新老师的英语作文一

The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is a young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.

新学期已经开始了。除了一件事以外，每一件事看起来都和原来一样。那就是我们班来了个新的英语老师。他的名字叫杨阳，但是我们经常叫他的英文名Robert。他年轻阳光，刚刚从大学毕业。他的发音很标准，我很喜欢他的口语。Robert很幽默，他的课堂生动有趣。除开课本，他还找了很多文章进行课堂教学，比如歌曲，电影和卡通。他说我们可以从我们感兴趣的东西学到更多。我喜欢这位新老师。

　　新老师的英语作文二

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth， two big ears， two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants， with two big shoes。

My science teacher is very kind. And he is very smart， isn’t he? Today， we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

暑假过得飞快，一转眼又是一个新学期。满怀着对新老师的疑惑，开始了新学期的第一课。

第一眼见到祁老师时我简直不敢相信自己的眼睛——高大的身材，一头乌黑的短发和眼镜里一双炯炯有神的大眼睛。如不是穿了条裙的话差点认为是男的！我心中颤了一下，心想：会不会很凶呢？但经过几天的接触，我对祁老师完全改观了。

那是一个平常的早读，大家都忙着读书、打扫。突然，李亚宁喊道：“老师，我的眼镜被偷了！”教室里所有的声音戛然而止，都望着老师会怎样处理。本以为老师会发火并极力追查此事，找出凶手然后惩罚、教育，我却想错了。祁老师不但没有追查，竟说偷眼镜的人是无心之过，只是因为矛盾，先吓唬人，还说如果自己主动把东西交给老师或悄悄放在一个地方便不会追究此事。晚上，眼镜真的出现了。顿时，我对祁老师多了几分敬佩，没想到老师的宽宏大量竟有如此力量。

还有一件事让我现在想起来都会忍不住哈哈大笑，那就是大课间的接力跑！那天，祁老师组织大家接力跑，看着我们一个个开心大笑的模样，她自己也一时忍不住“童心发作”和我们班的三大金刚比赛起来，大家直勾勾地盯着祁老师，生怕错过了一场好戏。“预备！跑！”随着一声令下，四人都如离弦的箭一样飞奔出去。毕竟不如小孩，才跑了几步就慢慢拉开了距离，就在这时，几个“不明飞行物”在空中划了一道弧线，定睛一瞧，原来是祁老师的鞋子呀！大家不禁失声大笑起来，穿着裙子赤脚奔跑的祁老师成了操场上一道独特地风景线。原来祁老师也有童真的一面呀！

好了，说了这么多关于新老师的新鲜事，是不是很过瘾？在座的你是否也有这样的老师呢？

我拖着沉重的脚步，缓慢地挪向五(11)班。听说，要分班了。这意味着要和那些亲密的“战友”分开，更糟糕的是，有可能会遇到一个“喷火恐龙”型的老师。

咦，走进来的竟然是汉听班的熟人——张老师。我心中的大石头安稳落地了。

张老师的眼镜可有特色了，镜片又大又圆，镜片后的眼神似乎有点严厉呀。可她笑起来时，有着隐隐约约的酒窝，严厉的气息就跑爪哇去啦。

而她的课正符合我的胃口——好玩、活泼、生动。她说：“你们不认识郭沫若也很正常，因为他在1978年就已经over了。”哈，这语言风格，怎么像我们几个哥们私下聊天呀。这会儿回想起来，仍觉得挺好玩的。

虽然，张老师的课很好玩，但她生起气来也是挺可怕的。有一次，好多人姓名筒不带或不合格，结果，张老师就用了震惊中外的“师”吼功。俗话说得好；“老师一用狮子吼，学生吓得抖三抖”啊，我反正是吓到了，下次绝不敢“健忘”。

欢乐的时光总是过得特别快，又到时间说拜拜了，下节语文课又将以什么形式出现在我眼前呢？我有点期待。

在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……

她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧！陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛！陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。

陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。

陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘！在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你！”

新的学期开始了，我们班也来了一位新语文老师。语文老师还挺漂亮的，头上留着棕黄色的头发，她的鼻子又高又直，上面还架着一副眼镜，眼镜上清楚看见一双会“说话”的眼睛，一张红润的嘴唇一张开，两排乳白色的牙齿从中显露出来。

