正能量，顾名思义，这是一种可以给世界带来积极影响的力量。我一直固执地认为，正能量无所谓大小，每一股力量都给我带来一份美好。

走出家门，无论楼边的树是郁郁葱葱还是霜打枝头，路边的花是五彩斑斓还是草色枯黄，总能看见一个人默默无闻地坚守在门口-------对，这就是可爱的保安。每天12小时，他们只能呆在那间狭小空荡的门房里，那该是多么的索然无味啊！但他们却用自己的默默坚守守护者小区的宁静安详。他们用自己的正能量保卫着我们的美好生活。每天看见他们熟悉的脸庞，我便会对他们绽放自己灿烂的笑容，让他们能够感受到自己的正能量所带来的回报。

夏花愈艳，草色愈浓，愿他们的正能量持续不断地释放，传递给无数的像我这样的人。我们的生活将充满美好与欢笑。

来到教室，在我们小小的班级里也是处处充满了正能量。班干部为了我们眼睛的健康，日复一日地督促我们认真做眼保健操；在自习课上兢兢业业地保障班级的纪律；放学后为了给大家带来干净清爽的环境协助值日生打扫教室......这些不正是他们所释放的正能量吗？这能量像一根擎天巨柱坚定不移地支撑着我们的班级，为我们班级的携手共进营造了有利的条件。他们用一句句善意的提醒，一次次眼神的交流，一滴滴辛勤的汗水，证明着自己的正能量。

他们火热的正能量，在我心间流溢出丝丝感动。

然而，在我们的生活中也有一些不和谐的音符。最近发生的骇人听闻的新疆暴力事件中，那些歹徒为了自己肮脏罪恶的目的，不惜以同胞的鲜血溅满长刀。他们用惨无人道的行径破坏着国家的繁荣稳定。他们所带来的负能量已经让很多人丧失了基本的人性良知，连从小一起长大的伙伴也成了他们刀下的牺牲品。但他们的行径终归敌不过强大的正能量，这个充满正能量的社会也绝不会容忍他们的强盗行径。

我愿默默地积蓄自己的正能量，我更愿源源不断地释放自己的正能量！

囧，是最近才流入我们的生活的。而我，称它为“尴尬的翻版”，这不我收集了许多“囧”的事例

认错人的尴尬

认错人，是每个人都发生过的事，这不我刚经历了一件。今天，我欢欢喜喜的进入学校时，看到了我朋友的背影，我便悄悄的走到他的背后，“嗷唔——！”我装出鬼叫声，前面的“好朋友”不解得往后看了一眼，啊!这次我被吓到了，尴尬啊，怎么办？囧去吧······

做错事的尴尬

上个月，我们学校开始了十分激烈的运动会，老师给我了一些巧克力，说给进行长跑的运动员补充体力，我没听清便飞奔了出去。结果，把一个巧克力给了一个跑50米的运动员，害得她不仅没取到好的名次，还患上了“巧克力恐惧症”，老师把我骂的抬不起头来，怎么办？哎，囧去呗······

哎，想起来就囧啊，你有你的囧事百科吗？拿出来让大家瞧瞧吧！

今天，是10月1日，我们迎来了祖国母亲的六十岁生日！

金秋送爽，丹桂飘香，走在热闹的马路上，路边彩旗飘扬，家家张灯结彩，红红的大灯笼上写着四个金灿灿的大字“祝福祖国”；五星红旗在微风中飘扬，五颜六色的彩旗把五星红旗簇拥在中央。我急急忙忙回到家，十分钟后盛大的国庆庆典开始了。首先是阅兵，胡爷爷坐在阅兵车上，检阅部队“同志们好！”胡爷爷的声音令人振奋！“首长好！”解放军叔叔的声音整齐划一。“同志们辛苦了！”“为人民服务！”这是人民的子弟兵啊，他们是我们祖国的钢铁卫士。阅兵式开始了，整齐威武，气势宏大，举手投足间都显示出我们的解放军叔叔是对祖国无比的热爱，一列列、一排排坦克，装甲车，两栖战车，运兵车，还有那让那些为世界所动容的核导弹部队，他们展示了我们祖国的无比强大，中国人民是不可战胜的。更让我感到自豪的是，这些装备是，而且全部是我们自己生产和研发出来的，它们向世人展示了中国无比强大的生产能力、技术能力和永不放弃奋勇向前的大无畏精神。

