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五年级下册语文第四单元作文他怎么了500字(2篇)

篇1:五年级第四单元他怎么了

生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪,在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。


那天表弟来到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他,也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱,并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样,过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说:“哥哥你把帽子给我吧。”“不给,不给,你自己拿啊!”我逗他,一听我这样说,他就有些生气了。发出了警告:“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他,这下真的生气了,小脸涨得通红,眼里似乎闪烁着火光,他又一次用威胁的语气对我说:“最后一次,你究竟还不还给我帽子?”一听他那口气,我拿着帽子跑了起来,看见我这样做,他激怒了,跺起脚来,而且一边喊着:“你快给我,快给我”见我不理他,他便像一只小老虎一样,来抢我手中的帽子。


他先一跳一跳的来抢我手中的帽子,我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手,根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。


表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来,我只好赶紧认输,将帽子还给了他。他一把接过帽子,破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

篇2:五年级下册第四单元他怎么了

在一辆公交车上,虽然还早,但已经挤满了乘客,简直可以用“人山人海”来形容,十分吵闹。在一个“爱心专座”上坐着一个年轻人,他看起来不能算朝气蓬勃,但也不像残疾人。因为大家都在做自己的事,并没有人注意到他上车。


这时,一位年过七旬,连站都站不稳的老人上了车,公交车司机大喊:“有没有人要给这位老人让座的?”大家的目光扫视了一圈,都落在这位年轻人身上。车上突然变得寂静,但过了会儿,人们又议论起来:“他怎么能这样?”“他为什么坐在‘爱心专座’上?”“他又不是老弱病残!”一位二十岁的女学生向年轻人比了一作个让座的动作,年轻人似乎是没有看到,又似乎是不明白是什么意思,并没有理睬这位女学生。


过了一会儿一位四、五十岁的阿姨从后面拍了拍年轻人的背,对年轻人说:“年轻人,给那位老人让座。”年轻人并不知道这位阿姨在说什么,看了看又转过身去。


谁知道公交车突然来个急刹车,老人没站稳,差点摔了一跤。这时,一个三十多岁的中年人站起来,破口大骂:“现在的年轻人啊,都不懂得尊老爱幼了!”年轻人这才发现人们说的是自己,匆匆站起来。公交车刚好到站了,年轻人赶忙让座,人们看到他那空空的右裤管,公交车一片寂静……