熊老师喜欢用所学的课文用动作表演给我们看。如在学《挑山工》一课时，她就请来了一位同学来扮演挑山工挑货物走的样子，而熊老师就扮演挑山工公司的经理。演出开始了，“熊经理”把“担子”往一位同学肩上一放，那个“挑山工”还没有走，肩上的货物直往下掉。不能吃苦的人当然要“炒鱿鱼”咯，所以他被“熊经理”撤职了。后来，有请了另一个同学，他的情况也一样糟糕，就这样，接二连三，同学们都笑个不停。有的捧腹大笑，有的笑弯了腰。“铃……”下课铃响，但我们仍然沉醉在课文中。

熊老师还有一个特点，就是一生气起来，一点情面也不给。有一次，我上学迟到了，交不到作业。熊老师就把我请到会议室里“审问”。”熊老师生气的说：“你为什麽不交作业？”

我支吾的说；“因为我今天迟到了，交不到作业。”熊老师说；“你迟到了就是没交作业，你把昨晚的作业重做一次，书写要端正。”听了老师的话后，我只好慢吞吞地走回教室重写作业。

就这样，我们在哄堂大笑的语文课中，学到了许多知识。

我佩服我的语文老师！

春天来了，新的一学期来了，耳边听到了老师同学门的呼唤。我被这熟悉的声音带回了校园，一股说不出的亲切感，涌入我的心田。

今天是三年级下学期的第一节语文课。（报名时就知道：我们的班主任曾老师因为车祸没康复，学校借调了新老师代课）同学们都静静地等待着，等待着咱们的新老师――牟老师的到来。

大家都在猜测着年轻漂亮的牟老师到底是个怎样的老师：她凶吗？她风趣幽默吗？她知识渊博吗？对我们有曾老师那么好吗？课堂上还有那么多欢声笑语吗？……

在我们茫然的期待中，牟老师抱着书微笑着走进教室，来到讲台前。她环视了一下课堂，然后和蔼地说：“今天这节课主要是让我们互相熟悉一下。好，大家可以发言了。”

我首当其冲地站起来提出了自己的疑惑：“老师，您的姓是叫Ｍù还是Ｍóu？我查字典上面有两个读音，但都没注名姓氏。”老师亲切地回答：“大家就叫我Móu老师好了！我到重庆去请教过权威专家，他们说应该这样读。”哇噻，这老师连自己姓氏读音都要去请教专家，打破沙锅――问到底，那我们跟着她学来的知识不就是很过硬的吗！这下我可放心了！

接着，牟老师还询问我们以前的学习、生活习惯。同学们都抢着回答，老师总是笑眯眯地拿着个本子，一一记下。这让大家都觉得牟老师挺尊重我们的。当老师问到班长是谁时，大家都小声地说不知道，然后你看我，我看你，最后大家不约而同地都指着我说：“是他――”（其实我们班的班委是一月选一次，现在还没选呢）我的心里那个美啊，甭提了。嘿嘿，没想到我的人缘还挺好的嘛！臭美一会也行啊。最后老师决定下周一班队活动课时竞选班委。

牟老师给我的映象总是笑眯眯的，一点都不凶，这最合我的“口味”了。我相信她会成为我们的好朋友的。牟老师，我喜欢你！

寒假，像水一般流走，等待着我们是不一样的新学期，新老师，让我们愉快的学习，快乐的成长吧。

新学期到了，老师也变了，主要是语文老师和历史老师。

语文老师是位女生，长发飘飘，一头乌黑发亮的头发，鼻梁微挺，叶酸每天都拿着粉笔的手。他是我们的新老师。

聚至今来看，这位老师的脾气还挺好的，从来没有打过或骂过人，惩罚也没有，只是和我们讲道理。我们班有位厚脸皮，上课很吵，有一次他和别人在讲话，被老师看到了，她并没有生气，心平气和的说：“请你回答这个问题”那个同学回答不出直摇头老师又说：“以后上课别讲话，认真听讲，好了坐下来吧！”

就这样，老师的“惩罚”完毕了

老师每次都强调上课要严肃，但是每次我们同学还是笑眯眯的课上，总能听到笑声。

这就是我们新学期的语文老师，一个爱笑，上课又强调严肃，脾气好的老师。

新学期开始了，现在我已经三年级了，新学期新增了两门课，分别是英语和科学，担任这两门课的老师分别是刘老师和姚老师。另外我们班主任也就是我们的语文老师换成了朱老师，数学老师换成了颜老师。

我很喜欢教我的这几位老师，但如果一定要说最喜欢哪位老师，那我还是最喜欢我们的班主任朱老师，因为她总是那么亲切。记得有一次语文考试，我们班的一个同学考得特别不理想，原以为老师会狠狠地批评他一顿，但朱老师没有这么做，反而亲切地鼓励他：“不要气馁,只要努力,下次肯定会考好的。”她是那么地相信我们,那么地爱护我们,所以我喜欢朱老师。

