首页 >> 滴水之恩作文600字初中

滴水之恩作文600字初中(20篇)

篇1:滴水之恩

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,每当我唱起这首歌,我就会想起我的妈妈。当我还在妈妈的肚子里时,爸爸每天都到街上去买鱼呀、肉呀……给妈妈补养,希望我能长得白白胖胖的。当我从妈妈的肚子里出来时,妈妈忍着巨大的痛苦让我来到美丽神奇的世界。

  所以说,我的出身之时,就是母亲受难之日。有一次我感冒了,妈妈急得满头大汗,好像心都快要跳出来似的,到了医院,医生帮我打针时我很害怕,可我抱着妈妈就不害怕了。我现在还很小,只可以倒杯水来感恩妈妈,等我长大以后会开汽车了,把全家人带出去玩。我们每一个人都要以“滴水之恩,当涌泉相报”呀!


篇2:滴水之恩

孔子学生救人后接受了报酬就该被说成贪心吗?难道用爱托起孩子的最美妈妈吴菊萍不应被授予感动人物的颁奖吗?难道解决千万人粮食问题的袁隆平不应获得最高科技荣誉奖吗?难道奉献之后一定不能拿回属于自己应得的利益吗?接受并不代表贪心,更能代表的是一种责任心,能鼓励更多人去做好事。

道德与利益并不是完全对立的,有时是统一的。在一些国家通过立法实现了伦理的制度化。日本的法律就规定:如果有人拾到东西归还失主,无论失物是金钱还是物品,失主须按照失物价值的5%至20%支付酬报。如果不支付这笔酬金,就无法领回失物。当然,如果拾物者可以不接受酬金,但如果接受了也是应该的,任何人都不应说他贪心,这只是他平衡了道德与利益的关系。这样的规定会鼓励更多的人行善,同样也让人们学会先义后利,学会感恩,学会细心。

当然,我们不能见利忘义,应该正确看待和处理道德与利益的关系。“焦点访谈”一则报道说,有年轻人在一家医疗美容诊所花了一万多元做了增高手术后,不仅没有达到诊所承诺增加的高度,连正常的走路也成了问题。像这样见利忘义的事情在现在的社会中几乎成了常事,38元一只的青岛大虾,“天价鱼”,3.8万元一次的理发店。此之谓失其本心,他们为了自己的利益而不惜损害顾客的利益,最终得到应有的惩罚。

75岁老人沈兆骅,先后资助了13位贫困学子,后来老人生病了,被资助的学生不是境况不好无力照料老人,就是因为资助中断而再不跟老人联系。在现在的社会中,又有多少人能像老人这样呢,而像学生这样见利忘义的却不少。人们总说这个社会很现实,确实,在利益面前什么都愿意,没有了利益就形如路人,他们曲解了道德和利益的关系。在现在,社会更多需要的是像老人一样的人。更需要的是懂得处理道德与利益的关系,做好事应该抱着不求回报的想法,事后就算得到回报也是心安理得的。

人生路漫漫,你或许会不经意地帮助了别人,也许在你的眼里这只是举手之劳,但是在他人的眼里却是天大的恩情。滴水之恩,当涌泉相报。或许他们会在茫茫人海中苦苦寻觅,想尽千万百计来报答你,弥补心中的那份愧疚。既然你已帮助了他们,何不再帮一次,完成他们的心愿呢?那就坦然接受他们对你的报答吧。

篇3:滴水之恩

中国有句俗话“滴水之恩,当以涌泉相报,”的确,就连自然界中的动物无论在何时何地,也都知晓知恩图报。

传说在广阔的深海里有一种鱼,雌鱼产仔后,眼睛会失明,不能再去寻找食物。在这期间如果没有食物,雌鱼就会饿死。为了母亲不致饿死,那些刚出生的小鱼,就成群结队地游到母亲的嘴里,心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实,它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲?可是,它们还是义无反顾地做下去。一个月后,母亲终于复明了。

在一个茂密的森林中,生活着一头英俊的大象,它高大的身子像堵墙,它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说:“你怎么会掉进陷阱里?”“一只野猫追我,一不小心就掉进来了!”老鼠沮丧地回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬了上来。“我要报答你!”站在大象的脚边,老鼠大声说。大象哈哈大笑着走了。有一天,大象被猎人网住了,准备第二天运走,它伤心极了。那只老鼠听说后,集合一大帮老鼠不停地啃网绳,终于在天亮之前救出了大象。