阅兵过后，是人民群众的大游行。大家都用彩车来表达自己的豪迈之情，人们挥舞着鲜花彩旗，组成一个个整齐的方阵，高喊着口号，一个个经过主席台。最令我激动的是，我们少先队的彩车。五千多名少先队员组成了一个巨大的方阵，到了天安门前，一群群和平鸽飞向蓝天，一串串，一簇簇五彩的气球把整个天安门融成了一个欢乐的海洋，欢舞着，雀跃着，拥上金水桥，涌到天安门前，欢呼着，这一刻，我感到无比的自豪、幸福和骄傲。不知不觉，两个多小时的庆典快结束了，我忍心不住随着最后这雄壮的歌声，一起高歌：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么……”

我为我们的祖国感到骄傲和自豪，祖国万岁！人民万岁！

古有轻功水上漂，今有金刚桌上飞。你看了这个一定会惊奇吧！桌子上怎么会有人飞呢？不信，你来看看吧！

那是发生在星期六的剑桥英语下课的时候，我们三个金刚（我，张泽辉，陈家俊）叫上几个“临时刚工”一起玩。张老二说：“咱们来玩······嗯，踩椅子吧。”我便搭上了嘴：“还不如桌椅一起踩，更爽！”大家连声赞同，说罢，便往教室冲去。通过石头剪刀布分出了一只“僵肥猫”赵晔洲来抓我们。我第一个“飞”上桌子，慢慢掌握了技巧，过了几秒钟，“僵肥猫”赵晔洲来也。我们赶紧跑。他便来抓我们，他自认为自己很厉害便狂跑起来，只要他一个不留神，灾难就来临！果然不出我所料，他踩了个空，掉了下去。“哎哟，哎哟······”赵晔洲呻吟道。我们马上收起“野心”去救人。这可好。唤来了好几个观众，他们站在边上，不是救人，而是纯粹看热闹的。

“叮铃铃······”上课了，我们冲回二班上课，不知是哪个“大嘴巴”，不一会功夫，便把我们的“英雄事迹”传播开来。马上“飞”进了老师的耳朵。一进教室加大吼一声，便把我们给臭骂了一顿，还被惩罚了。结果是：把所有的椅子擦一遍，直到老师满意为止。我们一边埋头擦一边抱怨：“哎，可真倒霉。”

这就使我们的踩桌子事例，很搞笑吧！可是不要告诉班主任哦！因为那是公家财产呢！说不定吃不了，还会兜着走。

感恩这个话题，可取的素材真的是多之又多，作为中学生的我们，应该学会如何感恩身边的事。其实，感恩，无小事。

感恩，无小事。记得几年前，和几个朋友一起外出郊游，当时是寒假，郊外杂草丛深，湖面结着厚厚的冰，几乎没有任何生机勃勃的感觉。我们可不是来赏景的，而是来滑冰的。我们选择的地方远了了其他滑冰的人群，玩得也分外的开心。但是正当玩得开心时，好友小段一脚踩空，半个身子也已掉入水库。这种事哪留的给我们反应的时间，我和另一个同伴一同冲了过去，一把将其拽住，终于化解了一场危机。我和他日后很少见面，但每次见面，他总会不厌其烦的说谢谢。

直到有一次，我和妹妹在街上散步，却因夏日的酷暑我俩走进了一片树林乘凉，不料遇上一条绿油油，长度差不多两米左右的蛇，很细，嘴里吐着信子，从小看动物世界长大的我一眼判定这蛇有些毒性。惊慌失措之时，不知小段从哪里冒出来，手里拿一根长长的木棍，与蛇展开了激烈的决斗。蛇死了，他腿上的伤口在流血。我送她到医院后，我便离开了。第二天，我带着些东西去看望他，他在病床上躺着不敢动，蛇毒蔓延的很厉害。他却说：“要不是你，我可能就没命了，这也是我应该的。”我们都冲着对方微微一笑，之后的我们，简直是亲姐妹。

