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美丽的大脚观后感600字左右(9篇)

篇1:教育电影《美丽的大脚》观后感

  大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人,也给人教育与启发。下文是小编整理的教育电影《美丽的大脚》观后感,欢迎阅读参考!

  教育电影《美丽的大脚》观后感一

  影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。

  影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。

  影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。

  教育电影《美丽的大脚》观后感二

  这天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不错,但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里,倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽,这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭,刚开始时还真的是让人难以理解呢。影片开始没多久,袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄,拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱,跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹,同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。

  夏雨毕竟是从城市出来的,她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活,尤其是那里严重缺水,这让夏雨连洗个脸,喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情,则更是让她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因张美丽洗坏了她的名贵大衣,把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水,那场面真可说是“惨不忍睹”,怪不得夏雨要大发脾气了。但是这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。

  在一件件平凡无奇的小事里,这两个女生的感情渐渐加深了,这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后,张美丽送夏雨回北京生孩子,但是夏雨却悄悄做掉了孩子回到了山村学校,张美丽把夏雨背在背上,边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女,能有自己的孩子是最大的幸福,张美丽无论如何想不通,夏雨怎样会不好这个孩子;夏雨趴在张美丽的背上也哭了,她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女生,正是为了避免孩子将来的不幸,自己才不得不忍痛放下。两个生活经历完全不一样的女生,此时,却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦,表达着对孩子,对生命同样的渴望,那一刻,她们已经没有什么区别,心灵中最本质的情感完全融合在了一齐,闪耀出最美丽的人性光芒。

  为了给孩子们买个电脑,张美丽到处求人,低声下气。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱,但这个“杨面粉”处处刁难张美丽,但是都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏,他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就能够资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,我看着那时如此勇敢的张美丽,看着她那已痛苦不堪的表情,明明自己已经撑不住了,但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头,我深深地被她感动了,我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。

  之后故事的发展则更是精彩,并且有更多令人感人的场景,像张美丽和王树两人在房间里幽会时,当时王树穿着一套严严实实的西装,让人觉得十分可笑,我正在猜想他为什么会穿这么个性的衣服时。他突然说了句:“再多打两次就离了。”此刻我明白了其中的道理——王树是正因身上的伤太多了才穿这么多衣服的,她是为了不让张美丽担心呀!这时我再次深深地被张美丽和王树之间的感情所感动了。qq相册名字

  影片具备较强的观赏性。富于质感的人物造型,厚重的黄土高原,油画般的画面效果,再透过娴熟的镜头语言表现出来,颇具视觉美感和冲击力。影片超多采用了遥移和俯视镜头,从而展示了一个开阔浑厚的故事场景,为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度,常常是那么高远自在的蓝天白云,压得那么低矮的地平线和破落的学校,很有静谧安宁的意境。阳光下干涸的土地,斑斓晃眼的光晕,给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。童声唱和不时响起,仿佛来自天际,缥缈空灵,很有煽情效果。

  片末夏雨从黄土坡上跳了下去,镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨,她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触,影片在这样的高潮中落下了帷幕。


篇2:看《美丽的大脚》观后感

今天我看了一个题目叫《美丽的大脚》的电影,这部电影片子是关于老师和同学的。上面演了老师不顾自己,宁愿牺生自己也不愿牺牲同学们的精神吸引了我,我就想起了从学前班教我们的苗老师。因为以前她为我们操劳过度,头上已不知不觉地爬上了几根银丝,想到这里我已是泪流满面了,这时妈妈叫我,说:“甜甜,你怎么了?”我连忙把眼泪擦干,说:“没事,我们看电影吧。”于是我就看起了电影来,上面演:那时是灰色的,看见远处有一个人影,那就是那位老师,她在一边教孩子们学习,一边种土豆(他们称作洋芋),她们村很穷,只有洋芋,她们也只能吃洋芋,老师在种洋芋,那时同学们都在睡觉。他们那个村特别缺水,没有洗脸用的水;没有象样的教室;没有象样的课桌;没有象我们学校一样有很多老师;没有象我们学校一样有很多电脑……