唐太宗贞观年间,一书生和几位同乡进京应试。在一座破庙里歇息并拿出干粮来吃。正吃着,书生发现他的馒头上有一只小蚂蚁,他轻轻地把它捏下来。同伴们都喊:“捏死它,偷吃我们的干粮!”书生摇了摇头,轻轻地把它放在地上,对它说:“去吧,可怜的小蚂蚁!”蚂蚁停留了片刻,飞快地爬走了。考完后,书生突然想起,“主人”的“主”字少写了一点,成了“王人”,气得捶胸顿足,直呼今年无望矣。但榜发下来,这位书生却高居榜首。原来小蚂蚁知道这件事后趴在试卷上,主考官没看出来。

自然界中的动物尚且懂得回报,可我们对待日日夜夜为我们无私奉献的父母又是如何?父母的养育之恩深似海,可我们却总是说着这样的话:“等我长大了就……”或“等我有钱了就……”一切都取决于“等”。当然,我们还年轻,有等的资本和条件,可“树欲静而风不止,子欲养而亲不待!”儿女要回报父母,现在就应该从点点滴滴的小事做起。可能只是晚上回家时给妈妈的一个笑脸,母亲节时给妈妈的一束康乃馨,生日时送给妈妈的一句祝愿,便会让妈妈感到由衷的欣慰。

也许以后的人生路你会走得坎坎坷坷,但无论身处何境,都不会放弃一种美德——知恩图报。

篇4:滴水之恩

  感恩是大自然对生物的赏赐。鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这些事例时时刻刻都在提醒着我们要知恩图报,学会感恩。但现实中,我们似乎把他人对自己的好当成了理所当然。听了徐望华老师的演讲,我深深地感到愧疚,也深刻地体会到了爱的伟大。高尔基曾经说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”是啊,如果母亲没有十月怀胎,不用经历痛苦,又何来我们呢?俗话说:“儿生日,母难日。”当我们兴高采烈地让母亲烧一桌好菜来庆祝自己的生日时,我们都忘记了,如果这么做,母亲该是多么劳累啊!当我们兴奋不已地向母亲要钱时,是否想过这也许是母亲的血汗钱?不仅如此,白天的工作已经给母亲很大的压力,回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。一旦有些时间没事,还要不停地叮嘱孩子做作业。可是,小时候我不听话,不能体会母亲,给母亲带来了很多麻烦,可母亲从不抱怨,也不骂我,只是教育我以后不要那么调皮。母亲,原谅我的不懂事,感谢您伟大的付出,孩子已长大!

  父爱如山。如果说母亲的爱是温柔的,那么父亲的爱则是严厉的。记得小时侯,每次做完作业都要拿给父亲检查,大概是恨铁不成钢吧,父亲总是很生气。一连教了好几遍,父亲便没耐心了,不得不对我严格。而我见父亲那样,骨子里的不服气让我与父亲争吵。但最后还是父亲先“投降”。正因为有了父亲严厉的爱,我才从错误的道路里走出来;!正因为有了父亲的批评,我才有上进心与坚持不懈的精神。父亲,对不起,原谅我的无知!

  老师是人类灵魂的工程师,老师也是最难做的职业。因为我们的坏成绩会让家长第一反应想到老师,怀疑老师的教学。可老师们都是认真备课的,听到这些话会多么委屈啊!改试卷,老师经常是腰酸背疼,手麻的。这么辛苦,只是想让我们进步,学得更多的知识。每一次,老师昨天的作业还没改完,今天的作业又上交了,每天都在忙忙碌碌的工作中生活。班主任每天早早的来到教室,只是为了让我们认真读书。当各课老师向班主任“告状”时,班主任还得在百忙间抽出一点时间用来教育一些不听话的学生。当班主任含辛茹苦地教育学生时,学生或许还不领情,与老师对着干。这时,老师心里会多么伤心与气愤啊!老师,您从未向我们索取过什么,谢谢您的无私付出!谢谢!

  徐望华老师带领我们,发出内心想说又不敢说的话,喊出那慷慨激昂的声音:“爸爸妈妈我爱你们!爸爸妈妈我爱你们!”

  在演讲会上,我们还拥抱了老师,这一拥抱述说了我们对老师的深切感激。

  “滴水之恩,当涌泉相报!”这一道理连动物都明白,人类身为最高等,怎么能不理解呢?只有懂得了感恩,才会懂得付出,才会获得回报。感恩,让世界更美好!