我觉得，这就是感恩，对方救过自己的命，总不能忘了回报对方。

其实，我们身边的感恩事例还有很多很多，感恩父母、老师、同学、朋友甚至再平凡不过的劳动者。感恩，真的无小事。

感恩，无小事……

精选事例，深人论述议论的中心明确以后，我们就要精选事例来证明所阐述的中心。让事实说话总比空洞的说教要有力得多。那么，怎样的事例才算精选出来的呢?所选的事例除了能与议论的中心相配外，还应该是典型的。有一则故事，说的是古时候有个老和尚，他叫两个徒弟各摘了一篮杏，对他们讲:“你们各自回房将杏剥开，看看是不是都有仁，谁先弄清楚了谁先来找我。”

大徒弟回房后用最快的速度把杏一个个全都剥开，然后赶紧回到师父那儿说:“我弄清楚了，这些杏全有仁。”老和尚见他那篮全都是剥开的杏，笑了起来，指着一旁的小徒弟说:“你师弟早就来了。”大徒弟不解地问:“怎么这样快?”小徒弟回答:“我没有全部把杏剥开，只挑了一个大的，一个小的，一个深黄的，一个浅黄的，一个圆的，一个椭圆的。我发现它们都有仁，就知道这一篮杏都是有仁的。”

大徒弟一听，这才恍然大悟。故事中小徒弟挑选的杏是典型的，具有以一当十的作用。我们写议论文，精选事例也应当如此。例如《说礼貌》，作者在议论必须重视“礼貌”的中心时，就选用了两个事例:没有礼貌对一个人将有严重的祸害;讲礼貌能帮助成就事业。尽管这两个事例属于总体概括，但它们都有代表性。

为了使议论更加深入、更加有说服力，我们还可以通过对事例的精心选择，从正、反两个方面或运用对比的方法对议论的中心进行阐述。《说礼貌》所选用的两个事例是从正反两个方面论述中心的，《与徐师傅比童年》是运用对比的方法进行论述的。

现在的女孩有一个“怪癖”，那就是特贪吃，而且食量大得惊人，我就是其中一个！说起我的贪吃那可是无人能敌的哟！

目击现场一：“小时候的贪吃”

好像是4、5岁时的事情了，想起来觉得好笑！那时侯，妈妈说过小孩子不能吃零食会的癌症会死的。尽管我们不相信，但还是不能吃零食。某次感冒了，妈妈赶紧带我去看病，医生给我的药是一包包颗粒。妈妈当即就冲了给我喝，我感觉甜甜的，酥酥的，有点像饮料，挺好喝的。于是，趁妈妈不注意，自己偷偷的打开药包，冲水喝，一次性喝完了，妈妈一时大意居然也没发现。呜呜，当晚我病得更重了，还拉肚子，看来药是不可以偷吃，这也许就是贪吃的后果吧！

目击现场二：“家里的偷吃”

每天下午过了第四节课，我的肚子空空如也，唱起了“空城计”，早上吃的饭已经消化得无影无踪。我饿得两眼昏花冒金星，头重脚轻，却还要背着个巨石一般重的书包回家，苦啊！~~

“砰”门被我一脚踢开，我甩下书包，习惯性地说：“妈，我回来了，先去写作业去了。”可我却完全相反，偷偷摸摸地溜到饭桌，轻手轻脚地用还没洗过的双手抓着青菜，一个劲儿地往嘴里塞。几个回合下来，还没吃饭，“饥饿”已经被我打败了。我心满意足的摸摸肚子，不由自主地说：“呃，吃得好饱！”我一抬头，发现老妈正端着菜，怒视着我。我觉得脸上火辣辣的，尴尬极了，忙陪笑脸，笑嘻嘻地说：“妈！~~”然后溜到厨房洗手去了。

我贪吃的事例可不只两件，只是略写！呵呵~~，我够贪吃了没！

黑夜里，总有一盏明灯为夜归的我点亮，那是用浓浓父爱点亮的灯，是要我用一生来守护的明灯。——题记朋友有时邀我夜晚出去，但无论玩的怎样尽兴，我总是早早的赶回家，有时朋友挽留，而我总是淡淡地回答：“家中爸妈为我点亮夜归的灯”从前的我，一到放假的晚上便爱和朋友们一同疯玩一遭，每次都是折腾带很晚才回家，到家之后将爸妈的唠叨放在一旁，洗漱完毕后倒头便睡，第二天周而复始……又一日，独自从外面归来，归来时，整个院里都是静悄悄的，只有树上书上是不是蹦下觅食的野猫。

