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给刘老师的一封信作文200字(20篇)

篇1:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:
你好!虽然你只比我们大几十岁,还只是一个年轻的女孩。但是我们每次月考或期中考试没考好,你总是问我们到底有没有用脑,有没有在听,你很少找过自己的原因。有时你会说“是我没教好,还是你们一个个根本就没用脑子想事。”每次你都这样说,不管怎么说,我们都是六年级的学生了,我们都懂你的意思,我们都知道你是为了我们好,为了我们能考出个好成绩。可是我们谁不想考好,谁不想有一个好成绩。老师你也经常说你是一个过来人,你应该很懂我们的心情,应该会去理解我们,可是你并没有。到了六年级的下半年,你认为我们不能在这样下去了,否则小升初考试会一团糟,所以,你对我们进行魔鬼训练。“每天要进行语文·英语默写·背诵·朗读,然后每天第八节课下课后坐在教室里,不能出去,不能讲话。可是老师,第八节课下课后有两个多小时啊,其他班的同学都在玩,我们只能坐在教室里一边听着其他同学的嬉戏声一边抄着习题。习题作完了,家庭作业还有一大堆,并且还要在第三节前作完。可是老师我们有没有三头六臂,就算有都不一定能完成。终于迎来了小升初,成绩出来后不是很理想,在放假前你还把我们说的我们好像就是一个笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老师我希望你能在多了解我们一下,多和我们沟通。
你的学生:xxx
2013年7月8日

篇2:给刘老师的一封信

刘老师:

您好!

我妹妹读二年级,圆圆的小脸,浓浓的弯眉下有一双明亮、清秀的大眼睛,可爱的小鼻子下有一张爱说爱笑的小嘴。一笑,脸巴上的两个小酒窝似乎也在望着对方笑。她常常穿一套儿红外衣,把不胖不瘦、不高不矮的身子装扮得十分漂亮。妹妹聪明活泼、机灵大方、礼貌文明。不仅家里人喜欢她,左邻右舍都喜欢她。

妹妹从读二年级开始就变了,话也没有以前多,笑也没有以前甜,与他人谈笑的时间也没有了。我一直找不到原因。

有一天,我迫不得已问妹妹。妹妹说:“姐,你不知道,教我们的两个老师好会布置作业吧!上午、下午上课前有作业;中午、下午放学后有作业;星期天、节假日放几天就有几天的作业。正如妈妈说的:天天忙得放屁的功夫都没有。”我走近去看,妹妹在写语文课中的生字、生词。她又说:“你猜老师是怎样布置作业的吧?每天写五课的生字、生词。生字三遍,组三个不相同的词;生词写三遍,造三个不相同的句子。三遍啊!”妹妹说着写着,我看着想着:难怪妹妹没有了快乐的。字也没有一年级写的规范。我又问:“学习过的字、词你会写、会认、会用吗?”妹妹连忙给我讲了几新学的字、词的意思。听后感觉妹妹不错。于是我就信口开河地说:“既然掌握了,就可以不做。”妹妹说:“老师说的温故而知新。”

刘老师,为了妹妹我想了很多很多,也想了很长很长时间。我担心,妹妹为圆满地完成老师布置的那些机械的、重复罗嗦的作业而改变她那聪明活泼、机智灵活、开放大方的性格特点。我记得你讲过:“学生在学校学习期间,不要因为学习任务或老师的面子而压抑学生自主的性格的发展。否则是不称职的教师,或者是失败的教育。”

想到我学习的轻松,我妹妹作业的重负。刘老师,你从三年级就教我们,我们没有象妹妹这样做过作业,从没有那个同学因为作业而失去自己的快乐。你常常讲:“知识通过学习,只要掌握了理解了就行。操心的是怎样利用旧知识去学习更多的新知识。”你教我们这几年,我们班不仅没有同学为作业而犯困和压抑,而且每次考试与活动竞赛都在同年级七个班的前三名。

刘老师,我想请您和我妹妹的老师谈一下,把我妹妹和她们的同学从作业堆里解放出来。求求您一定帮个忙吧!

