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进步的演讲稿600字(20篇)

篇1:进步的滋味

在人生的成长道路上,酸甜苦辣我都尝过。但其中有一种滋味让我特别难忘,那就是进步的滋味。我觉得人这一生只有不断进步,才会有改变,才会有快乐。

大家都知道,初中的考试科目比小学多了一门社政,虽说社政这门课考试时可以看书,但我却总是考不好,成绩一直停留在六七十分的阶段。我想一定是这门课老师抓得一点儿也不紧,而且我回家也不经常看这本书。导致我对这本书一点都不熟悉。考试自然而然就考不好了。

为此,班主任也找过我好多次,常常对我说,千万不能偏科,社政这门课在中考时也要占很大的分数的。如果这门课考不好,是很难上一个好高中的。回家多看看书,把分数给提上去。

眼看期中考试就要到了,我开始担心起来,若这次社政又考砸了,我该如何去面对老师和家长呢?于是,我下定决心,这次社政考试一定要考好。每天晚上,只要我作业一做好,就立马拿起历史和思品这两本书看。而且我也想了个好办法。把每一课的题目写在几张长方形纸条上,在粘贴在对应的书边上,把题目露在外面,这样翻书时就方便多了,不用再看目录了。果然,这个办法使我在考试时的答题速度变快了。再加上我平时的日积月累,考试时就更得心应手了,也可以有更多的时间来检查试卷了。

考试成绩在我的左等右盼下终于出来了。我心里默默地祈祷着。其实我对自己的要求并不高,只希望在80分以上就足够了。可当老师报到,“小丽,95分。”时,我吓了一跳。我的第一反应是,一定是老师报错了。但领过试卷一看,真是95分,我有一种说不出的激动、兴奋。老师还对我说:“这是我目前看到的最高的分数了。”老师这一句话让我更是兴奋。我真的好想跳起来,并且大声说:“我做到了!”

进步的滋味真是太好了!若让我用一个字来概括的话,那就是“爽”!不过,我知道我不能因为这就骄傲,而应该虚心谨慎,不断进步。我相信,一个人只要努力了、付出了,再找到合适的方法,就一定会尝到进步的滋味!

篇2:进步的代价

现如今,我们的城市正在飞速地发展,越来越多的新兴科技产品不断涌现,人工智能让计算机越来越人性化,能做、会做的事很多,且做得更好。可是苹果公司总裁库克认为,不担心计算机像人类一样思考,却担心人类像计算机思考,失去价值观与同情心。

诚然,进步是需要付出代价的,可是代价的大小,付出的值得与否,引人深思。

在清末腐朽的封建统治下,戊戌变法声势浩大地拉开了序幕,急切地想进步,想推翻陈旧迂腐的思想和制度,谭嗣同不惜以生命为代价警醒世人,变法需要流血牺牲。进步的代价虽大,可他认为是值得的,戊戌变法虽然失败,却也给当时的统治者当头棒喝,唤起百姓被压制的心声,这样的进步,所付出的代价是值得的。

可如今科技的进步,带来的代价是否也如此这般值得?

手机一代一代不断翻新,苹果公司又将推出iphonex,人工智能让计算机越来越接近人类的思考方式,让人们的生活愈加自如方便。

我们会发现餐桌上人人低着头,看着手机屏幕,不时用食指敲打着,几人围坐却无人出声,自顾自地与手机为伴,这样的情况已屡见不鲜。更有一新闻报道,儿孙为老人在酒店摆了一桌寿宴,可寿宴上儿孙各自玩手机,不与老人搭话,以至于老人误食身亡,寿宴变成了“最后的晚餐”。这一场悲剧看似偶然,实则在情理之中。人类像计算机一样思考,变得麻木,呆滞,失去了价值观和判断力。人们总认为老人需要的只是物质上的金钱消费,其实他们仅需要子女的陪伴和精神上的支持。如此平凡朴素的愿望却难如登天,无法得到,是不是一种悲哀?

