首页 >> 下雨天日记400字左右
下雨天日记400字左右(9篇)
在同学们之间广为流传的“军训时日日是好日,运动会总是阴雨天”的魔咒,今天总算被打破了,处暑后的细雨从凌晨一直下到上午,为这几日闷热的杨凌送来了清凉。
下雨虽不好展开训练,但是17连女兵们的棍术表演时间紧,任务重。雨天也不能有一丝懈怠,索性就在田径场外的看台下开始了训练。虽然很辛苦,教官一直陪伴着,女兵们也一直坚持着,似乎,这雨天的到来,也为军训带来了一丝浪漫,些许欢乐。“哈!”看我出拳,历不厉害!
不要说话“小碎步动起来!”休息一下吧,可是地方太小,索性聚成一个圈,感情不会散。孩子们在避雨处训练,教官在雨地里打伞。
教官的喉咙已沙哑,孩子们的身体也都麻木了。这份辛苦,令人感动。
也无风雨也无晴,一切的辛苦都会值得。17连,我们是浩浩荡荡的娘子军,我们是欢声笑语的军中绿花。
7月9日 星期四 雨
今天起来,天色还是阴沉沉的,天空还是下着绵绵细雨。已经连续下了一个星期的雨了,虽然下雨这几天来天气凉快了不少,但是每天都看不到太阳,心情不是特别开心。
果然,当我准备出门的时候,站在鞋柜前面犹豫着要穿什么鞋子。穿球鞋的话,走路的时候又会溅到泥水,又要刷鞋,这样的话这几天的天气又干不了;穿胶鞋的话,虽然下雨天是方便了,但是要穿一天的话,我也是受不了。就这样我犹豫了很久,选择了一双鞋根较高的鞋子。
走出门去,发现路上有很多的积水。有时候身边不时飞快开过来几辆车子,又会溅起泥水。还有,下雨天的时候,即使是打着伞,也会有丝丝的雨水打在脸上,虽然很凉快,但是对于带眼睛的人来说是一件特别痛苦的事情。
我真的很讨厌下雨天,希望明天可以天晴。
呼……沙沙……呼……听到这声音,我赶紧走向窗外,原来这是狂风吹叶的声音。看样子要下雨了。我心里顿时泛起了一层层波澜。在我美好的幻想中,雨就伴着微风下了起来。
几滴顽皮的雨水滴在了我的身上,紧接着,一阵凉风吹过,就像是给我打了一针兴奋剂,我立马精神起来,要好好欣赏下雨时的景色。
远处的景色有一点模糊,就仿佛盖着一层轻柔的纱,看见却摸不着。远处的山若隐若现,就犹如穿上了一件银灰色的衣服。显得格外神秘。小草弯着腰,小花喝着水,大树做着操,所有植物趁这时去参加“舞会”。
突然,天空中闪了下,格外鲜明。隆隆地响声使这场“舞会”变得愈加热闹。雨越下越大,在坑洼的洞里,都积满了雨水,雨滴儿更是调皮的在水面上跳跃,使得湖面波纹荡漾,格外美丽。
这时是世外桃园!
雨,让大地生机勃勃;雨,让许多植物迎来新生;雨,让人们欢呼;雨,会召唤来彩虹,让彩虹把世界染成五彩缤纷的颜色。雨,是大自然给我们的恩赐!
下课啦!同学们离弦似的.奔出教室,接受大雨的“洗礼”。有些男生和大胆的女生,用手指接那豆大的雨点,有的女生像含羞草似的缩在一边,生怕豆大的雨点打湿了自己漂亮的裙子。
不一会儿,下起了倾盆大雨。无数雨滴如跳跃的音符一般蹦跳在石路上,调皮极了!每当看到它们在“玩耍”时,我的心情就变得十分愉快!不一会儿,倾盆大雨变成了蒙蒙细雨。小雨滴滴在瓷砖上,变成了一位位翩翩起舞的少女;滴在小花瓣上,变成了一个个玩滑滑梯的顽皮小孩;滴在我头上,变成了我的液体发胶;滴在小溪里,变成了小溪妈妈的孩子。小雨滴于世界无处不在。
放学啦!同学们立即跑到校园的各个角落细细观察。幸运的同学一发现有花蕾在雨中欢乐地绽放,便情不自禁地载歌载舞。不一会儿,雨停了,一缕缕阳光直射过来,照亮了世界。五彩斑斓的彩虹出现了,让整个大地大放异彩。
下雨天,怎能让人不喜爱?
“淅沥沥、淅沥沥”一大早,我睁开朦胧的睡眼。透过窗户,空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了!手忙脚乱换好衣服,直奔楼下,想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵,甚是美丽,犹如我的心情一般。我边跑边玩,走走停停。不知不觉,我来到了公园。撑起七彩小雨伞,我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋,然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香,一边见证小草成长,这是多么惬意的一刻啊!不一会儿,迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语,我们漫步在梧桐树间,时而追逐打闹,时而窃窃私语,时而又玩起了捉迷藏。瞧,那梧桐树又高又大,梧桐树叶都有五块橡皮那么宽,雨滴滴到了梧桐树上,发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来,碰到了我们的发丝,触摸着我们的眼眉,又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来,想接住那调皮的雨滴,可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨,当雨淅淅沥沥下个不停时,我就站在路边,雨非常调皮蹦到我的手上,凉丝丝的;跳到我的脸上,非常舒服。
雨还会变魔术哩!它落在小草上,小草弯弯腰;它落在花儿上,花儿绽开了笑脸;它落在小朋友的伞上,伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户,好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨,就连花草树木也喜欢下雨。瞧,他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢!它们吮吸着雨水,正在努力长大!