朱老师上课声音总是抑扬顿挫，我们都被她的课深深地吸引住了，很少有同学走神。当然偶尔有同学自制力不够，做一下小动作，如果被眼尖的朱老师发现了，朱老师会看他一眼，那同学如果还是没意识到，没有马上停止手上的小动作，老师就会让他站一会儿以示告诫，等他明白了再让他坐下去。

每天朱老师都会给我们布置回家作业，但她不会布置太多，一般就两三个作业，其他空余时间由我们自己安排。当然如果有同学没完成作业就会被扣分，但是她从不罚我们抄课文。

另外朱老师长得也非常漂亮。身材苗条，黑色的短发，椭圆形的脸上有一双明亮亮的眼睛，眉毛细细长长的，还戴着一副金边眼镜。

我很喜欢朱老师，不知道朱老师喜欢不喜欢我。

漫长的暑假过去了，我们又迎来了新的学期和新的老师。我们换了语文老师、英语老师……其中，最让我记忆犹新的就是他……

中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛，他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆，但只要提起他的绝活无不拍手叫好。

孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是和书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重点，他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页，哪一行，而且从不出错。

孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下，让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课，可是，自从孟老师教我们自然后，我们完全融入到他上的课里了，他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声，现在，我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！

最绝的是，孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候，我们“冲”上讲台，围在老师周围，看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表，惊讶的说：“哇，孟老师要上这么多课呀！”听到这一声，大家都议论起来，我想：这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀！那一曲一折，一点一横又包含着多少年的心血和努力呀！正如一句名言说：台上一分钟，台下十年功。试问：“谁还能找出交这么多课的老师？”

这就是我们的自然老师，大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。

新学期，一切事物都是新鲜的，比如说，很久不见的同学新鲜，发生变化的教室新鲜，书包里的新书新鲜。那新学期的新老师也新鲜。

我们这学期班上来了许多新老师，有教数学的尹老师，有教音乐的王老师，有教品德的杨老师，有教英语的王老师，就连以前教我们数学的董老师也变成了教科学的了。在这里面，令我印象最深的是英语王老师。

那天是我们这学期的第一节英语课，我们都安静地坐在教室里等候我们以前的英语老师陈老师来上课，可让人意想不到的是，一个陌生的身影走进了我们的教室。只见她脑袋小小的，鼻子大大的，眼睛黑中带点蓝色，长长的头发卷卷的、黄黄的，简直就是一个外国人！难道她就是我们的英语老师？我还没回过神来，值日生已经叫我们敬礼了。刚坐下，她突然问我们班上有没有外国人，我们不解地回答：“没有。”她听了，马上松了口气，说：“没有就好。”可能是她怕有外国人比她英语强。接着，她又自我介绍说她是外国人，我们全班哄堂大笑，有的说：“真的啊？”有的说：“骗哪个哦！”她没有大声反驳，反而说：“我真的不是不是外国人！”我们听了都说：“我就晓得，肯定不是外国人！”她笑着说：“双重否定就是肯定！”我愣了一下，原来她说的是她就是外国人呀，我们都被她耍了！看她的样子，听她的声音，她还真的有些像外国人，难道她真的是外国人？我半信半疑。后来，她说她会说日语，她还当场给我们表演了英语和日语。要下课了，我们选了班上的英语科代表和小组长，我荣幸当上了小组长！

这个英语老师非常风趣，让我们越来越喜欢英语。最后，告诉你一个秘密，王老师根本不是外国人，而是地地道道的中国人！

　　3月3日　星期三　阴

　　新学期到了，数学老师　和英语老师都换了……

　　数学老师换成了纪老师，男的，新来的，脾气挺好，听说是师范毕业。他什么都懂一点，上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，所以在上课常给我们讲别的知识。比如数学的几何、数论，还有数学史，化学也讲。同学们可以随意进行提问，老师知道就会回答。老师说数学这门功课很枯燥，老师不愿上，同学不愿听，所以就穿插别的知识。数学老师讲课是有趣，不过数学进度有点慢，第一单元现在还没学完呢！不过比起以前的老师好多了，和蔼多了，上课好玩多了……

　　当然，认为数学老师好的不是我一个。从思佳说：“不会像以前那样净教数学，上的课非常有趣！”孙璐说：“数学老师会教我们很多东西，让我知识多了很多！”林佩英也觉得数学老师和蔼极了，讲的课好好玩。