篇5:滴水之恩涌泉报

我们生活在当下。

这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”,却怎么也流行不起来“滴水之恩,当涌泉相报”……

而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。

记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。

一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!

当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。这便是:滴水之恩,当涌泉相报!

一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人们明白了感激的力量与回报的感动。

一位女士把自己430元稿费,很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。

我们感叹华农大学生小李的爱心,更为那个四年级的女生深深感动;我们感叹大批青年出国深造,更感叹他们中不少人回国报效的高尚。

西方有位哲人说:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”所以基督教有句名言:施比受有福!

无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。

名师点评

此文紧紧围绕“滴水之恩,当涌泉相报”这一论点,先从反面切入,指陈“社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机”;然后援引东西方典型事例与名言警句,由反及正地进行论证,其间“当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机”起到了很好的过渡作用;最后再次强调有感恩之心是“我们为人处世的准则”,呼应前文,结构严谨。

综观全篇,现实性、针对性很强,材料丰富,表达严密,不少语句还富含哲理。由此不难看出,这位考生思想境界比较高,对人生有深刻的思考,作文功底也非常扎实。

篇6:滴水之恩

俗话说得好:滴水之恩,当以涌泉相报.我们应该以一颗感恩的心,一颗真挚的心去感激父母,老师,同学,学校,以及所有帮助过我们的人.俄罗斯著名作家奥斯托洛夫斯基说过:只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱.我们应当从只爱自己的父母,只爱自己的老师,只爱自己一个人的狭小天地里挣脱出来,从而取代的是一颗宽容的心,一颗坦荡的心去关爱身边的每一个人!在你关爱他人的过程中,你会感到无比快乐,体会到自己人生的真正价值.

宽容是缕缕阳光,能融化冻在人们心中的坚冰;宽容是丝丝和风,能抚平刻在人们心中的伤口;宽容是指南针,能为迷途的人们指明前进的方向.宽容是一种美德,如果人人都能宽容待人,这个世界将会更美好!

爱,其实并不遥远,他就在那举手投足之间,得到了别人的温暖,再把这份温暖回报给社会,回报给人间!在我们的社会里,如龟每一个人都能够带给别人温暖,并能感受他人与社会带给自己的温暖,那么我们的世界将永远充满阳光!

篇7:受人滴水之恩

受人滴水之恩,当以涌泉相报。教诲如春风,师恩似海深。——题记

当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会;当鱼儿选择流水时,才知道只有流水的澄清明澈才能给予它鱼翔浅底的一瞬;当我走上了漫漫求学路时,才知道只有老师的脉脉教导,才能给予我无畏前进的动力。于是,雄鹰回报以双翅,鱼儿回报以腾跃,而我报答以自强拼搏之志。

小时候我认为老师很神气,每写一句话都苍劲有力,字里行间蕴涵着深着的道理,长大后才知道那支粉笔书写出的是彩虹,洒下的是辛勤的汗滴;小时候我总认为老师生气是因为我们的调皮捣蛋,长大后才明白那是“恨铁不成钢”时的无奈与惋惜。

忘不了,老师曾对我的深情厚望;忘不了,老师您曾悉心教导着我:“艰难困苦,玉汝于成!努力奋斗后,便是瑰丽人生”。您的谆谆善诱,如寄托着梦想的风筝,牵引着我不断地追逐着,为理想而努力奋斗着;忘不了,老师您那鼓励的眼神,是它,在我悲伤落寞之时,给予了我支持与温暖,给了我无穷的力量;忘不了老师您那舒怀的微笑,是它,在绝境之时鼓起了我前进的风帆!

是老师,您把我从一个未知世事的童稚培育为一代祖国的栋梁之材;是老师,教给了我独特的文学知识,令我自由遨游在知识海洋里汲取着大师们的智慧结晶;是老师您那谆谆的教诲,如清泉般涌进我的心田,指引着我一路向前冲。老师如同红烛,无私奉献出自己的一份力量,培育英才,铸就了人类的灵魂。

感谢老师,在我深处困境时,抚平了我心底的伤口,让我鼓足了勇气,笑着迎接生活的挑战;感谢老师,当我们在学习上感到力不从心时,给予了学习的支点,令我们深感前途无量。此时知道您的即将离去,我感到万般无奈,我后悔了。为何那时要以漠视的态度与您谈话呢?是否您会原谅那时无所知知的我……

我是一颗绿树,沐浴着智慧的阳光,在老师您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,您的恩情,永铭刻在我心,生生世世,永不忘怀……