这也便是进步的代价,而这代价太过惨烈,让人不得不重新反思这样的进步是否值得。

手机给生活带来便捷的同时,却拉远了人与人之间的距离,以前两人隔海相望,互寄信件,现如今,两人相对无言,沉溺于手机中,乐得在泥沼中越陷越深,失去了价值观和同情心,罔顾后果,像机器一样思考,停滞不前,人类进步的代价便是变得冷漠,孤独,无助。

在繁忙的深活中,抽些时间离开喧嚣的城市,关掉电脑,手机,试着适应没有网络的世界,与家人、朋友多亲近,多交流,不让计算机控制着我们的世界,而用计算机成为我们的工具去更好地学习和工作。

进步的代价,在每个人手中。

篇3:进步的我

  这个学期我有很多进步。首先,我在语文方面有了很大的进步,我一共会背了10篇课文,我背了100首古诗,还会了1000个词语,还在老师的指导下学会了写日记、周记、作文。作文还得了6个A !我非常爱读书,我把阳关姐姐伍美珍的书都快看完了。

  我数学也有了很大的进步。我这一学期又成了口算大王!我数学现在还是全班第一呢!

篇4:进步的我

  你认识我吗,前世的……才换来今生的一次回眸,现在让我形容形容自己吧!也许,我们似曾相识过。一头扎进人堆里,怎么也找不到的我:乌黑亮丽的头发,不大的眼睛,呵呵……

  本人热情、性格开朗,心理素质较好。能自觉遵守中学生守则,认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能与同学和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做贡献。我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

  在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  初中这一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义建设做贡献。

篇5:进步的道路

同学们,你们都有很高兴的时候,我来说说令我高兴的吧!    
  
“###,这个月的阅读考试你去吧!”老师对我说。  
  
“好好好。”有这等好事我当然会答应了。  
  
转眼间,就到考试的时间,我还着激动的心情来到考场。考试时,试题很难,好多题我都不会做,我环视了一下四周。有的人再拖着下巴,苦思冥想,有的人愁眉苦脸的,好像被一题难住了,还有的人紧锁眉头,似乎有一两个字不会写……大家都在认真答题,一丝都不敢马虎。  
  
“丁丁丁……”下课铃响了,考试终于结束了。  
  
考完试,我既焦躁又害怕得等着考试结果,心里还默默念着俄弥陀佛,生怕没考好。  
  
有过了几天……  
  
今天,据班上的小灵通透露说,上午第二节课公布考试结果。第一节课很快就过去了。第二节课刚上课,我心里像有十五桶水——七上八下 这时,老师买着轻盈的步子走上了讲台,笑吟吟地说:“我们班的###同学在这次阅读考试中考了八十二分,全年级第一名。”  
  
耶!我好开心呀,这次考试为我人生进步的道路上铺上了一级台阶!

篇6:进步的阶梯

  一本好书就像一块巧克力,时而甜时而苦。当读完了一本好书时,就会和一块巧克力融化在你口中一样,令你回味无穷。

  那天的太阳异常兴奋,天地就似个大蒸笼,把我们这些可怜的小人儿当成了糕点。我才刚刚认识汉字。家里的大人在午睡,若大的房间静悄悄的。我闲着也是闲着,就在房间里东瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。这时眼倍儿尖的我,突然发现在驳杂纷呈的杂物堆里,隐隐约约现出个方方正正的东西。“这是什么?怎么和课本长得差不多?”疑问窜进了我的心头。好奇心驱使我冒着被责备的风险,闯进了妈妈的房间。“妈妈,这是什么?这是什么!”我顿时成了个小喇叭,大声的问道。妈妈从睡梦中惊醒,皱着眉头,有些不耐烦。她像小猫样的伸了伸懒腰,定睛一看,竟一反常态的露出了惊喜的笑容:“这是书,可以告诉你知识,道理,故事。就好似你的第二位老师!你等等”妈妈话才说了一半,就旋风似的“飞”了出去。一眨眼,就拿着另一本书冲了回来。我目不转睛的盯着妈妈手中的书,上面的画与字立刻吸引了我把书捧着,爱不释手的来回打量着。我真想一蹦三尺高,兴奋得眼睛直发光。我迫不及待的翻开书页,津津有味的读了起来。流星飞过的功夫,我便沉浸在书的世界中了。

