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故事大王300字作文三年级(20篇)

篇1:故事大王

这星期我们班小朋友讲故事了,黄英杰讲的是"企鹅" ,马子昂也讲了一个故事,黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ,我很喜欢他们的故事,因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ,我感觉王老师讲的也很好听,因为王老师的表情很好,说小马的时侯就象小孩子一样,说牛伯伯的时候表现的跟老人一样,我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍,我想下星期该我讲故事了吧,我要好好准备一下,并且讲故事的时候声音要大,还要有感情!其它小朋友也会讲好听的故事吧,我也很想听。

这星期我过的很好,因为我们班同学讲故事了,很好玩儿。


篇2:故事大王

  在人生中,总有一些事过了许久仍记忆犹新,总有一些东西不可忘怀,还有一些人令我们难忘。

  踢完足球回家,坐的是朋友的车。朋友有一个弟弟,还在上幼儿园,可就是这个小朋友,让我难以忘怀。

  这个小朋友的脸,又小又黑,脸上却镶嵌着一对鼓鼓的眼睛,好像一不小心就会滚出来了,妈妈说他是“鱼眼睛”!

  他一上车,坐在驾驶位和副驾驶位中间的箱子上,面对后排座椅,竟开始讲故事:他讲起故事来,嗓门挺大,手舞足蹈,比我们还激动——他的鼻子一伸一缩,像两个“山洞”缩放不停。眼睛一会儿东张西望,一会儿瞪得珠子般大,让人捉摸不透他的视线。他的嘴巴灵敏地动着,像嚼着什么。

  “在2940年,有一个大洞!”他用手比了一个大大的圆。

  “有一个人走进去,‘嘭’的一下被炸飞了。”这一切简直是太荒唐了!

  “啊——”他径直往前倒,最终趴在座椅上,“我死了。”他整个身子压在座位上,唯独那颗脑袋磕在椅背上翘起,双目无神,嘴巴微张着,还真像死了的人。

  他讲得意犹未尽,突然看见车上的青蛙玩具,拿起来,又开始讲:“从前,有一只青蛙,在吃蚊子。”他抓着玩具,“呱呱……”

  “然后,一个导弹飞来——”他随手拿起我的水瓶,“嘭!青蛙被炸飞了!这是一枚‘炸飞弹’被炸到的人只会被炸飞,不会出血。”他摇摇手,天真极了“但会死掉!”……

  没完没了的“故事”终于让他妈妈耐不住了:

  “给我住嘴!”

  “哼!”他才不听呢,“你真是敬酒不罚,就罚睡!”他含含糊糊地叫着,一只手指指着他妈妈,上下摆动。

  “应该是‘敬酒不吃,吃罚酒吧’”这样一句话把大家都逗笑了。

  到家了,我们下了车,他终于停止了没完没了的荒唐的故事。

  走在路上,我寻思:“这个小朋友怎么想的出这么多故事?”拐个弯又想到:“他以后一定能成为‘故事大王’!”


篇3:故事大王

《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事,这里面的故事个个都有着它的道德,这本书里面不仅有许多知识,而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗?这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是:戴维是个讨人喜欢的孩子,小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天,小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心,他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了,安慰他说:“放心吧!我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的:那天老奶奶去商店买东西没带够钱,老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候,被安迪看见了。安迪心想:老奶奶家没有人,戴维肯定是……

这时佩克来了,安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了,说:“我正想去找戴维玩儿呢,没想到他是小偷。”于是,佩克就去找其他小朋友玩儿了,他又把这件事情告诉了那些小朋友,就这样,一传十,十传百,小朋友们都知道了戴维是小偷这件事,所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫来了安迪,说:“你为什么不先问问我,就认定戴维是小偷呢?是我让戴维帮我回家取钱啊!”安迪听了,红着脸说:“都是我不好,害得戴维被冤枉,我去向他道歉。”小朋友们知道后,都来向戴维道歉,说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了,他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我,想问题、做事情一定要有根据,无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。