学生

20xx年10月24日

篇3:写给刘老师的一封信

刘老师

您好!

记得刚来学校的,您对我很陌生那时我只是一个毛头小孩,上课时不听讲,不举手回答问题,不懂就算了,不会去多问,每天就像您说的一样,混一天,算一天。

记得,以一次快放月假的时候,您在上课,因为我讲话,严重打乱了课堂,你便给我了我4拳,因为很痛,我伤心的哭了,月考的成绩下来了,我只打了41分,下课之后,我打电话给了妈妈,说我考试只打了41分,妈妈说了一打堆难听的话,我便挂了。你打电话给了妈妈,说明了情况,此后,妈妈没有说我了,我想对您说以句,谢谢!

期中考试即将来临,您带领着我们复习,想让我们考一个好成绩,可我偏偏不争气,考了58分,唉,又要补考,您说我们排在年级后面去了,要我们加油!补考即将来临,您带我们几个临时补课,希望我们能通过补考,补考完之后,我问您我打了好多分,您说我打了92分,还不错,可是我觉得,一模一样的卷子,只打92分,相当于不及格。我感到很失望。

在许许多多的事情中,您给了我努力的方向,前进的动力,虽然你已经走了,但我永远不会忘记您。

你虽然不严,但你还是希望我们好,我肯定的说,我们永远不会忘掉您

此致

敬礼

您的学生:段豪

2011年9月15日

篇4:写给刘老师的一封信

刘老师:

刘老师,今天是周一,别让那几个调皮的同学(包括我在内)伤了您的好心情。周一是一周的开始,有了一个好的开始,接下来的生活就会更美好哦。所以,刘老师,消消气,消消气!

刘老师,您笑起来的样子很甜,很美。班里同学,最喜欢的就是您笑了。可是,刘老师,您却不常笑,是不是因为我们太调皮了,亦或是因为您是班主任呢?如果是因为您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也应该有笑的时候吧?我觉得,笑容是最美好的东西,它可以抵御烦恼,它可以带给你快乐,它还可以让你消除一切烦恼的障碍,让快乐暖流直达你心间。

所以,刘老师,我希望您能多笑笑。我知道,面对我们的调皮,您如果不批评,那我们就一定会很放肆的。我和同学们,都习惯了,因为,您是班主任,如果您不发脾气,那还是我们的班主任吗?呵呵,其实,人嘛,有快乐就有悲伤,有烦恼就有喜悦,有坚强就有软弱,但我和同学们还是喜欢坚强、快乐的刘老师哦。

刘老师,还是那句话,笑是人最纯洁的表达,请您以后:务必要多笑笑!

此致

敬礼

日期:2012.3.26

发件人:

收件人:最最敬爱的:刘老师

篇5:给刘老师的一封信

亲爱的刘老师:

您好!今天,让我写一封信给您吧!

您是我们冬日的一片阳光,您是我们夏天里的一片阴凉,您不但教我们知识,还告诉我们做人的道理。

记得刚上一年级时,我们这些懵懵懂懂的孩子根本不知道学校是怎样的。是您面带如暖阳般亲切的微笑,引领着我们,在知识的海洋中畅游,养成良好的习惯,并逐渐长大。

我一直都记着有一次语文考试我没有考好,心中忐忑不安,害怕您斥责我。可谁知您却微笑着对我说:别灰心,知识不是一听就懂的,而是要认真地去思考,最终就会把它消化掉。我那不听话的泪水蒙住了我的双眼。

这样的事情还有很多,全班五十六名同学就像您的五十六个孩子。谢谢您,一直陪伴我们成长!

我祝您工作顺利,天天开心!