  随着年龄的增长,我的小书库是日夜庞大。犹如野风中摇曳着苦香的的艾叶的《草房子》;栩栩如生的动物故事《狼王梦》,《斑羚飞渡》,《风之王》;名扬千古的四大名著《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》。

  书籍是人类进步的阶梯,是全人类的营养品。而我却认为书是一块美味丰富的巧克力。

篇7:进步的中国

  曾经的中国经历过数不清的欺压与侮辱,现在它已成为一个泱泱大国;曾经的中国经历了28年的奋斗,现在:中国已是崛起之大国!今天,中国成为首个可应用甲型H1N1流感疫苗的国家,这无疑使每个中国人振奋!

  “甲型”从国外来到中国,在大陆引起了一阵又一阵恐慌:我们的体温是早上测完中午测,中午测完晚上测,每天午休还要学预防知识,好不容易放假却也因为这倒霉的甲流被否定了!咳!真是人心惶惶又“慌慌”啊。但是“甲流”高一尺,“中国”高一丈。我们的祖国成功进行了临床试验,用自己的实力与技术向国际证明了“甲流”疫苗的安全性与有效性,使中国成为了第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。

  简单至极的新闻,但是意义非同小可。它向全世界证明:我们是一个正在崛起、发展、强大的泱泱大国;我们可以用自己的实力证明中国在发展、在前进。与中国,“甲流”是一个困难,但是它更是一个可以解决的困难。对于可以把“嫦娥”送上月球,把奥运会举办在北京,把世博会安家在上海,把亚运会落户在广州的中国来说,又有什么困难可以阻挡我们崛起、前进、拼搏的步伐呢?

  我们用自己的力量成为首个可应用“甲流”疫苗的国家;我们用自己的力量成为了一个让全世界震惊的大国;我们用自己的力量成就了一个在崛起而进步的中国!

 

篇8:进步的我

每天在学校吃午饭,那些菜很不合我的胃口,可是每天都要吃啊。每天总有几个同学受到老师的表扬,而我呢,今天很意外,出奇的吃得飞快,还是第五名呢,老师说要表扬我一下,因为和以前的我相比有进步了。

篇9:进步的感觉

下个月EF英语学校要举行圣诞晚会了,到时我想唱一首英文老歌,歌名是《JINGLEBELL》(《铃儿响叮当》)。

我把这个想法填在了老师发给我们的表格上,并交回给了老师。话已经出口了,可歌我只会前两句,我真有点着急。还好,妈妈当了我的救兵。妈妈先放光盘,让我跟美国老师学唱,然后把我老是学不会的几句挑出来,让我重点练习,耐心给我讲解。有几句特别难学,我反复学唱了好多次,但仍然没有完全学会,我差点就失掉了信心。这时,老爸就会给我鼓气,他说:“一言既出,驷马难追”。他要我回头看看自己的进步。我想这也是的,三天前我就没今天唱得好,只要我坚持,我就会唱得更好。就这样,我为自己立下目标,一有空就反复学唱,相信经过三星期的努力后,在即将到来的圣诞晚会上,会表现得更加出色。

我好喜欢天天有进步的感觉!

篇10:进步的动力

我曾经看到过这样一个寓意深刻的小材料:鸡嘲笑猫头鹰不认识太阳,猫头鹰嘲笑鸡不认识月亮,作为高等动物的人类应该嘲笑他们吗?我想答案是否定的。

虽然说我们是高级动物,有着强健的四肢和发达的大脑,满腹经纶,但是请不要忘记,人无完人。俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”我十分赞同这句话的意思,但对于其中侧面展示出的“人是圣贤就没有过错”,我觉得是不对的。圣贤也是人,只不过道德修养比较高,通晓的知识比常人更多罢了。就拿儒家的创始人——孔子来说好了。他是一个十分了不起的人物。他的儒家思想对几千年后的我们仍有借鉴作用,并在国际上都有一定的知名度。但是他的个子很矮,长得也很丑。他的奇丑还被一些名人记录了下来。我想,长相和身高就是孔子最大的缺憾吧!

