好行李,把车票拿给检票员检查。我们走进火车,又上车也有下车的,真是人山人海,就像菜市场一样。因为我们的行李太多了,所以走都走不动。突然,有两位叔叔也很多行李,两人横排堵在一起,周围的人有塞在一堆,结果把路给堵了。尽管民警叔叔走上火车,叫他们排好队,可还是有人为了早点找到座位,不听民警叔叔的话。后来,舅母就像一位“民警”,尽管双手提着行李,可还是疏导那两位叔叔该怎样让开,怎样过去。过了一会儿,拥挤的小道变成了人流疏通的小道。大家都暗暗赞叹这位特殊的“民警”。大家都坐上了自己的位置。

终于到了广州火车站,出站的时候,行李很多,舅母把两袋行李放到推车里。楼梯旁边有专门用推车推下去的路。下楼梯时,舅母推着推着,不知怎么的,差点就摔倒了。正好旁边有一位民警叔叔,民警叔叔看见舅母差点摔倒了,就赶紧上前帮舅母把行李抬下去。望着那位民警叔叔离去的身影。我想:虽然,我不认识那位民警叔叔,但是他这种可贵的行为,是永远都值得我们学习的。

篇3:老师对我的印象

“哗!”我听见一声很响的声音。全班同学的脸齐刷刷地转向我­——我已经跌在地上。上节课椅子不知被谁把椅脚拆了,气死我了!可老师淡淡的看了一眼,似乎不吃惊,可说的话却让我大吃一惊:“下节课有老师听课,某些人……”不用说也让我知道,让我别出什么“乱子”,否则完了!

我已经把椅子勉强压住,坐了上去,适应了这种能力,心中却七上八下:“那我……”我万一椅子又到了,成何体统?万一……我不敢想了。

上课的铃声在我接近五倍心跳、血压、呼吸、脉搏之下开始了。令我胆颤的是,有本校老师,校级领导,校外老师都有!我冷汗下来了。不出我所料,开课时就出现了一点小骚乱:在集体“老师好”的时候,椅子重心不稳,一下子掉了下来。好在鞠躬是站着的,我并没摔,可是,听课老师就在一边!我勒个去,一下子老师对我们班的印象就打了折扣了!问题是,还有个更“贱的东西:老师让我们一定要发过一次言,否则明天考试就扣四十分,满分一百,及格六十,你有胆你保证一分不扣?——不合可是要连续一个月多做作业的!我把椅子扶起,心惊胆战的想到……

好在老师对这个环节并没有太在意我们,躲过了一劫。问题,问答时怎么办才好呢?

一转眼可就上了大半了。孙老师指着黑板上的这幅图唾沫横飞地讲着。突然,她见我们似乎有一点“死气沉沉”,便打算利用提问“打”醒我们:“这个图形面积怎么求?”大概上课太久了,我们都有点“死气沉沉”,竟然没有人作答。一直分散注意力的我,一惊,一抬头,一看:咦!这道题我不是会的吗?!刚好回答。不过,我的心却在算一笔帐,如果你回答,椅子会倒,印象打折扣;如果不回答,大打折扣。思考了一下,我战战兢兢地举起了手。果然,老师叫了我。为了维持重心,我踩住了一头没断的那端,希望它挣一点气,别倒。可是,现实是残酷的:刚说了一半,一阵强风吹过,……这次声音更响了!我担心的事发生了。老师用眼睛狠狠瞪了我一眼:下课你干什么不去换?我边说边用眼睛可怜巴巴回应:“我光顾着发课堂作业本和卷子!我是数学课代表!忘记去换了!……甭说了,印象打发至多只剩下一半了,还怎么办呢?!我心里想。

午休时,我吃完饭,扛着椅子飞奔下楼,灰溜溜地,换了一张椅子。事后,据小道消息说,老师对我的印象很好!不管咋样,我松了口气……

篇4:在我的印象深处

在我的印象深处,她,是一个特别的存在,是千姿百态的:在一些生后锁事前皱眉的她,在困难面前不认输的她;在跑步时健步如飞的她,在鼓励下自信满满的她。

有一年九月,她那个远在他乡的父母要回来了,她高兴的哭了,在我面前像一个得到玩具的小朋友。

可是,一个急匆匆的电话打碎了她的美梦。我拉着她,坐在电脑前,找了许多许多喜剧片,我对她说:“我命令你不许伤心,不许难过,我们来看《开心鬼》好不好!不要闷闷不乐的,笑一个,好不好?”看着看着,我们两就睡着了,半夜起来上厕所,却发现她抱这被子,闭着眼睛,嘴不停的喊着:“爸爸妈妈······”我跑过去抱着她,说:“月月,不哭,不哭·····”就这样,我们两个就互相倾诉者自己心中的委屈,直到天亮。

我比月月小一岁,感觉却是我比较成熟,每一次,她都很孤独,寂寞。因为寂寞让我们两个人来到一起,成为无话不说,无话不谈的好朋友兼姐妹。

篇5:我的印象改观了

食堂的大厨是出了名的刀子嘴,整体板着脸,我们都不喜欢他们,但从那天开始,我的印象就改观了……

有一天,我那饥饿的胃开始抗议,不得不走进久违的食堂。

“同学,要点儿什么?”

我竟有点儿受宠若惊了,忙挤出几个字。抬头一看,大师傅飞快地忙着,嘴角竟然有一丝上扬。我不敢说那是微笑,大概,他们彩票中奖了吧!我心里嘀咕着。

以后的几天,他们越发让我感到丈二和尚,摸不着头脑。他们的嘴角始终上扬,目光也变得亲切。原本恐惧的打饭,竟让我觉得轻松起来。我的嘴角在不知不觉中也开始上扬。

此后,微笑不减,沟通后来居上,我们开始聊天。周末,师傅问我们学习累不累,星期天可去逛街……节假日还送我们几个小菜,与我们聊起了他们的学生时代。

沟通,派生了快乐、融洽与和谐。

食堂里的人渐渐多了起来,有时还会爆满。不论人头攒动还是人声鼎沸,我们总是相视一笑。饭厅里到处是笑语欢声。

一次,外校的同学跟我抱怨他们食堂的伙食差,大师傅态度不好,不讲理,没法沟通……

我笑了笑,对他说:“沟通需要微笑,从我做起,从身边的小事做起。”