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风筝作文(20篇)

篇1:风筝

  既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

  您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色。

  可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。

  我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。

  我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

  我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞!

篇2:风筝

不知是什么时候

我爱上了

天上的群鸟

看着他们在蓝天翱翔

我心底便产生了一个愿望

——飞

曾几何时

我看到了一种鸟

每逢春天便振翅高飞

但我很迷茫

为什么他们要带个长尾巴

大人告诉我那是

——风筝

岁月流逝

不知转过了几个弯

转到我可以拥有风筝的时候

当我满心欢喜

准备要飞的时

失败却一次次地摧残我幼小的心灵

真的很难想到

那颗装满了天真的幼小之心

竟能如此坚强

朝出,暮归

空场上记录了我的身影

终于有一天

风筝从我手中飞起

在它腾起的那一瞬

我恍然大悟

毫不犹豫的挣断绳索

飞吧!飞吧!

理想不能受人控制

理想不能禁锢

理想不能不自由

带着我的心

去探求未知

飞吧!飞吧!

篇3:风筝

我们来到草丛里,一抬头,看见有一个芦塘。

“分工找吧,我们去芦塘,你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿,跨进芦塘,捞来捞去,结果竹篮打水——一场空。看看另一边,他们还在找,手被一些锋利的叶片刮伤了,也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙,找遍整个草丛,也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗?”“没有找到。”“找找看吧,总会找到的”

我们向村里跑去,看看这个屋顶,看看那个屋顶,满怀希望地看看这棵树,看看那棵树,但原能找到一点线索。但是,脖子都仰酸了,连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢!隐隐约约。我们一回头,就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去,风筝又倏地飞走了,我们仍然不气馁。

突然,风筝跟们们开玩笑似的,又飞回那棵树。我们吸取教训,叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤,我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇,像有一头疯牛在我们身后似的,跑去拿纸张。不久,幸福鸟又光辉如新了,笑眯眯地像在说:“谢谢你们,尽情地玩吧!”

我们又喜又惊,高兴极了!



篇4:风筝

我终于飞起来了!

此时,一只天一样蓝色的风筝在天上飞着,一个年轻的女子在下面拽着胶线,一会儿舒放,一会儿紧拉。女子奔跑着,风筝跟随着。

风筝有着一对蓝色的眼睛,深邃而晶莹。飞上天,他看着身下的风景。绿色的草原,有草儿长得膝盖那样高,偶尔有野花,红的、黄的,零碎而不成气候,红蜻蜓、华丽的蝴蝶……天上的一只风筝,吹着呼呼的风声,浩浩荡荡,他忽然想唱歌,“啦——”他一直看着,柔软的白云拂过他的身躯,有小鸟在飞来飞去。

他看见远方有一片大海。在绿色草地的边缘,大海的波浪摇曳着,透明的浪花一朵朵打开,海声像和缓的声线,漫无边际,此伏彼落。也有海鸟在飞,有贝壳,有渔船。这一切让风筝那么着迷。

风筝想飞,远远地飞,飞到捉不到的地方。

只是他无法挣脱身上的线。

他努力地挣脱。他开始恨,开始抱怨紧束身上的线,使它无法自由,阻碍她前进的线。

他应该没有想过吧。挣脱之后将更不自由。风带来的阻力是要大于线的挟持的。在风中,风筝的唯一依靠即是线,大风背后,线托起他。而一旦没了线,风筝会被风冲走,风筝只能是脆弱的。

这让人不禁想到现代教育。学生们总说,学校了有太多束缚,有太多无奈,只能被应试教育逼得团团转。没有乐趣,有些麻木。说一朵本该明媚的太阳菊,被腐去内心,只能是一片硕大的丑陋的深绿的叶子,或者是快要枯萎的深红色的花蕊。其实,换一个角度来说,深沉的教育,那些校中的拘束就像是拽着风筝线的手,而学生,我们则是飞着的风筝。有时,那个拖着胶线的大手,不免地偏执、着急。而我们只能被无力地牵引。

最重要的是记住享受飞时的快乐。路上总有难忍的疲惫难过,可那又如何。拥有最初那双深邃而晶莹的眼睛,以开朗的心态去面对,记住各样的风景,积极面对,坦然就好。

小心翼翼地飞吧!