雪,大自然的神来之作,儿童的天然玩具、农民的生存之宝,它是如此的纯洁无暇、晶莹剔透,常常被作家比作是大自然的精灵、纯洁的象征,它给人一种置身于童话世界般的美妙感觉,使人忍不住张开双手,让它轻轻滑落在指尖,用嘴去亲吻它的冰凉刺激,儿童可以用它来堆雪人、打雪仗,在严寒的冬天也可以玩得不亦乐乎,身体感到暖烘烘的;农民是多么盼望大雪的到来啊。雪一点一点地落在田地里,落在庄稼上,就像一层厚厚的大棉被,将农作物盖得严严实实的,免受冰冻之害,为来年的大丰收奠定了坚实的基础。但过大的雪可能造成交通事故等,对人的生命健康造成威胁。

孔子,固然是一位伟人,但身高、长相是他的缺点;雪,固然是冰清玉洁的,但过度的反而会给人造成不必要的麻烦,这就是它的缺点。

是啊,万物都有其缺点,就像猫头鹰和鸡,一个不识太阳,一个不识月亮。所以我们不能嘲笑他人。但万物也有其优点。我们要扬长避短,多看到别人的长处,并为我所用,那将是我们不断进步的动力!

篇11:进步的阶梯

我向大家推荐的好书是《小狗钱钱》。

故事主要讲了主人公吉娅,一个普通的十二岁女孩,一次偶然的机会,她救助了一只受伤的小狗,并给它取名叫“钱钱”。没想到,钱钱居然是一位深藏不露的理财高手,它彻底改变了吉娅一家人的财富命运……这本书教会你如何从小学就会支配金钱,而不是受金钱的支配;如何像富人那样思考,正确地认识和使用金钱;如何进行理财投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由!

记得有一次,我正在看《小狗钱钱》,看得可认真了。这时吃饭了,妈妈叫了我几声,我都没听见,因为我已经看得走火入魔了,妈妈生气了,这时我才懒洋洋的放下书去吃饭,我心想:急什么,看书有什么坏处,还能给我补充营养呢!

我爱读书,因为它让我的生活充满快乐,充满精彩。就像高尔基爷爷说的一句话:书是人类进步的阶梯。

篇12:进步的阶梯

书,被人们喻为开启智慧大门的金钥匙,能让人的人生不平淡无奇,洋溢着知识的花香。许多名人都是靠读书而成才的。于是,我便自然而然的爱上了书。

从我呀呀学语时,就开始“看书”了。其实,这所谓的“ shu ”只不过是连环画而已,图画五彩缤纷,一本书却不超过 300 个字。奇怪的是,那么几幅画,两、三岁的我竟然能看懂。虽然总是那么几个老掉牙的故事,可我还是每天习惯性的翻几页。就这样,我开始学会看书了。

上了幼儿园,与书接触的机会多了起来 。 《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》……许多故事我都能讲给同学听。我还学会了读书,每当看到生字,我就迫不及待地问妈妈,搞懂意思。所以,我就比其他幼儿园小朋友更聪明。我尝到了书带来的甜头。

读小学了,我早已厌烦了那些幼稚的童话故事,倒迷上了《伊索寓言》,什么“拔苗助长”,什么“守株待兔”,我都看。四年级,五年级……我不断长大,读的书也越来越深奥,世界名著,儿童文学,散文,微型小说之类的。于是,我的作文水平得到了提高,学习成绩也保持在前几名。这时“金钥匙”为我开的第一座智慧之门。

书籍是人类进步的阶梯。从不懂事开始,书一直陪伴着我,为我开启走向好成绩的大门。我的一生中不能没有书,有了书才能成就一生的辉煌。我将踏着这“进步的阶梯”,一步一步走下去。