雨,象征着喜悦,象征着和平,象征着美好的明天!
连续好几天了,地上水洼里还满是涟漪;连续好几天了,雨打在树叶上还是沙沙的响;连续好几天了,汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿,很美丽;有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听;而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我,只能叹口气,望着窗外的雨,恶毒地诅咒一句:“该死,又是下雨!”
今天下雨,那就期待明天吧,可是天气预报却每每像一场倾盆大雨,浇灭了我的希望,七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天,哪怕是阴天也好呀,起码不用钻进雨衣,不用受汽车溅起的污水的侵袭,不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬,何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞,找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力,太不争气,它怎么可以连着哭泣了好几个星期?是考试考砸了?是吃了一半的雪糕掉地上了?打球打输了?有人欺负它了?当然我们是猜不到的,只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴,总是下雨。天上雨淋淋,我的心也雨淋淋的;地上湿漉漉,我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去,向开窗透透气,那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里,像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了,真想把老天爷揪出来执行死刑,“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利,它不正也像个任性的人吗?正处在人生的低谷,下下雨来发泄。等它从低谷走出去了,便又会还是展露笑脸,开始将阳光洒下大地,晒干积水,照亮阴霾……
这个星期,这个月,也许都是属于雨的,但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴?
快上课了,老天突然下起了小雨。我静静地坐在办公室里,眼望着窗外,心理不停地想:”今天自己太大意了,没有带雨伞。一会儿怎么去给学生上课呢?“这时,上课的铃响了,我急匆匆地向教室走去。
雨沙沙地下个不停,我一手抱着语文书和作业本,一手抬起来捂着头,加快了脚步。雨打在手上,脸上,感觉有点凉。我自言自语道:”要是能打一把伞该多好啊。“就在这时,忽然,一把花伞从我的身后飞了过来,遮住了我的头顶。我顾不得多想,只听见一个男生说:”老师,我们俩一起走。“我顺势挽住了他的胳膊,抬头一看,说:”于航,谢谢你!“”不用谢。“他不好意思地说。我们俩伴并肩走着。雨点打在花伞上,那沙沙的声音好象在弹奏着悦耳的曲子。这声音是那么美妙,这感觉是那么温馨。这与其说是雪中送炭,真不如说是雨中送伞啊!
到了教室门口,于航说:”您先进。“”你先进。“我们打趣了两句,就先后进了教室。我迅速把伞合上,轻轻地放在暖气片上。于航同学也立刻回到座位上。同学们看着我们这一幕,都不由自主地乐了。
我带着微笑,带着感激,开始给学生上课了。外面的雨还在沙沙作响,似乎在低吟着那动人的雨中情。
雨,让大地生机勃勃;雨,让许多植物迎来新生;雨,让人们欢呼;雨,会召唤来彩虹,让彩虹把世界染成五彩缤纷的颜色。雨,是大自然给我们的恩赐!
下课啦!同学们离弦似的.奔出教室,接受大雨的“洗礼”。有些男生和大胆的女生,用手指接那豆大的雨点,有的女生像含羞草似的缩在一边,生怕豆大的雨点打湿了自己漂亮的裙子。
不一会儿,下起了倾盆大雨。无数雨滴如跳跃的音符一般蹦跳在石路上,调皮极了!每当看到它们在“玩耍”时,我的心情就变得十分愉快!不一会儿,倾盆大雨变成了蒙蒙细雨。小雨滴滴在瓷砖上,变成了一位位翩翩起舞的少女;滴在小花瓣上,变成了一个个玩滑滑梯的顽皮小孩;滴在我头上,变成了我的液体发胶;滴在小溪里,变成了小溪妈妈的孩子。小雨滴于世界无处不在。
放学啦!同学们立即跑到校园的各个角落细细观察。幸运的同学一发现有花蕾在雨中欢乐地绽放,便情不自禁地载歌载舞。不一会儿,雨停了,一缕缕阳光直射过来,照亮了世界。五彩斑斓的彩虹出现了,让整个大地大放异彩。
下雨天,怎能让人不喜爱?
“淅沥沥、淅沥沥”一大早,我睁开朦胧的睡眼。透过窗户,空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了!手忙脚乱换好衣服,直奔楼下,想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵,甚是美丽,犹如我的心情一般。我边跑边玩,走走停停。不知不觉,我来到了公园。撑起七彩小雨伞,我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋,然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香,一边见证小草成长,这是多么惬意的一刻啊!不一会儿,迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语,我们漫步在梧桐树间,时而追逐打闹,时而窃窃私语,时而又玩起了捉迷藏。瞧,那梧桐树又高又大,梧桐树叶都有五块橡皮那么宽,雨滴滴到了梧桐树上,发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来,碰到了我们的发丝,触摸着我们的眼眉,又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来,想接住那调皮的雨滴,可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨,当雨淅淅沥沥下个不停时,我就站在路边,雨非常调皮蹦到我的手上,凉丝丝的;跳到我的脸上,非常舒服。
雨还会变魔术哩!它落在小草上,小草弯弯腰;它落在花儿上,花儿绽开了笑脸;它落在小朋友的伞上,伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户,好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨,就连花草树木也喜欢下雨。瞧,他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢!它们吮吸着雨水,正在努力长大! 雨,象征着喜悦,象征着和平,象征着美好的明天!