您的学生: xxx

20xx年5月20日

篇6:给刘老师的一封信

亲爱的刘老师:

你好。俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳”,那我能如此这样热爱学习,就归功于老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大,让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物,并增长了我的见识。

我还依稀记得,我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级,刚上您第一堂课时,我轻轻地举起了小手,答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我:真不错。新同学上第一堂课就举手回答问题,继续努力。”当时,我听到这句话,真的很开心,脸上不时洋溢着美滋滋的笑容。“我以后要更加勤奋努力学习。”

此后,每当上您的课时,我就当做了人生中的一次次考试。每次都不敢马虎,都认真对待,生怕有一点差错。当考试结束,我既会恐惧不安,也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕老师会对我的评价不好,但也快乐的享受着刚才的一切。每次,我都把语文书上写的满满的,您每次看到,都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上,您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。

温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道,柔和地洒落在人们的心田;阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光,默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;而您,已经教我会飞的方法,勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛,照亮别人,献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝,让无数皱纹悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批少年的灵魂。

祝:千事吉祥万事如意

您的学生:齐艳

xx月xx日

篇7:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭!一转眼间我就在您的培养下,跟您度过了难忘的一年!当我生病时,您就像我的母亲一样照顾我;当我伤心难过时,您就像我的亲姐姐一样想尽办法让我开心;当我犯错误时,您就像我的朋友一样不再让我犯错……

记得有一次,我发了烧38.2,您就像在锅上的蚂蚁一样着急。急急忙忙打电话给我的家长,我还记得您是那么着急、担心啊!

刘老师,你可能已经完了这件事,但这件事我永远都不会忘记!

祝您

天天开心

工作顺利!

12月13日

篇8:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!

刘老师,你知道我为什么参加田径队吗?其中有两个原因:第一是我喜欢跑步,也跑得比较快,不想落下。第二是每当看见运动员站在奖台上领奖时很自豪、也很光荣。我心想:有一天我也要站在领奖台上人领奖。在我征得老师和爸爸、妈妈的同意后,参加了田径队。我在班上100米跑了18秒几,但是在田径队训练后,可以跑17秒几,真是不可思议。

我想通过我不断的努力,会离我的愿望越来越近。我不会让您和家长失望,请相信我。

祝刘老师开开心心!

篇9:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!

又到了新的一年,我与您不见已经有2年了。在我的心目中,您永远都是一个个性十足的老师,一个英俊潇洒的大男孩,一个爱说爱笑的朋友。

记得四年级您第一次给我们上课时,我就对您充满了好感。您特别爱笑,每当琅琅的笑声回荡在校园上空时,我们就周身为之一振。您又是那样的和蔼可亲,平易近人,不会摆老师的架子。那一次体育课上,您陪伴着我们一起玩“捕鱼”游戏。其实就是在规定的区域内,哪条“鱼”被捉住了,就淘汰出局。游戏一开始,我们就东躲西藏,生怕被捉住。您也参与其中,像一个快乐的顽童一样蹦跳着,追赶着,脸上还洋溢着甜蜜的笑容,真像一个永远也长不大的孩子。不一会,几条“鱼”落网了,“渔夫”的技艺真高超。我们生龙活虎地奔跑着,每个人都欢呼雀跃的,真是一片欢乐的海洋。

不过一会后,情况发生了180度大转弯。欢声笑语没有了,同学们都精疲力竭了,累得气喘吁吁的,大汗淋漓了。“渔夫”不费吹灰之力将“鱼”一条条捉住。这时,您脸上的笑容消失了,表情变得严肃起来,一字一顿地说:“同学们,你们要记住,适者生存。”“适者生存?”大家诧异地问。“是啊!在那片“海域”中,体力差、本领弱得“鱼”就会被捉住,相反,本领强的“鱼”自然就生存下来了。”您滔滔不绝,语重心长地说:“其实在生活这片海里又何尝不是这样呢?”