篇13:进步的阶梯

悄悄地看,别让老妈发现书是一道进步的阶梯,带领我们跨入知识的园地;书是一座充满智慧的博物馆,让我们饱览新奇事物;书是一个金色的太阳,将知识的阳光洒入你我的心田。我对书特别情有独钟。只要没有什么必须立刻搞定的事情,我就像被涂了整整一瓶的502胶水似的,牢牢地贴着书本。我的妈妈也很赞同并支持我多读课外书,可至于我为什么要悄悄地看书,完全是因为我的睡眠问题啦!你知道,每一个家长都希望自己的孩子身体健康,可我偏偏要在睡觉前看上两个小时。

那天我正看《幸福来临时》看的津津有味之时,耳边第三次听见那熟悉 、温柔又有点儿不耐烦的声音:“慧慧,书先放一放,该喝牛奶了,喝完牛奶赶紧刷牙睡觉,乖乖的哦,妈妈还要洗衣服呢!”我哪肯那么早睡,哪怕眼睛离开书本一秒,我都想看书想得牵肠挂肚。我犹豫了一会儿,便心生一计,安稳又无奈地钻进被窝中去。唉,可别小看我,我的计可不是“睡”为上计,等着看我的好戏吧。睡觉装睡可是我的拿手好戏,我曾在老爸睡觉时和他学过呼吸频率,一般两秒钟呼吸一次,一秒钟吸一回------待妈远去“苏州”,传来呼呼的“汽笛声”时,我悄悄地坐起来,揭开被子,尽量不碰到妈妈。我下了床,故意不穿拖鞋,样会使声音小许多,接着摸黑从书架上找到已看了八章的《幸福来临时》,幸好有老爸的鼾声掩护,才没被发现。

我蹑蹑脚地将台灯藏进被子中,背着妈妈,然后我一手扶着台灯,一手按着书本贪婪地读起来。有时,老妈翻身或停止打鼾,我就立刻把台灯关了,抱着书本和台灯又进入装睡状态-----我如痴如醉地看了几个小时直到想打哈欠时,才伸了个腰,心满意足地合上书,并将它放回书架。可一不小心,踩板凳时,发出了声音,妈妈动了动,我怕极了,脸上冒着冷汗,手脚发软,心里哆嗦着,站在板凳上几乎麻木了------唉,结果只是虚惊一场,妈妈翻了个身,没醒,我心中的一块大石头总算落地了。我轻轻松松但又小心翼翼地上床睡了。我就是这样爱着书,读着书。 书籍是我的良师益友,也是一片值得我不断探索的海洋。

读书吧,它是人类文明延续的精神食粮。

篇14:进步的阶梯

书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是人生中指路的明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,如同锻炼身体一般。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名名言。不错,我每每手里拿着一本好书,就会迫不及待地翻开书,先“鲸吞”几个小时,再“牛食”几分钟,细细品味着书中的含意。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入其中,随之卷动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我那颗心“怦怦”乱跳;有时又会为故事中主人公的悲惨遭遇而落泪……

在书的海洋中,在《钢铁是怎样炼成的》书里,我懂得了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,反要知难而上;在《心灵鸡汤》里,又使我留下了对自己的信心,体会了人的真、善、美;在《水浒传》、《三国演义》中,我结识了忠义宽厚的宋江,领略了诸葛亮的足智多谋……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。在茫茫书海中,我感受到了天的高远,地的广漠,阳光的灿烂,空气的清新,自然的奥秘,宇宙的神奇……我在书的世界里流连,在书的世界中陶醉,在书的世界中静听自己成长的拔节声。

一页风云散,变化了时空。只有书依旧,笑看秋月春风。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要学习挑山工那种精神,一步一个脚印,朝着科学高峰坚持不懈地攀登。

篇15:进步的阶梯

扬子晚报上有这样一则新闻——徐州市一个不满十八周岁的男孩在父亲病逝后,母亲又患有精神病,无法承受上天的考验,用绳子、电线亲手勒死了自己的母亲。看后,我的心顿时降到了零下几度。我可以想象得到男孩那时感觉天塌了一样,不知所措的样子;可以想象到母亲一瞬间清醒时的失望和痛心。

这个男孩的所作所为简直丧尽天良。男孩,是谁抚养你长大?你有没有想过你要像母亲疼你那样疼她?你有没有想过,没有母亲你的生活是什么样的?……如果我是那个男孩,我会打工赚钱,为母亲治病,再给母亲找个伴儿,让她安享天伦之乐。我不会把母亲舍弃,我会承担起这个家庭,因为我是顶天立地的男子汉!我要面对困难,不是知难而退而是迎难而上。人生中的绊脚石不会成为前进的阻碍,反而它是进步的阶梯。让我们一起,向进步的阶梯迈进吧!