很快电影就演完了,我的眼泪也止不住了,像断了线的珠子一样的流了下来,我从这个电影中知道老师是多么辛苦,多么可贵。今后我一定要好好学习,对得起老师给我的教育。


篇3:《美丽的大脚》观后感

这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的平凡二感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,面临着巨大的人生苦难,却从中悟出了一些道理,她痛感愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态,为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长开办了一所乡村小学,当上了村里唯一的老师,义不容辞地承担起教育后辈的责任、丧夫有丧子的她把所有的感情都寄生孩子们身上,用她的母性去关爱孩子们,江所有的希望寄托于所教的孩子们,年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师,她的到来就像以场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村,让这个原本平静的山村躁动起来,也激活了所有的希望。

观看了《美丽的大脚》我感慨万千,也引起了我的深思

一、在平凡中超越。

以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离很元的,英雄只属于太过于华丽恢宏的史诗,不在凡人的眼里,可是当片子展现哪灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着,嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真诚的感动了,影片的主题丰富。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出众的地方就是双能穿43。码鞋的大脚,她总是觉得自己这辈子不太成功,所以竭尽所能的让村里的孩子接受好的教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道命运苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生,她是个坚定的理想时间者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越。

二、在粗糙中体现美丽。

何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽,张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美,对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站,更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身与教育事业,可是她从来不懂得为自己打算并最终献出自己的生命而无怨无悔。她的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。影片最后电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀那张美丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚。

三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。

西部的生活虽然很落伍,文明的程度也相对滞后,但他们对知识的渴求却是那么的强烈!对乡村人来说城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远。只有不懈的努力,获得教育的机会,才有可能进入那个新世界。当我们安逸地看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面是,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛?是否想到要为贫困地区的耗子做些事情。支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会责任!献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。

影片虽然谈不上尽善尽美,但却留给人们磨灭不忘的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上,我们记住了那双美丽的大脚,也看到了那颗美丽的心灵,以及带给每一位观众心灵的震撼!

篇4:《美丽的大脚》观后感

她,一个平凡的妇女,却用无私的爱成就了不平凡的事。

她,张美丽,穿着43码鞋子,失去了丈夫与孩子,一个带着浓重地方口音的老师。她会把“千里迢迢”念成“千里召召”,她不认识ABCD,她算不上是一个合格的老师,但在我的心目中,她比任何一个老师都“美丽”。

影片中,最让我难忘的是她的笑容。在教室里,她微笑着用那浓重的地方口音教她的孩子们识字,造句;在村口,她微笑着用那跑调的嗓子教孩子们唱歌;在生活中,她微笑着用她那温柔善良感动着夏老师,甚至每一个人;在她弥留之际,她依然微笑着说了这样一句话:“每个人都是哭着来到这个世界上的,我要笑着走……

有这样一段,使我很难忘:张美丽老师想买一台电脑,让学习更加方便。可是,他们没有钱。他们来到一个大户人家,求着给孩子们买一台电脑。为了电脑,原本不会喝酒的张美丽毫不犹豫地举起了酒杯,干了一杯又一杯。她那坚定的眼神无时无刻不散发着她的决心。她放下了她那原本就少的可怜的尊严。

张美丽总说,她这一生一点都不成功。可我认为,她将自己的热血洒向这片黄土地,她将自己的所有都奉献给了那一群孩子,她是成功的,她的美丽在于她的内心。

夏老师说再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当时贫穷的话了。我们现在的学习条件比他们好上千倍,上万倍,我们难道不是更应该珍惜吗?

