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关于青春年华的作文250字（6篇）
灯光亮起的时候，手中的荧光棒变得暗淡，像是被炽热阳光覆盖着的萤火，闪烁着微弱的光芒。
人群开始散场，我拖拖拉拉地走在人群的末端，刷着演唱会的相关资讯，一条微博赫然跃现在眼前——“我青春时期所看的第一场演唱会”。我扭头看着谢幕的舞台，失去了光芒的照耀，显得寂静又空旷。
在演唱会开始前，坐在身旁的粉丝会轻声提醒：“垃圾要自己收拾好，结束之后要起身检查座位下是否干净。”看到粉丝们齐心协力维护场馆卫生，这一刻，我真正感受到了“正能量”。正是因为偶像严于律己，作为粉丝的我们才更加注重道德，更加理解他人、尊重他人，不给卫生工作人员增添麻烦，这种“学会”来得直接又深刻，偶像的力量自是不可估量。
就在前几分钟，来自天南地北的人群，聚集在偌大的场馆里欢呼呐喊，气势如虹，这震撼的场面让人不禁热泪盈眶，听着现场版的歌曲，内心也被欢愉和激动填满。如此简单的喜悦，仿佛连生活中的琐碎小事也忘得一干二净——这未尝不是偶像的意义。
微博上一位粉丝曾说过：“我的年少时期都是他，我从未忘记过他给予我的感动与鼓励，我觉得追逐他光芒的岁月，是我青春中干得最认真、最正确的事。”对于我来说，偶像的存在是为了激励自己前进。我的青春可以说一半时间都关注着他，默默喜欢着他，始于颜值，陷于才华，忠于人品。这样一个于我陌生而又熟悉的人，在漫长的青春里一直陪伴着我，给我前进的动力，让我离他近一些，再近一些。认定一个偶像，大抵就是如此。
舞台灯光炸裂的触感仿佛还在眼帘漂浮，歌声也似乎在耳畔隐隐回响，回忆起那被灯光照亮的偶像的身影，我期待那站在舞台上闪闪发光的人——鹿晗，能一直陪伴我，走过这漫长的青春年华。
当拖着一身疲惫回到家中时，无意识地拿起桌上的瓶子，和着风，吹起了泡泡。
兴许有些无聊，兴许有些幼稚，但从泡泡的幻起幻灭，似乎看到了人的一生……
一鼓气，那些调皮的小泡泡争先恐后地钻出了小管子。泡泡拥簇在一快儿，三三两两，你碰碰我，我推推你，像一群快乐的小天使，身上还有五彩缤纷的光环呢！那不是正值青春年华的我们吗？大家在一起，难免磕磕碰碰，却又互相关爱，在吵吵闹闹中体验成长的乐趣。我们有天马行空的想象力，我们有难以启齿的少年情怀，我们还有独特叛逆的性格，那不正是泡泡的五光十色吗？
一阵风过，泡泡放开了牵起的手，随风飘向了远方。有的似乎懒得去动，慢慢地坠落，坠落；有的似乎有远大的理想：我要飞，我要飞！它越飞越高。呀，黑色六月过后，我们也要各奔东西了呀！或许有些留恋，或许有些不舍，可风不许它们停留！自甘堕落的人，只有落向世俗的深渊，充满理想的人为自己理想而继续奋斗。这是社会的抉择。
渐渐的，泡泡们失去了原有的光泽，失去了原有的光芒，只剩下一层无光的膜，在空中无助地漂浮着。那时进入社会的我们。天马行空的想象力早已被世俗的思想所禁固，难以启齿的少年情怀早已被繁重的责任所抑制，独特叛逆的性格早已被时间磨制得逆来顺受。在残酷的社会中，似乎只为了生存而生活，更谈何享受生活，谈何让泡泡五光十色？
终究，泡泡一个个地破了，消失了，不留下任何东西，不带走任何东西，就好象不存在过。老年的我们，只能回忆着幼时的美好，不知在哪一时刻，自己就不存在这个世界上。正如朱自清所说：“我们赤裸裸地来到这个世界上，也是赤裸裸地离开。”走了，人们也会渐渐忘了你，就像看到泡泡破了说一句“多可惜”之后就忘了。
也许，这样的人生观有些消沉，找不到人生存的理由。但人，就是要为了摆脱这样的世俗，消沉，无奈的人生而活着。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛在他的呕心沥血，无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九洲华夏的栋梁之材！谁又知道，这其中又包含着多少汗和泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证！慢慢地慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么的快乐，高兴。
每当我们想起老师的时候，我的头脑里就会浮现出他那和蔼的微笑，温和的话语就像快乐的音符让我们如痴如醉。就这样，老师在我们的心里播下了快乐的火种，校园里时时传来我们清脆而明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！
于是我感受到一切欢乐都因老师的爱而起。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事，当我们在学习上失败时，他会鼓励我们，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带我们在知识的海洋里遨游，更重要的是让我们懂得了如何学会感恩。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景，把我们生活点缀的无与伦比，也把我们记忆巩固的刻骨铭心。虽然我们只是一轮初升的太阳，但是我们也要学会释放温暖，更要紧的是要怀着感恩的心去思考和行动，毕竟老师为我们付出的太多太多，在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了，我爱您。