篇16:进步的快乐

放暑假了,妈妈给我报了一个作文班,我听完,“啊!”了一声,妈妈说:“你啊什么?”我对妈妈说:“作文太难写了吧!”妈妈接着我说:“如果你认真学习的话,就会觉得作文非常简单。”这我才同意下来。

刚来到作文班时,我的成绩非常不好,老师留了作业也不能完成,更别说观察日记了。

记得一次写作文时,老师给我写了一句:“你的作文进步了,这次写得不错,只是把老师的鼓励和自己的努力写清楚”这句评语。后来,从老师的眼神中我看到希望,再加上她的鼓舞,作文慢慢地变得真的简单了,我开始对作文产生了举,而且我还能写出400字的作文了。平日里还经常看作文书,现在我的作文本多了很多的小苹果,那是成熟的果实,丰收的果实。

我为自己取得进步感到无比自豪!


篇17:进步的自己

我每天帮妈妈和爸爸,我帮妈妈什么呢。我帮妈妈做饭,妈妈说:“你做饭真好吃,我很高兴。我帮爸爸穿轮子,爸爸说:“你穿的真好。我很高兴,我帮妈妈拿菜,我和妈妈很高兴。我上学了,我说声老师好。老师说:“你好。上课可了,老师有个问题问大家。我回答了,老师表扬我了。我很高兴,抄作业了,老师说:“我今天有进步,拿我的。放学了,我今天非常高兴。

篇18:进步的开始

乌鸦看见鹰从空中俯冲而下抓住羊,十分羡慕,于是模仿它的动作去抓羊。最终被牧羊人抓住了,牧羊人对孩子说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”依我看来,这只乌鸦就是没有自知之明。

老子在《道德经》中说过:“知人者智,自知者明。”一个严于解剖自己的人,往往是有自知之明的。《苟子荣辱》曰:“自知者不怨人,知命者不怨天。怨人者穷,怨天者无志。失之己,反之人,岂不迂乎哉?故君子道其常,而小人道其怪。”就是说有自知之明很重要。

楚庄王觉得越国政治混乱,士兵战斗力差,于是准备举兵攻打越国。庄子说:“臣认为智慧就像眼睛一样,眼睛能看到百步之外的地方,却看不到自己的睫毛。大王曾经兵败给秦国、晋国,丧失了几百里的土地,这就是士兵战斗力弱了。庄蹻在楚国境内当强盗为害百姓,官吏却不能将其拿获,这就是政治混乱了。大王政治之乱,兵力之弱,似乎也不在越国之下,但却想讨伐越国,这就说明了大王的智慧也像那眼睛一样,看得到别人,却看不到自己。”庄王于是就取消了这次军事行动。由此可见,一个人的智慧不在于他能够评价别人,而在于能够正确地评价自己,因此说,能够自我评价才称得上有智慧。

孔子问子贡:“你和颜回哪一个强?”子贡答道:“我怎么敢和颜回相比?他能够以一知十;我听到一件事,只能知道两件事。”子贡的自知是明智,子贡的从容更是胸怀博大。他虽不及颜回闻一知十,但却以其独特的人格魅力传之千古。

人都喜爱听好话、奉承话,不自知的人听到好话、奉承话,便会信以为真,飘飘然,觉得自己好伟大,他没有考虑在这些话的背后,说这话的人的目的是什么。《战国策齐策》中的邹忌就很有自知之明,没有被旁人的吹捧搞昏了头脑,他说:“妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”这里,他把吹捧者的内心揭示无余,因此也就不会被“妾”和“客”所欺骗。