美丽的大脚,美丽的老师,美丽的张美丽,美丽的故事,给我们上了一堂美丽课。

篇5:美丽的大脚

  观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。

  一、在平凡中超越

  以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人。

  二、在粗糙中体现美丽。

  何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽,当城市丽人夏雨靠他们一站,更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字,把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现,使她在粗糙中体现出这一种美丽,揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后,电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成了一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动。

  三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落

  我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓。对乡村人来说,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!?是否想到要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会责任!?献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。

篇6:美丽的大脚

  本片将故事的场景设置在了至今还颇为偏僻,落后的西北地区。那种黄土高原的苍凉,寂寞,那种穷困中的诙谐,那些孩子有点呆滞的眼神,真让人担心落后的思想会让这片土地继续停滞下去。

  可是,正如石头缝里,顽强的种子也能发芽成长,在这样的环境下,还是有人不甘,有人希望改变,即使自己的生活已经不能得到彻底的改变,她还是希望孩子们将来的生活能不一样,能像小鸟一样自由地飞翔!这就是张美丽,一个普通的西部乡村教师。

  片名叫做《美丽的大脚》,为什么要突出她这大脚?这大脚代表什么?

  我们知道,以前农村,包括我们上海的农村,我们的奶奶一辈的人还都是裹过脚的。“大脚”首先就是一种打破旧思想的闯劲,咱们不禁感叹一下,有了这双大脚,张美丽还哪里去不得呢?!

  我们的主人公,张美丽老师也确实有股子闯劲,开拓精神。电影里说,她投身教育事业的一个因素是因为她男人,她孩子因为知识的匮乏而失去生命的。可是,我认为像张美丽这样有想法的女子,不论什么环境,她都是会努力奋斗,她会活出生命的精彩来的。

  (想起了鲁迅先生思想中关于火的一些想法:活得要有意义….。生命之火要燃烧,哪怕只有一瞬!)

  夏雨的出现,给乡村带来了一种全然不同的思想观念,她是一瓶漂白粉投到了一个大游泳池里吧。尽管游泳池挺大的,一瓶漂白粉作用有限,然而毕竟是能改变一部分人的。孩子是未来的希望,让孩子有独立的思想,见大世面,这效果等他们再过十多年,就能体现出来了。

  幸好,这些孩子尽管客观条件限制了他们,但他们的内心,毕竟还是渴望知识,向往美好的!有了这个心,这就是希望啊!

  影片中,张美丽老师为了孩子的电脑问题,同村里一位“土财主”喝白酒,夏雨为了教孩子,把孩子做掉。都是令人感动的。

  千万别说什么张老师喝酒,可能因为她能喝。那你喝喝看?有人说什么夏老师堕胎是因为她看到她的感情生活出现了危机。真是作孽,孩子毕竟是肉上的肉啊!

  两位老师的爱情生活似乎都颇不顺啊,只能祈祷上苍,好人有好报了!

  为什么我喜欢这部电影?为什么我们要有《美丽的大脚》《云水谣》这样的片子,而不能只是《满城尽带黄金甲》一类的商业片?!

  尽管对于导演,对于电影院来说,商业片赚钱。但是我们这个社会的精神层次上,不应该只有《夜宴》,我们更应该有《《三峡好人》的。这是对美好生活的向往,对爱的肯定,如果没有这些,我们的人生以及社会的发展将何以为继?!

  我们的祖先自古以来,面临的自然条件就比其他民族恶劣得多。比如我们3000年前写的《诗经》,你看我们祖宗就算写诗,其中也有不少关于民生疾苦的内容呢!从中华民族诞生的那天起,就传承下来一种精神,一种使得我们民族千百年生生不息,不屈不饶,坚忍不拔,追求自由,向往光明的精神!

  无论前面的道路是多么困难,可是我们脚踏实地地,一步一个脚印的走过去,终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神,有这个能力,也绝对有这份自信!