一片漆黑中，整个家属院都蒙上了一层黑色的纱幕，只有我骑着电动车飞速前进。以为这么晚了爸妈应该早已睡觉了，于是便更无顾忌的前行。心里还在暗暗窃喜，但转过一座楼，一切窃喜都像风儿一样消失了：一片漆黑里，家中客厅的得灯依旧亮着，这盏灯就像是黑夜里的一颗星星，格外的耀眼。这么晚了，是谁还在客厅里呢？索性一直等到灯灭了再上去吧。黑暗继续笼罩下来，而客厅里的灯似乎没有一丝要关闭的意思。无奈，只好先回家。小心翼翼的上楼梯，轻轻地打开家里的门，蹑手蹑脚的溜进客厅。家里十分安静，只有电视机里发出“嘶嘶”的声音，还伴有阵阵的鼾声。客厅里，老爸斜靠在沙发上，手弯曲着支在沙发上，浓黑的眉毛紧缩在一起，是否是在担心夜归的我，是否为我这么晚的归来而生气，是否是为我这无规律的生活而担心？走到他的身旁，这才发现他的头发中多了一根银丝，原来每天忙忙碌碌工作、乐观开朗的老爸一直在掩饰着自己的老去。他真的老了，而我这时才发现这个无奈的现实。尽管行动起来一场小心，但轻微的声音还是吵醒了他：“怎么才回来。等你半天了。”“回来晚了，对不起啊。”“没事，以后早点回来。”“奥，我睡觉去了，你也进屋睡觉的吧。”“行，你进去就行了。”“奥”那一句“怎么才回来，等你半天了。”这句话是那么的熟悉，记忆里，曾经有一个胖墩墩的小孩也曾经多次说过这句话……记忆里，幼小的我总爱缠着老爸，在他出门时总会跟在他身后追着说：“早点回来！”。

然后一直等到他回家才肯睡觉，每次老爸回来后叫起躺在沙发上睡觉的我后，我总会抱怨道：“怎么才回来，等你半天了。”而老爸也会编出各种理由来糊弄我。渐渐地，自己在不知不觉中悄悄长大，不再盼望着他早点归来，也不会等他等到睡去。可那句话却留在了我的心里，自己想不到有那么一天老爸会在等待我归来时睡去。自己给她们的时间太少太少，总是在他们需要陪伴的时候不在他们身边。望见、客厅里收拾好的背包，才记起老爸明天将要出差。而自己竟不会拿出一晚上的时间来陪陪他，我只不过将会损失和朋友们相处的一段时间而已。总以为自己是一个孝子，但是现在，我还敢谈“孝”这个字吗？自己不知道还可以做些什么，只知道自己可以早一点回家，多抽出时间来陪陪爸妈，不要让他们太孤单。以后再也没有回家太晚，因为总有人在漆黑的夜晚，为我点亮夜归的灯。朋友，多抽出时间来陪陪父母，也不要让他们太为我们担心，我们能做到的，就是在夜晚出门时可以早点归来，因为总有人，会为你点亮夜归的灯。

爱默生有句话：“自信就是成功的第一秘诀。”没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，布鲁斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因为如此，我们要不断的去挑战自己，找到属于我们的自信。

你们知道老师那天为什么生气吗？就是因为我们班有些同学对自己缺乏自信，所以上课不敢大胆举手发言。

还记得那节语文课上，老师说：“我们读第21课的第二自然段，想一想在读的过程中该用什么样的语气来读。”我读完课文，快速地放下书本，我不知道自己读的好不好，但我很自信地举起了手，静静地等待着。老师一看下面同学的表现，就叫我们再读一遍，而第二次读完，我又很自信的举起了手，老师用目光注视同学们好久，还是没有几个人敢举手发言，这时，老师有点生气地说：“从今天开始，我们换一种方式来上课，你们每人准备一本厚一点的练习本，我们认完生字，我就把该抄的抄在黑板上，你们把抄下来，然后就读课文，把课文读熟了，那这篇课文就上完了。因为你们连读书都不会读......”