古人云:“吾日三省吾身。”就是说,自知之明来源于自我修养和自我慎独。因为自省才能自制自律,自律才能自尊自重,自重才能自信自立。自尊为气节,自知为智慧,自制为修养。人具备了自知之明的胸臆和襟怀,其人格顶天立地,其行为不卑不亢,其品德上下称道,其事业左右逢源。在人生道路上,就能经常解剖自己,自勉自励,改正缺点,量知而思,量力而行,及时把握机遇,不断创造人生的辉煌。

要真正了解自我,就必须换一个角度看自己。首先,要“察己”。客观的审视自己,跳出自我,观照自身,如同照镜子,不但看正面,也要看反面;不但要看到自身的亮点,更要觉察自身的瑕疵。包括对自己的学识能力、人格品质等进行自我评判,切忌孤芳自赏、妄自尊大。其次,要不断完善自我,有则改之,无则加勉。须知道天外有天,人外有人;尺有所短,寸有所长。只有真正了解自己的长处和短处,避己所短,扬己所长,才能对自己的人生坐标进行准确定位。当你认识到自己的不足之时,也就是进步的开始。

篇19:进步的作文

  在成长的道路上需要进步的空间,既使已经在黑暗中看见到一点点的光芒,也不能骄傲,因你前方的黑暗似乎述说着,你还有进步的空间。

  在一次书法比赛中,我把书法作品带到比赛现场,这是我写得最好的作品。为了完成这幅作品,那时几乎快到达“废寝忘食”的地步。

  比赛当天,我小心翼翼的把作品交给评委老师。经过一番等待后,我信心满满的来到评委区。评委老师对我说:“你写得很好,得到了九十九分。”听到不是满分,我的脸色瞬间就变了。可评委老师就像会读心术一样,看出了我的心思,知道我的不满。评委老师用他那慈祥的目光看着我并对我说:“孩子,你不是写得不好,是我们觉得你还有进步的空间,还能写得更好。加油,孩子。”我听了这句话,一股暖意瞬间温暖了我的心灵。那九十九分似乎不再显得那么刺眼,剩下的那一分仿佛给了我前行的曙光。

  从此以后,不管我有什么样的成功,我都坚信“我还有进步的空间。”

  还记得那次,我在学校的考试中获得了全年级第二名。正当我准备看一下我卷子上的错题,边上突然走来年级第一的同学,她不屑地对我说:“不错嘛,不像我,每一次都考第一。”看着她那骄傲的样子,我只是笑了笑,对她说:“我没有考到第一,说明我还有进步的空间,我总是虚心看待问题,相信进步的空间总会使我成长。”听了我的话,她灰溜溜的回到了座位。

  其实,人的一生中,最重要的就是要知道你还有进步的空间,带着谦虚的心,你才能踏踏实实的“成长”。而成长的过程中会出现各种各样的障碍,要想达到成功的巅峰,就必须对自己说:“我,在成长道路上,还需要进步的空间。”

篇20:进步的作文

  每人都有缺点和优点,每一个人都有不足的地方,每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了?如何进步的呢?现在,我来讲述给你们听吧!

  在一、二年级的时候,我的成绩可真低啊!低到语文八十几,数学六十几,平均分可就只有七十多咯!那时的我贪玩,但因为有父母的督促,只能写完作业才玩。但是到了三年级,我长大了也明白一些事理了,知道该认真的对待学业了,该做点力所能及的家务了。因为,我知道父母是多麽的辛苦,他们的白发为我而生,他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期,第一次考试我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次测验前,我将语文书要背的背,要记得,将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来,将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍,再背1遍,看是否正确或熟练,以免填空或判断错误。然后看看练习册,复习常出的应用题,选择题,增强记忆,争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具(笔记本、笔、橡皮)等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了:语文九十二分,数学一百分,平均分九十六分,比上一次测验进步了十三分,也从第十二名提高到第二名!这一次测验我进步了!

  以后的测验,我不断的努力,也不断的进步,因为每一个测验,都有进步的空间,即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我:“你进步了!”我自豪的笑了。