篇8:滴水之恩

  俗话说;吃水不忘挖井人。对别人的帮助表示感激,把这中感激放在行动上就是感恩。拥有一颗感恩的心,能让生活变得更加美好,能让身边的人感到温暖。所以,我们要学会感恩,让感恩成为一种习惯。

  学会感恩感恩我们的父母,是他们给了我们生命,让我们来到这个温暖的世界。他们的白发是我们成长的痕迹,手掌的皱纹是我们童年美好的回忆,他们的年龄是我们懂事的标志。

  学会感恩感恩我们的老师,老师这个职位在这个世上是神圣的,也是我们在这医生的第二个父母。他教给我们知识,教我们怎样做人,是老师给我们插上翅膀让我们在知识的海洋中遨游。在我们进校的那一刻老师给我们照顾,在我们出校那一刻他门已把全部给了我们。

  学会感恩感谢我们的朋友,让我有一双结实的翅膀,感谢他们在我成长的道路上陪着我们一起哭笑,在学习中给我们信心,在学习生涯中给我们陪伴,让我们不再孤单。在生活给予我们帮助。谢谢一路有你们。

  学会感恩感恩我们的祖国。无数次的坚持,给了我们和平的世界。给我们美好的环境,给我们幸福的生活和学习的机会。

  最后要感恩我们的敌人,它们让我们变得更强大,磨炼了我们的毅力,使我们的毅力更加坚定。是我们人生变得更加精彩。

  感恩能争强人与人之间友好的关系,是值得我们去珍惜的一种精神,是一种优美的传统流传。感恩让我们生活变得更加精彩,让世界变得更加和谐。

  最后,受人滴水之恩,必以涌泉相报。

篇9:滴水之恩

飘飘的白云,淡淡的清雅,闲适的生活,飘逸的清风……追随课堂匆匆的脚步,仿佛又一次向天空飞翔,这样自由的感觉,容不得瑕疵。直到下课铃叮叮响起,还没有感到满足。这就是咱老班的课堂。

鲜红的对钩,沉稳的评价,严格的态度,及时的收发……每当收到您刚批改完的作业,大家都要迫不及待的翻看,只要看到作业上满满的对钩,必会自然的微笑;倘若看到了一个错号,也不会叹气,因为最后还有一句短短的鼓励。这就是咱老班批的作业。

亲爱的班主任,正因为有了您,再大的风雪也会化作春红,再磅礴的雄山也会变成泥丸。星星火种,燎原之势,它给了我们生活的乐观。那清澈见底的山泉,代表一身正气,您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。这三年的学习生活 ,有您的帮助与陪伴,我已经充满自信,踏着坚定的步伐,即使道路崎岖,我们也要成功。

您像是画家,每一处细节都仔细描绘;您像是作家,每一个词语都反复推敲;您像是音乐家,每一个音符都注入了丰富的感情;您像是雕塑家,每一笔刀刻都用尽了全部的耐心。在这样的造化下,造就了多少背负重任的人才,那满天下的桃李芬芳,不恰恰印证了这一切。

滴水之恩当以涌泉相报,三年后,您将会看到我们身上的光芒。

篇10:滴水之恩

亲爱的妈妈:

您好!

虽然我和你相处的很近,但是我还要写一封信给您,不知您看后有何感想。我从顽皮的小朋友到乖巧懂事的小姑娘,您都无时无刻奉献于我,不知流下多少辛勤的汗水和鲜血,为我铺平道路,令我万分感激。

妈妈如果您是大海,我就是海中的小鱼欢快的游来游去,如果您是蓝天,我就是一只小鸟自由的飞翔您对我的。

以前,你总是很关爱我:吃饭时,您总把大的、好吃的、新鲜的往我碗里塞,自己却吃剩菜;有时我心情不好会指责你的不对,您却没有半点怨言,有时候还向我道歉。小时候不管我做事是对是错,您总是维护着我、保护着我。不让我受任何伤害。冬天时,您再三叮嘱要多穿一点,我穿戴完毕后总是要看一遍,那时,我就觉得您很啰嗦,很烦人,但现在回想起来就觉得您的话是对的。

“慈母手中线,游子身上衣”这也体现出一个做母亲对自己孩子的关怀,是多么的伟大啊;“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首儿歌时我都会想起母亲对我无私的爱。书上说过母爱的力量有多大,我们无法估量。岳母在岳飞身上刺下“精忠报国”,这是一种爱;孟母为孟子学习三次搬家,这也是一种爱;母亲为生命垂危的女儿摘下肾脏,这更是一种爱;公交车上,一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公交车上,母亲谢绝了为女儿让座的人:“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。又有哪些做母亲的不关爱自己的子女的呢?