篇4:故事大王

这星期我们班小朋友讲故事了,黄英杰讲的是"企鹅" ,马子昂也讲了一个故事,黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ,我很喜欢他们的故事,因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ,我感觉王老师讲的也很好听,因为王老师的表情很好,说小马的时侯就象小孩子一样,说牛伯伯的时候表现的跟老人一样,我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍,我想下星期该我讲故事了吧,我要好好准备一下,并且讲故事的时候声音要大,还要有感情!其它小朋友也会讲好听的故事吧,我也很想听。

这星期我过的很好,因为我们班同学讲故事了,很好玩儿。


篇5:故事大王

今天我很兴奋,因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。


我是C组26号,得等多久啊!我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味,我有点心慌了,心里空落落的,想抓住点什么,似乎这样就有了>勇气。因此,我在外边练习了一遍,这下感觉好多了。


终于轮到我了。我走上台,定定神,心想:我一定要讲好。于是开口讲了起来:“新年的头一天??”同时, 眼睛看着面前坐着的长长的一排评委,只见他们一个个面无表情。顿时,我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时,因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子,因此,我眼神迷离,在舞台上跌跌撞撞地走着,并且口齿不清地说着:“你??一定??是喝醉了??”立刻,评委们的嘴角翘了起来,下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下,我来劲了,更加卖力地讲下去。伴随着我的故事,会场中,一会儿鸦雀无声,一会儿响起哈哈的笑声。


讲完,我跳着下了台,浑身的血液似乎流动得比平时得更快了,我想我已经把最棒的一面展示出来了。


该评分了,评委们给了我一个高分:9.17分。我获得了一等奖!


过了好久,我激动的心情还是不能平静下来,多么难忘的比赛啊!


篇6:故事大王

我,圆圆的脑袋,水汪汪的眼睛,滴溜溜的转个不停 ,小巧玲珑的鼻子下面有一张甜甜的嘴巴,可爱极了。

我十分会讲故事,讲起来娓娓动听,因此,妈妈给我起了个外号叫故事大王。而爸爸呢?爱看股市,妈妈管他叫股市大王。每当股市大王玩股玩累了的时候,我这个故事大王就会给他讲故事,故事内容很精彩,我也讲得很投入,很动听。 爸爸听得入了迷,故事讲完了爸爸直夸我讲得好。每当这时,我心里美滋滋的,高兴极了。

讲故事不仅丰富了我的知识,还能让疲劳的爸爸变得轻松,讲故事给我的生活增添了不少乐趣,我喜欢讲故事。

这就一个小小故事王―-我。


篇7:故事大王

  “哇,我们班出现故事大王了!”刚开始,连何老师都不相信呢!邵佳妮告诉何老师:“这真是我自己编的。”原来,她是在“秘密行动”啊。

  邵佳妮编的故事叫《花精灵的故事》,编了三集,何老师给全班同学读了这三集。听了后,大家一下子都叫了起来,有的说邵佳妮写得太棒了;有的也想和她一起编;也有的说她不愧为我们班的“才女”。邵佳妮听了这些话,脸都变红了。我也向她竖起大拇指了呢!

  当我们夸完邵佳妮后,何老师也要说话了,原来何老师也想夸夸邵佳妮呢!她的脸更红了。我也越来越喜欢和佩服她了,呵呵!


篇8:故事大王

上一个星期,我们班举行了一次故事大王比赛。

叮铃铃上课了,老师说:“现在故事大王评比正式开始。”老师先让小组自己选出本组优秀人选,再上场。人选很少,多数小组没有选出,只有三个小组派出了最佳人选。其中有我们小组,一阵阵流利、洪亮、动人的声音回荡在整个教室。大家一声不吭只是被陶醉在选手们的故事中。