可是,那只风筝仍没有醒悟。

他用力着,终于挣拖了线。果然,他在风中随风飘着。然后,一下被风撕破。

下面的女子沮丧地低下头,只好回家再扎一个。

篇5:风筝

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,小朋友也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天,真是放风筝的好日子,晴空万里。太阳公公早早地起了床,把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯,真想在上面打打滚,踢踢球。各种各样的野花开满了“绿毯”,有红的,有白的,有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。一棵棵大树在风中摇摆,好像在对我们招手。鸟儿叽叽地唱着,好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石。天空中飘荡着洁白的云朵,好像一个个棉花糖,又像一群群可爱、活泼的小羊……瞧!天空中的风筝各式各样,有长长的蜈蚣,有凶猛的老鹰,还有一只大眼睛的小金鱼呢!

大家都迫不及待地开始了,小明一手拿风筝,一手拽着线,他使出全身的力气跑了出去,把燕子风筝扔向天空。原以为他的风筝可以像别人的那样,高高地飞上天空,可他的风筝不但没有飞上空,反而掉在了地上。小明不服气,再次闪电般地冲了出去,抛出了风筝,风筝再一次飞上了天空,小明开心极了,立刻开始放线。由于放线太快,风筝又摇摇晃晃地一头栽了下来。这回小明伤心极了,灰心丧气地坐上草地上,低着头。这时他的好朋友小刚走了过来,对他说:“有一点困难就放弃了吗?来,我们一起把风筝放上天空!”小明拽着线在前面跑,小刚举着风筝,也飞快地跑着,他俩合作把风筝放上了天空。小红站在一旁,笑眯眯地看着他们,也学着样子放飞了风筝。

看!天空飘荡的风筝多像孩子们纯洁的心!


篇6:风筝

今天我和爸爸去人民广场。一进广场,就看见北半边天有好多风筝,我们赶紧走近去看。我们看到很多人在放风筝,手里拿着的线轮的线一直伸到天上。有的风筝象蝴蝶。有的象降落伞,还有的飞的特别高,象架飞机。我很喜欢一个蝌蚪样的风筝,它摇头摆尾的,真象小蝌蚪在水里游。正看着,一个风筝掉了下来,转着圈飘着下来了。这时我才注意到不远的大树上挂着好多风筝,这一定是掉下来的风筝挂在了树上,我数了数,有八只风筝呢。我故意说爸爸你看树上还能长风筝,我和爸爸都笑了。

篇7:风筝

今天天气晴朗,万里无云,碧空如洗。我和妈妈来到新广场,广场中央有个大圆球。我想,那是我们的地球吧!

我们看见很多小朋友都在放风筝,有的是战斗机、有的是美人鱼、还有的是米老鼠,各种各样,美丽极了!这时,我想起我们手上也有风筝,是一只棕色羽毛的老鹰。

我们开始放风筝了,我先拿着风筝飞速的跑了起来,可是我的风筝还是重重的摔在了地上。吃一堑长一智,我就先看看妈妈是怎么做的,再让我来放。

我看完妈妈怎么做后,我学着妈妈的样子放风筝,不一会儿,风筝就稳稳地飞起来了。风筝像一只在天空翱翔的老鹰自由自在。

我知道为什么小朋友喜欢放风筝了,因为风筝像放飞梦想一样,可以越飞越高。春种一粒黍,秋收万颗子。我希望我也能在春天种下“种子”,到了秋天就可以收获“成功”。


篇8:风筝

  阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝阿!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。

  俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。

  拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!


篇9:风筝

  春天到了,万物苏醒,春风徐徐,让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。

  说做就做,我准备好了做风筝的材料:有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我第一次做风筝,所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形,把两根小棍子搭成一个十字架,在中间接点上涂上胶水,这就是第一步;第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上,包括反面;第三步就是把十字架跟菱形形粘在一块,并用透明胶固定,把绳子从十字架上穿过打个结,绳子另一端绑在一根棍子上。就这样,一个风筝出世了。

  我拿着我的风筝在花园里放飞,兴奋不已。

  从这件事中我懂得了:只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。


篇10:风筝

  一只纸做的风筝怎么可能“坚强”呢?开始我也不相信,但就是在经历了一只风筝的“生死经历”后,我觉得风筝也可以很“坚强”。

  五一假期的最后一天下午,妈妈带我到世纪广场放风筝。我们带了两个风筝,一个是小的,由十二个孙悟空脸谱组成的,每两个脸谱中间连着一条约两分米的风筝线,远处看就像是一串风筝一样。还有一个是大的,跟普通风筝一样是三角形的,纸上的.图案是一只展翅高飞的老鹰。我们是这样安排的:小的给我放,大的给妈妈放。