　　新来的英语老师姓黄，女老师，脾气不大好，好像座活火山，同学们不敢惹她，觉得老师凶。而且，上课的效率也不高，一节课一小时（上午的课每节课都是一小时）才教了8个英语单词！教一个英语单词就要读好几遍汉语意思，还要抽好几个同学考一考，非常耽误时间（可能是为了照顾学习吃力的同学）。

　　而原来的那个英语老师脾气又好长得又漂亮，讲课讲得也很生动（爸爸也这样认为，他听过英语老师的课），但是，走了，应该是去了另外的学校，真可惜！

漫长的六年级暑假终于过去了，在这个新学期里，我又拥有了一些新的老师。

我们的班主任数学李老师是一个高高瘦瘦的男老师，我原本以为他与普通的老师一样，见到学习好的就表扬，见到学习不认真的就批评。但是经过我好长时间的发现，他可真是“派气十足”，与别的老师对待开小差的同学不一样。记得有一次，我前面的周xx与郭xx讲话，结果被数学老师听见了，老师就用他犀利的眼光瞟了她们俩一下，那意思是：周xx，郭xx，快停止开小差，不要再让我看见你们两个在一起讲话了，否则，我就不客气了！但是，他们两个没有看见老师用眼神提示她们。如果这是其他的老师，早就会大声呵斥甚至会罚她们两个站了。但是我们老师不是这样。你瞧，老师什么批评的话也没讲，而是停止讲课，身子往前倾斜，用手合上书本，并放在讲台上。然后把眼光集中在她们两个的身上，这时立刻又许多的同学回头往后看，等到她们发觉的时候，数学老师睁大眼睛，严厉而由于幽默对她们说：“哎呀，我都已经望你们许多次了，你们现在才发觉，是不是肚子饿了，在互相谈等到放学时回家时哪一个妈妈给你们烧的饭菜好吃呀？”老师的话音刚落，就迎来一阵爆笑，她们两个在这阵爆笑中红着脸，低下了头，虽然这不是皮肉之苦，但是，这是心中的一个警告。所以，从此，她们再也没有开小差过。

我们的地理老师是留着长头发，个子很高，长得很漂亮的女老师。我们班上许多男生都喜欢她，因为，她不仅长得好看，讲课时也十分温柔，并且，她还十分体贴我们。记得有一次星期五，那是我们第一次上地理课，那天，由于马上又到了一个周末，所以家课作业十分多，老师无意间听见我们在一起说作业十分多。于是，第一节课的开头，老师就对我们说：“听说你们的老师布置作业十分多，是不是？”我们都大声讲：“是！”于是，老师对我们说：“同学们，只要你们的这节课上的好，并且上的快，那么剩下来的时间，就由你们自己写作业。”我们高声狂呼：“老师万岁！理解万岁！老师你真是太好了！”于是，这节课，我们听得特别认真，积极举手的也特别得多。本来在其他班一节课才能讲完的内容，我们不到二十分钟就能讲完了。我们和地理老师的关系也就从此好了起来。

初一的老师给我留下深刻印象的特别特别得多，如星空中的星星，讲也讲不完，因为，他们都十分的优秀。你们的老师是这样的呢？

不知不觉，我们已经背着沉重的包袱来到了六年级。六年级是一个非常关键的年级，因为六年级完事后，我们就要用我们的知识考上初中。

我们已经步入了大孩子的阶段，我们需要学会助人为乐，在关键的时刻的判断力，很高的责任感，还有对人的尊重与察言观色。

我们换了学校，换了老师，一切显得都很陌生，很不自然，我们在这种环境下学习，应该也是给我们的一种考验与锻炼。言归正传，今天是我第一天上学，第一次与我们的新班主任见面，第一次听他讲课，第一次在新学校里游戏，第一次在新学校听广播、上厕所——有许许多多的第一次，也就不用再说了。

初次见到班主任，以为他很慈祥，善解人意，没想到他是个非常严厉的老师，我们都怕他，他比我们的刘老师还严厉，他虽然不像我们的刘老师一样体罚学生，但我总感觉他很”阴“，他用软刀子杀人，让我们丢脸、难堪，这是非常”阴“的招数。我还觉得他在第一天对我们说的话中”话中有话“，说什么学习的方法，说的头头是道，讲课质量，耐心也都不错，但他给我们的感觉就是阴险，他一提到罚字就让我们心惊胆战，生怕被罚到似的。

他数学课讲得活灵活现，也非常透彻。他讲的虽然快，但是他还让我们的家都能听得懂。语文课呢，他分析课文能力可是一绝，他解答问题也有板有眼，不掰饽饽说馅儿地给我们讲，但是让我们理解到了根儿里，感觉非常明白。

总而言之，我还是非常喜欢他的。