滴水之恩,当涌泉相报!父母是一本古老的书,即便我用尽一生,也无法读完……

祝:身体健康!

您的女儿:小迭

4月9日

篇11:读《滴水之恩》有感

今天读了一篇文章《滴水之恩》,令我受益匪浅。

书中有这样一段话:感谢朋友无私的帮助,感谢同事的一臂之力,感谢上级的赏识和鼓励。的确,在社会分工日益细化的现在社会,个人的力量越发显得渺小,缺少了朋友的帮助,我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励,我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会,缺少了同事的鼎立协助,我们将在工作中碌碌无为、一事无成。

常怀感恩之心,才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心,才能让我们在平淡无奇的日子里,发掘出生活的多姿多彩;常坏感恩之心,才能让我们更加热爱生活,应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩,当涌泉相报”的道德教育,而在很多人的一生当中,有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态,去积极应对生活中各种事物,才能体会到生活和工作的乐趣。

篇12:当年的滴水之恩

太阳出来了,用它豪迈的光照耀着大地,冬雪融化成一滩滩水,快乐地滋润着大地干燥的皮肤。一棵刚萌芽的幼苗终于钻出了他的头。

他怀着喜悦的心情,尽情地呼吸着新鲜的空气,观赏着周围的环境。他感谢冬雪肯化作一滩水,滋润着自己,使自己有机会出来,呼吸这新鲜的空气,告别那长期在地里的黑暗。为了报答这份情宜,幼苗努力生长着,要为春天增添生机,绽放光彩。狂风暴雨在这个季节算是常客,不断地轰击大地。那些裸露着在独自绽放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的几棵大树,为幼小他遮挡着部分的风雨,以免其遭受连根拨起的痛楚。幼苗感谢几位前辈对自己的关怀和呵护。为了报答这份关怀,他努力地往地下扎根,茁壮地生长着。秋高起爽,秋风吹黄了一片又一片的绿叶,叶子随风飘落到地上,一些叶子如翩翩起舞的蝴蝶,飞落到了幼苗的脚下。落叶被泥土掩埋了,化作肥沃的营养供给幼苗作为迎接寒冬的肥料。幼苗高兴地吸收着这可贵的营养,他感谢落叶对他的爱,他伸展着他那茁壮的枝条,去迎接那令人畏惧的寒冬。狂风肃肃地吼叫着,鹅毛大雪随风纷飞着,堆压在幼苗光秃秃的枝条上,幼苗迎风斗雪,与这困难作斗争,炼就了他勇敢、不怕困难的心。

他感谢风雪给予他的挑战,使他变得勇敢,变得更加强,他在这冬日里留下了他战斗的雄姿。不知多少个这样的春夏秋冬,幼苗在别人的帮助和考验之下,不断地成长,他已经是一棵茁壮的大树了,但他仍然没有忘记当年那无数人对他的恩情,那冬雪化水滋润之恩,大树遮风挡雨之恩,落叶供肥之恩,风雪考验之恩……

这一切一切他都铭记在心中,如今他诚恳地对他有恩的人说:“没有你们当年的滴水之恩,就没有这大树的成就,衷心感谢你们。”

篇13:浅谈滴水之恩

美国人乔治带着他重病的妻子,来中国看中医,找到了贫困生赵小宁当翻译,每天小宁帮他们翻译、去医院排队挂号,但是报酬却很少,一天,同学给他介绍一个报酬很高的工作,小宁很想辞去现在的工作,但看了乔治重病的妻子,还是下定决心为乔治服务。

三年后,小宁大学毕业,同学们都在为工作发愁,这时,从美国飞来一封信,乔治要小宁代理在中国的工厂,每月八千美金。小宁没想到几年前做了一点与人为善的事,却为他带来了莫大的福音。我们做人也要和善慈悲,哪怕滴水之恩也要涌泉相报。

篇14:滴水之恩

  今天,我读了《义鼠》这篇小故事,深受感动。


  本文讲述了有一只贪吃的小老鼠,总是偷一个小女孩家的糖,渐渐地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出来使劲咬他们一家人,他们生气地追打小老鼠。可他们刚冲出楼道,可怕的古德拉特邦大地震就来,小老鼠救了他们。


  读了这个故事,我被小老鼠那知恩图报的精神打动了。如果不是这只小老鼠,小女孩的一家将遭受灭顶之灾,知恩图报、舍己救人。动物都尚且如此,何况我们人呢?