  我带着那串永远飞不高的风筝跑了几百米后,又想去看看妈妈放的怎样了,这一看不要紧,却把我的风筝和妈妈的风筝线缠在了一起。妈妈那本来稳稳地放飞在蓝天里的风筝,现在开始摇摇欲坠,但我并没有意识到这些。等我把我的风筝跟风筝线解开时,天空上的风筝已经脱离了控制,虽然妈妈想要拉住绳子,但天空上的风更大,所以妈妈被迫让绳子一直放。我那时正在寻找妈妈,听到妈妈叫我,我立刻就注意到了正在直线下降的风筝,我瞟了一眼风筝的下方,竟然是一条马路。我马上飞奔过去,但还是晚了。就在我离路边还有六七米时,风筝已经落到了马路上,透过车流的间隙,我看到风筝被一辆面包车撞上了。那一瞬间,我清楚地知道,如果不把风筝立刻从马路上移走,就可能引发一场交通事故。于是我快速地到达路边,可是路上除了寥寥无几的车子,其他什么也没有。我疑惑不解地走到马路对面的停车场,四下张望,希望能发现风筝的踪迹。当我再次望向马路,居然看见妈妈迅速地穿过马路,朝我左边跑去,我一扭头就发现风筝正挂在一辆蓝色小轿车车顶上,妈妈已经在给车主赔礼道歉了。

  妈妈拿着风筝走,我则一路不停地弯腰捡坠落时落在地上的风筝线。当我们来到一棵大树旁,妈妈忽然停下来,我差点撞上去,正当我抬头准备抗议的时候,突然看到了这棵树上挂着我们的一卷风筝线,我准备跳上去拿,但总是够不着,还是妈妈出马,才把风筝线拿下来。可惜我们的“一打”风筝线都在风筝掉到地上后缠起来了。

  但就是在这样的情况下,风筝除了有一根杆子断了之外,其他地方都没坏,所以我觉得这只风筝称得上是一只坚强的风筝。

篇11:风筝

  昨天,爸爸妈妈带我去放风筝。他们带我到一座偏僻的桥上放风筝。这座桥很宽,风又很大,而且几乎没几辆车子通行。

  爸爸放风筝很厉害。第一次爸爸就把风筝放上了天空,但是没几秒钟就掉了下来;第二次,爸爸成功了,风筝越飞越远,像是飞向太阳那里似的,原本比爸爸小一点的风筝已经变成一颗小黄豆了,却渐渐的飞不高了。还是身旁观看的老爷爷告诉我,是因为放的太远,风筝线太重了。

  我嘛,还可以。失败了两次后经过妈妈的指点,我终于把风筝给放了起来。可是,风筝线的另一头忘系在线轮上了,所以风筝一下子就飞了出去。我连忙去抓线头,可是不但没抓到,还差点掉到河里。我想:哎新风筝飞走了,没风筝放了。这时,我发现脱线的风筝像是没头没脑的蜻蜓在空中乱飞,不一会儿就掉到了附近的油菜花田里。爸爸把已经放成黄豆的风筝给我,帮我去捡风筝,并且把风筝线头绑好。

  我又放起了风筝。这次妈妈加大了难度,要我把风筝放出去再收回来。放是好放的,可是要成功的收回风筝就难多了。我好不容易收回了一段,可风娃娃这调皮的孩子,趁我不注意,忽然加大了马力,使我收回来的线又放出了一些,还好我反应快,否则我的辛苦就白费了。我又收回了一段。妈妈看我收的那么认真,于是又加了一个条件;风筝不能掉下来。风娃娃又和我作战了,东吹吹西吹吹,使我东奔西跑。终于收起风筝了,妈妈看了,夸奖我是个懂得坚持到底的女孩儿。

  放风筝真开心啊!

篇12:风筝

今天阳光明媚,微风习习,真是个好日子。在这个好日子里,我和老爷去体育场放风筝。说起风筝,我老爷可是个风筝迷。他家里有很多风筝,摆满了整个客厅――黑色的企鹅,黄绿相间的蜻蜓,兰色的飞机,立体的老鹰,看起来颜色五花八门,外形各种各样,漂亮极了!你走近了仔细一看――原来风筝的制作原料都是一些废弃的塑料袋――这叫“变废为宝。”与街上小商贩们卖的漂亮风筝相比,我真有点怀疑――它们能飞起来吗?