我们听了恍然大悟。通过这个游戏,我们明白了一个人生道理。是您给我们上了一节精彩的人生大课。哪个老师会像您一样有这样别出心裁的想法呢?您是春雨,您是大树,您是海洋。

如今,您一定还是一如既往的英俊潇洒。虽然您会老去但是却童心依旧。我一定记住您的谆谆教诲,做一个对社会有所贡献的人。我会永远记住您的——18岁得帅气男孩。

此致

敬礼

您的学生:

篇10:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭!一转眼间我就在您的培养下,跟您度过了难忘的三年!当我生病时,您就像我的母亲一样照顾我;当我伤心难过时,您就像我的亲姐姐一样想尽办法让我开心;当我犯错误时,您就像我的朋友一样不再让我犯错……

记得有一次,我发了烧38度,您就像在锅上的蚂蚁一样着急。急急忙忙打电话给我的家长,我还记得您是那么着急、担心啊!

刘老师,你可能已经完了这件事,但这件事我永远都不会忘记!

祝您

天天开心

工作顺利!

篇11:给刘老师的一封信

我最爱的刘老师:

您好!

我非常盼望给您写信,因为给您写信就是一种享受。今天,我想跟您一起探索大自然的奇妙。

我觉得爬山虎非常奇特,小区里常常见到爬山虎的身影。墙上布满了爬山虎的叶子,远看好似一面嫩绿色的墙,眼睛疲劳时,一看到这绿墙时,顿时感到神清气爽。我非常好奇这些叶子是怎样长到墙上的?它是用磁铁吗?还是用胶水?贴在墙上吗?我反反复复的观察,发现了藏在叶子底下的秘密。轻轻地揭开爬山虎的叶子,发现爬山虎叶柄的地方长出了六七根细丝的头上长着圆圆的小吸盘,那密密麻麻的吸盘,真像一只只小壁虎的脚。吸盘有力的吸在墙上。手指不费一点力气是休想把它从墙上拉下来。

我忍不住想拉下一些吸盘来玩,突然想到:它也是一条生命,我这样做它会疼痛、枯萎会哭泣。我不能破坏大自然的规律,我应该保护大自然。看这这些可爱的小壁虎,我心中充满了爱和快乐!

此致

敬礼

篇12:给刘老师的一封信

刘老师:

您好!又到了一个周末,我又可以给您写信了。那你猜猜我这次写的是什么吧。我告诉你吧,这次我写的是班级博客建立的事。

刘老师建立了班级博客,我心里真愉快。登上了班级博客,你猜猜我第一件事情事干么?哈,哈,你猜猜不来吧,那我告诉你吧,我进热班级博客,第一件事是去看看同学们、家长们和刘老师的对话。那你知道我为什么第一件事就是去看对话吗?那是因为老师和同学们问了什么问题,或说了什么事,我要是知道的话,我就会马上回复。那你再猜猜我进入班级博客干的第二件事是什么吗?让我来告诉大伙,我要做的第二件事情是找到写作文的地方,点击进去,开始写作文。

刘老师,同学们,你们看,建立了班级博客可真好呀!等着看我的作文吧。

此致

敬礼

篇13:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!

本周我有一件光荣的事情要告诉您:

星期一的运动会开幕式,在我们的期待中终于来到了,我们为此做出了充分的准备,比如我吧,每天晚上都坚持踏步和喊口号练习,还有家委会的家长们为我们买来了款式漂亮的运动服。

周一的下午,我们穿着整齐的服装,踏着矫健的步伐来到学校的大操场,当我们经过主席台的时候我们个个神气十足,精神抖擞,用响亮的声音喊着口号:“雄鹰展翅,振臂飞翔……”那一刻,我的心情无比自豪,我为自己能成为八班的一员感到骄傲。

事后,通过短信得知我们当天的表现得到了领导和其他老师的赞扬,我坚信我们这次开幕式一定能拿下一等奖。

此致

敬礼!