  “滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以报恩德”。这些流传千年的古老成语,告诉我们的便是要感恩,要懂得回报。但是,我们也常常忘记,动物也有一颗感恩的心。


  蜜蜂在花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢;小老鼠受了帮助,还知道解救小女孩一家的性命。但在很多时候,我们还不如一只蜜蜂,一片树叶,一只小老鼠。没错,我们有时会忘恩负义。


  在生活中,我的确在某些时候还不如一只蜜蜂,树叶和小老鼠。在我的日常生活中,父母总是无微不至的照顾我。但我有时却对父母给我的爱和关怀感到是理所当然的,不去回报。在学校里,我们敬爱的老师像辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵,但有时,我却不听老师的教诲,一意孤行,最终,我还把责任怪到老师的头上。有时,我的东西掉地上了。同学们帮我捡起,可我却连句感谢的话都没有。以后,我一定改变,变成一个知恩图报的好孩子。


  让我们记住:知恩图报,是美德;忘恩负义,将遭世人唾骂,让我们拥有一颗感恩的心,让我们做一个“滴水之恩,涌泉相报”的人。


篇15:滴水之恩

  “滴水之恩,当涌泉相报。”在我们的生活中,总有一些小事,一些别人帮助了我们的小事,像是一滴水,或者说一滴甘露,滋润了我们的心灵,这些小事儿足以教会我们感恩与帮助他人。


  在我的印象中就发生过这样一件小事,因为解救了当时遇到了困难的我,我到现在还记得,那种记得正是一种感恩的印迹,常留在我的心中,时刻等待着要去报答。那一次,正好是我参加一个奥数比赛的考试,正当我全部演算完,着急地涂答题卡时,却发现没有带铅笔。


  在这么重要的考试,我没有带铅笔,这在一定程度上说明了我因为太重视这次考试而出现了恍惚,我记得我将铅笔放进了笔袋,却在马上需要用到铅笔时,铅笔不翼而飞了。我已经没有时间去回忆到底是为什么没有带铅笔来了,我向我的四周扫视了一下,思考着找谁借铅笔好。正当我看见四周同学都在认真涂答题卡时,负责监考的老师将一支铅笔递给了我。我们都没有说话,我向她做了一个非常感谢的动作,她用手示意我快涂答题卡。


  考试结束后,我将那支笔还给了监考老师,她笑地对我说:“看你没带铅笔时,我的心里也着急坏了。”原来,这位老师是一个观察仔细的老师,她不仅在给我们监考,也在查看我们是否带足了考试的用品,如果遇到没有带铅笔这样的情况,她都会想办法帮助我们这些考生,以免因为没带铅笔等考试工具而功亏一篑。


  那一次的考试,我考了一个第一名。然而,我惦记着的,却是要去回报老师的滴水之恩,想要告诉她,是这一滴水,救活了我呀!这位监考老师不是我校的老师,我再也没有见过她,却让我学会了感恩与帮助他人。


 


篇16:滴水之恩作文

  今天,我读了《义鼠》这篇小故事,深受感动。

  本文讲述了有一只贪吃的小老鼠,总是偷一个小女孩家的糖,渐渐地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出来使劲咬他们一家人,他们生气地追打小老鼠。可他们刚冲出楼道,可怕的古德拉特邦大地震就来,小老鼠救了他们。

  读了这个故事,我被小老鼠那知恩图报的精神打动了。如果不是这只小老鼠,小女孩的一家将遭受灭顶之灾,知恩图报、舍己救人。动物都尚且如此,何况我们人呢?

  “滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以报恩德”。这些流传千年的古老成语,告诉我们的便是要感恩,要懂得回报。但是,我们也常常忘记,动物也有一颗感恩的心。

  蜜蜂在花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢;小老鼠受了帮助,还知道解救小女孩一家的性命。但在很多时候,我们还不如一只蜜蜂,一片树叶,一只小老鼠。没错,我们有时会忘恩负义。

  在生活中,我的确在某些时候还不如一只蜜蜂,树叶和小老鼠。在我的日常生活中,父母总是无微不至的照顾我。但我有时却对父母给我的爱和关怀感到是理所当然的,不去回报。在学校里,我们敬爱的老师像辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵,但有时,我却不听老师的教诲,一意孤行,最终,我还把责任怪到老师的头上。有时,我的东西掉地上了。同学们帮我捡起,可我却连句感谢的话都没有。以后,我一定改变,变成一个知恩图报的好孩子。

