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班级之星作文300字三年级(3篇)

篇1:我们班级之星

你知道我们班级之星吗?她就是陈格韵!

记得有一次,组长来催交数学作业,她大声说:“许佳妮,就剩你了,快点!”她说得真响,可刺耳了。 可是, 我还有一道题没做不出来呢,我只好低着头一声不响。正在这时,陈格韵走了过来,问: “ 许佳妮,你哪一题不会做?我来教你吧! ” 我感激地说: “ 谢谢,我第三题做不出。 ” 陈格韵耐心地说: “ 你别急着去看后面那两个零,先由这个数乘与五等于多少算出来,然后在后面再加上这两个零,这道题目就做出来了。 ” 我按照她教的方法,很快完成了作业。我从心底里感激 陈格韵。我还发现陈格韵是一个很有责任心的人,每次交作业的时候,她总是那么认真。把我们的作业本收齐,然后及时送到张老师办公室里,上课之前及时把作业本发给同学们,她不愧是我们的班级之星。

加油啊!陈格韵。我永远支持你!

篇2:评选“班级之星”

至今我还清晰的记着上学期我班召开的第一个“记者会”,让我们这些“小记者”来评选“班级之星”!

大家刚写完“书法之星”,大家就齐声喊出:“童元圆”!看来,大家都很看好童元圆哦!接下来竞选的是“朗读之星”,同学们一口气把平日里朗读出色的人的名字全报了出来,这些可都是同学们努力的成果啊!要数最精彩的还是“象棋之星”了。每个参赛选手都想登上“象棋宝座”,成为“象棋王”。这不刚说完,那几个人就“杀”起来了。首先是吴超凡和顾子凡的对决。瞧这架势,好像要把对方吃了似的。他们每一步都下的很谨慎,生怕一不留神就被对方找到漏洞。可是由于吴超凡的一时疏忽,被顾子凡将了一军,惨败。接下来,是王顺和吕鹏的对决。开始!两个人争锋相对,互不相让,都给对方来了个“下马威”,这两个人果真是属于“实力派”呀!真是实力相当啊!眼看就要下课了,可是这两个人还没分出胜负。最终吕鹏因粗心大意败给了王顺。我们又继续选出了“诚实之星”、“歌唱之星”、“阅读之星”。。。。。。

“明星”拍完了照片,就该是我们这些“小记者”出场了!首先,受我们采访的是“象棋之星”王顺。下面就是一位“小记者”与他的对话。“请问你在家经常下象棋吗?”“并不是!”“那么为什么你的象棋下的这么好?居然打败了上届‘象棋冠军’吕鹏?”“其实我下的并不好,只是吕鹏这次粗心了,才让我乘虚而入的!”话音刚落,同学们纷纷鼓掌。接下来受访的是“书法之星”——童元圆。她可是一位名副其实的小书法家呀,连老师也经常夸她。

那次评选不仅让我们班上一些平日黯淡无光的新星显示出来,更加让我看见了自己的不足。以后,我一定要更加努力,争取下次当上其中的一位“星”!

篇3:班级之星

引子:瞧!那闪烁的灯光照了下来,一个个闪亮的“星星”在“T台”上走着。嘿,这可不是让大家评比他(她)的外貌与步伐,这次评比的可是评谁的才华呢!你有幸可以看见这妙不可言的才华“T台秀”,真是太幸运了,不多说,快去瞧瞧吧!

明星一:“舞王杰克逊”——肖欣然

要说到比街舞,没有谁可以比得上多才多艺的肖欣然。别看肖欣然平时专门研究学习,可是一提起比舞,她可是热火朝天呢!每次体育课一解散,肖欣然马上拉上几个女同学,开始比赛舞蹈。只见肖欣然屏气凝神,“哗”得一下,那光泽的头发一甩,真像个神龙摆尾,又来一个律动:肖欣然慢慢挺起胸,又挺起肚子,然后把胸收回去,挺直腰杆。看完后,忍不住欢呼雀跃,又见肖欣然跳起了她上课学得舞,一个个动作刚劲有力,节拍丝毫不错。于是,我们赠了她一个称号“舞王杰克逊”。

明星二:“书法大师王羲之”——张梓阳

说到书法,可不能少了张梓阳这个小书法家。张老师总夸张梓阳是个小小书法家,我觉得理所当然,他的字真好比从网上打印下来的草书一般,真是潇洒无比。在书法课时,他的派头真是无与伦比。看!他开始准备写草书了:只见他悠然自得,“哗”得一挥笔,一个个草字铿锵有力,一个“啪”得转笔,然后又是个“唰”得下来,真是“飘若浮云,矫若惊龙”。吴老师一看,马上称赞到:“好书法,好书法,真有劲,好似王羲之的‘入木三分’!”我们一听,马上称赞张梓阳为:“书法大师王羲之”。

明星三“数学家陈景润”——张泽岩

一想到数学,我们马上想到了那聪明的“小小数学家”——张泽岩,他数学好得不得了,次次数学考满分,他在我们心中的数学地位可是很高的呢!在一次数学课中,吴老师问我们:“分母是互质数的分数怎么快速得比大小?如1/4和1/5比大小。”我们鸦雀无声,一个个不知怎么办才好,只见张泽岩高高举起手,站起来说:“可以用‘十字相乘法’,把1/5的分母与1/4的分母相乘,再把分子与另一个分数的分母相乘,就可以了。”我们一听,不禁为他鼓掌,连吴老师也连声说好。因为他的智商高,我们为他起了个名副其实的称号“数学家陈景润”。

这一个个闪亮的明星是不是各有所长,让你大饱眼福呢?那么就多多关注我们五(5)班的“班级之星T台秀”吧!作者:张睿