到我们组了,我打起精神一字不漏地听着。可是我们的选材和第三组的选材一样,所以让我上,因为我的选材简短,只好来了一个二等奖,我心里有一点不满足。

我希望下次能得一等奖。


篇9:故事大王

这星期我们班小朋友讲故事了,黄英杰讲的是"企鹅" ,马子昂也讲了一个故事,黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ,我很喜欢他们的故事,因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ,我感觉王老师讲的也很好听,因为王老师的表情很好,说小马的时侯就象小孩子一样,说牛伯伯的时候表现的跟老人一样,我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍,我想下星期该我讲故事了吧,我要好好准备一下,并且讲故事的时候声音要大,还要有感情!其它小朋友也会讲好听的故事吧,我也很想听。

这星期我过的很好,因为我们班同学讲故事了,很好玩儿。


篇10:故事大王

昨天,在外语节闭幕式上,老师宣布了故事比赛获奖名单。这一刻,我的心都跳到了嗓子眼了。最后,我获得了 故事大王 称号。我心花怒放。这时,班里也响起了经久不息的掌声。老师和同学们都替我高兴,我也为班级争光而自豪。

我要在各方面努力,争取全面发展。


篇11:故事大王

   自从我看了《故事大王》之后,就知道了很多人生道理,其中让我印象最深刻的就是《捡爹》。


      我就一直想不通,为什么这个名字要这么别扭,这是很难见的,就是想不通,为什么要用这个名字,这题目得到了我的好奇心,我就往下看了。内容是一个孤儿,捡了一个孤独的爸爸,他们相依为命,后来爸爸说他得了急病,要3000斤荞麦才能看好,可是每次丰收都有3000斤,爸爸都说不够不够,后来爸爸去世之前把自己的衣服留给了孤儿,然后便上天了,孤儿伤心死了,想爸爸一生中就这件衣服最值钱,因此想好好保管,就是保管的时候,却掉出来了一个大大的东西,里面有好多黄金,原来,爸爸都把自己的钱全部省下来给了这个孤儿,孤儿抱着衣服伤心的哭了。。。。。。

  珍惜xxx的半命题作文


篇12:故事大王

我一看到故事大王这本书,我就会想起弟弟,他是名副其实的故事大王。


他爱说话,爱听故事,还喜欢编故事。虽是瞎编,但是很有想象力哟!而且有些故事也很有趣。


如果出去玩,还是你闲下来时,故事大王的故事便开始。他总能看见什么便编什么,讲得手舞足蹈,音容并茂,每每都被他那呆萌的表情及内容惹笑。


可有时候,他兴起,并不管你是否正在学习,非让你停下来听他讲灵感喷发的故事。如你不依他,他便大声地讲,你的耳膜肯定受不了。


每天晚上听故事,我都很讨厌他,一听故事,就说这说那,故事结尾都被他想出来了。晚上想听歌,他会说:“不要,我要故事。”唉,真拿他没办法。


这就是我身边的故事大王——弟弟,你们的呢?



篇13:故事大王

今日,我们学班级新来了一位同窗,他的名字叫丁忠睿,他是个“故事大王”,每次一有奇怪的话题,他的嘴就呱呱地收不住车了。


星期三,下课的时分,我的同桌冯梓睿向他就教一个汗青成绩(由于我的同桌忘性有点差),问:“是谁尝百草?”


丁忠睿答复:“神农尝百草。”又兴趣勃勃地说:“神农可利害了!他不只尝百草,还教老百姓种食粮,另有另有,他还会造琴呢!第一把古琴就是他造的,他用天蚕吐的丝……”


我的同桌受不了地说:“停下,停下,我问的是谁尝的百草,不是谁造的琴!”


木曜日,我的前桌崔贺问丁忠睿狼烟戏诸侯,丁忠睿答复:“狼烟戏诸侯用幽王为了褒姒一笑,就点狼烟调戏各诸侯,最终,诸侯国……”


“停下,我只问狼烟戏诸侯,没问接下来要发作甚么事!”


“啊!啊!我晓得了,你别走啊!”