  让我们记住:知恩图报,是美德;忘恩负义,将遭世人唾骂,让我们拥有一颗感恩的心,让我们做一个“滴水之恩,涌泉相报”的人。

篇17:滴水之恩作文

  “滴水之恩,当涌泉相报。”在我们的生活中,总有一些小事,一些别人帮助了我们的小事,像是一滴水,或者说一滴甘露,滋润了我们的心灵,这些小事儿足以教会我们感恩与帮助他人。

  在我的印象中就发生过这样一件小事,因为解救了当时遇到了困难的我,我到现在还记得,那种记得正是一种感恩的印迹,常留在我的心中,时刻等待着要去报答。那一次,正好是我参加一个奥数比赛的考试,正当我全部演算完,着急地涂答题卡时,却发现没有带铅笔。

  在这么重要的考试,我没有带铅笔,这在一定程度上说明了我因为太重视这次考试而出现了恍惚,我记得我将铅笔放进了笔袋,却在马上需要用到铅笔时,铅笔不翼而飞了。我已经没有时间去回忆到底是为什么没有带铅笔来了,我向我的四周扫视了一下,思考着找谁借铅笔好。正当我看见四周同学都在认真涂答题卡时,负责监考的老师将一支铅笔递给了我。我们都没有说话,我向她做了一个非常感谢的动作,她用手示意我快涂答题卡。

  考试结束后,我将那支笔还给了监考老师,她笑地对我说:“看你没带铅笔时,我的心里也着急坏了。”原来,这位老师是一个观察仔细的老师,她不仅在给我们监考,也在查看我们是否带足了考试的用品,如果遇到没有带铅笔这样的情况,她都会想办法帮助我们这些考生,以免因为没带铅笔等考试工具而功亏一篑。

  那一次的考试,我考了一个第一名。然而,我惦记着的,却是要去回报老师的滴水之恩,想要告诉她,是这一滴水,救活了我呀!这位监考老师不是我校的老师,我再也没有见过她,却让我学会了感恩与帮助他人。

篇18:滴水之恩

  今天,我读了《义鼠》这篇小故事,深受感动。

  本文讲述了有一只贪吃的小老鼠,总是偷一个小女孩家的糖,渐渐地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出来使劲咬他们一家人,他们生气地追打小老鼠。可他们刚冲出楼道,可怕的古德拉特邦大地震就来,小老鼠救了他们。

  读了这个故事,我被小老鼠那知恩图报的精神打动了。如果不是这只小老鼠,小女孩的一家将遭受灭顶之灾,知恩图报、舍己救人。动物都尚且如此,何况我们人呢?

  “滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以报恩德”。这些流传千年的古老成语,告诉我们的便是要感恩,要懂得回报。但是,我们也常常忘记,动物也有一颗感恩的心。

  蜜蜂在花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢;小老鼠受了帮助,还知道解救小女孩一家的性命。但在很多时候,我们还不如一只蜜蜂,一片树叶,一只小老鼠。没错,我们有时会忘恩负义。

  在生活中,我的确在某些时候还不如一只蜜蜂,树叶和小老鼠。在我的日常生活中,父母总是无微不至的照顾我。但我有时却对父母给我的爱和关怀感到是理所当然的,不去回报。在学校里,我们敬爱的老师像辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵,但有时,我却不听老师的教诲,一意孤行,最终,我还把责任怪到老师的头上。有时,我的东西掉地上了。同学们帮我捡起,可我却连句感谢的话都没有。以后,我一定改变,变成一个知恩图报的好孩子。

  让我们记住:知恩图报,是美德;忘恩负义,将遭世人唾骂,让我们拥有一颗感恩的心,让我们做一个“滴水之恩,涌泉相报”的人。

篇19:滴水之恩

  “滴水之恩,当涌泉相报。”在我们的生活中,总有一些小事,一些别人帮助了我们的小事,像是一滴水,或者说一滴甘露,滋润了我们的心灵,这些小事儿足以教会我们感恩与帮助他人。

  在我的印象中就发生过这样一件小事,因为解救了当时遇到了困难的我,我到现在还记得,那种记得正是一种感恩的印迹,常留在我的心中,时刻等待着要去报答。那一次,正好是我参加一个奥数比赛的考试,正当我全部演算完,着急地涂答题卡时,却发现没有带铅笔。