篇14:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!刘老师您为我付出了那么多,而我还是一次次辜负您的好心。转眼,我该升入初一了,可是我真不想离开您。您像我的妈妈一样照顾我,呵护我。都说老师是一名园丁。的确,正是有了像您这样的辛勤园丁,才把我们培养成这么鲜艳的花朵;如果没有您我们怎么能成为鲜艳的花朵呢?到了高中、大学我都不会忘记您的养良之恩,我会永远记得您的!记得有一次我们四组搞值日得了第一,我们沾沾自喜的,您告诉我们不要骄傲要谦虚。每天下午只要我一没完成作业,您就会把我留下。一开始我认为您是为了让我完成作业,后来我才渐渐发出您是为了我,为了我的学习为了让我有一种责任感,为了我以后升入初中、高中好好学习,考入一个好的学校,长大后找一个好的工作……让我做一个有用的人而留下我的。老师您为我操碎了心,我会永远记得您的!

篇15:给刘老师的一封信

亲爱的刘老师:

您好!

印在童年路上的脚印一个接着一个,想要数遍天上的星星却迷迷糊糊怎么也数不清,时间在操场上跑得比四处乱窜的兔子还要快,却在操场上走得比背着重重的壳的乌龟还要慢……不过弹指一挥间,便是三年时光。

老师,我还记得我们的初见。那天,您满面春风地走进教室,和蔼地对我们说:“从今天开始,我就是你们的语文老师兼班主任,不出意外,我会和同学们度过未来的三年,希望我们能够好好相处。”那亲切的态度在我们心中留下了极好的印象,温柔的声音更加深了我们对您的好感。三年,足以经历不少风风浪浪,但我们最忘不了的,依旧是初见时分。

风再温柔也会生气,阳光再和煦也会有脾气,顽皮的我们自然是少不了您的训斥。但是,您的每一句教诲,能让我们在将来少走多少弯路?您的每一句责备,又包含了多少对我们的关心和照顾?或许当时会有不甘,但是经过时间的洗礼,经过青春的蜕变,已经懂事的我心中就只剩感激。三年,让一个中下游的孩子逐渐优秀起来,您功不可没。是您,让处身于黑暗的我找到了正确的路。

释迦牟尼说过:“无论你遇见谁,他都是在你生命中该出现的人。”您教我知识和人生道理,带给我信心。能遇见您,是我生命中的一大幸事。只是,不了多时,便要分别,心中满是不舍。愿时光慢行,哪怕永远做在教室里听老师您的课也无怨无悔。但是现在,我只希望把握住最后一段时间好好复习,考出一个理想的成绩,来报答您对我的恩情,也不辜负自己六年来的努力。

此致,

敬礼!

您一位即将毕业的学生:季晓溶

6月15日

篇16:给刘老师的一封信

我最亲爱的刘老师:

您好!

刘老师祝您在这个美好的季节里有美好的心情。前几次给您写信时还是春天,不知不觉现在已是初夏时节了。

初夏的傍晚凉爽又清新,我喜欢在这样的时节的湖边散步。平静的湖面如同一面巨大的镜子,两旁的房子倒映在了湖面。岸边的垂柳柳条伸进了湖里,像一个小姑娘正在洗自己的头发,靠岸的湖里有一大片水草,一只漂亮的鸟停在水草上,走近一看它有赤褐色的腹部,翠绿色的羽毛,背上批着浅绿色的外衣,它还有一张又尖又长的嘴。咦?这是什么鸟这么漂亮?噢!不!它就是翠鸟!我真幸运,见了翠鸟。“扑通”翠鸟跳进了湖里,顷时又从水里飞出贴着水面疾飞。一群鸭子在水边戏水,它们游过的地方划下一道长长的水痕。一阵微风吹过一片枯萎的竹叶随风旋转地落下,轻轻地落在湖面,湖面荡起了涟漪。四周非常宁静,只能听见布谷鸟时不时清脆的叫声和鱼跃出水面扑通声,草地的蟋蟀和青蛙的歌声,各种声音混合在一起,好像夏日的奏鸣曲。

最后一丝晚霞沉进了湖面。草地两旁的路灯静静地亮了,看起来是那么的柔和朦胧。指引了我回家的路。

此致

敬礼

篇17:给刘老师的一封信

我最亲爱的刘老师:

您好!