今天刚好试试!我们每人拿了一个风筝来到体育场,放风筝的人还不多,我便左手拿起风筝,右手拿起线拐,猛跑起来,左手的风筝慢慢的离手,徐徐向天空飞去……等我跑到第三圈时,风筝才稳稳的放到天空。忘了告诉你,我的这个风筝是妈妈给我买的,它是有蓝黄相间的布作原料制成的三角形风筝,原来能放起来,但总飞不高,让老爷给它加了个彩条作尾巴,它就飞的更高了。此时,老爷的风筝也飞上了天。今天,老爷用的是他自己做的企鹅风筝,这个风筝是用黑塑料带作成的,一张椭圆形白纸是它的肚子,这个风筝很轻,一阵微风吹来,老爷的风筝来了个飞跃,又高了一大截。我奇怪的问:“老爷,您的风筝怎么飞这么高?”老爷说“小风适合放轻风筝,风大了再放重风筝”。

“我的风筝飞不过您的风筝是因为我的风筝太重了?”老爷笑笑点点头,于是我把我的这个风筝收了线,拿了老爷给我特制的一个白色底纹,粉色圆圈点缀的塑料纸制成的小风筝。一阵微风吹来,这只粉色的精灵也飞上了天,而且越飞越高……此时,广场的风筝已多起来了,或买的,或做的也都陆续升上天空,但最高的还是老爷的风筝,我的风筝不管如何摇线,飞跑,就是在老爷的风筝下,屈居第二,我不得不再次发问“老爷,为什么还是没你的飞的高?”老爷不仅不慢的说晃着风筝线说:“放风筝也讲究熟能生巧,你不常放,抓不住技巧怎能

放高呢?”

老爷的话很有道理,做事就得讲究熟能生巧,通过今天与老爷的接触,我更佩服老爷了――风筝做的好,道理说的也好!今天的确是个好日子!

篇13:风筝

“长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”初春到了,大大小小的人都往公园跑去,看看那鸟语花香的初春、看看那万物复苏的初春、看看那万紫千红的初春。小朋友们,张开你们的双臂,迎接春天的到来吧!

三月的天空碧空如洗,阳光明媚的周末最适合我们放风筝了。于是哥哥带着妹妹和弟弟在公园的大草坪上放风筝。妹妹满心欢喜地拿着她最喜爱的花蝴蝶风筝笑眯眯地看着哥哥和弟弟,哥哥手紧紧地抓着线,心里想:“我一定要使劲向前跑,让风筝飞起来。”弟弟在背后感觉到风了立刻把手放开。看着风筝飞起来,他们开心地笑了起来,露出了几颗大白牙,兴高采烈地说:“我们终于把风筝放起来了!”

远处相亲相爱的一家三口,小孩用上吃奶的力气放风筝,喃喃细语:“我好不容易才把你放到天空,你可不要掉下来啊!”爸爸搂着妈妈高兴地说:“看,咱们的儿子终于把风筝放起来了!”

绚丽多彩的风筝好像在跟蓝天问好,小朋友在碧绿的草坪上玩耍,就像在绿油油的地毯上玩耍一样舒服、快乐。

啊!初春到了,春姑娘也张开双臂迎接我们的到来!

篇14:风筝

  这一天,我心情很好。于是,我带着好心情和一个漂亮的风筝高高兴兴的到了公园。

  我就是一个放风筝的高手,哈哈,可不是吹牛,你看我多厉害,无论是大的小的,宽的窄的,我都能让他们飞上天,真是“爽歪歪”啊!

  我正玩得高兴时,突然看见一个小女孩,她满头大汗,吃力的放着风筝。我觉得那个风筝很奇怪,上面有很多大大小小乱七八糟的东西,好像是一些字,又像是一幅画,整个风筝显得特别脏。、

  就在这时,小女孩突然跌倒了,风筝也飞跑了,我跑过去,一下子就把线捉住了,这时小女孩却嚎啕大哭起来。我当时想:不好,她肯定是认为我要抢走她的风筝。我立刻向她解释:“你不要误会,我没有要拿你风筝的意思,你别……别哭。”因为太紧张,我说话也变得吞吞吐吐的。“不怪你,我哭……哭是因为我的烦恼风筝掉下来了”,那个小女孩说。“什么什么,烦恼风筝”我愣住了。“那是风筝上面写满了我的烦恼和痛苦,我把那些话写在上面就是为了放飞烦恼。”