我听到老师讲的这些话，我感到非常惊讶，知道了为什么会这样，就是我们班有些同学对自己缺乏自信心，缺少勇气，所以才不敢举手发言，我们不能做一个自私的人，我们要把自己学到的知识分享给别人，而不是从别人的口中获取知识。自信，它不但可以让我们战胜自己，也会让我们克服内心的恐惧，所以我们对自己要充满信心，充满勇气，我相信成功是属于那些有准备的人。

自信，就是相信自己。自信，犹如催化剂，能把一切潜能调动起来，发挥出来。自信更是一种鼓励，一种动力，它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

在我最喜欢的语文课上，当老师报到我的作文得优时，我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿，紧张坏了。我紧紧地攥着作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了，但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道：“小陈同学，你先来！”一瞬间，我的心似乎停止了跳动，我边走边在心里给自己打气，嘴里念叨着：“相信自己，我一定行的。 ”

紧张的读稿开始了，我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头，用那期待的眼神看着我，似乎在说：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦 。在朗读过程中我有好几个地方读错了，每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓励，一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那，全班响起了排山倒海般的掌声，我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是，我自信满满地回到了自己的座位。

从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行！”现在，我再也不怕站在讲台面对同学啦 。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行！”

　   我自84年参加工作以来，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。

　　一、努力完成自己的教学任务

　　做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，我都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以认真备课，掌握教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上都自己认真批阅，一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时都做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，这也是我义不容辞的责任。

　　二、爱岗敬业，无私奉献

　　有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。毕业班的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校甚至中心校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。复习时我常白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。

　　三、对学生倾心所爱

　　师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

　　倾心所爱，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

　　倾心所爱，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。王杨同学刚到我班时，语文、数学都在50分左右，家长都放弃了说：“孩子就是来养养身板，不指望他考学了，这学生学习习惯不好，作业也找学生帮他写，我在批评教育他时开始遭到了抵触，后来在我的教育鼓励下，这个学生彻底改变了，能主动完成作业，学习态度改变了，期末考试语文77分，数学60分，英语62分。听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我欣慰地笑了。

　　四、尊重学生人格

　　我特别重视新课改下新型师生关系的功用，有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。我一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受我。今年我班有个身体不好的学生，我对他们特别关心，其他也看在眼里，他们说我们的老师真善良，从来也不发火，不骂我们，打我们，为此我们班安排的工作都能齐心合力得圆满完成。

　　尽管如此，我觉得做得还很不够，还有许多缺点需要不断改正，继续默默耕耘，用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给事业、学生。相信只要心中有爱，有高尚的师德，就能去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。

在古今中外，有许多英雄人物值得我们去敬佩，他们在这个世上已奉献了自己的全部，这些真正的英雄人物是当之无愧，是被人们歌颂的。

俗话说的好，大江东去浪淘尽，千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲，下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物，她为人们奉献了许多，但她自己却永远跨入了天堂的大门，再也回不来了。

那一年，我国某一山区发生了一场大洪水，房屋都被大水淹没了，大家无路可去，全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的，大家渴了就喝露水，饿了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人为这个而中毒身亡，当时的他们真的是痛苦不堪的……就这样他们在小岛上整整生活了半个多月，后来这可怕的洪魔终于结束了，但是他们却被困在那里回不去了，因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎么过去呢？正当他们百感交集之时，面前却驶来了一条小船，船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦，他们为有一点生机而兴奋。那为船上的女人便是——孟丽萍。

孟丽萍缓慢得划了过来，她终于到达了目的地，她一到岸上就马上跟他们说，‘不用怕，有我呢。我一定会救大家出去的。’话音刚落她就马上开始了她的救援行动，可是她的那条船一次只能载重5个人，但岛上却困着上千个人，孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人。到她自己一个人架着小船前行的时候，突然这可怕的洪水又将再次袭来，那可恶的魔爪抓走了孟丽萍，只剩那小船还在那摆着摆着……孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊‘平安啦，我为祖国而骄傲’此刻岸边的人们早已泣不成声。

多好的人啊，当年的她才年仅21岁……尽然就这样被夺去了她花一般的年龄，就像是一支被折断的小花落入水中，将失去一片生机。后来被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍，把这个村叫为‘宇平村’象征着与孟丽萍永远在一起。