今天,我想跟您分享一份喜悦,那就是这个周日是我祖祖一百岁的生日。

我祖祖脸上布满了皱纹,沧桑的岁月书写在了他的脸上。祖祖的牙齿已经掉光,嘴唇凹了进去。他的眼睛不好使了,走路也很缓慢,总是拄着拐杖。虽然我和祖祖相差了九十岁,但亲情这根纽带使我和祖祖紧紧的联系在一起,我特别的爱我祖祖。祖祖年老了腿脚不方便,生活需要我们照顾,我会小心翼翼地扶着他,到花园里去晒太阳。每天我睡觉前都会到他的房间去,看祖祖有没有盖好被子。祖祖一个人和孤独,我会跟他一起聊天,陪他一起看电视。他有时会把厕所弄得有些脏,但我不会嫌弃,我会把他打扫干净。我的祖祖非常喜欢笑,有时我心情不好,一回到家看到祖祖那灿烂的笑容,我的心情一下子就好了,好似一缕春风,吹散了我心中的烦恼。

家里的老人一天天更老了,而我一天天长大。我有责任也有能力照顾好家中的老人。刘老师,尊重老人是中华民族的一种传统美德,我希望身边的同学也能这样做。

此致

敬礼

篇18:给刘老师的一封信

尊敬的老师:

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是赞美老师无私奉献的一句诗,在我的心中,您是最无私奉献的一位老师,您是搭配这首诗的最佳人选。

在一到三年级,我一直都不是拔尖的,而到了四年级,我奇迹般地发生了改变,成为了数学的第一名,这奇迹般的改变都是因为您。但在圣诞期间,我的数学成绩直线下降。所有人都意识到了,自然您也注意到了。

您在下课期间放弃改作业的时间,特地到教室找我,您让我到办公室里找个椅子坐下,回顾一下最近的成绩。

您进来先抱了我一下,然后微笑着对我说:“你最近是不是压力太大了,成绩都考不到95分了,如果有,一定要及时和我说。”我先小声地说了几句,老师见我很紧张,便拍了拍我的肩膀,笑着说:“不要紧张,和我说出你的烦恼吧!”老师温暖的言语,让我打开了心里的门,和她如朋友一般交谈,老师知道我是因为晚会的事而忽略了学习,我认为她肯定会大发雷霆。而现实是她不仅没有大发雷霆,还在开导我。

走出办公室,我回想着您和我说的每一句话,脸上的每一个笑容,这让我深受感动。考试时我再次想起您和我说的话,我又重拾第一宝座了。

刘老师,谢谢您对我的开导,谢谢您为我付出了您的青春。

祝您工作顺利,身体健康!

4月7日

篇19:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

近来您好些了吗?开学十几天了,我们一直都没能见到你,真的好想您!上学期,为了我们班,您和袁老师每天早出晚归,您付出的真是太多太多,都怪我们太淘气,基础太差了。尽管您操了那么多心,费了那么多事,可期末考试我们们却让您太失望了。我们这群孩子太不争气了,全班同学内心都感到内疚和不安。刘老师,你知道吗?现在我们好惭愧、好难过呀,真的让我们没脸去见您!

春回大地,万物复苏,我们迎来了新的学期。在新学期里,我们全班同学要坚定信心,严守纪律,努力学习,不断地提高我们的学习成绩,待到期末考试时我们绝不会让您再失望。

敬爱的刘老师:

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

开学十几天来,袁老师经常夸奖们说:“过了年我们似乎长大了,比原来懂事了许多。”看,我们不是进步了吗?听了袁老师的表扬,看到袁老师满意的笑脸,我们都很兴奋,心里真的比吃了蜜还甜呢!

