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校园的味道作文500字(5篇)

篇1:校园的味道

校园生活是人生的一段奇妙,多姿多彩的旅行。这其中有西瓜的清凉爽口,有苦瓜的苦尽甘来还有菠萝的回味无穷,青春的故事在这个阳光校园中一点点展露......

校园是薄荷充满刺激,考场、操场……..都充满了火药味,考场中同学们明争暗斗,你争我夺,不想让自己明落孙山。操场上一场场体育比赛结束又开始。每个人都怀着紧张的心情走上跑道,等待哨声响起。当哨声响起,每个人都用尽吃奶的力气往前冲。无论多么累都咬牙坚持,只为了那份不服输的心……

校园是奶油蛋糕,给人温暖的力量。他像一个大家庭,而每个班级又是一个小家庭。在这个小家庭中每个人都亲如家人,像家人一样互相扶持。老师就像我们这棵“大树”的树干,领导着我们,保护着我们,像我们的母亲。如果我们是船,老师便是风,使我们前行;如果我们是渴望雨露的绿芽,老师便是甘甜的雨水使我们健康的成长;如果我们是迷路的旅人,老师则是一盏耀眼的明灯。有这样好的老师和同学我怎会不幸福快乐呢?

校园的生活还是苦苦的咖啡。因为只要你步入学校就必须抛弃大部分的娱乐生活,把那些时间投入到繁忙的学业当中去。每长大一岁,每步入一个新的学年。你就会发现书包像只贪婪的大怪兽,不停的张开大嘴巴将书籍吞入腹中。

微风徐徐,樱花飞舞,四季轮回。做为一名六年级的学生我明白我将在不久后离开我的母校,但我永远不会忘记校园的味道:一颗由阳光为主料的怪味豆!

篇2:校园的味道

我喜欢这种味道,这种独一无二的校园里的甜。

甜或在饭碗里,或在嘴里,或在心上。我喜欢的这种甜,它在校园里。

和同学们相处了六年,各种各样的感觉都有,在我心中,最深的,就是那难以忘怀的甜味。到现在我还记得那一次。学校评选三好学生,我连续四年都是。想必今年也有我吧!我心里一直是这样想的。

老师在黑板上写出了候选名单,让同学们投票。在第二行的第三个,就有我的名字。我一直对自己满怀信心。不就九个名额吗?一定有我的!这位是那段时间我对朋友说过的话。

结果,我太自大了。在黑板上的投票结果中,我只有二十八票。黑板上的那些字,我觉得很虚伪。二十八票,我仅仅只差三票就可以进入三好学生的行列。我觉得这很不可思议,于是,趴在桌子上大哭起来。身边的一切,都是幻觉,不存在,可这梦,好真实这句话是我哭的时候想的。

我会被嘲笑的。心想着。但一个朋友走了过来,对我说:哭什么呢?哭,只会让你觉得你在认输。我才二十六票,比你还少。不就是一个称号么?优秀少先队员,这称号,也不错!听了这番话,我的心不再酸了,有了一种甜甜的感觉,因为,他在安慰我,在我最难过的时候。所以,我又乐观面对了未来的无数考验。

和老师相处的时间有长有短,但语文、数学、英语老师六年来都没换过。但让我觉得最甜的是一名语文实习老师。

实习老师的生活,总比正式老师要辛苦得多,要备课、改作业、听课各种各样的活动是的数不清。有次题目为《理想让我》,是一个半命题。我选择的是《理想让我疯狂》。内容写的是我想成为设计师。

当发下来的时候,上面不止是一个单纯的评分,多了一行字:加油!为了自己的理想,不要放弃!这笔迹不像是语文老师的,更像是实习老师的字。我的心里感到一阵甜蜜流入心房。本想放弃的的理想,现在又重新充满了干劲!

在我的心中,校园的味道是永远甜蜜的,那是一种独一无二的甜蜜。

篇3:我喜欢校园的味道

校园是我们成长的乐园,校园里留下了我们太多的足迹和欢声笑语,校园是我们最熟悉的地方,我总会记得那里各式各样的气味。

当清晨雨后的一缕缕霞光照射到我们的校园里,风就给我们送来了一丝丝雨后的清凉与新鲜,让人不由得站在校园里轻而美妙的呼吸它,那的确是一种非常美好的事情,因为在这环绕着浓重的工厂废气的城市里,只有雨后的校园才是最令人心旷神怡的了。

走进教室,若你在那里做一次深呼吸,一定是很复杂的了——那里有老师身上的香水味,有同学们所呼出的气体交织在一起的味道,开窗户时,还会有外面的空气中从各个地方带来的不同的并且奇怪的味道。但当关上门和窗户,当同学们在教室里无人陪伴地默默地读书时,我闻到的却只有书页中阵阵香气,就好像让人身处在一座充满书香的图书馆里,我也喜欢这样的气味。