是的，我国古今中外流传着许多英雄人物，如雷峰，鲁讯……他们都为我们做出了很多的贡献，他们的光辉永远的铭记在我们的心中。

　   记得我五岁那年，一天晚上，家里停了电，妈妈便让我去买蜡烛。在幼小的我看来，那简直是不可思议的事情，吓得我连连后退。妈妈却“狠心”地说：“如果你不去买，那就摸黑吧！今晚你一个人睡觉！”听妈妈这么说了，我只好从妈妈手里拿过钱，出去买蜡烛。一路上，我不停地给自己打气，告诉自己不要怕。我是一路小跑地来到了商店，买了两支蜡烛，赶紧往回赶。因为跑得太快，还滑了一跤，可我也顾不得疼痛，只是一个劲儿地往回跑。到了家，我满以为妈妈会表扬我呢，哪知她却说：“这不是回来了吗？凡事都要锻炼的，不要老认为自己小。”蜡烛点燃后，妈妈发现了我摔得浑身都脏了，腿上还流着血。她什么也没说，只是拿出药箱，为我清洗伤口，涂上了药水。她边涂着，还边责怪说：“怎么这么不小心呢？”一句话说得我眼泪直在眼眶里打转，心里想：妈妈真是太狠心了，她真坏。

　　刚上小学一年级的时候，妈妈就让我一个人去拿牛奶。这事儿在夏天还可以，到冬天，一个七岁的孩子每天要跑上几百米的路去拿牛奶，在路上稍微慢一点的话，吃早饭的时间就不够了，可妈妈从不允许我不吃完早饭就上学，有好几次都差点迟到。为此，我只能每天早一点起床。

　　到了三年级，我的任务便已不再是拿牛奶这么简单了，妈妈要我自己起来做早饭。这样就要起得更早，最初几次，不是被烫着，就是打碎了碗碟什么的，妈妈倒也不说什么。想到别的孩子都在暖和和的被窝里随意地舒展着腰肢，我却要一大早起来在厨房里张罗着自己的早饭，心里委屈得很，老是忍不住要掉眼泪。过了一些日子之后，自己也可以很顺手地准备好早饭了。也许是我的眼泪并不能打动妈妈的心，渐渐地我也就不哭了。不过，心里总是挺气妈妈的。有时候甚至会产生这样的念头：我到底是不是妈妈亲生的呀！

　　在妈妈的：“逼迫”下开始学洗衣服的我，还真的很不明白：为什么家里明明有洗衣机，却不让我使用，还叫我用搓衣板洗衣服呢？

　　日子一天天地过去，我发现自己有些独立了，比如有时候在亲戚家住上几天，他们对我照料得很周到，可我却感觉到很不习惯，什么事情总要自己来。亲戚们都说：“你真能干！”我却只是一笑，因为我觉得这没有什么，从小就这么过来的嘛。中考的时候，许多同学都是由家长陪着去看考场的，独独是我自己一个人去了。至于假期里去学电脑，参加培训什么的，更是不指望父母帮什么忙了，全由我一个人去的了。

　　今天晚上，我躺在床上，想着妈妈让我做的一切，感觉着这些被认为是独立的事，好像都是妈妈平时逼着我干的。难道妈妈是有意识地在培养我独立的性格？

　　哦！妈妈，你是多么地用心良苦，而以前的我却总是错怪了你。直到今天，我才发现了母爱的伟大。没有一个母亲不是为自己的孩子好的，也许她们表现的方式是不一样的，但是，那份爱是绝对纯真的，至高无上的。

　　达·芬奇学画鸡蛋

　　达·芬奇(1452～1519)，意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇，父亲是当地的公证人，母亲是农村妇女，但很早就死了。

　　达·芬奇从小就很聪明，长得也很漂亮，非常惹人喜爱。上小学时，他各门功课的成绩都很优异，算术课上他提出的一些问题，经常使老师感到棘手。课余时间，他的爱好是绘画。他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了，非常欢喜。邻居们见他画什么像什么，都亲切地称他为“小画家”。

　　芬奇的父亲本来不想让孩子学画，希望他子承父业，当一名律师。但儿子非凡的画艺，把固执的父亲征服了。在他14岁那年，父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨，拜着名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。