这就是故事大王,瞧,他那搞笑的样子。


篇14:故事大王

我一看到故事大王这本书,我就会想起弟弟,他是名副其实的故事大王。

他爱说话,爱听故事,还喜欢编故事。虽是瞎编,但是很有想象力哟!而且有些故事也很有趣。

如果出去玩,还是你闲下来时,故事大王的故事便开始。他总能看见什么便编什么,讲得手舞足蹈,音容并茂,每每都被他那呆萌的表情及内容惹笑。

可有时候,他兴起,并不管你是否正在学习,非让你停下来听他讲灵感喷发的故事。如你不依他,他便大声地讲,你的耳膜肯定受不了。

每天晚上听故事,我都很讨厌他,一听故事,就说这说那,故事结尾都被他想出来了。晚上想听歌,他会说:“不要,我要故事。”唉,真拿他没办法。

这就是我身边的故事大王——弟弟,你们的呢?

篇15:故事大王

我一看到故事大王这本书,我就会想起弟弟,他是名副其实的故事大王。

他爱说话,爱听故事,还喜欢编故事。虽是瞎编,但是很有想象力哟!而且有些故事也很有趣。

如果出去玩,还是你闲下来时,故事大王的故事便开始。他总能看见什么便编什么,讲得手舞足蹈,音容并茂,每每都被他那呆萌的表情及内容惹笑。

可有时候,他兴起,并不管你是否正在学习,非让你停下来听他讲灵感喷发的故事。如你不依他,他便大声地讲,你的耳膜肯定受不了。

每天晚上听故事,我都很讨厌他,一听故事,就说这说那,故事结尾都被他想出来了。晚上想听歌,他会说:“不要,我要故事。”唉,真拿他没办法。

这就是我身边的故事大王——弟弟,你们的呢?


篇16:故事大王

  三年级,我们班来了一位新的班主任——崔老师,他又是我们的语文老师。

  崔老师就像一个故事囊,他用故事指数作为我们表现好坏的`奖罚手段。当我们班在一周内因早读认真、地面干净、桌椅整齐等原因得到学校的加分时,崔老师就会加故事指数。反之,就会减故事指数。等我们的故事指数达到80分的时候,崔老师就给我们讲一次故事。

  崔老师有很多讲不完的生动、精彩而且很长的故事,比如《罗卜丝》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《罗卜丝》这个故事,他讲了一个学期还没讲完。故事主要描述了:一个名叫罗卜丝的宇航员乘坐着载人飞船,后来载人飞船失控了,脱离航线,飞到了一个不知名的灰色星球。经过跟外星生物的一番斗争,罗卜丝的载人飞船又好了,他飞回了地球,而他全然不知外星生物正跟着他来到了地球,于是人类跟外星生物在地球上的一场激烈的战争开始了······每次到精彩的地方,崔老师就让我们等待下回分解,引得我们总想继续听下去。

  崔老师有那么多的故事,据说有些故事还是他自己编的呢!我觉得崔老师真是一个“故事大王”啊!


篇17:故事大王

  今天,故事漂流轮到了我、倪蕴芸、陈思沄、冯子倩。早读课时,我们受到大家的热烈欢迎。

  我第一个走上讲台,我讲的是《杜鹃鸟》的故事,当我声音响亮、口齿清楚、声情并茂地讲完故事的时候,我发现他们班里长得有点像外国人的小朋友眼眶里居然含着泪,难道是被我的故事感动了吗?接着,倪蕴芸讲了《武松打虎》、冯子倩讲了《小猫钓鱼》、陈思沄讲了《使劲吹一吹》,同学们讲得都很精彩。我认为,陈思沄讲得最好了,她除了有感情的讲述之外,还配合了动作。我应该取长补短。

  如果还有下一次的话,我一定会讲得更好。

  真没想到,我被评为故事大王了,我心理激动无比。当程老师亲手为我戴上奖牌的时候,我看到了同学们一双双羡慕的眼睛,我为自己捏了一把汗,如果上回我稍有松懈,这次的故事大王就不属于我了。因为在我们这个48个人的班集体里,竞争也是很激烈的哦!同学们一个个你追我赶,谁也不甘落后,我暗暗地为自己加油!