我也希望天下所有的老师都像歌里唱的那样“皱纹不会爬上他的额头，岁月不会染白他的鬓角”，我也要对天下所有的学生说一句：“当自己拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们的老师已付出了自己的青春年华，我们没有理由不去感恩老师，我们也没有理由不去报答他，更不能做一个忘恩负义的伪君子。
最后我祝天下的所有老师们“福如东海长流水，寿比南山不老松。”
静谧的夜晚，星罗棋布的夜空，总是给人一种无边无际的遐想空间。跨越了时代，跨越了时间，我安静地躺在院内的长椅上，目光呆滞般仰望星空，用心领悟这李商隐口中的那句“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。
我所思所想的是一种散发着活力与激情的东西，它总是让人兴奋到张狂，又不能自已的爱上，此物正是所谓的“青春”。
青春是这样美好。甜蜜中稍带一点苦涩，欢乐中夹杂一丝忧伤，像是一块糖，可成分却掺杂了太多不知名的东西，含在嘴里的感觉，亦是说不上来。会微笑，会流泪；会冥想，会绝望；会疯狂，会忧伤。所有的一切交触在一起，编织成了我的青春年华。
与同学在校园的某一处轻声密语，与师长因叛逆而引发的口角争执，与轻摇树枝的老槐树的固执对话，独自一人落寞地奔跑在偌大的操场上……绿树红墙，鸟语花香，这些承载着青春的美好，如同开过的话，一去不返。
青春，最不怕的是叛逆，最畏惧的是一声不响。倘若短暂的青葱岁月里，我们未留下一丝能使池水泛起涟漪的荡漾，岂不负了青春，负了自己？
我总是在这个紧密的高中时代呻吟无望，也总是趴在桌旁流泪惆怅。可更多的是抱着枕头头脑风暴般幻想。幻想着未来的一天实现如今在别人眼里可笑的梦想。
因为遥不可及的梦想，撑起了整个青春华年。我们一手托起梦，然后疯了般去追寻，即使会跌倒，会受伤，还是坚持为梦奔赴。无所谓的青春，经历了春雨的洗礼，夏雷的恐吓，秋风的安抚，还有冬雪的怜爱，其实早已变得有所谓。
因此我庆幸着，也苦闷着。我庆幸自己依旧奔跑在青春时代，苦闷自己的青春华年流逝的极快，下一刻它已不再青春年少。
青春啊，慢些走吧，给那些迷茫懵懂的年轻人一个为梦疯狂的机会，然后静默着看青春从身边走过。
偌大的夜空突然被烟火点亮，让这个寂静的夜晚变得热闹却也格外突兀，我看着这场焰火，怎么看都像极了一场对青春声势浩大的祭奠。
我们，出没于明亮的教室中；我们，沉寂在滋润的春雨中；我们，停留在温暖的阳光中。
我们是谁？我们是欢快的雨点，是欣喜地绿叶，使争艳的繁花。我们捕捉欢乐的时光，吸收滋润的露水，沐浴金黄的阳光。 跟随潮流的脚步，我们踏上青春的舞台，舞动风采，舞动个性。尽情发挥自身的创造，拥抱青春。 脱掉鞋子，我们踢踏雨中水洼，让泥点渲染气氛，让雨水滋润人生。摘下帽子，我们沐浴雨中水滴，让细小的银线钻入青春，让斗大的水珠滋润心扉。
打开心扉，我们聆听欢乐哀愁。让心里话尽情倾诉，让秘密尽情述说，让烦恼尽情洒脱。走进雨中，让雨水滴落脸颊，尽情哭泣，让雨水为我们掩盖悲伤。
走进青山绿水，我们共同寻找山中之景，体会水中之乐。小鸟与我们共同体会深山之乐，鱼儿与我们共同认证浅水之趣。
走入山中隐乡，我们共同捕捉乡中之乐，我们共同感悟乡愁之哀。
我们是谁？我们是自信的学生，是善良的朋友，是平凡的陌生人。我们寻找读书的乐趣，挥洒欢乐的泪水，扶助无助的双手。
跟随时光的消逝，我们走进青春的雨季，敞开欢乐，埋藏心思。尽情挥舞婀娜的身姿，认证青春。
放下书包，我们抛开学习的烦恼，让泪水冲走疲惫，让欢笑送给人生。放下书本，我们跑进绿茵场上，让汗水尽情挥洒，让青春与我们同欢在。
打开心窗，我们埋藏羞涩心事。让羞涩埋藏于粉红色的记忆中，让青春隐藏于心灵中。走进校园幽深的小路上，让花朵陪伴我们，让绿荫掩盖烦恼。
走进梦中仙境，我们共同寻找天使的踪迹，寄托美好的心愿。天使与我们共同认证青春的心愿。
走入飘香饭堂，我们共同尝试米饭之醇香，我们共同感受鱼肉之美味。
我们，一群正值青春年华的孩子们。
正处于青春年华的我们，可曾问过自己青春是什么？
我想有两个字，应该是我们青春最不可辜负的两个字——责任。每个时期都有自己的责任需要承担，这是毋庸置疑的。面对责任时所出现的各种问题，我们更不应逃避。这才是如画的青春，这才是如歌的人生。那么青春之时，所需要的责任又是什么呢？什么责任又是我们青春该承担的呢？我们都知道，周恩来先生在年少时便有为中华之崛起而读书的雄心壮志！周恩来先生正是因为有年少时的壮志，才得以让自己救国救民的的理想实现，才使自己成为共和国优秀领导人之一。再如我们的两弹元勋邓稼先，年少时便有科技兴国之梦，在靠自己努力之下，在美国获得了博士学位九天后，之后放弃了美国的优后待遇，毅然决然回到祖国，实现自己青春时代科技兴国的梦想。两位先贤，是我们的榜样，我们应向他们学习，把自己的青春变得更有意义一些，变得更加的美丽一些。
对于学习，我们更是不可以懈怠。