　　老师对学生的要求很严，他的教法也很有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋，第二天是学画鸡蛋，第三天仍是这样。无休止地画呀画呀，枯燥乏味极了，就这样画了一年。芬奇画腻了，心里想：“这有什么必要呢?一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思，对他说：“别以为画蛋很容易，很简单，要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同，即使是同一个蛋，只要变换一下角度看它，形状便立即不同了……所以，如果要在画布上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。”

　　听了老师这番教诲，达·芬奇懂得了老师的苦心，就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来，直到夜深人静了，仍然对着鸡蛋画。经过3年的努力，达·芬奇的技艺大长，他画的鸡蛋各具形态、维妙维肖，对色彩的感觉敏锐了，线条的把握准确了，手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。老师看了非常满意。

　　有一天，费罗基俄画了一幅《基督受洗图》，他自己很满意，得意之余，对达·芬奇说：“芬奇，在这幅画上再画两个天使吧!”芬奇高兴地答应了一声，很快就把两个天使画好了，这两个天使体态活泼自然，面部表情生动柔和。老师一看大吃一惊，相比之下，自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己，感到既高兴又惭愧，从此竟然搁笔不画，专门从事雕刻了。

　　达·芬奇结束了学徒生活，开始了独立创作，《最后的晚餐》《蒙那丽莎》等都是他的不朽名作。他的绘画成就越高，作画越是严肃。据说达·芬奇在画《最后的晚餐》时，为了把出卖耶稣的叛徒犹大画好，曾到各种场合去潜心观察赌徒、流氓、罪犯的各种形象和举止。最后，他终於找到了让犹大惊惶失措和手里紧握钱袋的表现手段。这两处细节描绘的巨大成功，是与少年时长达数年的刻苦画蛋分不开的。

　　爱因斯坦的预言

　　爱因斯坦是20世纪世界上最伟大的科学家。他在1936年曾经预言，一个天体发出的电磁波在到达地球前，如果遇到另一个质量很大的天体时，会因后者的巨大引力而发生弯曲，形成一个光环，后来人们将其称之为爱因斯坦环。

　　为了探索和揭示爱因斯坦环的神奇奥秘，人们一直在努力。1988年，美国科学家终于在海斯塔克天文台对狮子座射电源MG1131+0456的天线阵的观测中，发现了第一个“爱因斯坦环”，第一次向人们证实了爱因斯坦的预言。这一激动人心的发现大大鼓舞了人们继续探索的信心。1991年1月，美国国家射电天文台发现了第二个“爱因斯坦环”，并且发现，其电磁波源是一个距地球28亿光年的明亮的蓝色类星体，它与地球之间有一个星系，其质量约为太阳的3000亿倍。这一发现使人们观察宇宙的视野大大拓宽。紧接着，在同年7月，澳大利亚天文学家戴维·琼斯领导的一个国际天文学家小组发现了第三个“爱因斯坦环”，也是最亮的一个环。

　　发现和研究“爱因斯坦环”对于了解宇宙，特别是计算宇宙的大小和年龄具有重要意义。“爱因斯坦环”的证实，使人们对宇宙的认识进入到一个更高的层次。

南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”

临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话!”

文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

　　作为中学生的我们要想取得成就，拥有美好的未来，就必须勤奋、刻苦。

　　有句话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来，勤奋便是走向成功的人一条必经之路。这种高尚的品质是值得我们学习的。

　　勤奋、刻苦的事例古今中外不乏其人。

　　战国时期，有一人名叫苏秦，他在年轻时，由于学问既不多又不深，曾去很多地方做事却都不被重视。回家后，家人也对他很冷淡，甚至有些瞧不起他。这对他的打击很大，而这件事对他的激励更大。从此，他开始发奋苦读、勤奋好学，要立志成为一名政治家。因此，他时常夜以继日的读书，废寝忘食。为了使自己在半夜仍能有好的精神去学习，他在累时竟用锥子刺腿来让头脑保持清醒。汉代的孙敬也是如此，为了防止读书时瞌睡，便用绳子把自己的头发系在房梁上。经过了他们日复一日，年复一年坚持不懈的努力，最终他们都成为了当时著名的政治家。

　　“刺股悬梁”这种勤奋刻苦的精神让他们实现了梦想，这个故事也便一代一代传承下来，成为砥砺后人的精神食粮。

　　晋朝的车胤、孙康，家里都非常的贫困，甚至连点灯的油都买不起。但因为好学，他们并不屈服于贫困的环境。在夏天的晚上，车胤用纱布做成口袋，捉一些萤火虫装进去，借着这微弱的光亮学习、读书。孙康在寒冷的冬天，不惧严寒，借着周围白雪反射的光苦读。

　　“囊萤映雪”的勤奋苦读成就了二人，正所谓“梅花香自苦寒来”啊!