篇18:故事大王

说到“故事大王!”,我想到了一位同学,他就像个故事仓库,随道便掏出一个故事出来就能引人入胜,扣人心弦。他就是小邵同学。

在一节语文课上,老师让大家每人讲一个故事,这时很多人都抓耳挠腮,不知从何讲起,这时小邵同学举手了,只见他大步走向讲台,很礼貌地向同学示意他要开讲啦,同学们顿时安静下来。

他讲了关于他爸爸一天的奇妙经历,他说故事地时候,同学们时而哄堂大笑,时而低声细语讨论,一个个都竖起来耳朵去聆听这个故事的每一个细节,生怕丢下了什么精采内容,短短几分钟的时间里,课堂上由安静变得热闹起来,他却一直保持者诉说者的平静。当他把故事讲完,同学们依然沉静在他讲地故事中。早已忘了他现在己经从讲台上走了下来,回到自己的坐位上了,同学们过了好不一会儿,才回过神来。

每当,课余时间,他只要一掀起话厘,总能吸引一拨同学把他围的水泄不通,等待一个又一个的精采故事,这就是一个“故事大王”的魅力吧!


篇19:故事大王

  我的朋友陈xx是个故事大王,在我们班他可是非常出名呢!而且他的故事十分搞笑,来看看他为什么会被称为故事大王吧。

  有一次我和他一起去吃饭,我们一边走一边聊天,他给我讲了个故事,差点没把我笑吐,他的故事标题是“神奇的大妈”,这个标题充满着想象与神奇,是一个听着就很想听的故事,直到现在想起来也会不自觉的笑一下,我当时听得手舞足蹈捧腹大笑,他的故事听着听着就会深陷其中为依法自拔,让我心情极好。

  还有一次,我的考试考得非常糟糕,我唉声叹气,但他没有错。陈俊宇他就像我的故事机,每天都会播故事,他又给我讲了个故事,让我破涕为笑,他的故事像一股暖流进入我的耳朵,我的心情像死神变天使一样,跳了起来。他的故事标题是“钢铁侠坐飞机”,听到了一个不一样性格,爱好完全不一样的钢铁侠。

  陈俊宇会讲得故事多得我数不清,他是我最好的朋友,告诉你一个秘密我也是个故事大王,他的故事比我神奇搞笑,所以我愿称他为故事大王。

篇20:故事大王

  我有一个好哥们儿名叫应xx,他可是个不折不扣的故事大王,好似一个行走的“喜马拉雅”。

  应沐以前是我的同桌,他瘦瘦的身体,圆圆的脑袋,理个小平头,一对乌黑发亮的眼睛老是忽闪忽闪的,可爱极了。

  应沐可爱讲故事了。我刚到学校,他就把我拉到他的座位上讲了一个恐怖传说,吓得我瑟瑟发抖。后来我跟他一起去爬莫干山,他又给我讲了很多之前爬山的冒险经历。甚至在体育课上,他也会给我讲他的新奇故事。应沐的故事不仅多,还很有趣。有时逗得我哈哈大笑,有时让我豁然开朗,有时引得我浮想联翩……

  有一次,我和应沐一起去富阳游玩,富阳那儿山清水秀、景色优美。当我还沉浸在眼前的美景时,应沐就给我讲起了一些植物的名字和功效,简直让我佩服不已。我们到了一间民宿,放好行李便开始玩耍,快乐的时光总是那么短暂,很快到了深夜,我和应沐被分配到一间房间睡觉,正当我们昏昏欲睡时,我对应沐说:“要不,我们一起讲故事?”应沐一听就来劲了,突然从床上跳起来说:“好啊!太棒啦!”说完,眉飞色舞地讲起故事,我们就在一段段故事中入眠了。

  我很佩服应沐,所以今后我也要多阅读,多留心观察身边的事物,成为一个幽默的故事大王。