  我没有想到他就有如此奇妙的想法,于是决定帮她,我一步一步地教她放风筝,我帮她把风筝放的很高很高。最后,她把风筝线剪断了,脸上洋溢着笑容看着天空中那个越飞越高的风筝。

  我离开时,看到那个小女孩正在快乐地玩耍,我想:她的烦恼一定随着风筝方向远方了吧。

篇15:风筝

  今天终于出太阳了,天气很好,于是家人决定带我去市民广场边上的草坪上放风筝。

  咱们到了那里以后,刚准备去买风筝的,一阵风吹来把大舅妈的唇膏盒吹到了河里,大家找了好久也没找到就放弃了,接着咱们就去买风筝了。我买的是一只蝙蝠,我和妈妈两个人在草坪上跑着,开心极了,蝙蝠在空中飞了一会就掉了下来,阿姨和表妹还有哥哥一起在放一只小马,咱们在空中做了一个游戏,让自己的.风筝抓表妹的风筝,我追呀追,由于表哥跑的快所以马也跑的快,但是最后咱们还是追到了。

  时间过的很快,一下子就到了5点半,咱们就带着风筝回家了。

篇16:风筝

  春天到了,草长莺飞,万物复苏,正是放风筝的好时节。

  今天,我和同学们一起去放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!蓝蓝的天空变成了风筝的舞台,有大眼睛的金鱼风筝,有无数条腿的蜈蚣风筝,有翩翩起舞的蝴蝶风筝,还有展翅欲飞的雄鹰风筝······各有千秋,有的像在跟新朋友—起说着悄悄话,有的像杂技演员一样接二连三的翻跟头,有的像顽皮的孩子似的上窜下跳,还有的像罚站一样,静静地待着一动不动。我猜,这就是我们科学中所学的曲线运动吧!

  我赶紧拿出自己的燕子风筝,它有两只碧绿的大翅膀,有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地说:“小兰,你帮我拿着燕子风筝,我来拉线。”小兰点了点头,举起双臂,“准备好了,开始冲啊!”她兴高采烈地叫。我以百米冲刺的速度跑着,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一样飞那么高就好了。这时,小兰把风筝一甩,风筝飞起来了,“好棒呀,加油!”飞到一半的时候,忽然,“燕子”好像要掉下来的样子,我胆战心惊地继续跑着,心里默念“万事俱备,只欠东风。万事俱备,只欠东风!”也不知道是不是风听到了我说的话。忽然就给我吹来了一阵风。“燕子”顺利地飞上了天空,像变成了一真正的小鸟,在空中自由自在地飞翔。有时候跟我打招呼,有时候跳舞给我看,有时候还像在散步似的······

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。放风筝真的是太有趣了!

篇17:风筝

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  四月,春光明媚,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹拂,正是放风筝的好时节。明明、小军和李婷三个好朋友相约到运河边的公园放风筝。

  哇!公园里放风筝的人可真多呀!三人抬头一望,天上已飘满了各式各样的风筝,有威武的老鹰风筝,有漂亮的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝……天空仿佛成了风筝的海洋,一派热闹的景象。

  小军带来的是一只燕子风筝,绿色的翅膀上点缀着红色的花瓣,黑色的尾巴像把精致的剪刀。小军迫不及待地把风筝递给了明明,明明将它高高地举过头顶。小军右手握着线轴,左手拽着线,一边奔跑,一边放线,明明看准时机,一下松开了手。只见燕子风筝摇摇晃晃地随风而起,飘飘悠悠地越飞越高。明明朝天空欢呼雀跃着,小军开心地眯着眼睛,拉一拉,扯一扯,风筝也随之忽高忽低地飞着,仿佛在和白云捉迷藏。

  穿着粉色裙子的李婷站在一旁,怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。她目不转睛地看着好朋友们放风筝,脸上挂着甜甜的微笑。

  不远处,有一家人也在放风筝。只见那个小男孩仰望着天空,手里牵引着风筝线,线的那一端是一只三角形的彩色风筝,男孩的爸爸妈妈并肩站在草地上,为他们的孩子加油鼓劲。春风暖暖地吹拂着,风筝轻轻地飞舞着,传递着春来了的信息。

  多么美好的春天啊!

  天空中,风筝随风飘扬;草地上,孩子们笑声连连。

篇18:风筝

  真是一个好晴天,蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云,徐徐微风吹拂着我的脸颊,多么惬意啊!

  一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳,在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌,好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下;身着彩装的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊!我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍,看着一 只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊!

