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三年级描写蒲公英的作文300字(2篇)

篇1:描写蒲公英的作文

  世界上花的种类数不胜数,正谓“水陆草木之花,可爱者甚蕃”。虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,也没有百合的迷人香气,但它却更有一段妙幻的演艺。

  春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放。这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡地笑。如果你不仔细观察那一堆堆草丛,还真找不到它呢。

  春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却似乎更加精神了。它挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的脸蛋,向太阳发出了挑战,真神气。

  秋天,是它生命中最绚烂的一个阶段。它们和妈妈拥抱后,便要踏上旅程了。一阵秋风吹来,它们带上自己雪白的小伞,在微风的旋律中,忽上忽下,时左时右,跳起了优美的舞蹈。有时候,看它快要着地了,却又吹来一丝微风,把它们轻轻托起,连风儿也喜欢它们呢。它们不怕旅途中困难,努力地向前飞。它们没有目的地,不管是落在哪,都会生根发芽……

  冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强地立在风中……

  这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英……

  作文点评:

  作文描绘了小作者喜欢的蒲公英一年四季的生命过程,其中描绘得最好的是秋季,即蒲公英播种的过程,可以说是抓住了重点,写出了蒲公英的与众不同之处。全文层次清晰,语言流畅,主题鲜明突出。

篇2:描写蒲公英的作文

  我听说一处山上的槐花盛开,便抽了一个时间去看看。可惜时运不佳,我绕了半天,才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回去,无意间绕到別处。这儿寸草不生,不!一点黄色映入眼帘,不!分布还十分广,如同星星布满夜空,这就是我喜欢的一种小花――蒲公英。

  我吃惊了,有这么满地坚硬如铁的石矿,而在这巨石之间,这小花竟顶出了一条逢儿,我不禁对着小花肃然起敬。

  我细看那小花,花瓣十分柔软,有五片,花蕊又细又小,如迷你棒棒糖。花茎细长,分出很多根,每一根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状,却软软的,不锋利,叶子背面成紫色,这是什么花?答案

  很快就揭晓啦,是蒲公英。因为它的根分茎上有白色的绒毛小球。

  我愣住啦。蒲公英它有这么顽强的生命力。它默默生长在这片石块繁多的地方,虽无人知晓却顽强地与命运抗争!它不像老松,独立山崖,让人赞不绝口;它不像玫瑰,风情万种,惹人喜爱;它不像牡丹,雍容华贵,被当成国花;它不像莲花,清新端庄又不失秀美;它不像梅花,挺立风雪之中,被当成诗篇素材的来源。它没有“四君子”的美,也没有“岁寒三友”的高等待遇,但他却用生命谱写出壮丽的篇章!

  一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞,乘着梦想,飞向更高的地方!