  在这么重要的考试,我没有带铅笔,这在一定程度上说明了我因为太重视这次考试而出现了恍惚,我记得我将铅笔放进了笔袋,却在马上需要用到铅笔时,铅笔不翼而飞了。我已经没有时间去回忆到底是为什么没有带铅笔来了,我向我的四周扫视了一下,思考着找谁借铅笔好。正当我看见四周同学都在认真涂答题卡时,负责监考的老师将一支铅笔递给了我。我们都没有说话,我向她做了一个非常感谢的动作,她用手示意我快涂答题卡。

  考试结束后,我将那支笔还给了监考老师,她笑地对我说:“看你没带铅笔时,我的心里也着急坏了。”原来,这位老师是一个观察仔细的老师,她不仅在给我们监考,也在查看我们是否带足了考试的用品,如果遇到没有带铅笔这样的情况,她都会想办法帮助我们这些考生,以免因为没带铅笔等考试工具而功亏一篑。

  那一次的考试,我考了一个第一名。然而,我惦记着的,却是要去回报老师的滴水之恩,想要告诉她,是这一滴水,救活了我呀!这位监考老师不是我校的老师,我再也没有见过她,却让我学会了感恩与帮助他人。

篇20:滴水之恩

  美国人乔治为妻子的怪病跑遍了全世界,却是久治不愈。十四年前,他听说中国的中医专治疑难杂症,于是便带着妻子来到中国看病。乔治为妻子看病,几乎花光了全部的家当,但既然来到中国,怎么也得请一个翻译。那时正值暑假,乔治通过关系在北京外国语学院请了学生赵小宁。
  赵小宁是来自宁夏地区的一个贫困生,母亲又多年重病,他巴不得找个差事能挣点钱。有外国人找他,真是幸运。谁想,乔治却因为没有钱,把雇用赵小宁的费用压得很低,贫困中的赵小宁挣一分钱都是好的,自然接受了这份有些委屈的差事。
  乔治带着病中的妻子奔波于北京,每天都很辛苦。赵小宁不但要为他们做翻译,还要替他们挂号拿药排队跑路,做一切琐碎的事。乔治不仅是雇了一个廉价的翻译,同时还是雇了一个勤杂工。真是一举两得。
  都说美国人有钱,但作为美国人的乔治却没有给赵小宁这个印象,出门如果不是特别的需要,乔治通常都是挤公共汽车。几天下来,赵小宁就看出,这个美国人其实没有钱。对此,乔治很不好意思。
  谁想,赵小宁刚刚给乔治和他妻子做了几天翻译,一位同学便带着一个外国人风风火火地来找他,原来一个加拿大公司来北京谈生意,由于谈判项目增多,急需找两名翻译,报酬相当丰厚,同学让赵小宁赶紧辞掉乔治的事。
  乔治通过加拿大人和赵小宁的对话,知道了事情的大意,他只希望赵小宁在走之前,能尽快再给他找一名中国翻译,哪怕只是会最简单的交谈。
  赵小宁抬头看着乔治,又看看他病中的妻子,半天都没有说话。最后,赵小宁回绝了同学和加拿大人的请求,他说他现在已经熟悉了乔治妻子的病情,如果换个生人,在与大夫的交流中,会对乔治妻子的病不利。急需用钱的赵小宁谢绝了同学留了下来。乔治强忍住眼里的泪花,什么也没有说。
  暑假过后,赵小宁回到学校,乔治与他的妻子离开中国。第二年,乔治的妻子离开了人世。乔治重新去照料他几乎倒闭的企业。
  三年过后,赵小宁大学毕业,奔波于找工作的艰辛中,两个月过去,班上的同学只有三分之一的人有着落。赵小宁与没有去处的同学终日惶惶,两眼茫然。就在这时,从美国飞来一封信,是乔治先生的。他说赵小宁的善良与为人深深打动了他,三年来他念念不忘。如今他的公司很快就要到中国办厂,需要一名中国方面的代理人,问赵小宁愿不愿意与他合作,报酬是每月八万美金。
  赵小宁万万没有想到,在他最为困难,走投无路的时候,会从大洋彼岸的美国飞来如此的幸运请求,这真是雪中送炭,算得上是人生红运了。
  而这一切,仅仅是因为几年前,他做了一点与人为善的事,仅仅是付出了一点小小的牺牲。但上苍却为他带来了莫大的福音,简直就是滴水之恩,涌泉之报。
  这里有没有因缘因果,无人能破晓。但就是因为这个,上苍却让他获得了如此大的回报。