  不知什么时候,天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣,夜幕降临,空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间,一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。

  那是一只很大的风筝,它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像,这巨大的风筝是怎样放起来的,一定是个资历深厚的“老人”吧!“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒,它们彼此相连,一齐舞动着翅膀,在孤独的夜空里静静幻想……

  我多想,像风筝一样,在天空中自由飞翔!

篇19:风筝

  温暖的春风吹醒了大地,在明媚的阳光照耀下,我和妈妈兴高采烈地来到五百滩公园放风筝。

  到了五百滩公园,抬头往天上看,大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云的映衬下竞相媲美。天上的风筝各式各样:有蜻蜓,有彩燕,有凤凰,有老鹰,甚至还有我们的国宝——熊猫……一群群白鸽看见了,忍不住也来凑热闹,它们紧紧追着美丽的蝴蝶风筝,好像在说:“等等我!等等我!我快赶不上了!”

  我看着满天的风筝,心里就急得不得了,便让妈妈拿好风筝,我牵着引线跑开一定的距离,冲他喊了一声:“放!”妈妈一撒手,我急忙紧跑几步,又连忙放线,只见风筝摇摇晃晃,忽起忽落,我手脚并用,聚精会神地控制着,好不容易,我的大蝴蝶终于稳飞高空,它在阳光照耀下扇动着那对粉红色的翅膀,越飞越高,好漂亮呀!

  放风筝并不简单,我虽然手中握着长线,但很多时候它都不听使唤,只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而来个三百六十五度的转体,心情也随着风筝高低起落……

  再看看身边放风筝的人群,也都个个仰着头,嘴里还时不时高声尖叫着,风筝灵活地在空中飞来飞去,颤颤悠悠,互比高低,它们都向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔!

篇20:风筝

  我们自呱呱坠地起,便像栓了线的风筝,迎着风,抖动着双翼,慢慢飞向辽阔的天空。

  ——题记

  儿时,我曾亲手做过一只风筝。春日温暖的阳光洒在窗下的四方桌上,照得空气中细碎的灰尘像一帘金沙,闪动着耀眼的光芒。姥爷俯下身子,在桌子上比划,教我怎样做风筝细长的骨架。

  我做了一只四方形的风筝,用两根竹篾交叉成十字,正是四方形的对角线。沿着对角线倒上粘胶,把黑白报纸糊上去,一只简单的风筝便成形了。我抱着做好的风筝,跃跃欲试。

  姥爷说,风筝要想飞起来,必须选在有风的天。风筝不像鸟,鸟天生就有翅膀,具有飞翔的天赋。我那时年幼,暗想,风筝是死的,鸟是活的,怎么能一概而论呢。

  后来,我渐渐长大,才明白姥爷想要教给我的道理。像我们这些出生农村的孩子,家境普通,想要出人头地,成就一番事业,必须要借助学习,只有取得高学历,才有可能进入高平台,进而实现非凡的理想。

  风来了,我不断放线,想把风筝升得高一点,再高一点。随着线放得越来越长,风筝没有飞得更高,却开始在原地打摆了。姥爷只是一笑,眼角的皱纹加深,接过我手中的线,用他那双粗糙沧桑的大手慢慢往回收紧。

  我疑惑地看着姥爷。

  他说,你看,只有把线挣紧了,拽着线用力抖动一下,风筝才有上升的驱动力,这时候你再放线,风筝就会上升一个高度。

  我忏愧地看着姥爷。是我太急功近利了,生活中怎会有扶摇直上的好事。我们必须每隔一段时间停下急匆匆的脚步,调整自己的心态,以更谨慎更积极的态度朝前走,寻求进步的空间。飞得最高的风筝并不一定是线放得最长的风筝。

  夕阳西下。我抱着风筝与姥爷走在田梗上,两边麦田里的麦苗茁茁生长。我想起人们常说的风筝与自由,便问姥爷,风筝若是断了线,是不是会飞得更高,更加自由地在天空翱翔。

  姥爷点头。

  过了许久,姥爷又和我说了另一番话。他说,若是风筝断了线,没有人操控它的方向,短期之内,确实会飞得更远,它可能飞过山川河流,飞过一望无垠的田野。它自由了,却没有方向,它不知道自己要飞向何方。它失去了往高处飞的意志,若是遇到丁点儿风吹雨打,就会摔到深谷之中。摔得粉身碎骨。

  夜里,我抱着风筝入睡,梦见我变成了风筝,在春光明媚的天空,奋力飞向天空。