篇7:《美丽的大脚》观后感

今天是9月10日教师节,下午,校长叫我们看了《美丽的大脚》这个感人的故事,这是一个关于老师的电影。

这里面讲了,再山上有一个学校,那个学校虽然很小,但是里面住着十来个学生和一名老师,那个老师叫张美丽,在那所学校非常的穷,之后,有一个叫夏老师来到了这个小学,当老师,由于对这里的环境不熟悉,所以张美丽老师就给他说,之后,夏老师将同学们各种知识,教他们学英语,还教他们怎样读课文,还叫她们要文明礼貌,有一次,夏老师说:“有一台电脑的话,能查各种资料,”之后,他就去,县长那请他给我们一台电脑,之后,县长就说,如果你喝了这一瓶酒,我就给你买一台电脑,之后,张美丽老师,几口气喝了这瓶酒,最后,县长就给他们买了一台电脑,着小学生有了一他电脑,就可以查各种资料了,过了几天,夏老师怀孕了,就回了家生孩子,因为他就得山里的学生比孩子更重要,就把孩子给打了,又过了几天,天上打了一声,这下学生都认为是下雨了,就把所有能盛水的盆子都拿了出来,等着下雨,可是等了一半天都没下雨,之后他们把盆子收起来,之后,老师就带他们去北京看一看,来到北京,他们看见繁华的城市,可比山上富贵多了,之后,夏老师就叫这些孩子和张美丽老师来到他们家,在这里住了一段时间,他们就走了,可是,好景不长,张美丽除了一次车祸,住在医院里,夏老师知道后,就从北京赶了过来,才过了几小时,张美丽老师就去世了,同学们都很伤心难过,之后,夏老师就当了他们的老师。

我看完这个电影之后非常的感动,老师为了我们付出了很多的代价,所以我们要,好好听老师的话。

篇8:《美丽的大脚》观后感

今天下午,我们观看了一部关于教师的电影,叫《美丽的大脚》。因为电影中那个教师脚很大。

的村庄,她给学生们讲课,然后,又从北京来了一个老师,然后,他们两个就讲课。然后,那个从北京来的老师怀孕了,然后,张老师让他回北京,可是,他不回北京,居然把孩子做掉了,然后,他和张老师吵了一架,然后,又复合了。然后,他们又生活在一起,然后,有一天,那个老师要回北京了,可是他说要让张老师去,张老师说:不能,我走了这些孩子怎么办呀!然后,张老师就带三个同学去了。可是,其他同学很想念那个老师,然后,那个老师说:一起去!然后,他们就一起去了。到了北京,他们又卖土豆,赚了五万块钱,然后张老师就回村了,回村,他们继续卖土豆,又一次,张老师带上土豆有人开着车,把他送去北京。张老师在车上趴着睡着了,然后,他们两个人走到火车轨道那里的时候,汽车突然不动了,然后,火车就把他们撞到了。然后,就进了医院。那个老师也从北京千里迢迢赶到那个医院,然后,他们两个说了一会儿话,那个张老师就去世了。

我看了这个电影我非常感动,然后,那个张老师我知道她是一个让人尊敬的老师,还让我体会到做老师是多么的不容易啊!

篇9:《美丽的大脚》观后感

今天,我们观看了《美丽的大脚》很感人。

讲述的是一个人,她叫张美丽,他在山里生活当一名老师,大家都叫他张老师有一名姓夏的年轻人他从北京城市来,来教这些学生上课,它们快乐的生活在一起。张老师也在向夏老师请教这英语、语文。它也是一个很勤劳很善良的人。后来夏老师的丈夫来找她回去,但是夏老师却没有,他不想就这样放弃张老师和这些贫穷的老师,于是她生活在了这里,后来,夏老师带着同学们和老师一起到了城里,他们都住在了夏老师的家里,后来,夏老师在城里给那名老师找了一个工作但是张老师想回去因为他不想放弃那些学生,后来有一次她在山里,被火车押上去了,最后躺在了医院里,夏老师过来时和她说了一些话,最后张老师就不幸地去世了。

我们也要像张老师一样学习,虽然自己没有文化,但是一直请教着别人,而且是一个很善良的人,每时每刻都在为别人着想,还帮夏老师洗衣服,对夏老师很好,对同学们也特别的好。还要向夏老师学习,她是一个善良的人,别人都不愿意教贫困孩子们上学,而她就愿意,他为了教这些孩子,把自己肚子里的孩子做掉了,我们都要向他们学习,他们就是我们的榜样。