下课后,在操场上的花坛边,那里的香味是校园里特有的,那种近乎纯净的香。在花坛边,你可以闻到那淡雅而迷人的花香。它让你醉在那美丽的花朵中的世界里。它可以驱赶你的烦恼和不顺心,当你闻它的时候,会发现——原来我们的校园是如此沁人心脾。

我们的校园,在它的操场上、空气里、教室中,还有很多的我们没发现的气味,这些是让我们眷恋的味道,学校里独有的。

篇4:校园的味道

窗外,是一片浓得化不开的绿,一片片在眼前招摇。摊开总复习的书本,猛然惊觉,我已经在东小待了6年。6年啊,6年的时光,丝丝缕缕漫上心头……

如果说,校园是有味道的。在我心中,那一定是春天的味儿。

瞧那香樟树上一团仿佛墨汁倾倒出来的绿,一片片叠成了春天的旋律,时不时会有孩子走过,嗅一嗅清香;冬青树依旧敦实,那墨绿的枝丫上悄悄添了一层嫩青,新生的叶片是那么柔软而娇小,轻轻一拈就会破似的;山茶在燃烧,大红的花儿藏着金黄的蕊,像是要跟春光一搏……那是多么富有活力的春天啊。同学们呢,个个眼珠乌溜溜地看着人,翘翘的辫子一颠一颠,轻快的脚步像只小鹿。好一派春意盎然!

校园一定是家的味儿。家是温暖的,外面再怎么大风大浪,家永远都是安全的港湾。我们的家呀,有时凌乱有时整洁。桌子歪了,椅子斜了,纸团儿撒了一地,班主任老师绷起一向笑眯眯的脸大喝一声:“理理干净。”我们便“乖乖”地干着各自的活儿,一边时不时地你搡我一下,我推你一把。家啊,肯定是热闹的。五十几个孩子,个个都像坐不住的皮猴子。哪怕是午睡的时候,老师稍稍放松警惕,教室里就会有一大片挤眉弄眼打哑谜,忍不住了,还会扑哧一声笑出来。猴子们也有正经的时候,校园演讲台上的自信满满,公开课上森林般的小手,还有还有……

校园也像原味的咖啡。有时,考试没考好,自己跟自己怄气儿,鼻子不争气地一酸,眼泪就要掉下来。同桌轻轻地一句加油,一个小小的微笑,就让久违的春阳云开日出。期末总复习,几乎每天两张卷子,忍不住和同学一起抱怨这做不完的题,这埋在语数外里的日子,然后再一起你追我赶,一起冲刺这最后的日子……

回望六年的时光,东小的每一天仿佛都洒满阳光,即使有乌云飘过,也很快化成一汪春水。

就要离开东小了,多希望时间可以胶着可以磨蹭啊,回首,校门口那永不褪色的“东东”,在朝我微笑。

篇5:校园的味道

校园对于我们学生来说是第二个“家”。在这个温暖的大家庭里,我可以学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动;在这个家里,我获得了许多,如:成功的喜悦,失败的酸楚……但令我感受深刻的还是……

那是一个开心的日子,我们的老师回来了,我们举行了一个欢迎老师的中队会。这节中队会是同学表演节目让老师开心。身为中队长的我已经早早的准备好,万事俱备,只欠东风了。

“叮铃铃”上课了,老师也进来了,这节中队课开始了。第一个节目是:演唱《单翼天使》,表演的人又唱又跳,真漂亮啊!让老师心花怒放,很快第一个节目完了,台下每位同学响起热烈的掌声。第二个节目是:滑冰,这个节目开始了,同学们都全神贯注地盯着要表演的这位同学。他开始滑了,一开始他滑得很平稳,动作流畅优美。后来他想来个花式表演了,可是因为场地小,他先是一不小心滑倒在同学身上,接着是一不留神摔了个四脚朝天。但是,他很快又爬起来,若无其事地又溜起冰来,那机灵的样子特别有趣,逗得全班同学哄堂大笑起来,就连平时严肃的老师也忍不住哈哈大笑起来,这时他才跟着腼腆地笑了笑。

上面的节目还不算什么,下面的节目就更加精彩了。轮到我们班的武术小王子——吴冠熹表演了,电脑里一播出声音,他就开始娴熟地表演了。他先来了一个后空翻,再来一个佛山无影脚,使坐在座位上的同学也不由自主地跟着节奏舞动了起来。表演完了,台下响起雷鸣般的掌声。

时间过得真快啊!“叮铃铃”就下课了,在这节快乐的队活课里,老师和学生都很充实,快乐。在这节课里我收获的也很多:获得大家欢迎老师回来的高兴,收获了校园中的甜美味道。