不管是在纪律上、学习上、还是在卫生方面,这学期开学的第二天下午袁老师就召开了家长会,他在家长会上提出了本学期班级工作总目标、新思路。全面提高班级同学整体成绩;维护班级严明的纪律;保持班级洁美的教学环境。家长们都说我们班级“思路新,目标明。”

前几天,袁老师又把我们的座位重新作了调整,是按3:2:3的形式安排的,南北两边三个同学中,中间的那个为小组长,是管理左右两个同学的学习、纪律、卫生方面工作的。这样全班共分二十个小组,十个大组。分好组后,袁老师又特地把这二十个小组长留下来开了个会,对二十个小组长提出了具体要求:首先小组长要严格要求自己,然后用自身的行为影响带动左右的同学,每个组长当天晚上就必须考虑好第二天来到学校后要读什么,中午放学后就必须想好午饭后到学校后看什么或写什么。这么以来我们每个人都知道来到学校该做什么,或不该做什么。对课堂作业交送时,小组长要严格把握质量关,大组长要严格把握数量关。这样以来就让那些经常拖拉作业的同学失去了滑作业的机会了。因此,我们这些小组长每个人都感到肩上的担子沉甸甸的,不过这样也好,只有压力,才会有动力,只有这样,我们的班风才能得到改善,我们班的纪律才会有保障,我们班的面貌才会改变,我们的学习成绩才有希望提高。在新学期里,只要我们共同努力班组的多项工作都会跨上一个新的台阶。

敬爱的刘老师:安心养病吧,我们盼望你能用博大的胸怀和顽强的毅力去战胜病魔,我们希望您能尽快地早日康复,重新聆听您的教悔,重新看到您慈祥的笑脸,我们等待着您和袁老师一起把我们送出母校的大门,最后让我们六十五名同学一齐向您问候,向您敬礼!

此祝

身体健康精神愉快

篇20:给刘老师的一封信

敬爱的刘老师:

您好!

周末中午我在家看电视,忘记了时间,可肚子并没有忘记时间,唱起了“空城计”。

我刚想说我饿了。却想到这样饭来张口衣来伸手,多不好呀!不如来次小鬼当家,怎么样?

因为这是第一次做饭, 所以妈妈在一旁说教。刚开始切葱,妈妈就喊停,吓得我差点儿把菜刀都掉到地上去了。妈妈告诉我手握葱时,手指尖要缩起来,刀背靠着手指关节,不然会切到手的。我点点头,这样做果然又好切又不易伤手。第二步打蛋,妈妈让我顺着一个方向搅拌。平时我觉得很简单,不就是转几下而已嘛!哪知道我手都拌得没劲儿了,蛋液还没有完全拌均。我气极了,用了全身力气飞快地搅起来,最后手都酸疼了终于弄好。往锅里倒了些油等油烧热后,我把蛋液到了进去,“次啦”一声,蛋液迅速变成海绵宝宝,正高兴着,哎呦!一滴“飞起”的油落在我脸上。我惊慌得直向后退,我正抚摸伤口时,妈妈又在喊“快将所有蛋液倒进锅里,这样油就不会溅出来。”很快蛋就煎好了。我动作稍微慢了一点,蛋就有点糊了,忙不管三七二十一将蛋捞了出来。下一步我把火关小,把米饭放进锅里,这次倒还顺利。到了最后翻炒是个力气活,我一会儿用左手一会儿用右手,越来越慢,妈妈看不下去了,一把抢过锅铲,炒起来。我把葱花和蛋放进锅里,啊!真好看,绿葱;黄蛋;白饭。我又从妈妈手里抢过锅铲,哼!这最后的工序一定要我来完成,可不能让妈妈抢了功劳去。可狡猾的妈妈最后还是放了一点盐和味精,得意地向我笑笑。好吧!算她一份功劳吧。

刘老师,如果有机会,我会让您尝尝我“餐馆级别”的蛋炒饭!

此致

敬礼!