　　这些事例是众人皆知的，使人懂得成功只钟情于不断付出汗水的人，因为只有不断付出汗水的人，他才能慢慢地走向辉煌，最终取得成功。这样的事例在我国不胜枚举，在世界各地亦不乏其人!

　　二十世纪，美国著名的女作家海伦·凯勒便是其中一位。她因小时候的一场大病而双目失明，双耳失聪，从此就生活在了一个无光无声的世界。但她并不自甘堕落，就此沉沦，在老师的耐心引导下，利用触觉积累了不少的知识。我们可以仔细想想：若是让耳聪目明的人去坚持不懈、刻苦、认真地学习，所需要的毅力和勤奋可想而知。而一个毫无视觉与听觉的人是需要克服怎样的困难啊!但她毫不惧怕，以惊人的斗志，积极的心态勤奋学习。终于成为了一名举世闻名的女作家。

　　是啊!世上无难事，只要肯攀登!勤奋的人是时间的主人，是未来命运的主宰者，这一点在海伦·凯勒身上得到了完美的体现!

　　除此以外，还有梅兰芳养鸽练眼，童第周奋战实验取得成功，雨果勤奋刻苦成作家，霍金刻苦勤奋身体蜷缩在轮椅里，思想在太空遨游……

　　这样的例子有很多很多，作为中学生的我们更应该学习这种精神!终生牢记牢记：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”这会引导我们走向成功!

　　文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙，科学家说，勤奋能使人聪明，政治家说，勤奋是实现理想的基石…….我觉得我们应该具有勤奋的态度，只有这样，才能有所为。

　　据说，清末时梨园中有“三怪”，他们都是因勤学苦练终于成才的。

　　瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的有名须生;跛子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大较小，走起路来很不稳便。于是他暗下决心，勤学苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师;哑巴王益芳，每天起早贪晚练功，艺成后一鸣惊人。

　　三个残疾人从勤奋中创造了最好的自己，如果我们都有“三怪”的勤奋精神，世间还有什么事做不成呢?

　　俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后于人，就要比别人勤奋，比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”，不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。

　　但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。

　　据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为是神童，尽量安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就已声称学完，平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈，休学一年后，他的态度不见好转，学校只能让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”生涯。

　　记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目眺望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。让我们心怀梦想，脚踏实地，做一个切切实实的勤奋者!

　

　　1、败于自信的故事。
　　美国总统，因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。
　　1972年，竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
　　然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了偷听电子器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
　　2、胜于自信的故事。
　　是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
　　原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
　　3、2009年,正挥手向人们惜别。
　　这一年,充满自信的中国给我们留下了太多值得铭记的瞬间,值得骄傲的故事,值得回味的事件……
　　2009新年伊始,的寒潮便向我们袭来,出口下降、工厂关闭、用电减少、就业困难等一项项经济指标频频亮起红灯。面对如此困境,温jiabao道出了一句铿锵有力的话:“在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。”是的,信心就是力量,它来自“4万亿投资计划”,来自“家电下乡”,来自“新一轮医改”,来自“”……满怀信心的中国在“危”中寻“机”,全年经济增长“保八”已毫无悬念,这是一种“锐意改革,”的自信。
　　4. 索拉利奥的“自言自语”
　　——人应该给自己自信的暗示
　　流浪街头的吉卜赛索拉利奥，每天早上起床的第一件事，就是大声地对自己说：“你一定能成为一个像安东尼奥那样伟大的画家。”说了这句话后，他就感到自己真的有了这样的能力和智慧，他就满怀激情和信心地投入到一天的工作和学习之中。十年后，他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。
　　5. 坚持相对论
　　——坚持真理需要自信
　　的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。
　　6. 居里夫人和镭
　　——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景
　　居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。
　　她对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”

母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

他快乐地生活每一天，诚如他所言：足球是为了快乐的生活，而不是把生活弄得更糟糕。